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人教版高中体育与健康必修正
20198.3面双手垫球,趣味往返接力教案学校授课教师授课班授课地点工级具人教版高中体育与健康必修〃正面双手垫球,趣味往返接力J本节课将围绕排球正面双手垫球技术展开教学,使学生掌握基本的垫球技巧,并通过趣味往返接
20198.3教学内力活动,提高学生的团队协作能力和运动耐力内容包括容正面双手垫球动作要领学习与实践垫球技术在排球比赛中的应用
1.趣味往返接力活动设计,融入垫球技能练习
2.培养学生团队合作精神,提高运动兴趣
3.核心素运动能力培养学生正面双手垫球的技能,提高动作质量和运用能力
4..健康行为通过趣味接力活动,增强学生身体协调性,提升耐力与体能养目标
1..体育品德培养学生团队合作精神,树立公平竞争意识,增进运动道德观念23L教^<点:-正面双手垫球的动作要领包括准备姿势、手臂摆动、击球部位与用力顺序等,确保学生掌握正确的技术动作-垫球技术在比赛中的应用通过实践,让学生理解在不同比赛情境下如何运用垫球技术教学难-团队协作在接力比赛中的作用强调团队配合的重要性,以及在接力比赛中的实际点与重应用点教学难点-正面双手垫球时的身体协调性学生在击球时往往难以做到身体各部分的协调运动,
2.需要反复练习以形成肌肉记忆-垫球力量的控制学生可能难以掌握适当的用力大小,导致垫球不稳定,需要指导学生如何调整手臂力量和角度-接力比赛中的策略运用学生可能对如何在接力中分配队员、选择接力时机等方面感到困惑,需要通过实际操作和指导来帮助学生理解和掌握教学方法.-讲授法通过教师示范和讲解,让学生了解正面双手垫球的动作要领1教学方-讨论法分组讨论垫球技术在比赛中的应用,提高学生思考和分析能力法与策-案例研究分析优秀运动员的垫球视频,让学生从中学习技巧和策略略教学活动-角色扮演学生模拟比赛中不同位置的角色,练习垫球技术
2.-游戏设计垫球接力游戏,激发学生兴趣,提高团队协作能力教学媒体3・使用.排球和垫球设备,确保学生能够实践所学技术-利用多媒体设备播放优秀运动员垫球视频,帮助学生直观地了解技术要领导入环节(分钟)-教师通过展示排球比赛的精彩视频片段,引导学生关注垫球技术在比赛中的重要性
1.5-提出问题‘为什么运动员要在比赛中使用正面双手垫球?它在比赛中有哪些作用?〃激发学生的思考和学习兴趣讲授新课(分钟)-教师进行正面双手垫球的动作示范,边示范边讲解动作要领,包括准备姿势、手臂
2.10摆动、击球部位和用力顺序等-强调垫球技术在比赛中的应用,如防守、传球等-分组讨论,让学生互相交流对垫球技术的理解和认识巩固练习(分钟)-学生分组进行正面双手垫球练习,教师巡回指导,纠正错误动作
3.15教学过-设计〃垫球接力〃游戏,让学生在游戏中实践垫球技术,提高动作质量和应用能力程设计-课堂提问教师针对垫球技术要点提问,检查学生对新知识的理解和掌握情况创新教学与互动环节(分钟)-角色扮演学生模拟比赛中不同位置的角色,进行垫球练习,提高团队协作能力
4.10-师生互动教师与学生进行垫球比赛,增进师生互动,同时让学生在实践中感受垫球技术的运用-解决问题针对学生在练习过程中遇到的问题,教师及时给予指导和解答核心素养能力拓展(分钟)-分组讨论让学生讨论如何在比赛中运用垫球技术提高团队表现,培养学生的运动
