2024-2025学年渗透道德教育的小学生体育教学设计

学年渗透道德教育的小学2024-2025生体育教学设计主备人备课成员.课程名称小学体育课程

1.教学年级和班级五年级二班

2.授课时间年月日

320241010.教学时数课时（分钟）4145

二、教学内容.教材内容学习篮球基本技巧，如传球、投篮、防守等

1.教学目标通过篮球技巧的学习，培养学生的团队协作精神，增强学生的2自信心和自我认知

三、教学过程.课堂导入（分钟）教师通过简单的篮球热身活动，引导学生进入学习15状态，激发学生对篮球的兴趣课程.技能教学（分钟）教师示范并讲解篮球基本技巧，学生跟随教师练习，215基教师逐一指导并纠正错误本.团队比赛（分钟）学生分成两队进行篮球比赛，运用所学技巧进行对315信息抗，教师在旁观察并给予指导.总结反思（分钟）教师引导学生回顾所学内容，总结自己在比赛中的表45现，鼓励学生分享自己的收获

四、教学评价学生参与度观察学生在课堂上的积极参与情况，如课堂提问、练习、比

1.赛等.技能掌握情况通过观察学生在比赛中的表现，评估学生对篮球基本技巧2的掌握程度.团队协作精神评估学生在比赛中的团队协作能力，如传球、配合、防守3等.学生满意度在课程结束后，向学生发放问卷调查，了解学生对课程的满意4程度核心本节课的核心素养目标在于培养学生的团队协作能力、自主学习能力、问题解素决能力和创新意识通过篮球技巧的学习和比赛，学生能够学会与他人合作，养培养团队精神，增强自信心和自我认知同时，学生在实践中能够自主探索和目解决问题，培养独立思考和创新思维能力标学生已经掌握了哪些相关知识五年级的学生在之前的体育课程中已经学

1.学习了基本的篮球知识，如球的握持、简单的运球和传球技巧他们对篮球有一习定的了解，部分学生对篮球有较高的兴趣和参与度者学生的学习兴趣、能力和学习风格学生们对篮球技巧的学习表现出积极分

2.析的兴趣，特别是在比赛中能够展现出良好的竞争意识和团队精神大部分学生具备一定的自主学习能力，能够跟随教师的指导进行技巧的练习在学习风格上，个别学生偏好视觉学习，部分学生则更倾向于动手实践学生可能遇到的困难和挑战在学习篮球技巧时，学生可能会遇到传球准确

3.度、投篮命中率等方面的困难部分学生可能在团队合作中表现出沟通不畅、协作不默契的问题此外，部分学生可能对篮球的规则和战术理解不够深入，需要在实践中进一步学习和掌握学具准多媒体备课新授课教法学法讲授法课时第一课时型步师生互动设计二次备课骤教教学方法

1.学-讲授法教师在技能教学环节，通过讲解和示范，引导方学生学习篮球基本技巧法-实践法学生在教师的指导下，通过实际操作和练习，与掌握篮球技巧手-比赛法学生分组进行篮球比赛，运用所学技巧进行对段抗，提高团队协作能力教学手段

2.-多媒体设备教师利用多媒体设备播放篮球技巧的教学视频，帮助学生更直观地学习-教学软件教师使用教学软件进行比赛模拟，让学生在虚拟环境中实践和提高-篮球器材教师准备篮球、篮筐等器材，为学生提供实际操作的机会教课前自主探索

1.学教师活动实-发布预习任务教师通过在线平台或班级微信群，发布施预习资料，如、视频、文档等，明确预习目标和要求PPT过-设计预习问题围绕篮球技巧课题，设计一系列具有启程发性和探究性的问题，引导学生自主思考-监控预习进度利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果学生活动-自主阅读预习资料学生按照预习要求，自主阅读预习资料，理解篮球技巧知识点-思考预习问题针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问-提交预习成果将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处教学方法/手段/资源-自主学习法引导学生自主思考，培养自主学习能力-信息技术手段利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控作用与目的-帮助学生提前了解篮球技巧课题，为课堂学习做好准备-培养学生的自主学习能力和独立思考能力课中强化技能

