八年级脚内侧踢、停球技术教案二

八年级脚内侧踢、停球技术教案二科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材八年级脚内侧踢、停球技术教案二及章节名称）

一、教学内容《八年级脚内侧踢、停球技术教案二》本节课我们将深入探讨以下内容.脚内侧踢球技术包括踢球的基本动作、动作要领、踢球时的力量与角度控教学内容制；1,脚内侧停球技术掌握停球时的正确部位、停球后的动作连贯性；案例分析分析优秀运动员的脚内侧踢、停球技术，总结技术要点；2实践训练分组练习脚内侧踢、停球技术，并进行相互评价和指导

3.

4.《八年级脚内侧踢、停球技术教案二》核心提升足球技能素养通过学习脚内侧踢、停球技术，使学生掌握足球基本技能，提高运动表现；L.培养团队协作意识在分组练习中，培养学生相互配合、支持的团队精神；素养强化体能与意志训练过程中，提高学生的体能水平，锻炼坚强意志，克服困难；2增强足球战术理解通过案例分析，使学生理解脚内侧踢、停球技术在比赛中的运用与

3.价值目标

4.重点脚内侧踢、停球技术的动作要领和力量控制解决办法通过教师示范、慢动作分解、个别指导，帮助学生掌握技术要领；

1.设置不同距离和力量的练习，提高学生对力量的控制能力重点难点及难点技术动作的连贯性和在实际比赛中的应用突破策略设计连贯性练习，如踢停球接力，增强动作流畅性；结合实际比赛

2.解决办法场景进行模拟训练，提高学生在比赛中的应变能力个性化难点学生个体差异导致的技能掌握不均衡解决方法针对不同水平的学生制定分层训练计划，提供个性化指导，鼓励学

3.生之间相互交流学习，发挥同伴互助的作用硬件资源足球、足球场、标志盘、训练背心；软件资源足球教学视频、教学图片、技能分解图；L课程平台校园体育教学管理系统；教学资源

2..信息化资源电子白板、投影仪、运动捕捉分析软件；

3.教学手段现场示范、分组练习、视频分析、即时反馈、同伴评价4

五、教学过程设计

5.导入环节（分钟）-创设情境通过展示一段足球比赛中脚内侧踢、停球的精彩视频，激发学生的

1.5兴趣-提出问题询问学生对脚内侧踢、停球技术的了解，以及他们认为这项技术在比赛中的作用讲授新课（分钟）-讲解详细讲解脚内侧踢、停球的技术动作要领，强调力量控制和动作连贯性

2.10-示范教师现场示范脚内侧踢、停球的动作，并使用慢动作分解，帮助学生直观理解-互动提问邀请学生分享他们对技术要领的理解，并对学生的回答进行点评和指导巩固练习（分钟）-练习学生分组进行脚内侧踢、停球的练习，教师巡回指导，纠正动作偏差

3.15-创新练习设计〃踢球接力〃游戏，要求学生在规定时间内完成脚内侧踢、停球动作，增加练习的趣味性和挑战性-同伴评价学生相互观察、评价，指出对方的优点和需要改进的地方教学过程设技术巩固与拓展（分钟）-技术巩固通过设置不同难度的练习，如改变踢球力量和角度，提高学生对技计

4.10术的熟练度-拓展训练结合实际比赛场景，进行模拟训练，让学生在实践中掌握技术的应用.课堂小结（分钟）-回顾总结本节课学习的脚内侧踢、停球技术要点，强调动作规范和力量控制55-反馈邀请学生分享自己在练习中的收获和遇到的困难，教师给予针对性的建议和鼓励.课后作业（布置）-让学生课后观看教学视频，复习本节课所学内容6-鼓励学生进行家庭练习，记录自己的进步和体会总用时分钟注意教学过程中，教师需密切关注学生的学习情况，适时调整教学节奏，确45保每个学生都能理解和掌握技术要领同时，注重培养学生的团队协作意识和运动精神拓展阅读材料拓展与延伸-《足球基本技术手册》了解足球运动中的基本技术，包括脚内侧踢、停球技

