2024-2025学年中职生职场素养与反霸凌的教学设计

学年中职生职场素养与反霸凌的教学设计2024-2025学校授课教师授课班级授课地点本节课的教学内容来自中职生职场素养与反霸凌教材的第三章，主要内容包括职教学内场沟通技巧、团队合作能力、职场礼仪、反霸凌意识、如何处理职场冲突等通过容本节课的学习，使学生掌握基本的职场沟通技巧和团队合作能力，了解职场礼仪,树立反霸凌意识，学会处理职场冲突，为将来的职业生涯打下坚实的基础本节课的核心素养目标为培养学生的职场沟通与交流能力，提高团队合作意识,核心素强化职场礼仪知识，增强反霸凌意识，提升处理职场冲突的能力通过新教材的学养目标习，使学生在掌握专业知识的同时，提升自身的职场素养，为未来的职业生涯做好充分准备本节课的重点难点包括职场沟通技巧的应用、团队合作能力的培养、职场礼仪的掌握、反霸凌意识的提升以及职场冲突的处理为解决这些重点难点，我将采取以下办法通过案例分析、角色扮演等方式，让学生在实际情境中学习并运用职场沟通技重点难巧，提高沟通能力

1.点及解组织团队活动，培养学生团队合作精神，提升团队协作能力决办法通过讲解、示范等方式，让学生了解并掌握职场礼仪，培养良好的职业素养

2.通过讨论、案例分析等方式，增强学生对反霸凌意识的认识，提高自我保护能力

3.采用情景模拟、小组讨论等方式，让学生学会处理职场冲突，提高应对职场问题的

4.能力

5.教材确保每位学生都有本节课所需的教材，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习

1.辅助材料收集与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教教学资学手段，提高学生的学习兴趣和效果

2.源准备实验器材若本节课涉及实验，提前检查并准备实验器材，确保其完整性和安全性，为顺利进行实验教学提供保障

3.教室布置根据教学需要，提前布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等，为学生提供舒适、便捷的学习空间

4.导入新课（分钟）目标引起学生对职场素养与反霸凌的兴趣，激发其探索欲望

1.5教学过过程程设计开场提问〃你们知道职场素养和反霸凌是什么吗？它们与我们的未来职业生涯有什么关系？〃展示一些关于职场霸凌的图片或视频片段，让学生初步感受职场霸凌的问题简短介绍职场素养与反霸凌的基本概念和重耍性，为接下来的学习打下基础职场素养基础知识讲解（分钟）目标让学生了解职场素养的基本概念、组成部分和重要性

2.10过程讲解职场素养的定义，包括其主要组成元素或结构详细介绍职场素养的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解反霸凌知识讲解（分钟）目标让学生了解反霸凌的基本概念、表现形式和应对策略

3.10过程讲解反霸凌的定义，包括其常见表现形式和影响详细介绍反霸凌的应对策略和预防方法，使用图表或示意图帮助学生理解职场霸凌案例分析（分钟）目标通过具体案例，让学生深入了解职场霸凌的特性和重要性

4.20过程选择几个典型的职场霸凌案例进行分析详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解职场霸凌的多样性或复杂性引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用职场素养和反霸凌策略解决实际问题小组讨论让学生分组讨论职场素养与反霸凌的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议学生小组讨论（分钟）目标培养学生的合作能力和解决问题的能力

5.10过程将学生分成若干小组，每组选择一个与职场素养或反霸凌相关的主题进行深入讨论小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果课堂展示与点评（分钟）目标锻炼学生的表达能力，同时加深全班对职场素养与反霸凌的认识和理解

6.15过程各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向课堂小结（分钟）目标回顾本节课的主要内容，强调职场素养与反霸凌的重要性和意义

7.5过程简要回顾本节课的学习内容，包括职场素养与反霸凌的基本概念、组成部分、案例分析等强调职场素养与反霸凌在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用职场素养与反霸凌知识布置课后作业让学生撰写一篇关于职场素养与反霸凌的短文或报告，以巩固学习效果知识点本节课的知识点主要涉及职场素养与反霸凌的相关概念、表现形式、应对策略和预防方法具体包括以下几个方面梳理职场素养的基本概念和重要性了解职场素养的定义，掌握其基本组成元素和功能，认识职场素养在职场中的重要作用

