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文本内容:
考点记叙文句子的含义0101回期畔.某个句子的含义是什么？
1.怎样理解某个句子的含义
2.文章某个句子意蕴丰富，请说一说
3.某个词语有哪些意涵？
4.某词在文中的意思是什么？
5.从某个句子你读出了什么？602斛殿思除.确定句子的关键词（意蕴丰富的词，有比喻义、引申义、象征义的词）
1.围绕关键词联系上下文甚至全文从人、事、景、物、情、理几方面答出这个词的2比喻义、象征义、双关义、引申义、深刻含义（有时需要先答出表面义）03琴题女式］表面义，深刻含义写出了人、事、景、物、当时状态，表现了人、事、景、物、内在精神、品质、性格和文中人物心理、情感，表达了作者的情感，揭示了生活哲理，反映了环境特征（有一写一，有二写二，不要拘泥于句式，只要说清楚句子所表现的人、事、景、物、情、理的含义即可）有时含义不止一条，要分条写04实律信称
（一）阅读下面的文字，回答后面小题To
②现代都市人正好相反，可以说是落叶满天不知秋，世人只会数甲子〃对现代人而言，时间观念只剩下日历，有时日历犹不足以形容，而是只剩下钟表了谁会去管是什么日子呢？三百多年前，当汉人到台湾来垦植移民的时候，发现台湾的平埔族山胞非但没有日历，甚至没有年岁，不能分辨四时，而是以山上的刺桐花开为一年，过着逍遥自在的生活初到的汉人想当然地感慨其〃文化〃落后，逐渐同化了平埔族••到今天，平埔族快要成为历史名词，他们有了年岁，知道四时，可是平埔族后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了
③对岁月的感知变化由立体到平面可以如此迅速，怎不让人兴叹？以现代人为例，在农业社会还深刻知道天气、岁时、植物、种作等等变化是和人密切结合的但是，商业形态改变了我们，春天是朝九晚五，冬天也是朝九晚五，晴天和雨天已经没有任何差别了这虽使人离开了〃看天吃饭〃的阴影，却也多少让人失去了感时忧国的情怀和胸怀天下的襟抱了
④记得住在乡下的时候，大厅墙壁上总挂着一册农民历，大人要办事，大至播种耕耘、搬家嫁娶，小至安床沐浴、立券交易都会去看农民历因此到了年尾，一本农民历差不多翻烂了，使我从小对农民历书就有一种特别亲切的感情一直到现在，我还保持着看农民历的习惯，觉得读农民历是快乐的事就看秋天吧，从立秋、处暑、白露到秋分、寒露、霜降，都是美极了那清晨田野中白色的露珠，黄昏林园里清黄的落叶，不都是在说秋天吗？所以，虽然时光不再，我们都不应该失去农民那种在自然中安身立命的心情
⑤城市不是没有秋天，如果我们静下心来就会知道，本来从东南方吹来的风，现在转到北方了；早晚气候的寒凉，就如同北地里的霜降；早晨的旭日与黄昏的彩霞，都与春天时大有不同了变化最大的是天空和云彩，在夏日明亮的天空，渐渐地加深蓝色的调子，云更高、更白，飘动的时候仿佛带着轻微的风每天我走到阳台抬头看天空，知道这是真正的秋天，是童年田园记忆中的那个秋天，是平埔族刺桐花开的那个秋天，也是唐朝山僧在山上见到落叶的同一个秋天
⑥若能感知天下，能与落叶飞花同呼吸，能保有在自然中谦卑的心情，就是住在最热闹的城市，秋天也不会远去；如果眼里只有手表、金钱、工作，即使在路上被落叶击中，也见不到秋天的美
⑦秋天的美多少带点潇湘之意，就像宋人吴文英写的词〃何处合成愁，离人心上秋〃，一般人认为秋天的心情会有些愁恼肃杀其实，秋天是禾熟的季节，何尝没有清朗圆满的启示呢？
⑧我也喜欢韦应物一首秋天的诗今朝郡斋冷，忽念山中客涧底束荆薪，归来煮白石欲持一瓢酒，远慰风雨夕落叶满空山，何处寻行迹
⑨在这风云滔滔的人世，就是秋天如此美丽清明的季节，要在空山的落叶中寻找朋友的足迹是多么困难！但是，即使在红砖道上，淹没在人潮车流之中，要找自己的足迹，更是艰辛呀！
19.下列对文章的理解与分析，不正确的两项是（）A.汉族逐渐同化了平埔族，使他们有了〃文化〃，却远离了自然，平埔族后裔中有很多人已经失去了感知自然、逍遥自在的心，这让作者感到遗憾B.在作者看来，商业形态改变了人们对岁月的感知，春夏秋冬千篇一律，让很多人失去了感时忧国的情怀和胸怀天下的襟抱C.作者一直到现在，还保持着看农民历的习惯，觉得读农民历是快乐的事，是因为都市生活让人感受不到了季节的变化，只有读农民历才能够忆起童年田园记忆中的秋天D.本文文风恬淡自然，清新宜人，充满了诗情画意，记叙议论抒情相结合，意境深远，引人共鸣，发人深省E.作者引用贾岛的诗句〃秋风吹渭水，落叶满长安〃和宋人吴文英的词句〃何处合成愁，离人心上秋〃,是为了表达自己不认可秋天是萧瑟凄伤的在作者看来，秋天是禾熟的季节，能够给人以清朗圆满的启示
20.本文在第
①段和第
⑧段两处都引用了诗句，请分析这样写各有什么作用
21.分析第
②段加点词〃文化〃的表达效果
22.请结合全文回答作者笔下的〃秋天的心〃体现在哪些方面？.作者在文章最后发出了〃但是，即使在红砖道上，淹没在人潮车流之中，要找自己的足迹，更是艰辛呀！”的X23感慨，请结合文章主题，联系现实生活，谈谈你对这句话的理解______________________________________________________________________________________
（六）阅下面的选文，完成下面小题一觉醒来是早晨沈石溪
①当四周都是陌生的面孔，当一双双怀疑的眼睛紧盯着你，你会不会产生一种独坐小船在黑夜的大海上漂流，孤立无援，随时都会被狂风恶浪吞噬掉的恐惧感？我就曾经有过这样的感受
②那时我刚读完初一，升初二，因家庭迁居，换了一个新学校开学第三天，数学老师搞了一次摸底考试我从小学开始，就对数学很有兴趣，很顺利地就把题目全部做好第二天一公布成绩，我得了满分，而同桌那位眉清目秀的班长乐嘉秋才得了九十九分当那位戴着深度近视眼镜的秦老师宣布完分数，同学们向我投来羡慕的目光时，我心里像灌了蜜似的甜
③就在这时，乐嘉秋站起来说〃秦老师，沈石溪同学是因为作弊才得了一百分的，昨天考试时，他先是问我借橡皮擦，后来又说忘了带量角器，一会儿又说钢笔没了墨水……几次三番找借口偷看我的试卷,我觉得这不是他的真正成绩〃
④我的脑袋嗡的一声变得簸箕大是的，我向她借过文具，但我扪心自问，两只眼睛始终规规矩矩我的脸涨得通红，像朵快要枯死的鸡冠花，嗫嚅着说:〃我没有……我没有・・・・・・〃
⑤教室里静得像关严了门的冷冻仓库，我惶感地四下望去，只看见一双双愤怒的眼睛就像一只只愤怒的小蜜蜂，从四面八方飞来叮蛰我我把求救的目光投向秦老师，企望她能主持公道秦老师走到我面前，说〃沈石溪同学，我要告诉你，你的眼睛生得很大，嗯，还有点儿漂亮，但如果把一双大眼睛用来偷看别人的试卷，那漂亮的大眼睛就变得不漂亮了〃不知为什么，我心里虚得很，腰也弯下来了，背也驼下来了，脖子也缩下去了我想，我不该这么窝囊的，我没做错什么，应该理直气壮地为自己辩解遗憾的是，我本来就晒腆，只会像个口吃患者似的反复说〃我没有……我真的没有……〃
