校长学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神心得体会范文十篇

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会全国教育大会2024年9月9日至10日在北京召开中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话习近平总书记强调，长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献习近平总书记在全国教育大会发表的重要讲话，立意高远、内容丰富、思想深邃，为新时代教育事业发展指明了方向、提供了根本遵循教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的基石习近平总书记的重要讲话，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的高度重视，凸显了教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位，对动员全党全国全社会加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重大现实意义和深远历史影我将积极推动信息技术与教育教学的深度融合，探索在线教育、智慧课堂等新型教学模式和方法，以提高教学效率和质量，满足学生的个性化需求此外，大会还提到了民生保障力、社会协同力以及国际影响力等方面的重要性这些方面的加强将有助于我们更好地服务人民群众、推动社会进步以及参与全球治理等在今后的工作中，我将积极关注并努力推动这些方面的发展与进步最后，我认为要贯彻落实好全国教育大会的精神，还需要我们每一位教育工作者从自身做起，不断提高自身素质和能力水平具体来说，我们应该做到以下几点一是要加强学习，不断更新自己的知识储备和教育理念；二是要注重实践探索，勇于尝试新的教学方法和手段；三是要关注学生的需求和发展状况，真正做到因材施教和个性化指导；四是要积极参与教育培训和交流活动，提高自己的专业素养和综合素质总之，全国教育大会为我们指明了教育改革和发展的方向，也对我们提出了更高的要求和挑战我相信只要我们能够认真领会并贯彻落实好大会议精神，就一定能够推动我国教育事业不断迈上新的台阶，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会全国教育大会是一次划时代的会议，习近平总书记的重要讲话，是指导新形势下做好教育工作的纲领性文献，是办好人民满意教育的行动指南通过深入学习习近平总书记在全国教育大会上的讲话，我深感教育的伟大力量与肩负的责任习近平总书记强调，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力这一重要论述，为我们思政课教师指明了前进的方向作为一名思政课教师，我深感责任重大，使命光荣

一、坚定政治立场，明确教育方向思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课教师是学生健康成长的指导者和引路人我们必须始终牢记为党育人、为国育才的神圣使命，坚定政治立场，明确教育方向，确保思政课堂成为传播正确价值观和意识形态的前沿阵地在思政课教学中，我们要始终坚持以马克思主义为指导,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生增强“四个自信”，坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中我们要紧密结合学生思想实际和成长需求，用学生喜闻乐见的方式，深入浅出地讲好中国故事,讲好中国共产党的故事，讲好新时代中国特色社会主义的故事，让思政课成为学生真心喜爱、终身受益的课程

二、不断更新教学理念和方法，创新教学方式习近平总书记指出，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任思政课教师要发挥强大的思政引领力，就必须不断更新教学理念和方法，创新教学方式，使思政课程更加贴近学生实际、贴近社会生活,增强课程的吸引力和感染力在教学理念上，我们要树立以学生为中心的理念，尊重学生的主体地位，充分发挥学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣和积极性在教学方法上，我们要注重多样化和个性化，采用案例教学、情境教学、互动教学等多种方法，让学生在参与中学习、在体验中成长在教学方式上，我们要充分利用现代信息技术，借助多媒体、网络等手段，丰富教学内容和形式，提高教学效果和质量

三、落实立德树人根本任务，践行教育家精神习近平总书记强调，培养什么人，是教育的首要问题我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标作为青年思政课教师，我们要牢记习近平总书记的嘱托,落实立德树人根本任务，践行教育家精神，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人我们要不断提高自己的思想政治素质和业务水平，努力成为政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的新时代思政课教师我们要坚持言传和身教相统一，用高尚的人格感染学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，做学生为学、为事、为人的示范，引导学生扣好人生第一粒扣子总之，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们思政课教师提供了根本遵循和行动指南我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出自己的贡献学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在全国人民热烈庆祝第四十个教师节的氛围中，全国教育大会于2024年9月9日至10日在北京召开习近平总书记的重要讲话，深刻阐述了教育强国建设的重要性和紧迫性,明确了建设中国特色社会主义教育强国的目标和基本路径作为一名教师，深入学习和贯彻全国教育大会精神，是我义不容辞的责任和使命以下是我对学习贯彻全国教育大会精神的心得体会教育强国建设的重要性习近平总书记在讲话中指出，建设教育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现中国式现代化、推进民族复兴的先导任务和坚实基础这一论断让我深刻认识到教育在国家发展中的核心地位教育不仅关乎个人的成长与发展，更是国家未来的希望和动力