5.5策略思维-总结分享请学生分享本节课的收获和感悟,提升学生的表达能力和体育品德总计用时分钟注意在实际教学过程中,教师需根据学生的实际情况和反馈,适时调整教学节奏45_______||和内容,确保教学效果正面双手垫球技术要领-准备姿势两脚开立,与肩同宽,身体稍向前倾
1.-手臂摆动双臂自然弯曲,肘部微屈,前臂外旋,掌心向上-击球部位用腕关节以上厘米左右的位置击球-用力顺序从腿部、腰部、上臂、前臂、手腕依次发力10-眼睛视线始终注视排球,确保准确判断球的方向和速度垫球技术在比赛中的应用-防守当对方进攻时,使用正面双手垫球将球接起,为队友创造反击机会知识点
2.-传球在进攻过程中,通过正面双手垫球将球传给队友,保持进攻连贯性梳理趣味往返接力活动设计
3.-活动规则学生分为若干小组,进行往返接力比赛,每组成员依次完成正面双手垫球,最快完成的组获胜-技术要求在接力过程中,学生需正确运用正面双手垫球技术,保证球的稳定传递团队合作与运动策略-合理分配队员根据队员的特点和技能水平,分配垫球接力中的位置
4.-策略运用在比赛中,注意观察对方队员的动态,灵活调整垫球方向和力度,提高团队表现体育品德-公平竞争在垫球接力和比赛中,遵循规则,尊重对手,展示公平竞争的精神
5.-团队精神积极参与团队活动,与队友互相鼓励、支持,共同为团队胜利努力拓展内容・阅读材料推荐学生阅读体育类杂志或书籍中关于排球正面双手垫球技术的内容,
1.深入了解技术要领和训练方法-视频资源提供优秀排球运动员的正面双手垫球技术教学视频,帮助学生直观学习技术动作和应用.拓展要求-自主学习鼓励学生在课后自主观看视频和阅读材料,巩固课堂所学知识,提高课2后拓技术动作的掌握程度展・讨论交流学生可以与同学分享学习心得,互相讨论在练习中遇到的问题,共同探讨解决方案-教师指导教师提供必要的指导,如解答学生在自主学习中产生的疑问,帮助学生更好地理解和运用知识-实践应用学生在家中或学校进行垫球练习,将所学知识应用到实际操作中,提升运动技能-反馈总结学生记录课后拓展学习的过程和收获,以便在下次课上与教师和同学分享,共同进步课堂评价-提问通过课堂提问,了解学生对正面双手垫球技术要领的理解程度,以及在接力
1.活动中对团队协作策略的应用情况-观察教师观察学生在练习中的动作准确性、协调性和技术应用,及时发现问题并给予指导-测试定期进行技术动作测试,评估学生对正面双手垫球技术的掌握程度,以及体能和耐力的提升情况-反馈根据学生的表现,给予及时的反馈和鼓励,帮助学生建立自信,激发学习兴趣课堂.作业评价-批改作业对学生的课后练习和反思日记进行认真批改,检查学生对课堂所学知识2的巩固和应用情况-点评作业针对学生的作业,给出具体的改进建议和鼓励性评价,帮助学生明确进步方向-反馈学习效果定期向学生反馈作业评价结果,让学生了解自己的学习进度和存在的问题,鼓励学生持续努力-激励进步对表现优秀的学生给予表扬,对进步较大的学生给予特别关注和鼓励,提升学生的学习动力板书设计正面双手垫球技术要领
1.-准备姿势-手臂摆动-击球部位-用力顺序-眼睛视线垫球技术在比赛中的应用
2.-防守-传球趣味往返接力活动设计
3.-活动规则-技术要求团队合作与运动策略
4.-合理分配队员-策略运用.体育品德5-公平竞争-团队精神板书设计以简洁明了、突出重点为原则,通过图示和关键词的形式呈现教学内容,使学生在视觉上能够直观地理解和记忆重点知识同时,板书设计中融入艺术性和趣味性,激发学生的学习兴趣和主动性。