⑥这以后，我一上数学课就无端地紧张，脖子僵硬地扭向一边，唯恐乐嘉秋又怀疑我偷看她作业什么的，我目不转晴地盯着秦老师那张表情生动的脸，猜测她是不是对我转变了看法，我竖起耳朵谛听四周的同学有没有在说我的坏话，而老师讲什么我一句也没能听进去我的数学成绩急速滑坡，到了期中考试，我才考了四十八分秦老师拿着考卷，怪怒地说〃我想，这才是你真正的成绩！〃这不及格的期中考试成了一条有力的反证，证明我在那次摸底考试时确实偷看了乐嘉秋的试卷
⑦当天夜里，我失眠了，躺在床上胡思乱想我想，一个人到了一个新环境，给人家的第一印象非常重要，好比定音锤，我却一锤子敲出了刺耳的噪声；我想，我怕是永远也无法改变秦老师和同学们对我的坏印象了，我这辈子算是让乐嘉秋给毁了；我想，我应该用粉笔在她背上画条蛇，隐喻她就是专门害人的美人蛇……我脑子特别活络，一秒钟就可以想出一千个坏点子来，可我从来胆小如鼠，不敢付诸行动我想，要是我正在做报复她的坏事时，突然被人发觉，岂不是铁证如山地证明我曾经偷看过她的试卷？唉，怎么办？怎么办？我觉得我人生的道路上一片黑暗，眼睛就像开了闸的水库，泪水滂沱……突然，我发现奶奶蹑手蹑脚走到我床边，慈祥地摸摸我的额头，附在我耳朵边轻轻地说〃好好睡一觉，一觉醒来是早晨！相信奶奶，一觉醒来是早晨！〃
⑧奶奶的语调平和沉稳，透出饱经风霜后的练达与睿智她老人家并不知道我究竟遇上了什么麻烦,不来询问、追究，只是把一个信念传援给了我，而这个信念是她用一生的坎坷与磨难练就的生命结晶
⑨奶奶的大半辈子都泡在苦水里，爷爷、父亲先后入狱，她和我母亲一起，靠给人绣花，靠典卖极有限的家当，靠捡食菜皮，苦苦支撑这个家在凄风苦雨的漫长岁月里，这句〃一觉醒来是早晨〃的口头禅，像一根结实的精神拐杖，支撑着她一趟又一趟由绝望走向希望⑩一觉醒来是早晨，当然不仅仅是指时间的轮回，也是指人心境的更新；放下你的忧伤，把折磨你的困境像脱衣服似的脱下来，轻轻松松、舒舒坦坦睡一觉，黑夜会无可奈何地退却，当你睁开双眼，已经是阳光明媚的早晨；早晨，生机勃勃，充满着新的希望⑪那天晚上，我咀嚼着奶奶这句平平淡淡却又蕴含着深刻人生哲理的话，酣然入睡⑫第二天，我精神饱满地来到学校，我不再理会别人是怎么看我的，我专心致志地听秦老师讲课，把巨大的精神包袱卸下来，当成柔软的坐垫坐在屁股底下了我的数学功底本来就好，一发奋，掉下来的成绩很快就嗖嗖往上蹿⑬到了期末考试，临考数学前，我十分平静地要求秦老师允许我临时调换一下座位，我的理由是，我不希望同学们对我产生新的谈会得到秦老师首肯后，我在讲台旁独坐一桌，面对散发着油墨香的考卷，我的心就像早晨清新的空气，透明得没有一丝杂质，潜心演算每一道考题，我做得又快又好，第一个交卷，又是一个漂亮的满分！不知是上帝的故意安排还是一种巧合，乐嘉秋又是九十九分⑭寒假里有一天，我一清早到小莱场帮奶奶替别人刮鱼鳞，正巧遇见打扮得漂漂亮亮的乐嘉秋迎面走来我衣衫褴褛，两只手沾满鱼腥，益于见人，想扭头装着没看见，她却主动跑过来打招呼，她的脸红得像盛开的夹竹桃，讪讪地说〃看来，数学摸底考试时，我……我确实是误会你了〃〃人嘛，总有误解别人的时候，也总有被别人误会的时候我好后悔，我一直想……想对你说声对不起别别，过去的事就让它过去好了嗯，一觉醒来是早晨〃⑮）初中毕业后，我离乡背井，多少次陷入谗言的沼泽，多少次卷进是非的漩涡，多少次面临人生的绝境，但在我最困难的时候，我就会想起奶奶说的这句话一觉醒来是早晨！于是，我便恢复了自信和勇气，于是，我振作起来舔舔伤口继续与命运拼持，于是，我奇迹般地走出沼泽，战胜绝境，柳暗花明又一村
24.根据文章内容，在横线内将
②至段情节补充完整考试满分，师生怀疑^成绩滑坡，奶奶鼓励f
①今
②
25.第
⑨段的记叙顺序是什么？这一段有什么作用？
26.结合具体语境，按要求回答括号内的问题
（1）我的脸涨得通红，像朵快要枯死的鸡冠花（分析修辞的作用）
（2）那天晚上，我咀嚼着奶奶这句平平淡淡却又蕴含着深刻人生哲理的话，酣然入睡（分析加点词的表••达效果）阅读全文，你怎样理解文中“一觉醒来是早晨”这句话的含义？X
27.
（七）阅读下面一篇文章，完成小题我们是两条兀自流了多年的河范泽木
①他是我同母异父的弟弟，比我小十岁他出生时，肉嘟嘟的，闭着眼睛，不是睡觉就是钻到母亲怀里喝奶我兴奋地抱起他，他居然哇哇大哭起来我觉得索然无味，吃过饭就回到外婆家
②再次见到他已经是第二年寒假母亲带他到外婆家小住有一回我在吃西瓜，他叫我帮他拿块西瓜，我说你自己拿他突然将我手中的西瓜拍落，随即又拿起桌上的西瓜朝我砸过来他居然力大无比，且扔得精准无比西瓜狠狠地击中我的左眼，我顿时眼冒金星我火冒三丈，也拿起西瓜朝他扔去我用力很猛，但没准备扔中他可他却躲闪着低下头来于是西瓜正中他鼻子我承认确实用力过猛了，他顿时鼻血直流，哭号不止那一次，母亲给了我一个耳光我大吼〃街坊邻居哪个不说他吵的，有这么吵的小孩吗？〃母亲颤抖着说〃他是你弟弟，你都这样对他，别人怎会对他好？〃
③我的眼泪吧嗒吧嗒地往下掉看着滴在地上的鼻血，我想跑过去安慰他，抱抱他，但最后还是沉默着倔强地走出门口工作之后，我回家的时间越来越少我没有与他通电话，也没和他见面Q我很少对人说起他，我们像两条永无交汇的河流，兀自流淌
④他读初二的第二个学期
⑤〃你快来学校一趟吧，你弟弟把别人打伤了〃我顾不得向单位请假便跑到他学校他站在办公室，脸上红一块紫一块，想必是打架的后果我气急败坏地问他“你怎么可以打架呢？〃他双手摸着裤管,声不吭我买了些水果，和他一起去同学家道歉他站在同学家里，像块石头一动不动我推了推他道〃你把人家打伤了，快道歉啊〃他把我的话当成耳边风，依然一声不响我喊道〃你到底道歉不道歉？〃他红着眼睛，眼眶里马上聚集了泪水他说你写的书是垃圾！〃说完后，他失声大哭起来他可怜巴巴地抽噎着，瘦弱的肩膀频频抖动我愣了半晌，鼻子一酸，再也说不出话
⑥他读高一那年秋天，我带他与他的一些同学去安顶山野炊在山脚驻了车后，我们挑着东西上山吃过午饭后，他的同学们回家了，我与他在山道上闲逛不久后，空中突然乌云滚滚，厚重的雨云几乎要擦到我的额头他带了伞，我却没有任何雨具他夺过我挑着的炊具说〃你快跑到车上等我，我有雨伞，我来挑〃我说〃我挑，下山要不了几分钟〃他倔强地说没必要两个人一起淋，你快到车上等我〃他此刻像极了我，带有不容拒绝的意味我一路飞奔，终于在大雨来临前跑上车大雨紧接着我的脚步而来，那雨如泼如倒，使我根本看不见十米外的情形过了十多分钟，我看到他的身影朝我移来他皱着眉，眯着眼，挑着炊具一路小跑雨伞像小花一样随风摇摆，他早已浑身湿透
⑦我突然泣不成声，眼泪如大雨蒙住车窗一般蒙着我的眼我和弟弟，像两条河流，在历经许多曲折后终于一起奔流
28.选文叙述了与弟弟相关的三件事，请用简洁的语言概括另外两件
（1）小时候，〃我〃扔西瓜砸中弟弟的鼻子，被母亲责打；
（2）初二时，；
（3）高一时，o
29.下面句子属于什么描写，有什么作用？他夺过我挑着的炊具说“你快跑到车上等我，我有雨伞，我来挑〃派结合选文内容说说第
③段和第
⑦段画线句分别有什么含义
30.