1.教育的政治属性教育是实现国家治理、社会发展的重要手段作为教师，我们要增强教育的政治属性，坚定教育服务于国家和民族发展的使命感我们要明确，教育工作不仅是教书育人，更是为国家培养未来的建设者和接班人

2.教育的人民属性教育是为人民服务的事业，必须坚持以人民为中心的发展思想我们要关注学生的成长与发展,切实满足人民群众对更好教育的期盼，以教育公平促进社会和谐

3.教育的战略属性教育是实现中华民族伟大复兴的重要战略支撑我们要深刻理解教育强国建设对中国式现代化的支撑作用，积极参与教育改革与发展，为国家的繁荣昌盛贡献力量

二、立德树人的根本任务习近平总书记强调，立德树人是教育的根本任务作为教师，我们必须将立德树人贯穿于教育教学的各个环节，确保教育质量和方向始终符合社会主义核心价值观

1.思想政治教育的实施在课堂教学中，我们要将思想政治教育融入各学科，帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观通过讨论、演讲、辩论等多种形式，引导学生思考人生的意义和价值，增强他们的社会责任感

2.德育活动的丰富性学校应该组织丰富多彩的德育活动，如社区服务、志愿者活动、红色教育等，让学生在实践中感悟道德，培养他们的集体主义精神和责任感这不仅能增强学生的实践能力，还能提升他们的道德素养

3.教师的榜样作用教师是学生的引路人，必须以身作则，树立良好的师德师风我们要严格要求自己，做到教书育人、为人师表，成为学生心中的榜样

三、科学把握教育强国的内涵习近平总书记指出，建设中国特色社会主义教育强国应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力这为我们明确了教育强国的内涵和特质

1.思政引领力教育必须坚持正确的政治方向，通过加强思想政治教育，增强学生的政治意识和社会责任感我们要关注学生的思想动态，及时引导他们树立正确的价值观和世界观

2.人才竞争力教师要关注学生的全面发展，培养他们的创新能力和实践能力我们要通过多样化的教学方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和实践能力，以适应未来社会的发展需求

3.科技支撑力我们要积极利用现代科技手段，推动教育信息化建设通过在线课程、虚拟实验、智慧课堂等形式，提升教育教学质量和效率，让学生在信息化的环境中健康成长

4.民生保障力教育必须关注民生，推动教育公平，让每一个学生都能享受到优质的教育资源我们要努力缩小城乡、区域、校际间的教育差距，确保每一个孩子都能在公平的环境中成长

5.社会协同力我们要加强学校与家庭、社会的联系，形成教育合力通过家庭教育、社会实践等方式，引导学生在多元环境中成长，培养他们的社会适应能力

6.国际影响力教育要走出去，增强国际交流与合作我们要鼓励学生参与国际交流活动，拓宽他们的国际视野，提升他们的跨文化交际能力U!

四、推动教育强国建设的战略任务习近平总书记强调，要全面落实教育强国建设的战略任务，推动重大举措扎实落地作为教师，我们要以实际行动推动教育强国的建设

1.实施立德树人工程要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施好新时代立德树人工程我们要通过课程改革和教学创新，切实提高思想政治教育的实效性

2.统筹实施科教兴国战略要将教育发展与科技创新、人才培养紧密结合我们要关注国家战略需求，培养适应未来发展的高素质人才，推动教育与科技、经济的深度融合

3.坚持以人民为中心我们要不断提升教育公共服务的普惠性、可及性和便捷性通过优化课程设置、丰富课后服务，让更多的学生享受到优质教育资源，确保教育改革发展成果公平惠及全体人民

4.加强教师队伍建设要以教育家精神为引领，培养造就新时代高水平教师队伍我们要关注教师的职业发展，通过培训、交流等方式，提升教师的专业素养和教育教学能力

5.深化教育对外开放要积极参与全球教育治理，推动国际学术交流与合作，提升我国教育的国际影响力我们要鼓励教师和学生参与国际交流活动，借鉴国外先进的教育理念和经验，推动教育的国际化发展