2.教师活动-导入新课教师通过故事、案例或视频等方式，引出篮球技巧课题，激发学生的学习兴趣-讲解知识点详细讲解篮球技巧知识点，结合实例帮助学生理解-组织课堂活动设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握篮球技巧-解答疑问针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导学生活动-听讲并思考学生认真听讲，积极思考老师提出的问题-参与课堂活动学生积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验篮球技巧的应用-提问与讨论针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论教学方法/手段/资源-讲授法通过详细讲解，帮助学生理解篮球技巧知识点-实践活动法设计实践活动，让学生在实践中掌握篮球技巧-合作学习法通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力作用与目的-帮助学生深入理解篮球技巧知识点，掌握篮球技巧-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力课后拓展应用

3.教师活动-布置作业根据篮球技巧课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果-提供拓展资源提供与篮球技巧课题相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习-反馈作业情况及时批改作业，给予学生反馈和指导学生活动-完成作业学生认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果-拓展学习利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考-反思总结学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议教学方法/手段/资源-自主学习法引导学生自主完成作业和拓展学习-反思总结法引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结作用与目的.-巩固学生在课堂上学到的篮球技巧知识点和技能-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升学篮球技巧的掌握学生将能够熟练掌握篮球的基本技巧，

1.生如传球、投篮、防守等他们能够在实践中运用这些技巧，学习并在比赛中展现出良好的技术水平效团队协作能力的提升通过小组比赛和团队合作活动，

2.果学生将学会与他人协作，培养团队精神他们将能够在比赛中积极配合，传球、配合和防守，实现团队的目标自主学习能力的培养学生在课前自主探索和课后拓展

3.应用环节，将培养出较强的自主学习能力他们能够独立思考问题，主动寻找解决问题的方法，并在学习中不断反思和总结.问题解决能力的提高通过篮球比赛的实践和教师的指4导，学生将学会运用所学的篮球知识和技巧来解决实际问题他们能够在比赛中遇到挑战时，冷静思考并找到解决问题的策略创新意识的培养学生在篮球比赛中，将有机会发挥自

5.己的创新意识他们能够通过尝试新的技巧和战术，创造出独特的比赛方式，展现出自己的创造力和想象力.体育素养的提高通过篮球运动的学习和实践，学生的6体育素养将得到提升他们将学会尊重对手、遵守规则，培养出良好的体育道德和竞技精神板

①传球手指拨球、目视传球对象、传球力度控制书2投篮握球手法、投篮姿势、力量来源、投篮角度设计防守站位选择、防守技巧、协防与换防3团队协作原则板书

2.

①沟通与配合明确沟通信号、协调动作、默契配合

②团队合作分工明确、角色定位、共同目标

③集体荣誉感个体贡献、团队成就、荣誉共享自主学习方法板书

3.

①预习与提问提前阅读、提出问题、主动求解

②实践与反思动手操作、总结经验、发现问题

③拓展学习资料搜集、知识运用、创新思维.问题解决策略板书42实践尝试动手操作、尝试解决方案、评估效果调整优化根据反馈、调整方法、优化结果3创新意识培养板书

5.

①创意尝试敢于尝试、创新动作、独特风格

②团队合作集体智慧、互补优势、创新实践

③成果展示分享创新、交流经验、互相学习.体育素养提升板书6体育道德尊重对手、公平竞争、遵守规则12竞技精神积极进取、挑战自我、追求卓越反（）情境教学通过篮球比赛和角色扮演等活动，将学1思生置于真实的学习情境中，提高他们的学习兴趣和参与产改（）个性化教学关注每个学生的学习需求和特点，提2进供个性化的指导和反馈，帮助他们在篮球学习中取得进步措（）跨学科整合将篮球教学与其他学科如数学、物理3施等相结合，培养学生的跨学科思维能力和综合运用知识的能力存在主要问题

