《智能化成本核算与管理》 教案 单元教学设计 项目一 认知成本会计基本原理

安徽商贸职业技术学院单元教学设计会计学院（部）学年度第学期专业名称会计专业群设计者徐靖日期第周1课程名称成本核算与管理课程代码授课类型□理论型（类）也理实一体型（类）□实践型（类）A BC单元名称项目一认知成本会计基本原理授课学时4班级人数学情分析能够描述成本计算的含义、内容和职能；明确产品成本计算的基础和成本核单元重点算程序；能够准确区分成本和当期损益并进行准确分类单元难点成本计算内容、成本核算程序教学方法

1.

一、案例引导将抽象的问题具体化，现实化教学方法手段

二、理论讲述初步掌握逻辑运算的规律

三、课程思政引申扩展理论内容，深化理论意义

四、实践练习以练促学、讲练结合

五、师生互动针对重难点，师生问答，查疑解惑教学手段

2.

一、黑板板书讲解

二、视频播放

三、“长江雨课堂”辅助教学

四、经典简介知识目标.掌握成本的含义，理解成本会计的核算对象；1单元教学目标理解要素费用和成本项目的含义和内容；

2..了解成本核算的作用和基本要求；

3.理解成本的职能4技能目标能够对成本费用进行分类；

1.能够正确划分费用界限；

2.能够描述成本核算的一般程序

3..培养开源节流的意识；1思政融入点.具备成本意识，形成成本控制的思维方式2时间分配教学内容教学活动教学资源案例引导以“倾销”为例讲教室多媒体设L

1.任务一掌握成本的解成本的核算带来的备；20min差异与竞争优势；内涵平台《成

2.Spoc活动历程本会计》课程资含辅助手任务二理解成本费.以工业革命案例讲2源；段、时间分配用的分类解科技对于燃料和动•中国大学40min3力费用的作用视频课MOOC任务三了解成本的,以企业成本核算得3意义和成本核算的出金额不同强调成本30min要求核算方法的重要性课次结束1任务四认知成本核成本会计职能与成.教室多媒体L1算的程序本会计工作组织相结设备；30min合，让学生系统去了.雨课堂平台2解成本会计整个流《成本会计》课程；程资源库任务五认知成本会.以工资制改革案例2计的职能及工作组引入人工费用核算的35min织讲解，并导入成本会计职能的介绍；,通篇回顾，复习本3章内容；复习总结25min.提炼重点、难点、思4政要点课次结束2月考、期中考试和期末考试，以考促学1平时上课的表现除了传授知识，还要锻炼思维形成性评价2作业完成的情况3总结上课时小组讨论内容，以及老师的分析解答，将对问题的解答生成结L论，并写在作业本上，以小组报告形式上交；课后作业,复习课程内容，并做完习题册练习2教学反思。