2024-2025学年校外课堂活动中的安全教育教学设计

学年校外课堂活动中的安全教育教学设计2024-2025课学校授课教师时授课班教授课地点级具教学难.课程名称安全教育教学1课程基点与重.教学年级和班级小学五年级2本点信息.授课时间年月日32024U

10.教学时数课时（分钟）4145核心素养目标.教学重点1-安全知识的掌握学生能够了解和掌握基本的安全知识，如交通安全、防火安全、食品安全等-安全行为的形成学生能够在实际生活中形成良好的安全行为习惯，如遵守交通规则、正确使用电器等-自我保护能力的提升学生能够具备基本的自我保护能力，如遇到危险时能够及时采取措施保护自己.教学难点2教学万-安全知识的应用学生能够将所学的safety knowledge应用到实际生活中，如正确法与手使用电器、遵守交通规则等段-安全行为的改变学生需要在实际生活中改变不安全的行为习惯，如不再随意触摸电器、不再在马路上奔跑等-自我保护能力的培养学生需要在实际生活中锻炼和提高自我保护能力，如遇到陌生人时能够拒绝和求助等教学方法:L-互动讨论法通过小组讨论和全班交流，引导学生主动思考和分享安全知识，提高学生的参与度和积极性-情景模拟法创设真实的安全情境，让学生在模拟实践中学习和体验安全行为，增强学生的安全意识-案例分析法通过分析安全事故案例，让学生从中吸取教训，提高学生对安全问题的识别和处理能力教学手段

2.-多媒体教学利用、视频等多媒体资源，生动展示安全知识，增强学生的学习兴趣和理PPT解力-网络教学平台运用网络教学平台，实现资源共享和互动交流，方便学生随时学习和提问-安全教具演示使用安全教具和模型，直观演示安全操作，帮助学生更好地理解和掌握安全技能课前自主探索

1.教师活动-发布预习任务通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如、视频、文档PPT等），明确预习目标和要求-设计预习问题围绕〃安全教育教学〃课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考-监控预习进度利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果学生活动-自主阅读预习资料按照预习要求，自主阅读预习资料，理解安全教育教学的知识点-思考预习问题针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问-提交预习成果将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处教学方法/手段/资源-自主学习法引导学生自主思考，培养自主学习能力-信息技术手段利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控作用与目的-帮助学生提前了解〃安全教育教学〃课题，为课堂学习做好准备-培养学生的自主学习能力和独立思考能力课中强化技能

2.教师活动-导入新课通过故事、案例或视频等方式，引出〃安全教育教学〃课题，激发学生教学实的学习兴趣施过程・讲解知识点详细讲解安全教育教学的知识点，结合实例帮助学生理解-组织课堂活动设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握安全技能-解答疑问针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导学生活动-听讲并思考认真听讲，积极思考老师提出的问题-参与课堂活动积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验安全知识的应用-提问与讨论针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论教学方法/手段/资源-讲授法通过详细讲解，帮助学生理解安全教育教学的知识点-实践活动法设计实践活动，让学生在实践中掌握安全技能-合作学习法通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力作用与目的-帮助学生深入理解安全教育教学的知识点，掌握安全技能-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力课后拓展应用

3.教师活动布置作业根据〃安全教育教学〃课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果-提供拓展资源提供与〃安全教育教学〃课题相关的拓展资源（如书籍、网站、视频-等），供学生进一步学习反馈作业情况及时批改作业，给予学生反馈和指导-学生活动完成作业认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果-拓展学习利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考-反思总结对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议-教学方法/手段/资源自主学习法引导学生自主完成作业和拓展学习-反思总结法引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结作用与目的-巩固学生在课堂上学到的安全教育教学知识点和技能-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升-拓展资源

1.-安全教育教学视频提供一系列与安全教育教学相关的视频资源，如交通安全教育视频、防火安全教育视频等，以便学生更好地理解和掌握安全知识-安全教育教学案例提供一些真实的安全事故案例，让学生通过分析案例，提高对安全问题的识别和处理能力-安全教育教学游戏开发一些与安全教育教学相关的互动游戏，如交通安全模拟教学资游戏、防火安全逃生游戏等，让学生在游戏中学习和提高安全技能源拓展拓展建议

2.-观看安全教育教学视频学生可以在家中观看安全教育教学视频，进一步了解和学习安全知识，提高安全意识和自我保护能力-分析安全教育教学案例学生可以分组讨论安全案例，从中学到安全事故的原因和预防措施，提高自己在实际生活中的安全意识-参与安全教育教学游戏学生可以分组进行安全教育教学游戏，通过游戏的方式,提高自己应对安全事故的能力，同时培养团队合作精神判断题判断下列陈述是否正确,并说明原因L-陈述交通安全教育只在学校进行，与家庭和社会无关-答案错误交通安全教育应该在学校、家庭和社会多个场合进行，涉及到每个人的日常生活简答题请简述防火安全的基本措施

2.-答案防火安全的基本措施包括定期检查电器设备，避免使用过期电器；不乱扔烟蒂和火种；家中应配备灭火器等消防设备；掌握火警电话和逃生路线等案例分析题阅读以下案例，回答相关问题

3.重点题案例某学生在放学路上被陌生人员搭讪，学生应该如何应对？型整理・问题学生应该如何应对陌生人员的搭讪？-答案学生应该保持警惕，拒绝陌生人的搭讪，并及时向家长或老师报告应用题请设计一个家庭防火安全计划

4.-答案家庭防火安全计划可以包括以下内容定期检查电器设备，避免使用过期电器；在家中配备灭火器等消防设备；制定火灾逃生路线；家庭成员掌握火警电话等论述题请论述在遇到自然灾害时，如何保护自己的安全

5.-答案在遇到自然灾害时，保护自己安全的方法包括提前了解自然灾害预警信息；遵循政府和相关部门的指示，及时疏散到安全地带；保持冷静，不慌不忙地采取逃生措施；与他人保持联系，确保彼此的安全等

①知识点交通安全法规、交通信号、交通标志等

②词交通法规、交通信号、交通标志、交通事故、安全驾驶等

③句遵守交通规则，正确识别交通信号和标志，保持安全驾驶距离，避免发生交通事故防火安全

2.

①知识点防火知识、火灾预防、火灾逃生等内容逻

②词防火知识、火灾预防、火灾逃生、灭火器、火灾报警等辑关系

③句掌握防火知识，预防火灾发生，正确使用灭火器，火灾发生时及时报警并逃生自我保护

3.

①知识点自我保护意识、应对陌生人、安全行为等

②词自我保护意识、应对陌生人、安全行为、求助、拒绝等

③句提高自我保护意识，面对陌生人保持警惕，拒绝陌生人的搭讪和邀请，及时向家长或老师报告。