五、落实全国教育大会精神的行动计划为了更好地落实全国教育大会精神，我将制定以下行动计划

1.加强学习与宣传组织全体教师学习全国教育大会精神，开展专题研讨活动，确保每位教师都能深刻理解习近平总书记的重要讲话精神

2.优化课程与教学结合全国教育大会精神，优化课程设置，注重思想政治教育与专业知识的结合，提升学生的综合素养

3.推动德育工作制定德育工作计划，丰富德育活动,增强德育工作的针对性和实效性，确保立德树人落到实处

4.开展教师培训定期开展教师培训，提升教师的专业素养，鼓励教师参与专业发展与学术交流，促进教师的持续成长

5.建立家校合作机制加强与家长的沟通与合作，形成教育合力，共同关注学生的成长与发展

6.评估与反馈定期对教育改革与实施效果进行评估，收集教师与学生的反馈，不断改进工作措施，确保教育改革的方向与目标一致全国教育大会的精神为我们指明了方向，作为一名教师,我深感责任重大在今后的工作中，我将认真学习贯彻全国教育大会精神，以实际行动推动教育强国的建设通过立德树人、推动教育公平、强化教师队伍建设和促进国际交流,我将为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量教育是一项光荣而伟大的事业，只有不断学习、不断进步，才能在这个伟大的时代中，为实现教育强国的目标作出积极的贡献学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会建设教育强国是中华民族长久以来的梦想在新时代的历史背景下，教育不仅是个人成长的基石，更是国家发展和民族复兴的重要支柱习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深刻阐述了教育在新时代的重要性和使命，明确了建设教育强国的战略目标作为一名思政课教师，我深知肩负的责任与使命，每一位从我课堂走出的学生，都可能成为推动社会进步、实现民族复兴的重要力量这让我既感到振奋，也倍感压力教育强国的内涵与意义

1.教育强国的战略目标习近平总书记在讲话中强调，建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的基础工程教育强国不仅意味着教育资源的丰富和教育质量的提高，更意味着教育要服务于国家的发展战略，培养出适应新时代要求的人才教育强国的实现，关响作为一名校长，我深感责任重大、使命光荣我将深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，全面落实党的教育方针，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献下面，我结合自己的学习体会，谈一谈对习近平总书记重要讲话精神的认识和理解

一、深刻领会习近平总书记关于教育事业发展的重要论述习近平总书记指出，教育是国之大计、党之大计这一重要论断，深刻阐明了教育在党和国家事业中的重要地位和作用，为新时代教育事业发展指明了方向教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径在新的历史起点上，我们要坚持教育优先发展战略,全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人习近平总书记强调，培养什么人，是教育的首要问题我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标我们要坚持社会乎每一个家庭、每一位学生的未来，也关乎整个民族的未来

2.思政教育的重要性思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，承载着培养学生价值观、人生观和世界观的重要使命通过思政教育，我们要引导学生树立正确的理想信念，使他们在成长过程中能够认清个人与国家、社会的关系这不仅是教育的目标，更是实现教育强国的重要途径

二、明确教师的使命与责任

1.教师是教育强国的中坚力量习近平总书记指出，教师是教育的灵魂，是学生成长的引路人作为思政课教师，我们不仅要传授知识，更要关注学生的思想和情感发展我们要以身作则，树立良好的榜样,在教学中引导学生形成正确的价值观，培养他们的社会责任感和历史使命感

2.提升自身素质与能力面对新时代的挑战，作为教师，我深感需要不断提升自身的素质与能力这不仅包括专业知识的更新，还包括教育理念和教学方法的创新我们要紧跟时代步伐，学习最新的教育理论和实践经验，以更好地适应学生的需求和社会的发展

三、创新教学方法，增强课堂吸引力L更新教学理念在教育教学中，我们必须坚持以学生为中心，关注他们的兴趣和需求习近平总书记强调，教育要贴近学生实际,贴近社会生活在思政课的教学中，我将努力将理论与实际相结合，运用多种教学方法，如案例分析、情景模拟、讨论互动等，增强课堂的吸引力和感染力

3.倡导探究式学习为了培养学生的创新精神和实践能力，我将倡导探究式学习，鼓励学生在课堂上积极发言、提出问题，参与讨论通过探究式学习，学生不仅能够深入理解思政课程的内容,还能在思考中培养批判性思维和解决问题的能力、引导学生关注国家大事

1.培养家国情怀思政课教师要积极引导学生关注国家大事，培养他们的家国情怀通过讨论国家的重大政策、社会热点问题，让学生在思考中增强对国家的认同感和责任感我们要让学生明白，个人的理想与国家的命运息息相关，激励他们为国家的未来贡献自己的力量

2.组织社会实践活动在课堂教学之外，我将组织学生参与社会实践活动，让他们走出校园，深入社会，了解社会的真实面貌在实践中，学生不仅能够增强社会责任感，还能提高自身的综合素质,成为有理想、有本领、有担当的新时代青年