2.（）课堂管理部分学生在课堂上注意力不集中，影响1教学效果，需要加强课堂管理和纪律约束（）教学方法在某些环节，教学方法可能过于单一，2需要增加更多互动和参与式的教学方法，提高学生的学习积极性（）评价方式目前的评价方式可能过于侧重技能考核，3忽视了学生的团队合作、创新意识和体育素养等方面的评价，需要改进评价体系改进措施

3.（）加强课堂管理通过制定明确的课堂规则和纪律，1加强对学生的引导和监督，确保学生能够专注于课堂学习（）多样化教学方法在教学过程中，采用更多样化的2教学方法，如小组合作、角色扮演、比赛等，激发学生的学习兴趣和参与度（）完善评价体系建立全面的学生评价体系，不仅关3注学生的篮球技能，还要评价他们的团队合作、创新意识和体育素养等方面，促进学生的全面发展课篮球技巧练习请学生在家中练习传球、投篮、防守

1.后等篮球基本技巧，并记录自己的练习心得和进步作团队协作案例分析请学生搜集关于篮球或其他运动

2.业中的团队协作案例，分析案例中团队协作的成功要素，并撰写案例分析报告自主学习计划请学生制定一个自主学习计划，包括

3.学习目标、学习内容和时间安排，并按照计划进行学习和实践.问题解决策略设计请学生设计一个针对篮球比赛中4遇到的问题的解决策略，如如何提高投篮命中率、如何防守对手等，并说明设计思路和实施步骤篮球创新动作设计请学生设计一个创新的篮球动作，

5.如新的投篮方式、新的防守技巧等，并说明设计的创新点和实际应用价值例题L题目请描述篮球传球的基本技巧，并说明如何提高传球准确度答案篮球传球的基本技巧包括手指拨球、目视传球对象、传球力度控制提高传球准确度的方法有加强手指力量的练习，提高传球时的目视能力和观察力，学会控制传球力度，掌握传球的节奏和时机例题2题目请分析篮球比赛中团队协作的重要性，并给出一个提高团队协作能力的建议答案篮球比赛中团队协作非常重要，因为篮球是一项团队运动，需要球员之间的默契配合才能取得胜利提高团队协作能力的一个建议是进行团队建设活动，如团队拓展训练、团队沟通游戏等，增强球员之间的信任和协作能力例题3题目请设计一个自主学习计划，目标是提高篮球投篮技能，并说明学习内容和时间安排答案自主学习计划目标提高篮球投篮技能学习内容学习正确的投篮姿势和握球手法

1.观看篮球投篮教学视频，学习投篮技巧

2.进行投篮练习，包括定点投篮和移动投篮

3.时间安排每天观看教学视频分钟，学习投篮技巧

1.10每天进行投篮练习分钟，包括定点投篮和移动投篮

2.30每周进行一次投篮技巧的总结和反思，调整学习计划

3.例题4题目请设计一个针对篮球比赛中遇到的问题的解决策略，如如何提高投篮命中率答案解决策略提高投篮命中率设计思路通过提高投篮技巧和调整投篮策略，提高投篮命中率实施步骤学习正确的投篮姿势和握球手法，提高投篮技巧

1.进行投篮练习，包括定点投篮和移动投篮，提高投篮

2.稳定性在比赛中，根据对手的防守情况，调整投篮策略，如

3.选择合适的投篮时机和角度例题5题目请设计一个创新的篮球动作，如新的投篮方式，并说明设计的创新点和实际应用价值答案创新动作侧身投篮设计创新点侧身投篮是一种新的投篮方式，与传统的正面投篮相比，侧身投篮可以提供更稳定的投篮姿势和更好的投篮角度实际应用价值侧身投篮可以帮助球员在比赛中更好地应对对手的防守，提高投篮命中率，为球队带来更多的得分机会。