五年级下册体育 足球控球球感练习 教案

五年级下册体育足球控球球感练习教案授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息

1.课程名称五年级下册体育——足球控球球感练习

2.教学年级和班级五年级

（3）班

3.授课时间第5周，星期三，第1节

4.教学时数45分钟（1课时）核心素养目标

1.提高学生的足球基本技能，培养良好的球感，增强控球能力

2.培养学生团队协作精神，提高集体荣誉感

3.增强学生体能，提高运动协调性和灵活性

4.培养学生勇敢、自信、坚韧的品质，激发对足球运动的热爱教学难点与重点

1.教学重点-控球基本动作脚背正面触球、脚内侧控球、头部控球-球感的培养通过反复练习，使学生对球的控制更加熟练、自然-团队配合在控球练习中，培养学生之间的默契与配合

2.教学难点-控球力度与角度的掌握学生需学会根据球的运动方向和速度调整控球的力度和角度，以达到稳定控球的目的-身体协调性在控球过程中，学生需保持身体平衡，协调四肢动作，这对于部分学生来说是一大挑战-真实场景应用将所学的控球技巧应用于实际比赛中，如何根据比赛情况灵活运用控球技能，提高比赛中的控球成功率-安全意识在练习过程中，学生需注意避免因控球导致的碰撞和摔倒，确保自身及他人安全教学方法与手段

1.教学方法-示范法教师通过现场演示，让学生直观地了解和掌握足球控球的基本动作和技巧-互动教学法通过小组讨论和互相指导，激发学生的主动参与意识，加强学生间的交流与合作-情景教学法模拟比赛场景，让学生在实战中练习控球技巧，提高学生的应变能力

2.教学手段-多媒体教学利用视频、图片等多媒体资料，展示足球控球的正确动作和技巧,帮助学生更直观地理解和学习-教学软件运用体育教学软件，记录学生的练习数据，分析学生的控球情况，提供个性化的指导建议-实物教学提供足球和训练器材，让学生在实际操作中掌握控球技能，提高实践能力教学过程首先，我会带领同学们进行简单的热身活动，提醒大家注意运动安全，做好充分的准备

1.导入新课5分钟大家好,今天我们要学习的是足球控球球感练习o足球运动不仅需要良好的体能,还需要熟练的控球技巧控球是足球比赛中的基础技能，它能帮助我们在比赛中更好地掌握球权，为进攻和防守创造有利条件

2.基本动作讲解与示范5分钟1脚背正面触球站立姿势，脚背正面触球，用脚腕的力量将球弹起，保持球的稳定2脚内侧控球用脚内侧轻轻触球，使球保持在控制范围内，适合短距离控球和传球3头部控球用额头部位触球，掌握好力度，使球落在理想的位置

3.分组练习10分钟现在，我们将进行分组练习，每组同学互相指导，共同提高1脚背正面触球两人一组，相距约3米，互相传球，每人触球5次后交换2脚内侧控球三人一组，围成一个三角形，用脚内侧互相传球3头部控球四人一组，两人传球，两人用头部控球

4.实战演练10分钟同学们，现在我们将进行实战演练，将所学的控球技巧运用到比赛中1设置一个30米X20米的场地，分为两个队，每队4人2比赛规则用脚背正面触球、脚内侧控球和头部控球进行传球，率先将球传到对方球门线的队伍得分3比赛过程中，同学们要注意团队配合，尽量多使用我们今天学习的控球技巧

5.总结与反馈5分钟比赛结束后，我会邀请同学们分享自己在比赛中的收获和感悟同时，我会对大家在练习中的表现进行点评，指出需要改进的地方，并给予鼓励最后，提醒大家注意运动后的放松，保护好自己的身体下节课，我们将继续学习足球的其他技巧同学们，加油！教学资源拓展