五、落实立德树人根本任务

1.坚持立德树人立德树人是教育的根本任务，作为思政课教师，我将始终把这一任务放在首位在教学中，不仅关注学生的知识传授，更要注重他们的道德品质和人格培养我们要通过思政教育，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，使他们在未来能够成为有担当的社会栋梁

2.关注学生的心理健康在教育过程中，我们还应关注学生的心理健康，帮助他们克服学习和生活中的困难在课堂上，我将创造一个开放、包容的氛围，让每位学生都能自由表达自己的想法和感受,鼓励他们在思想上积极探索，形成健康的心理状态

六、展望未来，共同努力

1.团结协作，共同进步在XX学院这片教育的沃土里，我们将以更加饱满的热情、更加严谨的态度，全身心投入到教育事业中去作为教育工作者，我们要团结协作，互相支持，共同进步通过集体的努力，我们必能在教育教学中创造出更大的成就

2.实现教育强国的梦想我坚信，通过全体教育工作者的共同努力，我们一定能够实现教育强国的梦想，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦每一位教师都是教育强国建设的重要参与者，我们要以实际行动践行习近平总书记的讲话精神，为实现教育强国贡献智慧与力量习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们思政课教师指明了方向，注入了动力作为教育工作者，我们要认真学习、深刻领会讲话精神，并将其落实到实际教学中通过不断创新教学方法、关注学生实际、增强课程吸引力,我们一定能够培养出更多优秀的社会主义建设者和接班人,为实现教育强国的目标贡献智慧与力量让我们共同努力,为建设教育强国、实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年全国教育大会的召开，习近平总书记的重要讲话深刻阐明了教育对于强国建设和民族复兴的重要意义在深入学习重要讲话的过程中，我有两个非常强烈的感受一是讲话突出强调了教育的政治属性、人民属性和战略属性二是讲话突出强调了系统性思维对于破解教育难题的方法论意义这两点让我深受启发，也为我今后的工作和学习指明了方向

一、教育的政治属性、人民属性和战略属性习近平总书记在讲话中指出，教育是国之大计、党之大计培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题要坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这就要求我们必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命教育的政治属性体现在总书记对新时代学校思想政治教育一以贯之的重视上我们要教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者这就要求我们必须把思想政治工作贯穿教育教学全过程，开创学校思想政治教育工作新局面教育的人民属性体现在总书记反复强调坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民这就要求我们必须坚持教育的公益性原则，努力办好人民满意的教育教育的战略属性体现在总书记对教育强国建设战略定位的重要论述上，即建成教育强国是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑这就要求我们必须把教育事业放在优先位置，加快建设教育强国，为实现中华民族伟大复兴提供有力支撑系统性思维对于破解教育难题的方法论意义习近平总书记强调要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养；要坚持和运用系统观念，正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系这一系列重大关系的提出，意味着我们要以全局性、关系性视角来思考教育改革与发展，突破就教育论教育的框架，在强国建设与民族复兴大局中定位教育强国建设，在普遍联系与深度共振中探求破解教育难题的新路在教育实践中，我们要正确处理教育与社会、教育与经济、教育与科技、教育与人才等方面的关系，推动教育事业协调发展要坚持以人为本，促进学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力要加强教师队伍建设，提高教师的素质和水平要推进教育信息化，提高教育质量和效率要加强国际交流与合作，吸收借鉴国际先进的教育理念和经验总之，习近平总书记的重要讲话为我们指明了前进的方向，我们要深入学习贯彻讲话精神，切实增强责任感和使命感，努力办好人民满意的教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会作为一名思政课教师，我有幸见证了教育事业在习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神下蓬勃发展此次大会不仅体现了党和国家对教育的高度重视，也让我深感肩负的责任之重作为一名教育工作者，我深刻认识到，我们要全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

一、牢记立德树人根本任务，做好时代新人的培育工作习近平总书记强调，教育是国之大计、党之大计，要培养有理想、有本领、有担当的时代新人作为一名思政课教师，我深知自己肩负着为祖国培养接班人的重任在日常教学中，我将紧紧围绕立德树人这一根本任务，引导学生将个人理想融入国家富强和民族复兴的宏伟蓝图

二、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做好铸魂育人工作习近平总书记在全国教育大会上指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程作为一名思政课教师，我将坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观在日常教学中,我要把党的创新理论融入课程内容，讲好思政课，提高课程的针对性和吸引力