1.职场礼仪的基本内容和应用掌握职场礼仪的基本要求，包括着装、沟通、交往等方面的规范，学会在职场中运用礼仪知识

2.团队合作的基本原理和技巧理解团队合作的重要性，学习团队合作的基本技巧和方法，提高团队合作的能力

3.职场沟通的基本原则和技巧掌握职场沟通的基本原则，包括有效倾听、表达清晰、非语言沟通等方面的技巧，提高职场沟通能力

4.反霸凌的基本概念和表现形式了解反霸凌的定义，识别各种反霸凌行为的表现形式，提高对反霸凌的认识

5.反霸凌的应对策略和预防方法学习应对反霸凌的有效策略，包括自我保护、寻求帮助等方面的方法，掌握预防反霸凌的技巧

6.职场冲突的处理方式了解职场冲突的常见类型，学习处理职场冲突的有效方法，提高应对职场冲突的能力

7.在这节课结束后，我将会进行教学反思，以评估教学效果并识别需要改进的地方我计划采取以下步骤进行反思和改进首先，我会回顾课堂的互动情况我将会关注学生在课堂上的参与程度和积极性如果我发现学生在某些部分显得不够活跃，我会考虑采用更多互动式教学方法，如小组讨论、角色扮演等，以激发学生的兴趣和参与度其次，我会评估学生对知识的掌握程度通过观察学生的课堂表现和参与度，以及通过课后作业和评估，我会了解学生对职场素养与反霸凌知识的掌握情况如果发现学教学反生在某些知识点上存在困难，我会考虑提供更多的例子和实际案例，以帮助学生更好思与改地理解和应用所学知识进此外，我还会考虑教学资源的利用效果我会评估我使用的教材、图片、视频等资源是否能够有效地辅助教学，并满足学生的学习需求如果发现某些资源不够直观或不够吸引人，我会寻找更多的多媒体资源，如动画、视频等，以提高教学的吸引力和效果最后，我会根据反思的结果，制定改进措施并计划在未来的教学中实施这些改进措施可能包括调整教学方法、提供额外的辅导资源、改变课堂布局等我会根据学生的需求和教学目标，持续地调整和改进我的教学方法，以提高教学质量和学生的学习成果为了巩固学生对职场素养与反霸凌知识的理解和应用，我布置了以下课后作业写一篇关于职场礼仪的短文，内容包括职场着装、沟通技巧和交往礼仪等要求学生结合课堂所学，举例说明职场礼仪在实际工作中的应用

1.答案示例职场礼仪在职场中具有重要意义在着装方面，我了解到在正式场合应穿着得体,穿课后作着西装时要注意领带、衬衫的搭配在沟通技巧方面，我学会了倾听的重要性,以及业如何用简洁明了的语言表达自己的观点在交往礼仪方面，我明白了与同事交往时应保持礼貌、尊重他人，例如在会议中保持安静、不打断他人发言等结合自身经历，描述一次遇到职场霸凌的情况，并说明是如何应对的答案示例

2.有一次，我在工作中遇到了职场霸凌一位同事经常在工作中故意挑刺，给我设置障碍为了应对这种情况，我首先保持了冷静，没有与其发生冲突然后，我主动与这位同事沟通，表达了我的感受，并寻求了同事之间的调解通过沟通，我们达成了一致，这位同事后来对我的工作态度有了改善设计一个团队合作的项目，并说明项目中各成员的角色和职责答案不例

3.我设计的团队合作项目是策划一次公司年会在这个项目中，我担任了项目负责人的角色，负责整体规划和协调其他团队成员分别担任了活动策划、宣传推广、场地布置等职责通过明确各成员的职责，我们成功完成了年会策划工作，得到了公司员工的认可以小组为单位，编写一个关于职场沟通的剧本，并通过角色扮演的方式进行表演答案示例

4.我们的小组编写了一个关于职场沟通的剧本,场景设定在一家公司会议室剧本中,有一位新入职的员工在与同事沟通时遇到了困难，另一位同事则扮演了解决问题的角色通过角色扮演，我们学会了在职场沟通中如何表达自己的观点，以及如何倾听他人的意见，并找到解决问题的方法分析一个职场冲突案例，并提出解决冲突的建议答案示例

5.职场冲突案例在公司项目中，两位同事因为工作进度发生了争执解决冲突的建议建议双方首先冷静下来，充分表达自己的观点和感受然后，通过有效沟通，寻找共同点和解决方案如果必要，可以寻求第三方调解，例如上级或人力资源部门通过以上方式，可以帮助双方化解冲突，恢复良好的工作关系。