2024-2025学年系统化的体育设施教学设计方案

学年系统化的体育设施教学设计方案2024-2025学校授课教师.；时授课班教级授课地点暂本节课的教学内容来自学年体育设施教科书第五章《体育场馆与设施》，主2024-2025教学内要内容包括体育场馆的分类与功能；.常见体育设施的构造与设计；.体育场馆的

1.23容规划与布局；体育设施的安全性与环保要求通过对这部分内容的学习，使学生了解

4.体育设施的基本知识，提高他们对体育场馆与设施的认识和了解，培养他们正确的体育观念和健康的生活习惯本节课的核心素养目标主要包括提升学生的体育设施认知能力，使他们能够了解和

1.核心素掌握体育场馆与设施的基本知以；.培养学生的体育设施规划与设计能力，使他们能够2养目标合理规划与设计体育场馆与设施；提高学生的体育设施安全与环保意识，使他们能够

3.分析在使用和维护体育设施时注意安全并保护环境通过本节课的学习，旨在培养学生正确的体育观念和健康的生活习惯，使他们能够在口常生活中更好地利用体育设施，提高他们的生活质量本课程面向的是七年级的学生，他们已经具备了一定的体育知识和实践经验，对体育场馆和设施有初步的认识学生在体育课上的表现差异较大，一部分学生对体育设施有较高的兴趣和热情,参与度较高；另一部分学生对体育设施的了解相对较少，可能存在被动参与的情况学情分从知识层面来看\大部分学生对■体育场馆的分类和功能有一定的了解，但深入的知识析如体育场馆的规划与布局则相对欠缺在能力方面，学生具备基本的观察和分析能力，但涉及到体育设施设计和规划的能力则较弱在素质方面，学生的团队协作能力和沟通能力较好，但在创新思维和安全意识方面有待提高针对学生的学情，本节课将注重引导学生主动参与，激发他们的学习兴趣通过小组合作、讨论交流等方式，提高学生对体育设施的认知和规划能力同时，将安全教育融入课程，提高学生的安全意识和环保意识，培养学生良好的行为习惯针对学生的学情和课程目标，本节课将采用讲授法、小组讨论法和案例分析法等多种

1.教学方法讲授法用于向学生传授体育场馆与设施的基本知以小组讨论法引导学生互动交流，提高他们的规划与设计能力；案例分析法则使学生能够将理论知识应用于实际教学方情境中法与策具体的教学活动包括体育场馆参观，让学生亲身体验并了解体育设施的功能;小组

2.略合作项目，如设计一座体育场馆，培养学生的团队协作和创新思维；角色扮演,让学生模拟体育设施的规划与运营过程，提高他们的沟通和解决问题的能力教学媒体的使用包括课件，展示体育场馆与设施的图片和实例，增强学生的直

3.PPT观感受；视频资料，播放体育场馆规划与设计的案例，帮助学生更好地理解理论知识；在线讨论平台，方便学生进行交流和分享，拓宽他们的视野教学过导入新课（分钟）

1.5程设计忖标引起学生对体育设施的兴趣，激发其探索欲望过程开场提问“你们知道什么是体育设施吗？它与我们的生活有什么关系？〃展示一些关于体育设施的图片或视频片段，让学生初步感受体育设施的魅力或特点简短介绍体育设施的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础.体育设施基础知识讲解（分钟）210目标让学生了解体育设施的基本概念、组成部分和原理过程讲解体育设施的定义，包括其主要组成元素或结构详细介绍体育设施的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解.体育设施案例分析（分钟）320目标通过具体案例，让学生深入了解体育设施的特性和重要性过程选择几个典型的体育设施案例进行分析详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解体育设施的多样性或复杂性引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用体育设施解决实际问题小组讨论让学生分组讨论体育设施的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议

4.学生小组讨论（10分钟）目标培养学生的合作能力和解决问题的能力过程将学生分成若干小组，每组选择一个与体育设施相关的主题进行深入讨论小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果课堂展示与点评（分钟）

5.15目标锻炼学生的表达能力，同时加深全班对体育设施的认识和理解过程各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向

6.课堂小结（5分钟）目标回顾本节课的主要内容，强调体育设施的重要性和意义过程简要回顾本节课的学习内容，包括体育设施的基本概念、组成部分、案例分析等强调体育设施在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用体育设施布置课后作业让学生撰写一篇关于体育设施的短文或报告，以巩固学习效果推荐阅读材料

1.拓展与《体育场馆设计与规划手册》延伸《体育设施安全管理手册》《环保型体育设施设计与建造》《体育场馆运营与管理》这些材料将有助于学生更深入地了解体育设施的设计、规划、安全管理以及环保等方面的知识课后自主学习与探究

2.调查本地区的体育设施现状，了解其规划、设计、运营和管理等方面的情况，分析其1优缺点，并提出改进建议研究体育设施对社区健康和居民生活质量的影响，撰写一篇调查报告2探讨体育设施在可持续发展方面的作用，分析如何在设计、建造和运营过程中减少对3环境的影响分析体育设施在提高公民体育参与度、促进社会和谐等方面的意义，提出相应的政策4建议

①体育设施的基本概念与重要性介绍体育设施的定义、分类和功能，阐述体育设施在体育运动和社区生活中的重要性

②体育设施的组成与设计原理详细讲解体育设施的主要组成部分，如运动场地、看台、更衣室等，并介绍体育设施设计的原理和方法体育设施的规划与布局解析体育设施规划的基本步骤，如场地选择、规模确定、3布局优化等，并强调规划中的考虑因素，如交通便利性、环境保护等

④体育设施的安全性与环保要求阐述体育设施安全设计的要求，如设施稳定性、应急疏散等，并介绍体育设施环保设计的原则和方法

⑤案例分析与实践应用通过分析具体体育设施案例，让学生了解体育设施的设计与规划过程，并培养学生解决实际问题的能力板书设计体育设施基本概念与重要性

1.-定义XX-分类XX-功能XX内容逻-重要性XX辑关系.体育设施组成与设计原理2-组成部分XX-设计原理XX-设计方法XX.体育设施规划与布局3-规划步骤XX-布局优化XX-考虑因素XX.体育设施安全与环保要求4-安全性要求XX-环保设计原则XX-环保方法XX案例分析与实践应用

5.-案例介绍XX-设计过程XX-解决实际问题XX.拓展内容I•阅读材料《体育场馆建设与运营案例分析》、《体育设施设计I创新》等-视频资源体育场馆规划与设计的教学视频、体育设施安全知识的普及视频等拓展要求

2.-学生自主阅读相关材料，深入了解体育设施的规划、设计、运营和管理等方面的知识-鼓励学生就阅读材料中的案例进行分析，思考如何运用所学知识解决实际问题-学生可就拓展内容中的疑问向教师请教，教师提供必要的指导和帮助-学生可结合本节课的内容，实地考察本地区的体育设施，了解其规划、设计、运营和管理等方面的情况，培养实践能力拓展任务

3.-撰写一篇关于体育设施规划与设计的论文，深入分析某个体育设施案例的规划过程、设计理念和运营效果-制作一份体育设施安全宣传海报，提高同学们对体育设施安全的认识和重视-策划一场关于体育设施的讲座或研讨会，邀请专也人士或教师进行讲解，分享体育设施的相关知识和经验。