三、学习先进教育理念，创新教育教学方法习近平总书记强调，要创新教育方法，增强教育改革的针对性作为一名思政课教师，我将认真学习先进教育理念,根据学生的实际需求，创新教育教学方法通过开展实践活动，让学生在实践中成长，提高他们的综合素质、提高自身素质，树立良好师德习近平总书记提出，要加强教师队伍建设，提高教师政治地位、社会地位、职业地位作为一名思政课教师，我将以更高的标准要求自己，加强师德修养，树立良好的师德形象在日常工作中，我将严守教育初心，关爱学生，发挥教师榜样作用，为学生的成长贡献自己的力量

五、坚定信心，为实现教育强国梦努力奋斗习近平总书记强调，要努力建设教育强国，培养一代又一代有理想、有本领、有担当的时代新人作为一名思政课教师，我深感责任重大在今后的工作中，我将紧跟时代步伐，永葆开创精神，为实现教育强国梦而努力奋斗总之，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神为我国教育事业的发展指明了方向作为一名思政课教师,我将深入学习习近平总书记的讲话精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为培养一代又一代有理想、有本领、有担当的时代新人而努力奋斗学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在新时代的背景下，教育的重要性日益凸显习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了教育发展的方向，特别是对教师队伍建设提出了明确要求作为一校之长，我深感责任重大，必须深刻领会和贯彻总书记的讲话精神，将之转化为推动学校教育发展的实际行动

一、深刻理解教育家精神的重要性习近平总书记强调，要实施教育家精神铸魂强师行动,大力弘扬教育家精神教育家精神是教师职业的灵魂，是教师专业发展的核心作为校长，我认识到，弘扬教育家精神，不仅是提升教师个人素质的要求，更是提升整个教育质量的关键因此，我校将把教育家精神的培养作为教师队伍建设的首要任务，通过师德师风建设，引导教师树立正确的教育观念，培养教师的责任感和使命感

二、加强师德师风建设师德师风是教师队伍建设的第一标准我校将坚持把师德师风建设作为教师队伍建设的核心内容，通过定期组织师德教育活动，强化教师的职业道德教育，确保每一位教师都能以身作则，成为学生的榜样同时，我校还将建立师德师风的长效机制，将师德教育融入教师的日常工作和生活中，使之成为教师自觉的行为准则

三、提高教师培养培训质量高质量的教师是高质量教育的基石我校将进一步完善教师教育体系，提高教师培养培训质量通过与师范院校合作，引进先进的教育理念和方法，提升教师的专业素养同时，我校还将鼓励教师参与教育科研，通过实践和研究，不断提高教师的教学能力和教育创新能力、提升教师的政治地位、社会地位、职业地位教师的地位直接关系到教育的质量和效果我校将积极争取政策支持，提高教师的政治地位、社会地位和职业地位通过提高教师的待遇，保障教师的合法权益，让教师成为最受社会尊重的职业之一同时，我校还将加强教师的表彰和宣传工作，树立教师的良好形象，营造尊师重教的良好氛围

五、解决教师结构性、阶段性、区域性短缺问题针对教师短缺问题，我校将深化教师管理综合改革，优化教师资源配置通过跨区域调整和教职工统筹配置，解决教师短缺问题同时，我校还将创新教师招聘和培养机制,吸引更多优秀人才加入教师队伍

六、营造尊师重教的社会氛尊师重教是中华民族的优良传统我校将通过各种形式的宣传教育活动，讲好中国教育家的故事，弘扬尊师重教的传统美德通过这些活动，让全社会都认识到教师的重要性,形成尊师重教的良好社会风尚习近平总书记的重要讲话为我们指明了方向，作为校长,我将带领全校师生，深刻领会和贯彻讲话精神，不断推动我主义办学方向，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、高等教育、职业教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来习近平总书记指出，教育公平是社会公平的重要基础教育公平是最大的公平要以教育公平促进社会公平正义,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民，以教育公平促进社会公平正义要优化教育资源配置，逐步缩小区域、城乡、校际、群体教育发展差距，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育要推进教育精准脱贫，重点帮助贫困人口子女接受教育，阻断贫困代际传递习近平总书记强调，要加强教师队伍建设教师是立教之本、兴教之源高素质的教师队伍是高质量教育体系的基本要素，是教育改革发展的第一资源要把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，让教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍要深化教师管理综合改革，提高教师待遇，改善教师工作环境要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高校教师队伍建设，为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供强力支撑我们坚信，通过我们的共同努力，一定能够培养出更多优秀的教师，为民族的希望和未来做出更大的贡献学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在中国式现代化进程中，教育被赋予了前所未有的重要使命习近平总书记在全国教育大会上强调，要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性和便捷性这一重要讲话不仅为教育工作指明了方向，也为我们每位教育工作者提出了更高的要求作为一名教师，我深感责任重大，必须认真学习和贯彻总书记的讲话精神，从而更好地服务于学生、家庭和社会

