2024-2025学年小学生德育教学设计学会真诚交流

学年小学生德育教学设计学会真诚交流科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节2024-2025指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章2024-2025学年小学生德育教学设计学会真诚交流节名称）课程基本信L课程名称小学生德育教学设计学会真诚交流

2.教学年级和班级五年级二班

3.授课时间2024年10月10日息

4.教学时数1课时（45分钟）核心本节课的核心素养目标在于培养学生的真诚交流能力通过学习，学生将能够理解真诚交流素养的重要性，掌握基本的真诚交流技巧，并能够在日常生活中运用这些技巧与他人建立良好的沟通和关系同时，本节课也将培养学生的同理心和团队合作意识，使他们能够在交流中更好地理解他人，展现出良好的道德品质和社会责任感目标分析五年级二班的学生在知识方面已经具备了一定的交流沟通能力，对于基本的交流技巧有一定的了解他们善于表达自己的观点，同时也能够倾听他人的意见在能力方面，学生们具备一定的团队合作能力，能够与他人共同完成任务在素质方面，学情分析学生们具备一定的道德品质，懂得尊重他人，后较好的同理心然而，在行为习惯方面，部分学生存在一定的不足例如，有些学生在交流过程中容易产生情绪波动，影响交流效果；有些学生则过于内向，不愿意主动与他人交流这些行为习惯对于课程学习产生了一定的影响，需要教师在教学过程中进行针对性的引导和培养针对学生的实际情况，本节课的教学设计将注重培养学生的情绪管理能力，教给他们有效的交流技巧，并鼓励他们主动参与交流活动通过课堂互动和小组合作，帮助学生养成良好的交流习惯，提高他们的真诚交流能力

1.软硬件资源教室、投影仪、计算机、白板、教学卡片、小组讨论桌椅等

2.课程平台学校教育平台、德育教学资源库等教学资源

3.信息化资源德育教学视频、PPT演示文稿、在线交流模拟软件等

4.教学手段小组讨论、角色扮演、T青景模拟、案例分析、互动问答等

1.导入环节（5分钟）教师通过播放一个关于真诚交流的短剧，让学生感受到真诚交流的力量随后，教师提出问题〃你们认为什么是有礼貌的交流？为什么我们要学会真诚交流？〃让学生思考并发表自己的观点

2.讲授新课（15分钟）教师围绕教学目标和教学重点，讲解真诚交流的含义、重要性以及基本技巧重点介绍倾听、表达、尊重、理解等交流要素，并通过实例分析，让学生理解如何在实际生活中运用这些技巧

3.巩固练习（5分钟）教师设计些练习题，如It景模拟、小组讨论等，让学生在实践中运用所学知识例如，设计一个角色扮演活动，让学生模拟在不同场景下运用真诚交流技巧的情况，并让学生分享自己的体会

4.课堂提问（5分钟）教师针对课堂内容提出问题，引导学生思考例如〃你们认为在交流中遇到冲突时，应该如何处理？〃〃如何才能让你们的交流更加真诚？〃等通过提问，教教学过程设师可以了解学生对课堂内容的掌握程度，并及时进行反馈

5.师生互动环节（10分钟）计教师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己在生活中运用真诚交流的经历，以及遇到的困难和解决方法随后，教师选取几个小组的分享进行点评，并给予肯定和指导

6.总结与拓展（5分钟）教师对本节课的主要内容进行总结，并强调真诚交流在生活中的重要性最后，教师提出一些拓展性问题，引导学生课后思考和练习例如〃你们认为如何在网络交流中保持真诚？〃〃如何培养自己的倾听能力？〃等

7.课后作业（课后自主完成）教师布置一道课后作业，让学生结合自己的生活实际，撰写一篇关于真诚交流的短文，内容可以包括自己在生活中运用真诚交流的例子、感受和收获等整个教学过程共计45分钟在教学过程中，教师要注意关注学生的学习反馈，根据实际学情调整教学节奏和内容，确保学生能够有效理解和掌握所学知识同时，教师要注重激发学生的学习兴趣，鼓励他们积极参与课堂活动，培养他们的核心素养能力

1.真诚交流的含义真诚交流是指在交流过程中，以真心待人为基础，尊重他人，理解他人，倾听他人，表达自己的观点和感受，达到相互沟通、增进彼此了解的目的

2.真诚交流的重要性真诚交流能够增进人与人之间的了解和信任，促进良好的人际关系的建立，有利于个人的成长和社会的和谐发展

3.真诚交流的基本技巧a.倾听认真倾听他人的观点和感受，不打断他人的发言，给予充分的关注b.表达清晰、准确地表达自己的观点和感受，尊重他人的意见，避免误解和冲突c.尊重尊重他人的意见和感受，不嘲笑、不贬低他人，保持礼貌和友好的态度d.理解努力理解他人的想法和感受，站在对方的角度思考问题，增进相互理解