31.说说标题〃我们是两条兀自流了多年的河〃的妙处最后一次拥抱
①林海在大城市工作，去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂一眨眼的工夫，假期结束了，要返程的时候，林海心里不免难过起来，工作太忙了，路途太遥远了，或许下一次团聚又得是春节了
②时候不早了，林海用力拥抱了一下妈，又向苍老的爸挥挥手，掉头大踏步就走了，再耽搁下去，他的眼泪会流出来
③当到家的时候，妈打来一个电话，说〃海子，你走后你爸一直不开心，酒不肯喝不说，连饭也不想吃〃林海忙说〃妈，您告诉爸，一有空我就会回去的，那时候我一定多陪爸几天……〃妈打断林海说“不仅仅是这个，我偷偷告诉你原因，主要是你离开家时跟我拥抱了，没有跟他拥抱，他就有点伤心了说儿子大了不亲热了、生分了，说他以前那么喜欢你，你小时候他天天把你搂在怀里，现在连个拥抱都不肯……嗨，这老头越过越像小孩儿了〃
④林海听了心里诧异，不就是一个拥抱吗？爸竟然需要这个！
⑤不过爸说得对，不知从什么时候起，父子之间开始变得生分了平日里总是本能地打给妈电话，打给爸总觉得无话可说而一旦父子面对面，更是绞尽脑汁也想不出一句话，跟妈倒有无穷无尽的话要说有时跟爸不像是父子，倒像是陌生人，甭说拥抱了，连拉下手都觉得别扭或许天底下所有的父子全是这样吧？
⑥无论怎么说，下次回去时，一定要狠狠拥抱爸一下
⑦城里日月飞快，一晃半年过去了，林海一直忙；再一晃又过年了，林海还是忙老家就像天上的月亮，美丽万分，却又遥不可及好在来日方长，等忙过这阵子一定回去，还欠爸一个拥抱哩
⑧时间跑啊跑，又不知跑了多远这天忽然接到电话爸突发疾病，不行了！
⑨林海一听就像身后的一座可以依靠的大山塌了，一棵遮天蔽日的大树倒了，心脏像给一只巨手一下子摘了去，空荡荡的，除了疼，还是疼⑩这一路风雨无阻日夜兼程，原来回趟老家并不算太难，也不会耽搁太长时间，只要愿意挤，总会挤出时间的，可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢？⑪当一脚踏进家门的时候，正看到爸静静地躺着，妈和亲戚全围着⑫妈说〃你爸老早就感觉不舒服了，可不让跟你说，说你太忙，他还说，海子说要拥抱我呢，我得好好活着……〃⑬林海好不容易才脱下鞍上了床，坐在爸的脚底下，然后虔诚地伸出双手托住爸的后背，轻轻一用力，爸便坐了起来，啊，什么时候爸变得这么轻？爸身上暖乎乎的，有一种熟悉的味道那是自个儿小时候爬在爸背上时闻到的味道，是寒夜里躺在爸怀中闻到的味道，太熟悉了，又太陌生了然后，林海把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上，就像他小时候靠在爸的肩膀上林海再用力搂住爸的腰，说“爸，我拥抱你了……〃⑭爸没有回答，在几分钟之前爸已走了（有改动）
32.〃说儿子大了不亲热了、生分了〃爸爸这样说的原因是什么？用自己的话概括回答
33.分析文中画线句子所使用的修辞方法是什么？有什么作用？
34.本文围绕〃拥抱〃写了哪几件事？
35.林海的爸爸为什么如此在意儿子的一个拥抱？说说你对文章结尾句“爸没有回答，在几分钟之前爸已走了”含义的理解X
36.____________________________________________________________________________________________
（九）阅读下面的文章，完成问题（）肖复兴
①在北京，有海棠树的四合院很多，其中有一个小院最让我难忘，便是前辈作家叶圣陶先生家的小院，院子里有两棵西府海棠几乎每年春天开花的时候，叶圣陶先生都要和冰心、俞平伯等几位老友约好，到小院里一起看海棠花一时，这两棵海棠树很有名
②第一次走进小院，是1963年的暑假，我还只是初三的学生那一年，在北京市少年儿童征文比赛中，我的一篇作文获奖并得到叶圣陶先生的亲自批改，于是我还得到了叶圣陶先生的接见和教诲我清晰地记得，那个下午，是叶至善先生站在门口给我开门，因为个子高，他弯着腰，和蔼地掀开竹门帘，带我走进叶圣陶先生的客厅那时我并不知道,是他从24篇作文中选了20篇交给他父亲的，其中就有我的那一篇，要不我不会和这座小院结缘
③我和叶至善先生的女儿小沫同岁，都去了北大荒，彼此有信件往来1972年的冬天，在北大荒得罪了生产队的头头，我被发配到猪号喂猪，成天和一群〃猪八戒〃厮混，无所事事，一口气写了10篇散文，寄给小沫看，她转给了她的父亲那时，叶至善先生刚刚从河南干校回来，赋闲在家，认真地帮我修改了每一篇单薄的习作我们便有了整整一个冬天的信件往来，他对每篇都提出了具体的意见，有的还帮我一遍遍修改，怕我看不清楚，又特意抄写一份寄我，然后在信中写道“用我们当编辑的行话来说，基本可以定稿了〃如他说的一样，我将10篇中的一篇《照相》寄了出去，真的〃定稿〃了，发表在那年复刊号的《北方文学》上可以说，是叶先生鼓励并帮助我走上了文学之路
④〃四人帮〃被粉碎不久，中国少年儿童出版社恢复，叶至善先生重新走马上任，着手《儿童文学》杂志复刊的时候，曾经推荐我去那里当编辑《儿童文学》杂志的同志找到我，那时我刚刚考入大学，没有去成但我并不知道是他推荐的我，一直到很多年过去，才知道这件事，体会到他的为人，让我感动的同时也让我感慨，因为今天这样的人已经越来越少叶先生地位不可谓不高，但他总是这样平易近人，谦和，严于己而宽待他人，替别人想却润物无声在他家的墙上，曾有这样一幅篆字联得失塞翁马，襟怀孺子牛此联是叶先生撰，请父亲叶圣陶写的我想这是叶家父子达观的人生态度和一生追求境界的写照
⑤叶家小院我虽不常去，偶尔还是会拜访前些年秋天的一个下午，我去得早了些，走进那座熟悉的小院，又看见那两株西府海棠，这两株树很有意思，叶至善先生说是〃很通人性〃一一〃文革〃开始时小沫、小沫的弟弟还有至善先生都先后离开了家，海棠枯萎了，后来家人陆续回来，它们又茂盛了起来如今,海棠依然绿意葱茏，只是有些苍老，疏枝横斜，晒在树上的斑斑点点的阳光，被风吹得摇曳，似乎将往昔的岁月一并摇戋了起来，有些凄迷
⑥我的心里有点不安，生怕打扰了叶先生的午睡，小沫招呼我进屋，说爸爸早就醒了，等着你呢！叶先生从他父亲睡过的床上下来，走出卧室，伏在他家的旧餐桌上和我交谈坐在我对面的叶先生已经是银髯飘飘，让我恍然觉得白云苍狗，人老景老，老人的身体已经大不如以前了那天，临别走出屋子，来到院里，我和小沫在那两株熟悉的西府海棠树下站了很久，说了一会儿话午后的阳光很温暖，能看见枝头上青青的小海棠果在阳光中闪烁我想起叶圣陶先生去世之前的春天，叶先生陪着父亲和冰心先生一起在这个小院看海棠花的情景那天风很大，却在冰心到来的时候停了；那天，海棠花开得很旺
⑦如今，海棠依旧，年年花开叶圣陶和叶至善两位老人都已经不在了（选自《肖复兴散文》第二辑《京都花之什》）
37.请从动作描写的角度赏析第
②段中画线的句子
38.本文记叙的是叶至善先生日常生活与工作中的小事，作者却给予极高的评价找出文中评价性的语句,对照所记叙的事情，谈谈你的看法，并完成下面的表格所记叙的你的看评价性的语句事情法叶先生地位不可谓不高，但他总是这样平易近人，谦和，严于己而宽待他人，替别人想却
①②润物无声我想这是叶家父子达观的人生态度和一生追求境界的写照
③④派阅读写人记事散文，要特别关注文中含义丰富的语句你认为以下两句话分别有什么丰富的含义？
39.
（1）我被发配到猪号喂猪，成天和一群〃猪八戒〃厮混
（2）午后的阳光很温暖，能看见枝头上青青的小海棠果在阳光中闪烁
40.本文是《肖复兴散文》第二辑《京都花之什》的一个片段，原文没有题目请你为本文拟写一个题目，并解说题目的内涵______________________________________________________________________________________
（十）阅读下面文章，回答问题卖伞姑娘
①有些想念是不需要理由的，就像时常跃入我心中的那个姑娘的身影每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫的细雨一样，无边无际
②那是一年前的一个雨夜，路灯在丝丝雨线织成的帷帐里睁着惺惊的睡眼，洒下的光映射在路面的积两进虎跳峡