一、深刻理解以人民为中心的教育理念

1.教育的根本任务是服务人民教育的根本任务是培养社会主义建设者和接班人，服务人民、造福社会习近平总书记强调，教育改革发展成果要更多更公平地惠及全体人民，这一理念深刻反映了教育的本质我们教师要时刻铭记自己的责任，把学生的成长与发展放在首位，确保每一个孩子都能享受到公平、高质量的教育

2.关注学生的个性与需求教育不仅是知识的传授，更是对学生个性和潜能的挖掘我们需要认真倾听学生的声音，关注他们的需求，尊重他们的个性发展通过个性化的教学方法，让每位学生都能在自己的学习道路上不断前行

二、优化教育资源配置，促进教育公平

1.推动区域教育资源的均衡配置当前，城乡、区域、校际之间的教育资源差距仍然较为明显作为教师，我们要积极参与到优化教育资源配置的实践中，努力推动义务教育优质均衡发展我们可以借助现代技术手段，利用网络平台共享优质教育资源，帮助边远地区的学生获得更好的教育

2.建立与人口变化相协调的教育服务机制新型城镇化和人口流动带来了新的挑战，我们必须建立与人口变化相协调的教育服务机制作为教师，我们要关注流动人口子女的教育问题，积极参与学校与社区的合作，确保每一个孩子

三、持续巩“双减”成果，提升教育质量都能在新环境中顺利融入，享受到公平的教育机会

1.减轻学生负担，关注学习效果“双减”政策实施后，学生的课业负担明显减轻，这为我们创造了更好的教学环境作为教师，我们要认真落实“双减”政策，关注学生的学习效果，而不仅仅是作业的数量通过优化课程设置和教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高他们的学习兴趣和主动性

2.提升课堂教学水平提升课堂教学水平是我们教师的首要任务我们要不断探索和创新教学方式，运用多种教学手段，提高课堂的趣味性和有效性借助现代科技，利用多媒体教学、互动式教学等方式，激发学生的学习热情，让他们在参与中获得知识

3.提高课后服务质量课后服务是提升学生综合素质的重要环节我们要构建基本服务与拓展服务相结合的课后服务体系，丰富课后活动内容，满足学生的个性化学习需求通过提供多样化的课后服务，让每一个学生都能在课外得到充分的发展，培养他们的兴趣和特长

1、深入实施教育数字化战略U!

1.推进教育数字化转型教育数字化是推动教育现代化的重要手段我们要积极学习和掌握教育数字化的相关知识，运用数字技术提升教学效果通过建立智慧课堂，利用大数据分析学生的学习情况,针对性地调整教学策略，提高教育质量

2.建设国家智慧教育平台我们要积极参与到国家智慧教育平台的建设中，汇聚优质教育资源，实现资源的共享和传播通过数字化手段，让优质教育资源能够覆盖更多的学生，让每一个孩子都能在信息化的环境中获得更好的学习体验

3.提升终身学习公共服务水平教育不仅仅是学校的责任，更是全社会的共同任务我们要增强终身学习的意识，鼓励学生在校外继续学习，提供必要的学习支持通过组织各类培训和学习活动，帮助学生和家长提升自身的知识水平和技能

五、建设教育强国的实践路径

1.明确教育强国的价值取向建成教育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望作为教师，我们要明确教育强国的价值取向，把握好教育发展的方向，关注教育公平，解决好人民群众在教育方面的急难愁盼问题，确保每一个孩子都能在公平的环境中成长

2.加强师资队伍建设教师是教育的核心我们要重视自身的专业发展，不断提升教育教学能力通过参加培训、交流学习等方式，更新教育理念，掌握新的教学方法，提高自身的教育教学水平

3.深化教育改革教育改革是实现教育强国的重要途径我们要结合学校实际，积极探索和实施教育改革，推动教育质量的提升，培养更多适应社会发展需要的人才习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了方向，提供了行动的指南作为教师，我将以实际行动贯彻落实讲话精神，努力推动教育公平，提升教育质量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量教育是一个国家和民族的未来，我们要把每一个孩子的梦想放在心中，以教育之力厚植人民幸福之本，让每一个孩子都能在阳光下茁壮成长通过不断努力，我们必将在教育的道路上走得更远、更稳，培养出更多优秀的人才，为社会的发展和进步贡献我们的力量学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在深入学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神后，我对教育强国的建设有了更深刻的认识教育强国不仅是中华民族梦寐以求的美好愿望，更是实现中国式现代化、全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑以下是我对教育强国建设的几点学习体会:

一、教育强国的思政引领力教育强国的建设，首先需要强大的思政引领力这要求我们坚持不懈地用党的创新理论武装头脑、铸魂育人高校要充分发挥学科和人才优势，协同相关部门力量，坚守好魂脉和根脉，不断推进党的创新理论体系化学理化在此基础上，要高质量开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，开发教学资源、深化教学改革，全面推动党的创新理论研究成果转化为教材体系、教学体系同时，要不断加强和改进新时代学校思想政治教育牢牢抓住思政课这一落实立德树人根本任务的关键课程，推进大中小学思政教育一体化改革创新，完善大中小学段集体备课制度、优化各学段课程标准方案、健全管理体制和评价标准，引导青少年立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者此外，深入实施教育家精神铸魂强师行动也是关键教师的言行对学生健康成长具有潜移默化的作用要加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍特别是要以教育家精神引领，培养造就符合“六个要”标准的高素质专业化思政课教师队伍，着力增强思政课教师职业认同感、荣誉感、责任感，着力提升思政课教师教书育人、释疑解惑的本领

二、教育强国的人才竞争力人才竞争力是世界教育强国的显著特征之一，是人才自主培养水平的突出标志基础教育作为建设教育强国的“基点”、提升人才竞争力的“奠基工程”，必须以新观念新思路，进一步深化综合改革，实现高质量发展，为培养具有更强竞争力的人才打牢根基，绘就底色要加快形成利于学生全面发展、个性化发展的育人方式理想、信念、价值观是人才的底气，高素质、多样化、创造力是衡量人才队伍质量的标尺要发展学生综合素质、培养创新能力，就要把加强教育与生产生活实践的联系、激发学生学习主动性和内驱力作为改革重点，处理好“知识学习和全面发展”的关系，以“双减”工作为抓手统筹教育教学改革，提升课堂教学效率、打造多样化课程、丰富教育场景，为学生全面发展和个性化发展留出空间、提供条件

三、教育强国的科技支撑力在全国教育大会上，习近平总书记明确提出了教育强国应当具有的系列重要特征，并首次提出科技支撑力重要概念要面向建成教育强国的战略目标，铸牢科技支撑力，就要推进“科学组织的治校理教”，形成科技创新新型举国体制的“高校方案”从加快推进高水平科技人才自主培养的根本要求来看，高校要健全完善价值塑造、知识养成、实践创新“三位一体”人才培养模式，探索拔尖创新人才自主培养的中国范式强化知识养成融合衍新，完善学科设置动态调整机制，突破传统学科界限，跨学科构建知识体系、教材体系、课程体系，为多学科交叉融合创新打牢坚实基础推动“实战化”能力创新，对接国家亟须紧缺、强化校企深度联动，推动开展真实践、真研究，解决真问题，产出真成果，实现“真培养”从知识创新推动科技进步的核心作用来看，高校要高度聚焦基础研究与原始创新“双轮驱动”，构建科学探索与关键核心技术突破相互促进的创新生态体系U!、教育强国的民生保障力民生保障力有力阐释了人口大国如何办教育、回答了教育如何培养人才和满足社会需要等问题教育强国应具有强大的民生保障力，源于教育是国家基本公共服务的重要组成部分，是保障社会公平的基石，是实现共同富裕的重要动力彰显教育强国的民生保障力，根本上在于坚持以人民为中心发展教育，以教育公平促进社会公平正义，下大力气破除城乡、区域、校际在教育质量方面存在的差距；在于遵循教育规律，尊重每个学生的天赋资源，实现基本公共教育服务供给均衡基础上的多样化和差异化，大规模因材施教，以实现人尽其才、人人出彩教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望准确把握习近平总书记关于教育改革发展的重点任习近平总书记强调，要加强党对教育工作的全面领导党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证要把党的政治建设摆在首位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持党对教育事业的全面领导，坚持社会主义办学方向，把立德树人作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人习近平总书记指出，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这是教育的根本任务，也是教育现代化的方向目标要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、高等教育、职业教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学要加强思想政治教育，培养学生的爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力要加强体育、美育、劳动教育，促进学生身心健康全面发展要加强教育教学改革，提高教育质量，培养学生的创新思维和实践能力习近平总书记强调，要加强教师队伍建设教师是立教之本、兴教之源高素质的教师队伍是高质量教育体系的基本要素，是教育改革发展的第一资源要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍要深化教师管理综合改革，提高教师待遇，改善教师工作环境要加强教师培训，提高教师教育教学水平要加强教师教育，培养高素质专业化创新型教师习近平总书记指出，要推进教育信息化教育信息化是教育现代化的重要标志，是教育改革发展的重要支撑要推进教育信息化