4.如何在实际生活中运用真诚交流技巧a.与家人、朋友交流时，注意倾听他们的想法，表达自己的感受，尊重彼此的意见知识点梳理b.在学校与同学、老师交流时，保持真诚、友好的态度，积极参与讨论，尊重他人的观点c.在社会中与他人交流时，遵守社会规范，尊重他人的权利和感受，展现出良好的道德品质

5.网络交流中的真诚交流a.在网络交流中，保持真诚、友好的态度，尊重他人的意见和感受b.避免在网络平台上发表恶意言论，不传播虚假信息，维护网络环境的和谐c.保护个人隐私，不泄露个人信息，遵守网络道德规范

6.培养真诚交流的能力a.增强自己的情绪管理能力，学会控制情绪，保持冷静、理智的态度b.培养同理心，学会站在他人的角度思考问题，理解他人的感受c.积极参加各类交流活动，锻炼自己的交流能力，提高真诚交流的水平

7.真诚交流在生活中的应用a.在家庭中，通过真诚交流增进亲子关系，解决家庭矛盾b.在学校中，通过真诚交流建立良好的同学关系，提高学习效果c.在社会中，通过真诚交流促进人际关系的和谐，赢得他人的信任和支持课

1.课堂;J、结:堂本节课我们学习了真诚交流的含义、重要性以及基本技巧真诚交流是指在交流过小程中，以真心待人为基础，尊重他人，理解他人，倾听他人，表达自己的观点和感受，达到相互沟通、增进彼此了解的目的真诚交流的重要性在于能够增进人与人之间的了解结和信任，促进良好的人际关系的建立，有利于个人的成长和社会的和谐发展我们学习了一些当在实际生活中运用真诚交流技巧的方法，例如在与家人、朋友交流时，注意倾听他们的想法，堂表达自己的感受，尊重彼此的意见；在网络交流中，保持真诚、友好的态度，尊重他人的意见检和感受，避免在网络平台上发表恶意言论，不传播虚假信息，维护网络环境的和谐为了培养测真诚交流的能力，我们需要增强自己的情绪管理能力，学会控制情绪，保持冷静、理智的态度，培养同理心，学会站在他人的角度思考问题，理解他人的感受，积极参加各类交流活动，锻炼自己的交流能力，提高真诚交流的水平

2.当堂检测1选择题

1.以下哪项是真诚交流的基本技巧？A.善于辩论B.尊重他人C.嘲笑他人D.表达自己的观点答案B、D

2.在网络交流中，我们应该做到以下哪些方面？A.发表恶意言论B.传播虚假信息C.保持真诚、友好的态度D.泄露个人信息答案C2简答题

1.请简述真诚交流的含义和重要性答案真诚交流是指在交流过程中，以真心待人为基础，尊重他人，理解他人，倾听他人，表达自己的观点和感受，达到相互沟通、增进彼此了解的目的真诚交流的重要性在于能够增进人与人之间的了解和信任，促进良好的人际关系的建立，有利于个人的成长和社会的和谐发展

2.请列举两种在实际生活中运用真诚交流技巧的方法答案与家人、朋友交流时，注意倾听他们的想法，表达自己的感受，尊重彼此的意见；在学校与同学、老师交流时，保持真诚、友好的态度，积极参与讨论，尊重他人的观点课后拓展

1.拓展内容阅读材料《真诚交流的艺术》、《人际沟通的技巧与艺术》等视频资源关于真诚交流的短片、访谈节目等

2.拓展要求鼓励学生利用课后时间进行自主学习和拓展，深入了解真诚交流的含义和技巧学生可以阅读教师推荐的阅读材料，观看视频资源，结合自己的生活实际，思考如何运用真诚交流技巧与他人沟通同时，学生可以通过撰写读后感、观后感等方式，记录自己的学习心得和体会，加深对真诚交流的理解教师可以在课后提供必要的指导和帮助，如解答学生的疑问、与学生讨论交流心得等教师可以组织一次课后小组讨论活动，让学生分享自己的学习成果，互相交流心得，共同提高真诚交流的能力此外，教师还可以布置一道课后作业，让学生结合自己的生活实际，撰写一篇关于真诚交流的短文，内容可以包括自己在生活中运用真诚交流的例子、感受和收获等通过这些拓展活动，学生可以进一步巩固课堂所学知识，提高自己的真诚交流能力，培养良好的人际关系。