篮球行进间低手上篮教案-高一上学期体育与健康人教版

篮球行进间低手上篮教案-高一上学期体育与健康人教版课题科目班级课时计划L课时教师单位

一、教学内容分析本节课的主要教学内容是篮球行进间低手上篮该部分内容属于高一上学期体育与健康人教版教材，与学生已有知识的联系主要体现在对篮球基本技巧的掌握上学生在之前的学习中已经掌握了篮球的基本运球技巧，本节课将在这一基础上，进一步教授学生如何运用低手上篮技巧进行投篮具体内容包括行进间低手上篮的动作要领、技巧训练、实战演练等通过本节课的学习，学生将能够熟练掌握行进间低手上篮的技巧，提高篮球投篮命中率

二、核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面在运动能力方面，学生通过学习行进间低手上篮技巧，提高篮球投篮命中率，发展运动能力在健康行为方面，学生将掌握行进间低手上篮的动作要领，培养正确的运动姿势和习惯，有助于预防运动损伤在体育品德方面，学生通过团队协作、互相鼓励和公平竞争，培养良好的团队合作精神和体育道德通过本节课的学习，学生将能够在篮球运动中不断提升自己的核心素养，全面发展身心

三、重点难点及解决办法重点

1.行进间低手上篮的动作要领

2.行进间低手上篮的技巧训练难点

1.行进间低手上篮的协调性和连贯性

2.在实战中运用行进间低手上篮技巧解决办法

1.针对重点内容，通过教师示范、学生模仿、分组练习等方式，让学生充分理解和掌握行进间低手上篮的动作要领

2.对于难点问题，可以采取以下策略进行突破a.针对协调性和连贯性问题，可以通过分解动作训练，让学生逐步提高动作的协调性和连贯性b.在实战中运用行进间低手上篮技巧时，可以组织学生进行分组对抗练习，让学生在实际比赛中运用并熟练掌握该技巧

四、教学方法与手段教学方法

1.实践教学法通过分组练习、比赛等形式，让学生在实践中掌握行进间低手上篮的技巧

2.互助合作法鼓励学生之间相互帮助、相互学习，提高团队合作能力和学习效果

3.反馈指导法教师及时给予学生反馈和指导，帮助学生纠正动作错误，提高技能水平教学手段

1.多媒体教学利用多媒体设备播放篮球行进间低手上篮的教学视频，让学生更直观地了解动作要领

2.教学软件运用篮球教学软件，进行动作分析、技巧训练等，提高教学效果和学生的学习兴趣3,体育器材充分利用篮球、篮筐等体育器材，为学生提供实际操作和实践的机会，增强学生的学习体验

五、教学过程

1.课堂导入（5分钟）-同学们，大家好！今天我们来学习一项非常重要的篮球技巧一一行进间低手上篮这项技巧在比赛中非常实用，能够帮助我们提高投篮命中率希望大家能够认真学习，积极参与练习

2.动作要领讲解（10分钟）-首先，我要向大家讲解行进间低手上篮的动作要领大家注意观察我的示范动作首先，我们需要保持稳定的运球，然后迈出一步，将球举到胸前，接着迈出第二步，将球投出在这个过程中，手腕要灵活，力量要来自手腕和前臂的协调用力

3.技巧训练（10分钟）-现在，我们来进行行进间低手上篮的技巧训练大家分成小组，按照刚刚讲解的动作要领进行练习我会巡回指导，给大家提供反馈和指导大家要注意调整自己的动作,力求做到准确无误

4.实战演练（10分钟）-接下来，我们来进行实战演练大家分成两队，进行行进间低手上篮的比赛在比赛中，大家要尽量运用刚刚学到的技巧，提高自己的投篮命中率同时，也要注意团队合作，争取为队伍赢得比赛

5.总结与反思（5分钟）-比赛结束后，我们来进行总结与反思大家谈谈自己在比赛中的表现，以及在行进间低手上篮技巧方面的进步同时，也要思考一下自己在比赛中遇到的问题，如何解决这些问题，进一步提高自己的篮球水平

6.课后作业（5分钟）-同学们，今天的课程就到这里课后，请大家复习行进间低手上篮的动作要领，并进行适量的练习下周我们将进行复习课，希望大家能够巩固所学内容，不断提高自己的篮球技巧