①虎跳峡在滇西北，它是玉龙、哈巴两大雪山南北夹峙金沙江形成的江心突兀一块巨石，传说曾有老虎从岸边跳上巨石，再纵身跳到对岸，“虎跳峡〃之名由此而来虎跳峡全长17公里，分为上峡、中峡、下峡三段
②我第一次进虎跳峡，是从中甸的虎跳峡镇步入上峡的刚到金沙江畔，便看见对面的玉龙雪山高耸云天，皑皑白雪堆积在重重叠叠的峰脊上时值盛夏夜雨初收的早晨，云雾游移在群峰间，愈显出玉龙雪山的高深莫测
③接着，我走上一条仅容一人行走的崎岖山路这条过于简陋的人马驿道，横系在临江的悬崖上，走在上面既艰且险到了这里你才能体会到什么叫真正的山路陡、细、长、险、滑……我觉得自己真像一只岩羊在峻峭的崖壁上颤栗着探行
④再往前，两岸高山越挤越拢，排列成一道道狭窄的天门（A）本来在宽阔江面上舒展流淌的江水,一下子挤进这难以容身的狭谷，它勃然大怒，发出震耳欲聋的轰鸣声这声音在山谷间回荡传响,仿佛洪荒远古开天辟地的遗音这里不是汪洋大海，但我却感觉到汪洋大海狂暴时的声势和威力岩在崩，地在动，山在摇我只觉头晕目眩，脚下站立不稳据说，漂来的粗圆木和滚落的大石块，在这里都会被粉碎得无影无踪我只能退到高处，遥遥承受这惊心动魄、热血沸腾的刺激……
⑤怀着上峡带给我的震撼走向中峡迎面来了一队马帮，我闪身到路旁让道，听着马儿们艰难的足音，看着马帮慢腾腾地消逝在远处断崖后面……马帮就是这样从过去走到现在的路途艰险，马帮却奋力前行，走成了峡谷中一道独特的风景中峡的谷底礁石遍布，如满天星斗这些从山上飞滚而来的落石，堆积江中，犬牙交错江水在其间往复跳跃，浪花推着浪花，旋涡套着旋涡，一路5公里18个险滩相连至下峡
⑥我对下峡的感受，第二次比第一次强烈三年后的正月初，我从丽江的大具乡乘车直奔下峡抵达停车场，我不禁惊叹〃好个哈巴雪山！〃仔细俯仰一番没有零散的峰头断崖，整体性的山岳和巨型斜面板块造就出大气磅礴的雄姿而后沿着栈道直至江边的观峡台，在台上远眺江两边，玉龙、哈巴凌空对峙，峰连嶂合此景正如清代孙髯翁所写〃一线中分天作堑，两山夹斗石为门〃前往渡口的路上，日头已经偏西，山巅阳光耀眼，峡谷里却笼罩着浓浓的阴影，几分雄浑，几分肃穆，几分苍凉
⑦从渡口乘船前往对岸上岸后发现没有路，我只得寻着人踩过的痕迹，攀藤抓草往上爬，还得时时小心，脚下不能打滑，否则就会坠下深渊我大汗淋淋地攀登了近1个小时，才算踏上新开辟的公路
⑧山高峡深，天黑得早，我只好投宿在下峡核桃园的一家小旅店°核桃园是个只有几户人家的小山村，这里的夜特别深沉，空寂得不像在人世间（B）浓墨似的山头上方，星星在一块不大的天幕上眨着眼，默默感受夜的静谧人在此际,内心一片宁静，仿佛世间一切的纷杂都与我无关我很快就带着白天的游兴进入了梦乡……
⑨第二天拂晓我就出发了，穿越中峡来到了上峡上峡已经开发为旅游景点，修筑了栈道，可直下江水上，在单位加班昏了头的我下了楼，才知道这个城市的一切都猫进了细雨的怀抱里我呆望这路灯罩里舒缓而降的雨丝，想起了远在十多公里之外的家，心一横，推着车子撞破了雨雾
③〃先生，您需要一把伞吗？〃正准备骑上车子的我，突然听到一个轻盈、温馨的声音回过头我才发现单位大门外的路灯下站着一位姑娘，怀里抱着一捆伞，她有十六七岁的样子，穿着鹅黄色的薄毛衣和黑色的长裙，背光站着，我看不清她的脸庞
④我的确是需要一把伞呀！我停下来，仔细地把她怀抱中的十几把雨伞挑了一遍我那时世俗地想街头小贩的东西十有八九是假冒伪劣，既然急需，那就买吧，但挑挑拣拣的事儿是不能掉以轻心的
⑤那姑娘极有耐心地把我打开包装的雨伞又一一装上她蹲下来时，一头长发几乎垂到地上，发梢上一缕缕地淌着雨水
⑥〃姑娘，你卖的是雨伞，为什么不自己用一把？看你，小心淋病了〃我嘴上这么说，手里却没有停下挑拣的动作
⑦“一用就卖不出去了，这是我这学期的生活费……〃姑娘说了半截，止住了话头，我才明白，眼前的这个小贩是个学生我想接着问她其他的情况，但她再不肯说一句话了，只是细心地捡掇着被我弄乱的雨伞
⑧事情就这么简单，简单得如同到集贸市场那样我刚走到半路时，原本温柔细腻的而丝变成了瓢泼狂暴的大雨，因而，那把而伞便显得尤为体贴、尤为及时……
⑨隔了两天，我无意中翻阅晚报时，在一版右下角看到了一幅图片报道，虽然那晚我没有看到卖伞姑娘的面孔，但我从衣着的款式、颜色和报道的内容上立即断定，她就是我遇见的那个卖雨伞的姑娘图片报道简练得只有几句说明〃这位贫困大学生昨晚在勤工俭学卖雨伞时，坚持在暴雨中等待一位付款时掏掉了四百多元钱的顾客……〃那个因付款而掏丢了四百多元钱的人不是我如果是我，那么我对她的挂念也还有充分的理由⑩又是一个下而天，我独自走在行色匆匆的人流里，又想起了那个卖雨伞的姑娘初春的雨水还有几丝凉意，我没有打伞，潜意识里有一种希冀那个穿着鹅黄毛衣、黑色长裙、看不清面庞的姑娘会不会突然出现在我的面前？⑪〃先生，你需要一把伞吗？〃我真想再次听到那句轻盈温馨的问话⑫此时的我没有雨伞，但我总觉得头顶有一把粉红色的雨伞，伴我在每一个雨天里……（有删改）
41.从修辞的角度说说第
①段画线句在文中的表达效果
42.小明认为删去第
⑧段，内容可以更加紧凑，你同意吗？说说你的理由派
43.说说你对文末画线句含义的理解
44.文中卖伞姑娘是一个怎样的人？051败国吴（2023,江苏徐州,统考中考真题）阅读散文，完成下面小题王国梁
①母亲从来不吃鸡蛋，是天生不爱吃，她说见到鸡蛋就没胃口可她每年都要养一群母鸡，下了蛋全都留着，等我周末回老家时让我带到城里吃
②我跟母亲说过很多次，超市有的是鸡蛋，价钱也不贵，养鸡每天都要侍弄，既辛苦又麻烦，图什么呢？我劝她赶紧把鸡棚拆了，别费劲养鸡了母亲却不听我的，固执地认为自己棚里产的柴鸡蛋比超市的••好多了
③母亲说〃超市的鸡蛋能跟我养的鸡下的蛋比吗？我给鸡吃的都是菜园里自家种的菜，是纯天然的饲料，这样鸡下出来的就是真正绿色有机的柴鸡蛋，不仅好吃，营养也丰富！〃母亲的话把我逗乐了，我笑着对她说〃老妈，你真厉害，连，绿色〃有机，这样的词儿都知道，不简单啊！〃结果是我年年说，母亲年年养，我们也就年年有真正“绿色、有机〃的柴鸡蛋可吃了
④冬天冷的时候，母鸡下蛋就少了为了提高产蛋量，母亲会在鸡棚里拉上电线，安装两个一百瓦的灯泡，借以加强照明、提高温度这样的话，即便是在寒冷的冬天，我们也能吃到柴鸡蛋
⑤有一次，我们周末回老家看望母亲，吃过午饭后准备回城里母亲抱出一个纸箱，里面照例是她给我们攒的鸡蛋，满满一箱子呢（A）母亲轻手轻脚地把纸箱放到地上，对我们说:〃你们每次回来都着急忙慌的，沾沾屁股就走再呆会儿吧，陪我说说话儿〃我们便又坐下来，陪母亲东一句西一句地聊天
⑥跟母亲聊天的时候，她一会儿去院子里看一下，出去了好几越，都顾不上跟我们聊天了我疑惑地问母亲〃你这进进出出的，忙活啥呢？〃母亲笑着对我说〃哎呀，那只母鸡真讨厌，憋着个蛋一直不下上午就应该下的，可到现在也没下我出去就是看看它下蛋了没有，下了好给你带上”
⑦我和妻子被母亲逗得哈哈大笑这鸡下蛋也不是着急的事儿呀，再说已经有这么多蛋了，不在乎那一个母亲却紧盯着那只鸡，精神高度集中我开玩笑说〃妈，你既然这么着急，干脆把鸡杀了，把鸡蛋拿出来得了〃妻子笑着补了一句〃这真成了杀鸡取卵了〃母亲非常认真地说〃那可不行，这可是一只高产量的鸡呢〃过了一会儿，母亲又出去了一趟，看着她回来时的表情我就知道，鸡蛋还是没下出来我对母亲说〃妈，我下午还有事，我们先回去了，下次拿着也是一样〃母亲只好答应
⑧我把鸡蛋放到车上，回头却没看见母亲我感到很纳闷，因为她每次都会送我到胡同口的我关上车门，打着火，正要挂挡起步的时候，突然通过后视镜看见母亲快步追来B〃下了！下了！这个该死的鸡终于把蛋下了！你摸摸，还热乎着呢！〃母亲手里握着一个鸡蛋,高兴地笑着，开心得像个孩子我接过母亲递过来的鸡蛋，果真还是热乎乎的我不知说什么好，鼻子有点酸酸的
⑨我把母亲给的柴鸡蛋带到城里，每天必定吃一个这是母亲嘱咐我的，说每天都要吃个鸡蛋补充营养我每次吃的时候，都会感受到一阵踏实和温暖选自《中国城市报》2023年4月24日，略有改动
1.第
②段写母亲〃固执地认为自己棚里产的柴鸡蛋比超市的好多了〃，下文还有哪些情节体现了母亲的固执〃？请简要概括
2.请按要求回答问题1从人物描写的角度，对画线A句进行赏析2画线B句连用了四个感叹号，有什么好处派你对文末画波浪线句子的含义是怎样理解的
3.
