2024-2025学年小学生统一训练的体育教学设计

学年小学生统一训练的体育教学设计2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学生统一训练的体育教学设计2024-2025及章节名称）本节课的内容来自学年小学生统一训练的体育教材，第五章〃田径运2024-2025动〃，主要内容包括短跑、中长跑的技术要领及训练方法；跳高、跳远的

1.

2.基本技术及训练方法；投掷项目的技术要领及训练方法教学重点短跑、中

3.教学内容长跑的技术要领及训练方法；跳高、跳远的基本技术及训练方法；投掷项目的技术要领及训练方法教学难点短跑、中长跑的起跑技术；跳高的过杆技术；跳远的着陆技术；投掷的出手技术和力的运用本节课通过田径运动的学习，旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德具体目标如下核心运动能力使学生掌握短跑、中长跑、跳高、跳远和投掷的基本技术要领，提高学生

1.的运动技能和运动表现.健康行为培养学生积极参与体育活动的习惯，增强学生的身体协调能力，提高学生素养2的身体素质，促进学生的健康成长.体育品德培养学生良好的团队合作精神，教导学生遵守比赛规则，培养学生的公平3竞争意识和良好的体育道德行为目标学生已经掌握的相关知识学生在之前的体育课程中已经学习了基本的运动技

1.能，如跑、跳、投等，对田径运动有一定的了解他们已经掌握了部分短跑、中长跑、跳高、跳远和投掷的技术要领学生的学习兴趣、能力和学习风格学生对体育课程

2.generally havea positiveattitudeand areinterested inparticipating inphysical activities.They havevarying学习者分析abilities interms ofmotor skills,physical fitness,and coordination.Some studentsmaybe naturallyskilled incertain activities,while othersmay requiremore guidanceandpractice toreach theirfull potential.Additionally,students havedifferentlearning styles,such asvisual,auditory,or kinesthetic,and mayprefer differentteachingmethods.学生可能遇到的困难和挑战学生在学习新的田径技术时可能会遇到一

3.些困难和另战K Forexample,students maystruggle withthe propertechnique forstartinga sprintor thecorrect formfor ahigh jump.They mayalso findit challengingtocoordinate theirmovements andapply thenecessary forcein activitieslikethrowing.Additionally,students maybe discouragedby theirfear offailure ornegativeself-perception,which canhinder theirprogress inmastering newskills.

1.教材确保每位学生都有《2024・2025学年小学生统一训练的体育》教材，以便跟随课程学习辅助材料收集和准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，

2.教学资源准以直观展示短跑、中长跑、跳高、跳远和投掷的技术要领实验器材准备田径运动所需的各种器材，如跑步鞋、跳高杆、跳远沙坑、

3.备投掷圈等，确保其完整性和安全性，为学生提供实践操作的机会教室布置根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区，方便学生相

4.互交流和合作学习；同时，安排实验操作台，为学生提供宽敞的空间进行实践活动

1.导入（5分钟）同学们，大家好！今天我们要学习的是田径运动，这是世界上最古老的运动项目之一田径运动包括径赛、田赛和全能运动，而我们今天要重点学习的是短跑、中长跑、跳高、跳远和投掷这五个项目希望通过今天的学习，大家能够掌握这些项目的技术要领，提高自己的运动能力

2.短跑、中长跑的技术要领及训练方法（15分钟）首先，我们来学习短跑和中长跑的技术要领短跑包括米、米和米100200400等项目，中长跑包括米、米和米等项目无论是短跑还是中长跑，80015005000起跑都是非常重要的起跑时要用力摆动双臂，迅速起步，然后保持稳定的节奏，尽量保持直线跑动在比赛中，合理的分配体力也是取得好成绩的关键

3.跳高、跳远的基本技术及训练方法（15分钟）现在，我们来进行跳高和跳远的训练同学们分成两个小组，一组进行跳高练习，另一组进行跳远练习练习结束后，我们互相交换，让大家都能得到全面教学过程的训练

4.投掷项目的技术要领及训练方法（15分钟）最后，我们来学习投掷项目的技术要领投掷时要用力将器材投出，注意投掷时的姿势和用力顺序投掷项目包括铅球、标枪、铁饼等现在，我们来进行投掷项目的训练同学们分成两个小组，一组进行铅球练习，另一组进行标枪练习练习结束后，我们互相交换，让大家都能得到全面的训练

5.课堂小结（5分钟）同学们，今天我们学习了短跑、中长跑、跳高、跳远和投掷这五个田径项目的技术要领及训练方法希望大家能够在课后继续练习，不断提高自己的运动能力同时，也要注意运动安全，避免受伤下一节课，我们将继续学习其他田径项目，希望大家能够积极参与技术掌握学生们将能够掌握短跑、中长跑、跳高、跳远和投掷的基本技术