1.拓展资源-观看足球比赛视频通过观看专业足球比赛，让学生了解控球技巧在实战中的应用，以及专业运动员的控球动作细节-阅读足球教材和科普书籍提供与足球控球技巧相关的教材和科普书籍，帮助学生更深入地理解控球原理和训练方法-参加足球兴趣小组或校队鼓励学生加入足球兴趣小组或校队，在课外时间进行更多的实战练习，提高控球技能

2.拓展建议-学生可以邀请家长一起观看足球比赛，共同讨论控球技巧，增进家庭亲子互动-鼓励学生在家里练习控球，可以设置一些小目标，如连续控球次数、控球速度等，逐步提高自己的控球水平-建议学生参加学校或社区举办的足球活动，与其他足球爱好者交流控球经验，互相学习，共同进步-教师可以组织学生进行小型的足球比赛，让学生在比赛中运用所学控球技巧，提高比赛实践能力-定期组织学生进行足球知识问答或控球技巧比赛，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识教学反思与改进在上完这节足球控球球感练习课后，我认真反思了整个教学过程，发现了一些值得注意的地方首先，我发现同学们在控球练习中，对于力度和角度的掌握还不够熟练这可能是因为我在教学过程中，对于这一部分的讲解和示范还不够详细为了改善这个问题，我计划在下一节课中，增加一些专门的力度和角度控制练习，让学生有更多机会去感受和调整控球时的力度和角度其次，我发现部分同学在实战演练中，控球技巧的应用还不够灵活这可能是因为他们在练习中缺乏足够的实战经验针对这个问题，我打算在接下来的课程中,增加一些模拟比赛的环节，让学生在更接近真实比赛的环境下练习控球技巧，提高他们的应变能力此外，我还注意到在分组练习时，部分小组的团队协作不够默契为了提高学生之间的配合,我计划在下一节课中进行一些团队协作的训练，如小组传球比赛等,以增强学生之间的默契针对以上反思，我制定了以下改进措施

1.在下一节课中，加强力度和角度控制的讲解与示范，让学生更好地掌握控球技巧

2.增加模拟比赛的环节，提高学生在实战中应用控球技巧的能力

3.设计一些团队协作的训练，促进学生之间的交流与配合

4.在课后，加强与学生的沟通，了解他们在控球练习中的困惑和需求，针对性地进行指导板书设计

1.标题足球控球球感练习板书内容-控球基本动作-脚背正面触球-脚内侧控球-头部控球-球感培养-反复练习-力度与角度掌握-团队配合-小组练习-实战演练

2.结构-板书分为三个部分，分别对应教学重点基本动作、球感培养和团队配合-每个部分用不同的颜色粉笔标出，突出重点

3.艺术性与趣味性-使用足球图案作为装饰，增强趣味性-在每个控球动作旁边，用简单的线条描绘出动作示意图，帮助学生直观理解

4.简洁明了-每个部分仅用关键词或简短语句进行概括，避免冗长的解释-板书内容精炼，突出教学重点，便于学生记忆课堂

1.课堂评价-在课堂教学中，我通过以下方式对学生的学习情况进行评价-提问针对足球控球技巧的相关知谡，我向学生提出问题，了解他们对控球动作要领的掌握程度，并及时解答他们的疑惑-观察在分组练习和实战演练过程中，我仔细观察每位同学的控球动作，了解他们在实际操作中的表现，发现并纠正动作不规范的地方-测试在课程结束时，我对学生进行控球技能测试，评估他们在本节课中掌握的控球技巧，为下一节课的教学提供参考

2.作业评价-对于课后作业，我会认真批改并进行以下点评-及时反馈针对学生在作业中反映出的控球问题，我给予及时的反馈，指出他们的不足之处，并提供改进建议-鼓励与激励对学生在控球练习中取得的进步，我给予充分的肯定和鼓励，提高他们的自信心，激发他们继续努力的动力-个性化指导根据学生的不同特点，我给予个性化的指导，帮助他们找到适合自己的控球方法，提高学习效果。