4.下面三个标题，你觉得哪个作为本文的标题最合适？（）A.母亲的柴鸡蛋B.母亲〃等蛋〃C.柴鸡蛋
5.〃我〃回城后，望着满满一箱柴鸡蛋，想到母亲递给〃我〃那个鸡蛋时的情景，于是发了个朋友圈，配图为一箱柴鸡蛋，文字为〃母爱是一束阳光，照亮了我的生活；母爱是一缕春风，温暖了我的天空……〃你看到朋友圈后产生共鸣，在评论区仿写了一句（2023・湖南邵阳・统考中考真题）温馨的意味梁晓声
①那夜失眠，倚床而坐，于万籁俱寂中细细筛我的人生，看有无温馨之蕊风干在我的记忆中
②从小学二三年级起，母亲便为全家的生活去离家很远的工地上班每天早上天未亮便悄悄地起床走了，往往在将近晚上八点时才回到家里若冬季，那时天已完全黑了，我便冒着寒冷到小胡同口去迎母亲从那儿可以望到马路一眼望过去很远很远，不见车辆，不见行人终于有一个人影出现，矮小，然而〃肥胖〃，那是身穿了工地上发的过膝的很厚的棉坎肩所致，像矮小却穿了笨重铠甲的古代兵卒断定那便是母亲在路灯幽蓝清冽的光下，母亲那么快地走着她知道小儿女们还饿着，等着她回家胡乱做口吃的呢！
③于是边跑着迎上去，边叫〃妈！妈……〃
④如今回想起来，那远远望见的母亲的古怪身影，当时对我即是温馨回想之际，觉得更是了
⑤小学四年级暑假中的一天，跟同学们到近郊去玩，采回了一大捆狗尾草母亲正巧闲着，于是用那一大捆狗尾草为弟弟妹妹们编小动物转眼编成一只狗，转眼编成一只虎，转眼编成一头牛……她的儿女们属什么，她就先编什么之后编成了十二生肖再之后还编了大象、狮子和仙鹤、凤凰……母亲每编成一种，我们便赘叹一阵于是母亲一向忧愁的脸上，难得地浮现出了微笑……
⑥如今回想起来，母亲当时的微笑，对我即是温馨那些狗尾草编的小动物，插满了我们破家的各处
⑦上了中学的我，于一个穷困的家庭而言，几乎已是全才了抹墙，修火炕，砌炉子，样样活都拿得起，干得很是在行几乎每一年春节前，都要将个破家里里外外粉刷一遍母亲和弟弟妹妹们撑不住盹，东倒西歪全睡了只有我一个人还在细细地擦、擦、擦……连地板都擦出清晰的木纹了第二天一早，弟弟和妹妹们醒来，看看这儿，瞅瞅那儿，一切干干净净有条不紊，看得他们目瞪口呆……
⑧如今想来，温馨在母亲和弟弟妹妹眼里，在我心里，他们眼里有种感动，我心里有种快乐°仿佛，感动是火苗，快乐是劈柴，于是家里温馨重重尽管那时还没生火，屋子挺冷……
⑨下乡了，每次探家，总是在深夜敲门灯下，母亲的白发是一年比一年多了我从怀里掏出积攒了三十几个月的钱无言地塞在母亲瘦小而粗糙的手里，或二百，或三百三百的时候，当然是向知青战友们借了些的那年月，二三百元，多大一笔钱啊！母亲将头一扭，眼泪就下来了……⑩如今想来，当时对于我，温馨在母亲的泪花里为了让母亲过上不必借钱花的日子，再远的地方我都心甘情愿地去，什么苦都算不上是苦母亲用她的泪花告诉我，她完全明白她这一个儿子的想法我的心使母亲的心温馨，母亲的泪花使我的心温馨……⑪温馨，它不是设计与布置的结果，不是刻意营造出来的它储存在寻常人们所过的寻常的日子黑工偶一闪现球转瞬即逝，融解在寻常日子的交替中它虽融解在日子里了，却并没有消亡，而是在光阴和岁月中渐渐沉淀，等待我们不经意间又想起了它……（有删改）
6.请细读全文，完成下列表格时间情节温馨的具体表现小学二三年级晚上接母亲1小学四年级暑假2母亲当时的微笑上了中学粉刷房子3下乡了把积攒的钱给母亲母亲的泪花
7.请联系上下文赏析第
⑨段划线句子灯下，母亲的白发是一年比一年多了我从怀里掏出积攒了三十几个月的钱无言地塞在母亲瘦小而粗糙的手里，或二百，或三百派如何理解第段中〃它储存在寻常人们所过的寻常的日子里，偶一闪现，转瞬即逝，融解在寻常日子的交替
8.11中，，这句话的含义？
9.文中的〃我〃冒着寒冷接母亲，深夜粉刷房子，把积攒的钱给母亲，这样的〃我〃让你有何触动，请联系自身实际谈谈，你能为营造温馨的家做些什么？（2023•北京・统考中考真题）阅读《校园生活》，完成下面小题校园生活
①每一位作家都有个储存仓库，里面最精彩的东西往往是少年时期的记忆这是为什么呢？大概是因为少年时期最纯真、最敏感、最烂漫这一时期，刚刚踏上人生旅途，如行〃山阴道上，应接不暇〃，不谙世事时候的光彩总如金子般闪亮
②我少年时期恰好赶上战争时代，不免留下些困苦、惊险的记忆可如今，在记忆中，当年的生活却只留下美好了那些纯净的朝气日益凸显出来；阴影，反倒成了俗话中说的〃灯下黑〃一一只见光芒四射，不见灯台下边照不到的死角
③脑子里时常浮现的，是校园生活，那些记忆总是挥之不去
④还记得我们唱校歌半个世纪以前，男女齐唱校歌的半童声，现在还总回响在耳畔头两句就如行云流水一般〃雁山云影，瓯海潮踪……〃
⑤歌词的作者是朱自清先生，他是散文大家，也是著名的不吃外国〃救济面粉〃的硬骨头知识分子在我们中学执教时，他还年轻，曾写过当地生活的一组散文，其中一篇《绿》，后来还被选进教科书这〃绿〃写的是梅雨潭的绿色，朱先生形容它作〃女儿绿〃
⑥校歌中写到〃春草池边〃，校园里是有一个池塘，题名〃春草〃这两个字的来历是谢灵运的名句大约十五六个世纪以前，南朝大诗人谢灵运在这里任过太守，据说‘遨游山水，经旬不归〃，两千年来，传为风雅佳话
⑦谢灵运是历史上山水诗的先驱我们中国的山水诗，有自己特有的宇宙意识世间万物，与天地合一，生生息息，完全融合，浑然一体谢灵运留下的著名诗句中，有一联是“池塘生春草，园柳变鸣禽〃字句平易，却道出了生态的自然，一片葱茏的生机多少人心服中间那个〃生〃字，粗看很是直白，细品却极天真我疑心这精妙的用字与我们本地的语言有关‘生〃这个字，通常要与〃长〃合成一个词，我们那里只用一个〃生〃遇到单用一个字的时候，别的地方用“长〃，我们那里却用〃生〃
⑧校园里的春草池，原先是个什么样子呢？我想，它的形状，应该是不规则的，取其富有野趣；也许是椭圆的，是心形的，连环蜂腰处或许还有一弯拱桥，以求具有一种图案美可是我上学时，这里却建成了长约四五十米的长方形游泳池，又不许游泳，里面尽是些混乱的杂草池北一排两层楼的教室，池南一行冬青树，却没有种上谢灵运诗里写到的园柳〃这样的修建，那时候的我，就觉得应该判个不及格
⑨后来，我在外转了半个世纪，又回到母校，先要去看春草池池，没有了老楼有的塌了，有的苦苦撑着Q新楼不少，东一个西一个，仿佛都是〃急就章〃，没有总体的布局Q我心里暗暗有一丝莫名的惆怅⑩但眼前的另一番景象，不容我怀旧，也不容我思念，甚至没给我留下一点儿叹息的机会只见楼上楼下，来来去去，满登登都是活泼泼的少男少女，自由，天真，烂漫我们那时是〃云影潮踪〃，现在是一片生机勃勃⑪好好地听听吧，也是半童声的男女齐唱，如今更多的是无拘无束的欢笑，脚下是更加轻健的奔跑……未来二三十年后，在这一代少年的记忆存储库里，校园生活也必将是最美好的画面⑫今天的校园，跳跃着、流荡着、放射着不同以往的朝气⑬他们尽管没有〃春草池〃，无关谢灵运；〃女儿绿〃没有了，和朱自清关系也不大了但是，他们有与他们的时代相关的东西代代都有少年时期，都有自己独特的美好记忆，因为那都是最富朝气的年月朝气，也是葱笼的生机对了，这才是代代相同的东西还要问为什么吗？只好说是与自然、宇宙浑然一体了吧（取材于林斤澜的文章）
10.文章先写记忆中的校园生活，重点回忆【甲】和【乙】；再写眼前的校园生活，描绘少男少女的齐唱、欢笑和奔跑校园虽有变化，但少年时期〃都有自己独特的美好记忆〃※口.联系上下文，说说你对第
⑧段画线句中〃判个不及格〃的理解
12.结合文意，简要分析第⑫段中“跳跃着、流荡着、放射着”的表达效果
13.〃葱茏的生机〃在第
⑦段和第⑬段两次出现解释它们各自的含义，分析它们对表达作者情感的作用_________________________________________________________________________________（2023•青海•统考中考真题）阅读下面的选文，完成下面小题
①起风了，风像从远方的战场上凯旋而归的将士，身披锦旗，在田野里驻足风吹树响，草动麦黄，蝉鸣鸟唱风放开喉咙，仿佛憋不住藏在心中许久的暗语，声音穿过麦浪，穿过林梢，穿过故乡，穿过远处的山岗
②似乎一夜之间，麦子熟了，他们领会了风的暗喻，而这暗喻一经破解，仿佛一场酣畅淋漓的梦，墨绿的麦田便被风染成了金色的舞台
③母亲握着镰刀，走进这舞台中央几十年来，她始终以躬耕的姿势，谦卑地俯向大地，低着头站在农业中心麦浪在风中起起伏伏，金黄的曲线波动着，随着母亲有节奏地挥镰，向远处延伸一串一串的汗，大颗大颗从母亲头上落下，砸进麦田
④干涸的麦地，张开干裂的嘴唇，贪婪地吮吸母亲头上的汗我相信，那里面有许多许多咸咸淡淡的盐粒，我也相信，日复一日，年复一年以劳作的姿势把日子过得活色生香的母亲，她脊背上渗出的盐渍，肯定能发出钻石的光芒，粮食的光芒，劳动的光芒蓝天无语，白云有情，她们注目着苍穹下，一个农村妇女舵手一样驾驭着一把镰刀，驶向麦田深处