六、知识点梳理

1.行进间低手上篮的动作要领:-保持稳定的运球姿势-迈出第一步，将球举到胸前-迈出第二步，同时手腕前屈，将球投出-注意手腕的灵活运用和力量的协调用力

2.行进间低手上篮的技巧训练-运球练习提高对篮球的控制能力和稳定性-步伐练习调整步伐节奏，保持连贯性-手腕力量练习增强手腕和前臂的协调用力

3.行进间低手上篮的实战演练-团队合作学会与队友配合，形成有效的进攻战术-防守与对抗面对防守球员，运用行进间低手上篮技巧进行突破-投篮准确性在实战中提高行进间低手上篮的投篮命中率

4.行进间低手上篮的复习与巩固-复习动作要领通过反复练习，加深对行进间低手上篮动作的理解和掌握-分析错误动作找出自己在练习中存在的问题，并进行改正-巩固技巧通过大量的练习，使行进间低手上篮技巧成为自己的本能动作

5.篮球比赛规则与道德-遵守比赛规则，尊重裁判和对手-培养团队合作精神，互相鼓励和支持-公平竞争，树立良好的体育道德风尚

七、课堂小结，当堂检测

1.课堂小结-同学们，今天我们学习了行进间低手上篮的动作要领和技巧训练希望大家能够通过今天的练习，掌握这项技巧，并在实战中灵活运用-同时，我们也要注重团队合作，培养良好的体育道德风尚，尊重裁判和对手，公平竞争-请大家课后继续练习，巩固所学内容，并准备好下一节课的复习与巩固

2.当堂检测-请大家分成小组，进行行进间低手上篮的实战演练每个小组进行一轮比赛，看看哪个小组能够运用所学技巧，取得最好的成绩-在比赛过程中，我会对每个小组的表现进行观察和评价，给大家提供反馈和建议-比赛结束后，我们将进行总结会议，大家一起讨论和学习，进一步提高自己的篮球水平

八、反思改进措施

（一）教学特色创新

1.实践教学通过实战演练，让学生在实际比赛中运用行进间低手上篮技巧，提高学生的比赛能力和应用能力

2.互助合作鼓励学生之间相互帮助、相互学习，培养团队合作精神和学习兴趣

3.多媒体教学利用多媒体设备，播放教学视频，让学生更直观地了解动作要领和技巧（-）存在主要问题

1.教学管理课堂纪律有待加强，需要进一步优化教学管理措施，确保课堂秩序

2.教学组织分组练习时，部分学生得不到充分练习，需要调整教学组织方式，让每个学生都能得到足够练习

3.教学方法部分学生对行进间低手上篮技巧掌握不牢固，需要探讨更有效的教学方法,提高学生的技能水平

（三）改进措施

1.优化教学管理加强课堂纪律教育，制定课堂纪律规定，确保课堂秩序

2.调整教学组织采取轮流练习的方式，让每个学生都能得到充分练习的机会

3.探讨更有效的教学方法针对学生掌握不牢固的问题，可以尝试采用分解动作训练、个别指导等方法，帮助学生更好地掌握行进间低手上篮技巧

4.加强家校合作与家长沟通，了解学生在家的练习情况，鼓励家长参与学生的篮球训练，提高学生的练习效果

5.组织篮球比赛定期组织篮球比赛，让学生在比赛中运用所学技巧，提高学生的比赛能力和团队合作精神九.板书设计

①行进间低手上篮动作要领-保持稳定的运球姿势-迈出第一步，将球举到胸前-迈出第二步，同时手腕前屈，将球投出

②技巧训练与实战演练-运球练习提高对篮球的控制能力和稳定性-步伐练习调整步伐节奏，保持连贯性-手腕力量练习增强手腕和前臂的协调用力-团队合作学会与队友配合，形成有效的进攻战术-防守与对抗面对防守球员，运用行进间低手上篮技巧进行突破

③篮球比赛规则与道德-遵守比赛规则，尊重裁判和对手-培养团队合作精神，互相鼓励和支持-公平竞争，树立良好的体育道德风尚板书设计要求简洁明了，通过关键词和句子的组合，将行进间低手上篮的动作要领、技巧训练与实战演练以及篮球比赛规则与道德进行展示同时，板书设计应具有一定的艺术性和趣味性，通过颜色、图形等元素的使用，激发学生的学习兴趣和主动性。