第02课光的传播2024年新五年级科学暑假自学课

第二讲光的传播.在观察活动中，发现光在空气中沿直线传播

1.在教师的指导下，初步学会设计、安装和制作适宜的实验装置，观察与发2现光在空气中的行进路径.通过对光在空气中传播现象的研究与发现，体验科学探究活动的乐趣，乐3于跟同伴分享与合作重点与难点重点认识光在空气中沿直线传播的特征难点设计实验，观察与发现光在空气中的行进路径.光在空气中沿直线传播1例光在烟雾中是以（）形式传播的

1.曲线.直线.折线A BC答案B例在排一列纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，那么2就表示队伍排直了，这是因为（）.光速极快.光的反射.光沿直线传播A BC答案C.两千多年前，我国古代学者墨子发现了一个有趣的现象一一光从门上的小2孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的倒像这种现象被称为“小孔成像”，它的原理就是光沿直线传播例两千多年前，我国古代学者墨子发现了一个有趣的现象一一光从门上1的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的（）这种现象被O称为“（）”，它的原理就是光（）答案倒像小孔成像沿直线传播曲课本释疑摩________________.他们排队整齐了吗，你是如何判断的？（）1p5答向左（右）看齐，是调整队列的基本动作，其要领是身体立正，头向左（右）摆动脚用小碎步前后左右移动至与左（右）人员看齐，要求能60°,够看到相邻人员的腮部，且看不到其后边的人，不能低头或仰头其原理是光沿直线传播双

⑧循.习摩-------------------------下面是小刚同学做“探究光的传播规律”的实验过程请你仔细.在图中，将手电筒的光从第张卡纸的小孔中射入，.一（）111【填“能”或“不能”】在纸屏上形成光斑；在图中，将手电筒的光从第2张卡纸的小孔中射入，最终（）【填“能”或“不能”】在纸屏1上形成光斑.根据两次实验现象，可以得出结论（

2.在图中，移动第（）张卡纸可以得到与图相同的实验效果321【答案】1台匕不能

1、月匕、光是沿直线传播的

2、32。