2024年春季第6周《传承文明，感悟生命》主题班会记录表，转发收藏

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一、教学目标、让学生了解清明节的传统文化和历史背景

1、培养学生的爱国情感和对先人的尊敬之情

2、通过实践活动，让学生体验清明节的习俗，增强民3族认同感班会设计

二、教学准备、准备清明节相关的图片、视频和音频资料

1、准备清明节习俗的道具，如纸钱、香烛等

2、安排学生提前了解清明节的习俗和文化内涵3

三、教学过程

（一）导入、教师播放清明节的背景音乐，营造节日氛围

1、教师介绍清明节的由来和意义，引导学生进入学习状2态

（二）知识讲解、教师通过或视频资料，向学生介绍清明节的传统1PPT文化和历史背景，包括扫墓、踏青、插柳等习俗的起源和意义、引导学生分享自己对清明节的理解和感受，鼓励大家2积极互动，共同学习

（三）实践活动、组织学生模拟扫墓活动，让学生亲手制作纸钱、香烛1等道具，体验祭扫先人的过程，感受对先人的尊敬和怀念之情、开展踏青活动，组织学生到校园周边或公园等地踏2青游玩，感受春天的气息和自然的美丽、鼓励学生尝试制作柳条帽等传统清明节饰品，体验3传统文化的魅力

（四）总结提升、教师总结本次班会的学习内容，强调清明节的意义和1价值、引导学生思考如何在日常生活中更好地传承和弘扬清2明节的传统文化，培养民族自豪感和认同感、鼓励学生将所学的清明节文化知识分享给家人和朋友，3让更多的人了解和传承这一传统文化班会成效。