⑤金黄的麦子，古铜一样的质地，沉甸甸，浑厚、结实母亲把麦捆抱在怀中，这曾经哺育在襁褓中的孩子，今天，已经成熟了或许沉甸甸的麦穗贪婪母亲肩头的那番温柔，它们伏在母亲的肩膀上，麦芒如竖琴，被母亲结茧的手指拨弄着，发出清脆的声音，干涩却又铿锵有力母亲不懂音乐，她柔软的心，只懂蛙鸣、鸟叫、狗吠、牛哗、马嘶、猪嚎、羊哗
⑥这凡俗的声音，没有金色大厅里那昂贵器乐奏出的优美旋律，也没有指挥家引领通晓乐律的演奏家集体抒情的高雅而就是这些悦耳的声音，围着母亲，几番晨昏几番风雨，在岁月的轮回中，传颂了大半生母亲老了，这些声音也一天天老了
⑦只有庄稼拔节的声音、豌豆花爆裂的声音、麦子在烈日的揉搓下脱壳而出的声音，牲畜生产幼小生灵的声音是年轻的，新鲜的就是这些声音，像一把糖果撒进她渐渐苍老的心窝里，撒进她渐渐矮下去的身影里，让母亲没有多少杂念的心安稳、熨帖、欣慰
⑧母亲的脊背如一把张满的弓，汗珠如箭矢，一箭一箭射落夕阳在农业的方圆里，从清晨到黄昏，她不怨不艾，背着晨曦，挥别晚霞，心里始终装着一个粮仓这些汗，或者这些盐粒，一滴一点腌着农业部落里的家常春秋春去，麦穗花开；秋来，麦香芬芳，飘过田野，飘进母亲澄明清净的心田
⑨晚风吹来，母亲累了，坐在田埋上，我看到她脊背上的汗渍在汗衫上绘出一团团云烟，白色的汗渍、麦杆的黑枯叶、黄色的泥土，把她的汗衫染成一副水墨画夕阳的余晖洒在静坐的母亲身上，时光静谧，我感觉母亲如佛，淡定、超然一股说不出的气场让我不敢言语⑩我坐在母亲的背后，看着晚风吹着她稀疏的头发，晚霞绚丽如云锦，母亲的头发像镀了金，又像撒了一层霜我突然有一种想哭的冲动⑪母亲说，回家吧，我们揉一把麦子带回家几株干了的麦穗被母亲搜断后，放在掌心里轻轻揉了几下，片刻摊开手掌，吹了一口气，金色的麦壳，纷纷扬扬，像金箔像飞鸟顿时，夕阳下，一只只金色的鸟，在麦田里飞翔⑫农业是母亲一生的坐标儿女、庄稼、蔬菜、牲畜是分布在这个坐标不同座落的标点沿着这个坐标，清晨她从庄廓出发，把我们带向麦田，认识农业这部古老典籍和生命坐标所蕴含的甘苦经过三十多个春秋，我才明白，怎样的姿势才能抵达幸福深处这一切是，站在麦田中央的母亲以弯腰拔苗到午后的姿势、信念教会我的人生箴言⑬而今，我就像一粒脱壳的麦粒，乘着一股从远方来的风，远离故乡，远离母亲，远离田野，落在他乡的土地上，寻找一方供灵魂自由栖息的土壤现在，我也在城里种田，不过我的田在流淌着唐诗宋词的方格纸上，我的汗滴在城市流水线生产出来的键盘上⑭摊开一张白纸，我就拥有一大片故乡的雪；淌下一滴蓝墨水，我就拥有故乡的一方湛蓝天空；轻叩一个键钮，我就发掘出一眼故乡河流边上清澈的沙泉蓝墨水滴在白纸上，我就看到母亲的蓝头巾渐渐隐没在麦浪深处文字闪耀在电脑屏幕上，我更感受到了母亲握镰挥向麦杆的力量⑮很多个夜晚，当我在方格纸上、键盘上画出一个圆满的句号，我默念着站在麦田中央的母亲，戴着草帽，挥臂拭汗的情景⑯哦，亲爱的母亲，你赐予我们一方麦田你说过〃春种一粒种，秋收万把粟〃在春天里，我们总要种下些什么，不然，当秋风吹来，检验我们走过的岁月时，我们站在麦田角落，画不出一个圆满的句号（作者马国福，有删改）
14.请给本文拟一个标题_________________________________________
15.做批注是非常好的读书方法请你从第
④、第
⑧、第⑭段划波浪线的句子中选择一句，自选角度进行批注示例第
⑤段划线的句子，作者将麦捆比喻为襁褓中的孩子，生动形象地写出了麦子在母亲的精心呵护下成熟丰收的情景
16.结合选文具体内容，谈一谈你读到了一位怎样的母亲？※”.习近平总书记说“成功的背后，永远是艰辛努力”，结合文本及自身体会，谈谈对“春种一粒种，秋收万把粟〃内涵的理解_________________________________________________________________________________（2023•辽宁营口•统考中考真题）阅读下面选文，完成下面小题一畦青绿厉彦林
①春分刚过，企盼已久的春意醒来，与人们撞个满怀那一畦青绿，把〃犹抱琵琶半遮面〃的春天迎进了小院
②小院紧贴山脚，当年我选购时一眼看中虽然熟土已消失，回填土也被搅拌进碎石块，但经过反复翻刨和改造，添加进有机土和锯屑、河沙，这块土地终于复垦平整、恢复了地力
③院虽小，却也是一个世界南侧栽了桂花、腊梅和柿树北侧南北成畦，成为栽种时令蔬菜的小菜园喜鹊在邻居家的玉兰树上搭窝麻雀也聚在院南的连翘花丛里，笑着、闹着，时而兴奋地飞来飞去，啼鸣声从一根枝条跳跃到另一根枝条，枝条被压弯，瞬即又柔软地回弹，指向辽远的天空；时而落到地上，用爪子不停地戳弄新翻的土，机警地寻找食物，刚冒出的菜芽又细又嫩，往往是它们的美食除了喜鹊、布谷、白头翁、黑蜂、金蝉、蜻蜓，还有蚂蚁、蚯蚓、螳螂、蝴蝴儿和叫不出名字的小昆虫，众多的生物都在这里栖息、觅食、与院里的蔬菜共享时令的律动，见证一花一苗的成长与欣荣
④春耕不可迟小院里过冬的香菜、苔菜、菠菜、蒜苗由黄转绿，韭菜的红芽尖探出绿脑袋，春意萌动了
⑤种菜的区域是我家的〃菜篮子〃白菜、菠菜、辣椒、茄子、黄瓜和西红柿……每样都种一点，只图吃个新鲜我坚持用农家肥，追求绿色生态和纯天然味道一年四季那一些畦新鲜蔬菜，直接送达餐桌，又安全又营养
⑥我父母生前曾数次来我们家短住，把对子女的嘱咐一垄垄栽进菜园里他们望着绿油油迎风摆动的畦畦青菜，很是高兴娘叮嘱我〃摘黄瓜、茄子时用力要轻，别把根拽坏了〃
⑦妻子开灶炒菜做饭前，有时会去菜园摘点菜蔬既享受收割、采摘的乐趣，又图个新鲜劲儿青绿的时令菜柔软细嫩，从菜园到餐桌也就几分钟，本色不变，味道纯正，清香扑鼻即使没有鸡鱼肉蛋，那饭菜依然让心情温暖美好
⑧刚几岁的小孙女来到菜园就忙着玩土，跟我学锄草、种菜她认真学习种小白菜，先蹲下来，用小铲子松松土，挖个小坑，浇上水，再小心翼翼撒上菜种，然后轻轻覆上士不几天就出苗了，她很得意地对我说〃看，这是我种的菜菜！〃
⑨〃人误地一时，地误人一年〃天气预报说近期有雨，我早早到种苗批发市场购买西红柿、辣椒和茄子苗，翻好地，调好畦，再用镀头挖好苗坑，用土固定住苗子，浇上定苗水，黄昏时刻就栽好了⑩我喜欢在菜园劳动，或松土点种，或间苗浇水……活动活动筋骨，享受自然幽雅、清新恬静的田园意境⑪贫瘠与肥沃，荒芜与繁茂，耕耘与收获，都攥在自己手掌里耕种之间,情满园，春不老（选自2023年4月26日《人民日报》，有删改）
18.请用简洁的语言概括选文
⑥⑦段的主要事件
⑥段________________________________________________________________________________________边挨近虎跳石峡中筑了公路，可以通车，游览更方便了，越来越多的人可以欣赏到一身豪气、雄奇威猛的虎跳峡但留在我内心深处的，还是那个不经雕琢、野性十足的虎跳峡我伫立江崖，仿佛又见一队马帮从远处断崖后慢腾腾地走来……⑩两次进入虎跳峡，我如同经受了洪炉的冶炼，无论体魄还是心魄，都比过去强健许多若要问我云南山川最富阳刚之美的地方在哪里，我定毫不迟疑地回答在虎跳峡！——选自张鸿源《滇域探秘》L作者在虎跳峡所见的景物不同，特征各异，请结合文章相关内容对所见景物及特征进行简单梳理【上峡】雪山高耸玲
①玲江水震响【中峡】礁石密布【下峡】
②玲峡谷森严玲村夜沉寂
2.本文语言生动形象，富有感染力，请结合相关语境，从（A）（B）两句中任选一句，按要求赏析其妙处••••（A）本来在宽阔江面上舒展流淌的江水，一下子挤进这难以容身的狭谷，它勃然大怒，发出震耳欲聋的*轰鸣声（分析加点字〃挤〃的表达效果）（B）浓墨似的山头上方，星星在一块不大的天幕上眨着眼，默默感受夜的静谧（请从修辞的角度赏析）
3.叶圣陶先生曾说〃摄取所见，又不单是写实，处处流露作者的情思〃作者在游览过程中曾两次写到马帮，请分别结合文章第
⑤段和第
⑨段的相关语句，体会作者不同的情思••••请结合选文内容，谈一谈你对第⑩段画波浪线句子“我如同经受了洪炉的冶炼，无论体魄还是心魄,4※都比过去强健许多〃的理解
（二）阅读下面的文章，完成下面小题
⑦段_____________________________________________________________________________________
19.选文第
⑧段画线句运用了哪种描写方法？有什么作用？
20.关于选文主题的讨论，甲关注第
⑤段〃我坚持用农家肥，追求绿色生态和纯天然味道〃一句，乙关注第
③段活动活动筋骨，享受自然幽雅、清新恬静的田园意境〃一句活你更倾向于哪种看法？请说明理由X
