感恩教育主题班会教案

感恩教育主题班会教案优秀感恩教育主题班会教案优秀1

一、目标要求

1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱和博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大

2、帮助学生学会理解关心父母、老师，建立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会

3、进步学生的品德修养，帮助他们逐渐构成良好个性和健全人格

4、培养学生感恩的价值观，真正增进学生的主体性的发展，激起学生的自我要求

二、主要内容感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部份，展开感恩教育,侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然

三、活动预备事前布置学生查找与“感恩”有关的资料；确定本次主题班会的主人、重点发言的学生；预备好感恩卡、小品道具

四、活动进程

（一）情境导入

（二）主题音乐一一《奉献》（主持人登场）

（二）各抒己见，话感恩

1.争先恐后，我抢答

2.妙语连珠，名人言

3.情深理透，讲感恩

（三）各显神通，演感恩

1.小品《十三岁的礼物》

2.小型辩论赛

3.独唱《长大后我就成了你》

4.诗朗诵《感激》

（四）真情涌动，来感恩我们要学会感激一一感激我的父母，由于他们给了我宝贵的生命；我们要学会感激一一感激我的老师，由于他们给了我无穷的知识；我们要学会感激一一感激我的朋友，由于他们给了我克服困难的力；我们要学会感激一一感激我四周的一切，由于他们给了我健康的成长空间五情到深处，唱感恩合唱《感恩的心》六老师总结在这次“滴水之恩，当涌泉相报”“感恩”主题班会的进程中,我能感觉到你们对这次活动的积极参与，你们都在全力以赴想靠自己的行动去感动他人你们的节目都给我留下了深入的印象，辩论会非常出色，手语小合唱也非常感人听你们讲述自己感恩的‘故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动我忽然感觉，你们这些曾在我看来长不大的孩子竟是如此独立，如此懂事，如此的真、善、美！五.活动方案反思谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子，当这堂课进行的时候，当学生一个个站起来表达他心中对他人的感激之恩的时候，我看到了他们身上一颗颗仁慈、宽容的心不足的地方，学生对感恩的理解还不够广泛，没有延伸开来，情势过量，一堂课的时间不够消化感恩教育主题班会教案优秀2地点八年级6班教室主持人班长对象八年级6班全体学生活动目的

1、通过这一活动进一步培养学生的感恩意识，使他们懂得感恩

2、明白父母培养教育自己的艰辛和良苦用心、老师教育帮助自己的辛勤和用意

3、尊重父母，尊敬师长，报效父母，报效祖国活动程序及形式1班长主持2展示感恩3心理实验4听唱《感恩的心》5总结发言活动过程

一、班长导入现在的学生，就其心灵的一翼一一“情”来看，普遍患有“情感冷漠症“，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”以此次活动，告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心

二、展示感恩学生展示其收集到的感恩小故事，说说感恩谁

三、心理实验

1、爸爸、妈妈每天早上几点上班（下地）？晚上几点下班（回家）？

2、下班回家后，还要为你做些什么？

3、你知道爸爸、妈妈的生日吗？你知道父母的健康状况吗？

4、爸爸妈妈每年挣是多少？为你花费多少元钱？

5、你与自己父母的关系怎样？

6、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？

7、你的父母文化层次低或社会地位低，你有看不起父母的.行为吗？

8、你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？

9、你会为父母做家务活吗？

10、你知道你的父母最喜欢的东西吗

11、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗？数据统计，各小组汇报自己小组情况，随机抽取几位学生的答卷说明班长从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊！我们的家长，为了我们能接受好的教育，省吃俭用，日夜操劳！只要听到子女需要有关学习的资料，学校需要交什么的钱，穿什么样的衣服，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的自己心仪的衣服却斟酌再三，这就是我们的家长该说“谢谢”的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀回家之后将你所提的方案至少实施2条

1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话

2、每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情

3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想

4、学会拥抱父母，说声“谢谢”

5、为父母分担一些家务和烦恼

6、学会节约，不浪费父母的劳动成果

7、每天反思，学会对父母说“对不起”

8、学会尊重、关爱身边的人多做有心人，及时送上温暖

四、听唱《感恩的心》

五、总结对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。