安全大班教学计划

安全大班教学计划安全大班教学计划1活动主题安全教育，防范于未然活动时间周三晚上七点活动地点101多媒体教室主办单位计应0802班委员会与机制0704班委员会参加人员计应0802全体成员与机制0704全体成员组织者主持人活动背景_年9月，教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》，对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范，明确对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全

五、开展安全演练通过安全演练，让孩子们能够掌握一些逃生方法和技巧，真有安全事故发生时，让孩子们做到不慌不忙！安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿带给健康安全的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长界定”学校对未成年学生不承担监护职责”，但同时《办法》规定因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任现结合《学生伤害事故处理办法》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行活动宗旨高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育，防范于未然”安全教育没有终点前期工作安全教育主题班级活动申报材料申请阶梯教室准备签名海报收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励各个工作分配拍照负责人人员签到负责人流程记录者现场秩序负责人教室卫生负责人预算这次主题班会的总开支；活动流程、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾;

二、导语同学们，这节课我们开个班会，主题为“安全教育，防范于未”（板书课题），再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎；

三、出示挂图一“倾倒的.家”，谈谈你的感受小结“一人安危系全家”，我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨所以无论何时何地，我们都要注意安全，接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛过渡语听完这首歌我们想到了什么（具体过度语由主持人展开），并引出安全教育的具体内容

四、介绍大学生的消防安全，出示挂图一“行动119火患无情”，并介绍火灾的危害，原因，措施等；

五、介绍交通安全出示挂图一“人人遵守交通规则”，并介绍交通事故的危害，表现形式，原因，预防措施及如何处理且介绍交通事故数据（小资料）

六、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开交通知识互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励；

七、继续活动，介绍生活安全，并根据相应的内容配对相应的图画解说

八、介绍大学生的交往安全，列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患

九、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞

十、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢注意事项要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；要保护好多媒体机子，不得让同学乱用；保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；主题班会结束后各班委留下来整理残物安全大班教学计划2大班安全活动燃气和安全课程计划（反思教学）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解燃气的作用和危险，了解人们在燃气中毒时会产生的一些生理反应我知道如何在遇到危险时自救适合幼儿园教师参加安全课程来看看燃气和安全课程计划活动目标

1.了解气体的作用和危险，并了解人们在被气体中毒时会产生的一些生理反应

2.了解危险发生时如何自救

3.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力

4.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力

5.培养孩子敏锐的.观察能力活动准备与燃气灶和煤气桶相关的图片关于一些瓦斯事故活动程序首先，识别燃气灶，燃气桶，并了解燃气的有用性

1.展示燃气灶和煤气桶的照片，问这是什么？你的房子用气吗？你家的煤气在哪里？有什么用气？

2.老师简单总结我们家有两种燃气，一种是管道燃气，另一种是燃气桶它们给我们带来了很多便利，可以煮水，煮饭，做假其次，观看视频和图片，了解天然气的危害老师气体有很多用途，但如果你不正确地使用气体，气体会给我们带来很多伤害你知道它会造成什么危害吗？杨会爆炸老师茜茜这边有一些图片和视频让我们来看看不当使用天然气造成的危害（显示图片或相关报告，让孩子初步了解可能发生燃气泄漏或爆炸的情况）老师你从这些照片中看到了什么？年轻人爆炸了杨房子被炸毁了杨孩子受伤了（引导幼儿谈谈日常生活中有关气体危害的经历？）老师的总结不当使用煤气会导致瓦斯爆炸，并会引起煤气中毒当孩子在家时，请勿触摸煤气开关，不要自己打开煤气灶！第三，组织儿童讨论和观看视频，知道如何安全使用气体，以及如何自救L如何安全使用燃气你怎么知道什么是漏水？怎么说？

3.我们的人体吮吸这些有毒的物质有什么反映？老师总结当您遇到煤气泄漏时，您无法在充满气体的房间内报警这很容易引起爆炸首先要告诉你的妈妈和爸爸打开窗户并给毛巾换气然后，浸泡毛巾，盖住你的鼻子和嘴巴请爸爸妈妈关掉煤气阀，如果有人中毒，请打电话给警察求助！第四，教师结合幼儿的具体情况，重点关注几个问题

1.当成年人在厨房里使用燃气烹饪时，孩子们应该尽量不去厨房

2.孩子在家时，请勿自行切换燃气灶如果闻到异味，请及时提醒爸爸妈妈活动反映幼儿可以在活动期间大胆表达自己的意见通过这项活动，幼儿也了解安全使用天然气的必要性，了解天然气的好处和危险，并知道如何在不去厨房的情况下玩燃气灶在发生气体泄漏时，了解正确使用气体和自我保护方法以避免危险安全大班教学计划3回顾开学以来的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位在本月里，各班针对各班幼儿的实际状况，制定了安全教育计划，并因地制宜，对幼儿进行安全教育，看着孩子们每一天高高兴兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到十分欣慰现总结如下

一、为幼儿带给简单愉快的安全环境幼儿园是幼儿每一天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的‘钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先思考到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境

二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理我们应对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自我的看法，讨论并总结应当注意些什么孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患

三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识我们依据制定的安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中在开展“我们去春游”主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全，这次幼儿园组织的放风筝，正好是给幼儿的一次锻炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患

四、家园沟通，确保幼儿园外安全我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全我们还。