21.请联系生活实际，谈谈你对选文第⑪段画线句的理解
22.选文第
③段与《从百草园到三味书屋》第
②段的景物描写有异曲同工之妙，请你运用所学知识，从两个不同角度对选文第
③段进行赏析_________________________________________________________________________________（2023・湖北鄂州•统考中考真题）阅读下面的短文，完成下面小题时间不等人毕啸南
①意识到爸妈老去，是一个模糊而漫长的过程第一次有这样具体的感知，是十四年前，我出发去济南念大学的那一天
②舅舅开车送我和我爸去火车站，村子里的街坊邻居都来送行大家左一句叮咛右一声嘱咐，热热闹闹中，青涩的我意识到自己要去一个遥远的地方，有些茫然，有些期待，也有些恐惧
③妈给我准备了六大包的行李，我坚持只带一个皮箱Q她像雨前忙着搬家的蚂蚁，左右摇晃着略显圆润的身体，自顾自地来来回回，连拖带抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞进了舅舅的车里她又叮嘱我爸，哪个包里有贵重的物件，去济南的路上一定要小心照看，别被贼偷了爸站在一旁一直愣愣地点头，像个没开悟的和尚
④临行时，妈又要逐一把包裹拆开来检查一遍她一边拉开一个军绿色大提包的拉链，翻着里面的衣服，一边扭着头跟我说〃你看着，这里面一共有九件毛衣和毛裤，应该够你过冬了〃我敷衍地点了点头她便麻利地又把拉链拉上，去拆旁边的小包袱〃你看，这里面是换洗的内裤，自己记得换〃
⑤来送别的三姨在旁边站着笑，少年的我觉得脸上有些挂不住了，冲妈大声嚷嚷〃哎呀，你别翻了，说了不带不带，跟逃荒似的〃说着，我便转身蹿进车里
⑥〃哪里像逃荒，满嘴胡谄〃妈见我恼了，笑中有些歉意，旋即又笑哈哈地招呼着亲戚邻里她天生一张鹅蛋脸，嵌了一双美丽的大眼睛，笑起来嘴巴像弯月挂在满是晚霞的天空中
⑦记忆中，妈妈平日里特别爱笑，总是隔几米远就能听到她〃哈哈哈〃的招牌式大笑声，也不知道那些贫乏的日子中，哪里能冒出来那么多让她开心的事
⑧车快发动了，妈突然大喊了一声〃糟了糟了，到底是忘了东西〃我和爸还在恍神中，她不知何时已经跑进了院子，又跑了回来，手里拎着一大袋子煮熟的花生她一只手托着袋子从车窗递给我说〃差点就忘了刚刚煮好的，别烫着，带着路上吃〃
⑨热腾腾的花生冒着热气，蒸得我眼前发白妈的脸挤进了车窗里，我望着她，竟感觉有些陌生⑩十八年来，这似乎是我第一次这样近距离地看她，看她的脸她的眼角已不知何时爬上了皱纹，曾经光滑的额头已藏不住淡淡的褶子，右耳的鬓边几缕青丝也已成了白发我望着她，妈也凝望着我，我在她水汪汪的眼睛里，看到了一个泪眼汪汪的少年⑪爸说〃走吧，时间不等人〃⑫车终究还是开动了⑬我坐在车里，整张脸贴在车窗的玻璃上，目光透过车窗看妈离我远去，越来越远她的身影越来越小，我有些困惑，有些懊恼，妈怎么突然变得这样矮小了呢？直到视线里再也看不见她，我才意识到，远去的人原来是我啊，而她只是停留在了原地⑭上了火车，爸从威海到济南送我入校等我安顿好，天已经渐渐暗了，落日刚刚垂入山间，几颗淘气的白星已经急不可待地在湖蓝色的夜幕上眨着眼睛为了省钱，爸订了当晚回老家的火车票我送他到校门口的路上，他似乎又想起了些什么，拐弯去了学校的超市，给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果，挨个放在大家的桌子上⑮在我念大学以前，我与父亲很少交流每次放学一回家，我最常跟他说的一句话就是〃爸，我妈呢？〃⑯爸性格内敛，常常沉默，我并不知道，也从来没有关心过他在想什么来济南的路上，我们坐了一夜的绿皮火车，老式的火车晃晃荡荡，一直摇晃了七个小时，我与他也就这样彼此沉默了一整夜⑰送父亲去校门口的路上，我们依然沉默那条校园里的小路，我们却走了很久很久第一次，对父亲，对眼前的这个男人，我心里涌动着一股巨大而微妙的情绪，我想说点什么，却又不知如何开口⑱我读过朱自清写他父亲的《背影》，对文中描写的他与父亲在浦口车站分别的场景记忆犹新⑲我和父亲走在校园的路上，他在前，我在后，我心里默默念想，这场景是多么相似我也想目送一次父亲远去，看看父亲的背影⑳路并不长，再放慢步子也有终点送我爸到了校门口，我仍只是缓缓吐出几个字〃爸，路上注意安全〃爸说〃你先回去吧，我在这儿看着你回去再走〃㉑我的泪水开始在眼眶里打转，只能先转身往回走，一转头，泪就〃吧嗒〃掉下来了㉒走了几步，我停下往回看，爸依旧在那儿站着，穿着卡其色的夹克，宽宽的黑色裤子，擦得程亮的黑皮鞋，那㉓是他为了来送我上大学而特意添置的新行头他一动也不动，我突然有些逃离般地加快脚步往学校里跑，不敢再回头生怕稍慢一些，自己就要被这离别的悲伤吞噬掉似乎走了好久好久，我忍不住再次回望他，只见父亲还在那里，只是，他已经变成一个很小很小的人了，我已看不清楚他的模样这个男人，曾经是我心中的天地，头顶的日月，远望的山海而那一刻，我才意识到，他只是我的父亲，一个㉔正在老去的男人这一次，是我送父亲，但最后远去的依然是我，停留在原地的，还是父亲㉕（选自《读者》2023年第6期，有删改）
23.从修辞手法和描写人物方法的角度，赏析第
③段中划横线的句子
24.阅读第⑰段中划横线的句子，揣摩我〃想说的内容，用第一人称写出来派
25.谈谈你对⑬两段中划横线句子的理解
26.通读全文，你认为文中的妈妈（或爸爸）是一个怎样的人
27.本文的题目《时间不等人》有什么含义飞蓬飞何安
①飞蓬在初春的野地上野蛮生长，细碎的叶子很难吸引人们的眼球春末夏初，它生命里的俏皮可爱才通过美丽的花序跳出来，给野地一个惊喜
②金黄的花蕊，纤巧的花瓣，飞蓬没有大家闺秀的雍容气度，却俏丽活泼野得可爱它们星星一样闪烁在老家村后的土坡上我们在弥漫着花香的草丛里，不厌其烦地捉迷藏，它们就晃着可爱的小脑袋，为我们呐喊
③我和妹妹最喜欢跟妈妈去野地我们像叽叽喳喳的小鸟，总是停下来摘花，想数数它有多少片花瓣妈妈的劝阻风一样从耳边刮过，我们假装答应着，趁她不注意，一朵飞蓬花就开在了我们的辫梢飞蓬一副听天由命的样子，很快愈合了伤口我们下次再来的时候，它又会分生出更多的花枝，探出更多漂亮的小脑袋
④飞蓬在流淌着花草香的风中欢呼跳跃，一茬接一茬地盛开它们为自己演出，并不在意有没有观众，有没有人喝彩当时间褪去它们的舞衣，演出并没有结束它们以母亲的姿态坚定地守着野地，默默地孕育着生命的种子，直到某个日子，一只小动物、一阵风，或者一个调皮的孩子的手，将它的儿女送往四面八方……
⑤那一把把毛茸茸的小伞，我们称为〃会飞的花〃我们将它们放飞，乐此不疲飞翔不只是鸟儿的专利，花儿也需要梦想与浪漫让飞蓬的种子尽情地飞吧，想家了，再投入大地的怀抱，去完成下一个生命过程
⑥高考成绩下来后，我和妈妈有过一场激烈的争吵妈妈想让我就近上学，我却执意去遥远的江南，去我向往的苏州大学文学院〃不就是那里物价高吗？〃我赌气地对妈妈说，〃我自己打工赚学费养活自己〃妈妈拗不过我，她戴上老花镜，趴在中国地图上费力地寻找苏州的地理位置，我看到了一个单身母亲无助的背影和头上的白发
⑦一边读书一边打工的日子，宿舍、教室、图书馆、地铁、学生家……十天半个月不和妈妈联系是常事，她发来的消息也常忘了回
⑧盛夏是飞蓬花放假的时节，野地像一个空荡荡的校园，飞蓬细致的枝叶仍在，宛如沉默的桌椅，而我那些吵吵闹闹的同学们，已经去度假了它们要在短暂的休整之后，在金风送爽的秋日，献上另一场更为精彩的演出Q而我还在读书的城市里奔波着Q我辅导的学生们大多上小学，调皮贪玩一如儿时的我Q当他们完成了作业，作为奖赏，我也会带他们去野外，追逐奔跑蓝天白云，灰墙黛瓦，夏天的江南和家乡是那么相似，又那样地不同
⑨顺利考入苏大基地班的那年秋天，我一个人久久地坐在一块叫不出名字的荒野里身边，蟋蟀的提琴已经拉得相当娴熟，纺织娘表演着花腔，蚯蚓浅吟低唱，秋凉儿扯着嫩嗓……飞蓬们的演出因了秋虫的加盟，更加有声有色万叶凋零的初冬，一些飞蓬的种子撑着毛茸茸的小伞飞向远方，一些飞蓬花还亮着妩媚的笑脸因为历经风霜，花瓣儿颜色变深，边缘染上了淡淡的红，像小姑娘冻红的脸蛋儿，更加楚楚动人⑩冬至过后，我回到妈妈身边飞蓬也把生命的彩旗收起，收藏在泥土下面的根里，等到来年春天，再出其不意地抖开留守和飞翔，是根和种子的契约，也是妈妈和我的约定
5.下列有关本文的理解和分析，不正确的一项是（）o•••A.本文以〃飞蓬〃为线索，通过描述〃飞蓬〃春夏秋冬的生命过程来贯穿全文B.妈妈不情愿我〃去苏大文学院，主要是因为家庭困难而苏州的物价又很高C.第
④段最后一句句末的省略号表示语意未尽，与后文两处的列举省略用法不同D.本文与宗璞的《紫藤萝瀑布》都运用了托物言志的写法，借花暗示作者的情思