1.学生学习效果要领，并在实际操作中运用这些技术，提高自己的运动表现.身体素质通过田径运动的训练，学生的身体素质将得到提升，包括速2度、力量、耐力和协调性等方面运动能力学生们将能够在田径项目中展现出更好的运动能力，提高自己的

3.竞技水平.健康行为学生们将培养出积极参与体育活动的习惯，增强身体协调能力，4提高身体素质，促进健康成长.体育品德学生们将能够在团队合作中展现出更好的体育品德，包括公平竞5争意识、团队合作精神和良好的体育道德行为教学反思在今天的体育课上，我带领学生们学习了田径运动的基本技术要领及训练方法从整体教学过程来看，我尽力以生动有趣的方式进行教学，引导学生积极参与各项练习在教学方法上，我采用了讲解、示范和分组练习相结合的方式，让学生在实践中学习和提高在教学管理方面，我注意观察学生的学习情况，及时调整教学节奏和难度，确保每个学生都能跟上教学进度同时，我也强调了运动安全，提醒学生们注意自我保护，避免受伤然而，在教学过程中，我也发现了一些不足之处例如，在跳高和跳远的训练中，我发现部分教学生对技术要领掌握不够扎实，需要在今后的教学中加强指导和练习此外，在投掷项目学的训练中，部分学生出手技术和力的运用不够准确，也需要进一步改进和提高反教学总结思然而，从教学效果来看，仍有一些方面需要改进和提高例如，部分学生对技术要领的掌与握不够扎实，需要在今后的教学中加强指导和练习止匕外，部分学生在运动中存在动作总不规范、用力不当等问题，需要我及时发现并给予针对性的指导结针对教学中存在的问题和不足，我将在今后的教学中采取以下改进措施针对技术要领掌握不扎实的学生，加强个别指导，反复示范和练习，帮助他们扎实

1.掌握技术要领对于动作不规范、用力不当的学生，我将及时指出问题，并教授正确的动作方法和用

2.力顺序，加强个别辅导和训练在教学过程中，我将更加关注学生的学习情况，及时调整教学节奏和难度，确保每个

3.学生都能跟上教学进度.加强与学生的沟通和互动，鼓励他们积极提问和参与讨论，提高他们的学习兴趣和动4力内容逻辑关系

①田径运动概述首先介绍田径运动的定义、历史和发展，让学生对田径运动有一个全面的了解

②技术要领讲解分别讲解短跑、中长跑、跳高、跳远和投掷的技术要领，包括起跑、摆臂、步频、跳高过杆、跳远着陆和投掷出手等关键环节

③实践训练组织学生进行分组练习，针对每个项目的技术要领进行实际操作，引导学生掌握正确的运动姿势和动作方法

④动作纠正在学生练习过程中，及时发现并纠正动作不规范、用力不当等问题，确保学生能够准确掌握技术要领

⑤安全注意事项强调运动过程中的安全事项，如合理分配体力、避免碰撞和正确着陆等，确保学生在运动过程中的安全

⑥课堂小结与作业布置总结本节课的学习内容，布置课后练习作业，鼓励学生继续努力，不断提高自己的运动能力

①技术要领问答题目请简述短跑的起跑技术要领答案短跑起跑技术要领包括双脚与起跑线距离相等，身体重心降低，手臂摆动有力，起跑动作迅速有力

②动作描述与分析题目请描述跳高过杆的动作，并分析其技术要领答案跳高过杆动作包括起跳有力，摆动腿迅速前摆，过杆时头部和身体重心同时过高，落地时双脚同时落地技术要领在于起跳力量的把握、摆动腿的协调和过杆时的身体平衡

③实践操作题重点题目请根据以下要求进行跳远训练距离起跳线米处，向正前方起跳，尽量远跳5题型答案根据要求进行跳远训练，学生在起跳时要注意力的集中、起跳腿的用力以及落地整理时的姿势，以达到更远的跳跃距离

④技术比较题题目请比较短跑和长跑的起跑技术，并指出两者之间的异同答案短跑起跑技术注重快速起步和加速，而长跑起跑技术则更注重稳定速度和节奏两者相同之处在于都需要有力的手臂摆动和迅速的起步动作

⑤情景应用题题目假设你是一名田径运动员，正在参加米短跑比赛，起跑信号已经发出，你应100该怎么做？答案起跑信号发出后，我将以迅速有力的动作起步，保持稳定的步频和节奏，集中注意力，全力以赴冲向终点。