2024年春季第10周《热爱劳动，热爱生活》主题班会记录表，转发收藏

、准备一些简单的劳动工具和材料，供学生进行实践2操作、安排学生提前了解家庭成员的劳动情况，准备分3享

三、教学过程

（一）导入、教师播放与劳动相关的背景音乐，营造积极向上的1氛围、教师简要介绍劳动节的起源和意义，强调劳动的重要2性和价值

（二）知识讲解、教师通过或视频资料，向学生介绍劳动节的由来1PPT和发展历程，引导学生认识劳动的价值和意义、引导学生分享家庭成员的劳动情况，包括家庭成员2的职业、工作内容以及自己对劳动的理解和感受等，激发学生的劳动热情

（三）实践活动、组织学生进行简单的劳动实践，如打扫卫生、整理书1桌等，让学生亲身体验劳动的过程，感受劳动的乐趣和成就感、开展劳动技能比赛，如系鞋带、叠衣服等，提高学生2的劳动技能和自理能力、鼓励学生在家中积极参与家务劳动，培养劳动习惯和3社会责任感

（四）总结提升、教师总结本次班会的学习内容，强调劳动的重要性和1价值、引导学生思考如何在日常生活中养成良好的劳动习惯，2提高自理能力和社会责任感、鼓励学生将劳动精神传递给身边的人，共同倡导尊重3劳动、热爱劳动的社会风尚班会成效。