6.根据全文内容，说说〃飞蓬〃在文中有什么双重含义
7.结合语境，赏析下面的句子，体味本文景物描写的妙处
（1）飞蓬在流淌着花草香的风中欢呼跳跃，一茬接一茬地盛开（赏析加点短语）
（2）身边，蟋蟀的提琴已经拉得相当娴熟，纺织娘表演着花腔，蚯蚓浅吟低唱，秋凉儿扯着嫩嗓……（赏析句子）
8.文章前三段多处写飞蓬〃在野地上〃〃野蛮生长〃〃野得可爱〃，作者这样强调飞蓬的〃野〃，有什么用意？※九根据文章内容，谈谈你对文末“留守和飞翔，是根和种子的契约，也是妈妈和我的约定”这句话的理解
（三）阅读散文，完成下面小题王国梁
①母亲从来不吃鸡蛋，是天生不爱吃，她说见到鸡蛋就没胃口可她每年都要养一群母鸡，下了蛋全都留着，等我周末回老家时让我带到城里吃
②我跟母亲说过很多次，超市有的是鸡蛋，价钱也不贵，养鸡每天都要侍弄，既辛苦又麻烦，图什么呢？我劝她赶紧把鸡棚拆了，别费劲养鸡了母亲却不听我的，固执地认为自己棚里产的柴鸡蛋比超市的••好多了
③母亲说〃超市的鸡蛋能跟我养的鸡下的蛋比吗？我给鸡吃的都是菜园里自家种的菜，是纯天然的饲料，这样鸡下出来的就是真正绿色有机的柴鸡蛋，不仅好吃，营养也丰富！〃母亲的话把我逗乐了，我笑着对她说〃老妈，你真厉害，连，绿色〃有机，这样的词儿都知道，不简单啊！〃结果是我年年说，母亲年年养，我们也就年年有真正〃绿色、有机〃的柴鸡蛋可吃了
④冬天冷的时候，母鸡下蛋就少了为了提高产蛋量，母亲会在鸡棚里拉上电线，安装两个一百瓦的灯泡，借以加强照明、提高温度这样的话，即便是在寒冷的冬天，我们也能吃到柴鸡蛋
⑤有一次，我们周末回老家看望母亲，吃过午饭后准备回城里母亲抱出一个纸箱，里面照例是她给我们攒的鸡蛋，满满一箱子呢（A）母亲轻手轻脚地把纸箱放到地上，对我们说:〃你们每次回来都着急忙慌的，沾沾屁股就走再呆会儿吧，陪我说说话儿〃我们便又坐下来，陪母亲东一句西一句地聊天
⑥跟母亲聊天的时候，她一会儿去院子里看一下，出去了好几趟，都顾不上跟我们聊天了我疑惑地问母亲〃你这进进出出的，忙活啥呢？〃母亲笑着对我说〃哎呀，那只母鸡真讨厌，憋着个蛋一直不下上午就应该下的，可到现在也没下我出去就是看看它下蛋了没有，下了好给你带上”
⑦我和妻子被母亲逗得哈哈大笑这鸡下蛋也不是着急的事儿呀，再说已经有这么多蛋了，不在乎那一个母亲却紧盯着那只鸡，精神高度集中我开玩笑说〃妈，你既然这么着急，干脆把鸡杀了，把鸡蛋拿出来得了〃妻子笑着补了一句〃这真成了杀鸡取卵了〃母亲非常认真地说〃那可不行，这可是一只高产量的鸡呢〃过了一会儿，母亲又出去了一趟，看着她回来时的表情我就知道，鸡蛋还是没下出来我对母亲说〃妈，我下午还有事，我们先回去了，下次拿着也是一样〃母亲只好答应
⑧我把鸡蛋放到车上，回头却没看见母亲我感到很纳闷，因为她每次都会送我到胡同口的我关上车门，打着火，正要挂挡起步的时候，突然通过后视镜看见母亲快步追来（B）〃下了！下了！这个该死的鸡终于把蛋下了！你摸摸，还热乎着呢！〃母亲手里握着一个鸡蛋,高兴地笑着，开心得像个孩子我接过母亲递过来的鸡蛋，果真还是热乎乎的我不知说什么好，鼻子有点酸酸的
⑨我把母亲给的柴鸡蛋带到城里，每天必定吃一个这是母亲嘱咐我的，说每天都要吃个鸡蛋补充营养我每次吃的时候，都会感受到一阵踏实和温暖（选自《中国城市报》2023年4月24日，略有改动）
10.第
②段写母亲〃固执地认为自己棚里产的柴鸡蛋比超市的好多了〃，文中还有哪些情节体现了母亲的〃固执〃？请简要概括
11.请按要求回答问题
（1）从人物描写的角度，对画线A句进行赏析
（2）画线B句连用了四个感叹号，有什么好处？※设.你对文末画波浪线句子的含义是怎样理解的？
13.下面三个标题，你觉得哪个作为本文的标题最合适？（）A.母亲的柴鸡蛋B.母亲〃等蛋〃C.柴鸡蛋
14.“我〃回城后，望着满满一箱柴鸡蛋，想到母亲递给〃我〃那个鸡蛋时的情景，于是发了个朋友圈，配图为一箱柴鸡蛋，文字为〃母爱是一束阳光，照亮了我的生活；母爱是一缕春风，温暖了我的天空……〃你看到朋友圈后产生共鸣，在评论区仿写了一句____________________________________________________________________________________________
（四）阅读下面的记叙文，完成下面小题楝花不苦
①黄昏的时候，雨终于停了我拿了外套，走出家门蜿蜒绵长的红砖小路上，铺满紫莹莹的小花，仿佛才下过一场雪苦楝花的香气，香得那么决绝，让我不由得想起了那个苦楝花般的女孩
②初次见她，是在夏天，教室后面的苦楝树下
③那时，我刚从城里转到乡下的学校，整节课，我都无心听讲，窗外扑鼻的花香熏得我快要醉了下课铃声一响，我便往教室后面跑去，望着那一树细碎的小花
④那是一个轻风和暖的日子放学后，我和往常一样，来到教室后面的苦楝树下，贪婪地吸着浓郁的花香身后忽然传来一个微弱的声音〃你喜欢楝花？〃回头时，看见一个穿着一件辨不出颜色的短衫，裤子又肥又长，裤管往上卷成一个卷，却依然拖地的女孩怀里抱着一个男孩，看上去非常吃力的样子
⑤见我看她，她连忙低下头去过了一会儿，又抬起头来，望着我，怯怯地说〃你要是喜欢，我就爬到树上给你摘〃我连忙点头，她眼睛里放射出光芒，把怀里的男孩放到地上，然后跑到楝树下，用两条瘦长的胳膊环抱住树干，两只脚向上一提，紧紧贴到树干上然后，轮换着一蹬一蹬地向上爬去，不大会儿就爬到高高的树杈上了我往后仰着头，才能看到她
⑥一嘟噜一嘟噜的楝花，仿佛一团团紫色云彩飘落下来不大会儿，地上便落满一层，香气缭绕〃够了么？〃没想到，她的声音这么大，我不由得哆嗦了一下，连忙朝她喊〃够了够了〃她定是经常爬树的，我话音未落，她便哧溜从树上滑下来，和我一起捡拾起地上的楝花她望着手里的楝花，若有所思地说:〃为什么都叫它苦楝花呢？它可香得很咧！〃这以后，她常常给我摘楝花那个夏天，我的房间里飘满了楝花的香味儿
⑦有一次，我约她到家里玩儿她听了，眼睛里放射出光芒可是她怀里的小男孩突然哭闹起来，她只好哄着男孩走了后来我又约过她几次，每次她总有事情要做，有时说得回家做饭，有时说得给奶奶熬药
⑧一天，母亲走进我房间，望着桌上、床上、墙上、窗台上的楝花，突然板起面孔说〃不许再爬树了！要是从树上掉下来，摔折了腿就没法儿上学了”我想对母亲说是她给我摘的，但我终究没说，因为我不知道她的名字
⑨楝花落尽的时候，一天，她突然在半路上截住我，用蚊蝇一般小的声音说‘‘我想跟你学念字〃见我不语，她抬起头，用渴求的目光望着我说〃明年我再给你摘楝花，好吗？〃⑩第二天放学，我收拾好书包，正准备去教室后面的苦楝树下教她念字母亲突然跑进来，二话不说拉起我就跑路上，母亲断断续续地说〃她弟弟跑到马路上，突然冲出一辆货车，她救了弟弟，可她……〃⑪我看到她时，她闭着眼静静地躺在床上，身上血迹斑斑我有点儿害怕，直往母亲怀里躲母亲牵着我的手，来到她床前，此时她突然睁开眼睛，看着我，嘴唇一动一动的母亲让我把耳朵贴到她嘴边，终于听清她的话，她说她想跟我学念字⑫我连忙从书包里掏出本子和笔，写下两个大字，举到她眼前然后弯下身，附在她耳边，念道〃楝花！〃她的眼睛里突然掠过一缕莹莹的光亮，接着就黯淡下去，仿佛一盏熄灭的灯她雪白的嘴唇也不再抖动⑬晚上10点多，母亲回来说〃送医院了〃母亲叹口气，接着说〃这孩子真傻，亲妈几次来要接她去城里上学，她都不依，宁愿守着个破破烂烂的家弟弟和奶奶还不是亲的〃我说〃她知道吗？〃母亲说〃知道〃⑭过了一会儿，我问母亲，她叫什么？母亲说〃楝花，或许是莲花，或恋花吧！〃然而，我更愿意叫她楝花链接楝（吟n）花，为楝科植物苦辣的花苦楝俗称苦楝子，落叶乔木，高10余米；小叶对生，卵形或椭圆形花期为每年4—5月；花淡紫色，芳香；花味微苦，有微毒，可入药
15.结合全文，谈谈你对文章题目〃楝花不苦〃的的理解※曲.品读文章第
④段中画线的句子，说说你的理解
17.依次写出文中女孩楝花眼睛里三次闪过光芒的原因
18.对选文和链接部分进行比较阅读，从内容、语言、表达方式等方面，任选两个角度说说两者的不同之处______________________________________________________________________________________
（五）阅读下面的文章，完成小题秋天的心
①我喜欢《唐子西语录》中的两句诗山僧不解数甲子，一叶落知天下秋这是说山上的和尚不知道如何计算甲子日历，只知道观察自然，看到一片树叶落下就知道天下都已是秋天了从前读贾岛的诗，有〃秋风吹渭水，落叶满长安〃之句，对秋天萧瑟的景象颇有感触，但说到气派悠闲，就不如〃一叶落知天下秋〃。
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