一年级下册道德与法治10家人的爱 第二课时 教学设计+视频素材

一年级下册道德与法治家人的爰第二课时教学10设计+视频素材授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容《一年级下册道德与法治》第十章“家人的爱”第二课时，本节课我们将围绕以下内容展开

1.理解家人的定义父母、兄弟姐妹和其他亲人

2.认识家人对我们的关爱生活照顾、情感支持、教育引导

3.学会表达对家人的爱用语言、行动和心意表达对家人的感激和关爱

4.观看相关视频素材，通过实际案例感受家人之间的情感交流和家庭和谐的重要性核心素养目标

1.培养学生尊重家庭成员，理解家庭和谐的重要性，增强家庭责任感

2.培养学生学会感恩，懂得关爱他人，提升人际交往中的情感素养

3.培养学生通过表达对家人的爱，锻炼语言表达能力和沟通技巧

4.培养学生从实际案例中感悟道德与法治精神，培养正确的价值观和法治意识学习者分析

1.学生已经掌握了一年级上册道德与法治课程中关于家庭的基础知识，如家庭成员的称呼、简单家庭礼仪等；本册第一至第九章内容，对道德与法治有了初步的认识

2.学习兴趣学生对家庭生活、亲情故事较感兴趣，喜欢通过故事、游戏等互动形式学习能力和学习风格一年级学生具备一定的观察能力、模仿能力和表达能力，但注意力集中时间较短，需要以生动、形象的方式进行教学

3.学生可能遇到的困难和挑战理解家人之间深厚的情感有一定难度，可能不知道如何表达对家人的爱；在沟通和表达方面，可能会出现词汇量不足、语句不连贯等问题止匕外，对于法治精神的领悟，学生可能需要更多的实际案例和引导教学资源准备

1.教材《一年级下册道德与法治》教科书，确保每位学生人手一本

2.辅助材料准备与家人的爱相关的图片、视频素材，包括家庭和谐、关爱行动等实例，用于课堂教学展示

3.教室布置将教室分为讨论区、观看区，便于学生分组讨论和观看视频素材注意确保所有多媒体资源均符合教学目标和学生的年龄特点，内容积极向上，有助于学生理解家人的爱和家庭和谐的重要性教学过程设计

1.导入新课（5分钟）目标引起学生对家人的爱的兴趣，激发其探索家庭情感的欲望过程开场提问“你们知道家人的爱是什么样的吗？它在我们生活中有什么样的作用？”展示一些关于家人关爱的图片或视频片段，让学生初步感受家庭的温暖和家人的爱简短介绍家人的爱的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础

2.家人的爱基础知识讲解（10分钟）目标让学生了解家人的爱的基本概念、表现方式过程讲解家人的爱的定义，包括其在我们生活中的重要性详细介绍家人爱的表现方式，如生活照顾、情感支持和教育引导等，使用图表或示意图帮助学生理解通过实例或案例，让学生更好地理解家人的爱在日常生活中的体现

3.家人的爱案例分析（20分钟）目标通过具体案例，让学生深入了解家人的爱的特性和重要性过程选择几个典型的家人爱案例进行分析详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解家人爱的多样性和复杂性引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何表达对家人的爱小组讨论让学生分组讨论如何表达对家人的爱，并提出创新性的想法或建议

4.学生小组讨论（10分钟）目标培养学生的合作能力和解决问题的能力过程将学生分成若干小组，每组选择一个与家人的爱相关的主题进行深入讨论小组内讨论该主题的现状、挑战以及表达爱的方式每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果

5.课堂展示与点评（15分钟）目标锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家人的爱的认识和理解过程各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及表达爱的方式其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向

6.课堂小结（5分钟）目标回顾本节课的主要内容，强调家人的爱的重要性和意义过程简要回顾本节课的学习内容，包括家人的爱的基本概念、表现方式、案例分析等强调家人爱在现实生活中的价值和作用，鼓励学生珍惜家人，学会表达爱意布置课后作业让学生撰写一篇关于家人的爱的短文或报告，以巩固学习效果学生学习效果

1.知识与技能-学生能够理解家人的爱的含义，掌握家人之间关爱的方式和表现-学生学会用恰当的语言、行动和心意表达对家人的感激和关爱-学生能够通过观察、分析和思考，认识到家庭和谐对个人成长的重要性

2.过程与方法-学生在案例分析中，提高观察、分析和解决问题的能力-学生在小组讨论中，培养合作、交流和分享的技巧-学生通过课堂展示，提升口头表达能力，增强自信心

3.情感态度与价值观-学生感受到家庭温暖和家人的爱，学会珍惜和感恩-学生认识到自己在家庭中的责任，愿意为家庭和谐做出努力-学生树立正确的家庭观念，尊重家人，关爱他人，传递正能量

4.法治意识与道德观念-学生理解道德与法治在家庭关系中的重要性，遵循家庭礼仪和规范-学生通过学习，培养良好的家庭道德观念，弘扬传统美德-学生认识到家庭和谐对社会稳定的作用，为构建和谐社会奠定基础内容逻辑关系

①知识点阐述

1.家人的爱的定义父母、兄弟姐妹和其他亲人的关爱

2.家人关爱的表现生活照顾、情感支持、教育引导

3.表达家人爱的方法语言表达、行动表现、心意传达

②课堂活动设计

1.导入新课通过提问和展示图片、视频，引发学生对家人爱的思考

2.基础知识讲解详细讲解家人爱的概念、表现方式，结合实例加深理解

3.案例分析分析典型家人爱案例，让学生了解家人爱的多样性和复杂性

4.小组讨论分组讨论如何表达对家人的爱，培养学生合作能力和解决问题的能力

5.课堂展示与点评锻炼学生表达能力，加深对家人爱的认识和理解

③板书设计

1.家人的爱-定义父母、兄弟姐妹和其他亲人的关爱-表现生活照顾、情感支持、教育引导-表达方法语言、行动、心意

2.案例分析-背景、特点、意义

3.小组讨论-主题、现状、挑战、解决方案板书设计条理清楚、重点突出，便于学生理解和记忆本节课的重点内容教学评价与反馈

1.课堂表现观察学生在课堂上的参与程度、提问回答的积极性和对家人爱主题的理解程度评价学生在课堂活动中的表现，如注意力集中、互动交流等

2.小组讨论成果展示评估学生在小组讨论中的合作态度、思考深度和展示成果的准确性关注学生在讨论中能否提出有创意的想法和合理的解决方案

3.随堂测试设计有关家人的爱的定义、表现方式和表达方法的题目，检验学生对课堂所学知识的掌握程度

4.课后作业评价学生完成的短文或报告，观察他们对家人爱的理解深度和表达能力

5.教师评价与反馈-针对学生在课堂上的表现，给予积极的鼓励和肯定，对表现不足的学生给予关心和指导-对小组讨论成果进行点评，提出改进意见和建议，鼓励学生发挥团队协作优势-根据随堂测试和课后作业的情况，针对学生的错误和不足，给予针对性的指导和建议-结合学生的整体表现，给予综合评价，激发学生学习道德与法治的兴趣和自信心。