2.0行动计划，加快教育信息化建设，推动教育教学模式创新，提高教育教学质量要加强教育信息化基础设施建设，普及高速宽带网络，推进智慧教育发展要加强教育信息化应用，推动教育教学与信息技术深度融合，促进教育公平习近平总书记强调，要加强教育国际交流合作教育国际化是教育现代化的重要趋势，是教育改革发展的重要动力要加强教育国际交流合作，拓展教育国际合作空间，提升教育国际影响力要推进教育对外开放，引进优质教育资源，促进教育公平要加强教育国际交流合作，推动教育人文交流，增进各国人民之间的友谊和相互理解

三、努力推动学校教育事业改革发展习近平总书记的重要讲话，为我们做好新时代教育工作提供了根本遵循我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，努力推动学校教育事业改革发展加强党的建设坚持党对学校工作的全面领导，加强学校党的建设，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程加强思想政治工作，把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人加强党风廉政建设，落实党风廉政建设主体责任和监督责任，营造风清气正的良好政治生态落实立德树人根本任务坚持德育为先，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、高等教育、职业教育各领域加强爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观加强中华优秀传统文化教育、革命文化教育、社会主义先进文化教育，培养学生的文化自信加强体育、美育、劳动教育，促进学生身心健康全面发展提高教育教学质量加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务水平加强教育教学改革，推进素质教育,提高课堂教学效率，培养学生的创新思维和实践能力加强教育教学管理，完善教育教学质量保障体系，提高教育教学质量推进教育信息化建设加强教育信息化基础设施建设,普及高速宽带网络，推进智慧教育发展加强教育信息化应用，推动教育教学与信息技术深度融合，促进教育公平加强教育信息化人才培养，提高教师信息技术应用能力和学生信息素养加强国际交流合作推进教育对外开放，引进优质教育资源，促进教育公平加强教育国际交流合作，拓展教育国际合作空间，提升教育国际影响力加强教育人文交流，增进各国人民之间的友谊和相互理解总之，我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,全面落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人培养人才为根本，以服务国家战略需求为导向，以改革创新为动力，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月10日至H日，全国教育大会在北京召开中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话习近平总书记强调，长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献习近平总书记的重要讲话，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的高度重视，凸显了教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位，对动员全党全国全社会加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重大现实意义和深远历史影响作为一名教师，我深感责任重大、使命光荣通过学习习近平总书记的重要讲话，我有以下几点体会作为一名教育局的党员干部，我有幸参加了全国教育大会的学习贯彻工作这次大会不仅为我们指明了教育改革和发展的方向，也对我们教育工作者提出了新的要求和挑战通过深入学习大会精神，我深刻感受到了教育的崇高使命和时代责任，也更加坚定了自己为教育事业奋斗终身的信念和决心全国教育大会强调了教育的重要性，将建成教育强国作为中华民族伟大复兴的基础和支撑这让我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识、培养技能的过程，更是塑造人的精神世界、引领社会进步的重要途径我们作为教育工作者，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的历史使命，必须时刻保持高度的责任感和使命感，不断推动教育改革和创新，努力提高教育质量，为学生的全面发展和社会进步做出更大的贡献在学习过程中，我也深刻领悟到了全国教育大会所蕴含的深层次意义和价值导向其中，最让我感到震撼和启示的有以下几个方面首先，大会强调了思政引领力的重要性这让我意识至IJ,在教育教学过程中，我们不仅要注重知识的传授，更要注重学生的思想政治教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观只有具备了坚定的信仰和正确的价值观，我们的学生才能成为真正有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人其次，大会提出了要加强人才竞争力这让我认识到，我们需要更加注重培养学生的创新能力和实践能力，让他们具备更强的竞争力和适应能力在未来的教育中，我们将更加注重开展实践教学、项目式学习和研究性学习等教学方式方法改革，以激发学生的学习兴趣和积极性，培养他们的实践能力和创新精神再者，大会强调了科技支撑力的作用这让我明白到科技创新是推动教育发展的重要动力之一在未来的工作中,。