1.术的详细讲解-《足球战术解析》探讨脚内侧踢、停球技术在比赛中的应用，分析不同战术下的技术运用-《足球运动生理学》了解足球运动对运动员生理素质的要求，以及如何通过训练提高技术表现课后自主学习和探究2-.观看高水平足球比赛视频，观察专业运动员在比赛中如何运用脚内侧踢、停球技术-研究不同足球训练方法，比较其对脚内侧踢、停球技术提升的效果-结合自己的训练体会，撰写技术心得，分析自己在技术掌握上的优势和不足-设计一项针对脚内侧踢、停球技术的创新练习，与同学分享并实践-探究足球运动对身心健康的益处，以及如何通过足球运动培养团队合作和竞争意识注意拓展与延伸部分旨在鼓励学生主动学习，深入理解足球技术，培养独立思考和创新能力教师可根据学生的实际情况，提供适当的指导和支________持课堂小结-本节课我们学习了脚内侧踢、停球技术，明确了其技术要领、力量控制、动作连贯性等

1.方面的要求-强调了脚内侧踢、停球技术在比赛中的应用，以及其在战术中的重要性-通过分组练习、同伴评价和教师指导，学生提高了对脚内侧踢、停球技术的掌握程度课当堂检测堂小2-技.术动作检测教师观察学生在规定时间内完成脚内侧踢、停球动作的情况，评估动作的规范性、力量控制和连贯性结-知识问答提问学生对脚内侧踢、停球技术要领的理解，检查学生对技术知识的掌握当-实践应用设置模拟比赛场景，让学生运用所学技术解决问题，观察学生在实际比赛中堂的运用能力检-同伴评价学生相互评价，分享自己在练习中的进步和遇到的困难，教师给予点评和指测导注意课堂小结和当堂检测旨在巩固学生对脚内侧踢、停球技术的理解和掌握，发现并解决存在的问题教师需关注学生的表现，及时给予反馈，帮助学生不断提高检测结果可作为课后个别辅导和下一步教学的依据课后拓展拓展内容-阅读材料《足球运动技巧与训练》中关于脚内侧踢、停球技术的章节

1.-视频资源精选足球教学视频，展示脚内侧踢、停球技术在实战中的应用-实践活动组织学生参加校园足球社团活动，与其他同学交流学习拓展要求-学生利用课后时间阅读相关材料，观看教学视频，巩固所学技术知识

2.-鼓励学生参加足球社团活动，将所学技术应用于实践，提高自己的足球技能-教师提供必要的指导和帮助，如解答学生在自主学习过程中遇到的疑问，推荐更多优质的学习资源-学生撰写学习心得，总结自己在课后拓展过程中的收获和感悟，与同学分享-教师关注学生的课后拓展情况，及时给予反馈，鼓励学生持续进步注意课后拓展旨在培养学生的自主学习能力和兴趣，提高足球技能教师需关注学生的拓展过程，为学生提供必要的支持和帮助重点详细阐述1足球脚内侧踢、停球技术要领

1.-踢球脚踝固定，膝关节微曲，大腿带动小腿摆动・停球接球部位（脚内侧），身体协调，缓冲吸收力量2技术重点力量控制与动作连贯性-力量根据距离调整踢球力度，控制球的落点-连贯性动作流畅，踢停球一气呵成

③实战应用技术在比赛中的运用板书-战术意识观察场上情况，选择合适时机使用技术设计-应用场景进攻、防守、传球、射门等艺术性与趣味性-使用足球图案和动感线条，增加视觉吸引力

2.-创意字体和颜色，突出重点知识，如使用不同颜色标注技术要领-设计互动环节，如让学生上前来演示动作，并在黑板上标注关键点-利用简笔画或漫画形式，展示技术动作步骤，增加趣味性注意板书设计应简洁明了，同时兼顾艺术性和趣味性，以帮助学生更好地理解和记忆技术要点，激发学习兴趣和主动性。