月考总结与反思（8篇）

月考总结与反思（8篇）月考总结与反思范文篇1我很清楚，这次考试不是很理想，语文还有一题文言文的解释还是做过的，但还是错了，真不应该我以后会仔细一点的，我相信我下次会考得更好！老师你要相信我哦！紧张而急促的月考结束了，在成绩出来的同时，老师和学生的心也是波澜起伏，之后剩下的就是总结与反思就语文月考的试卷来看，难度不是很大，活的能力题目较多，尤其是基础部分的语言能力题占这部分的50%阅读与写作也不是过难的阅读能力非常薄弱，得分率没有超过72%另外还比较粗心，比如在我的试卷上，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，痛失了？分这种现象也不是第一次发生了，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及在各科成绩当中，我的英语考的最差，其中听力、句型转换是最薄弱的所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、句型的题目，来提高我的英语成绩我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想如果我做到了这一点，我的英语成绩一定能考的更好对于本次月考，我并没有取得自己理想的分数数学一直是我的薄弱科目，但是在月考前段时间，我发现自己几何学得不错，便对于本次月考放松警惕，并没有花太多时间在数学科目上，结果，风光一时，在考试时看到复杂的图形，联合学习的模型，公式，还是没能做出来，这是我骄傲自大带来的后果，我是自食其果回想到自己在课堂中，反应迟钝，走神，老师抛下一个问题，只是一味去等别人来回答，不会锻炼自己的脑细胞，对学习没有主动性，只是处于一个被迫学习中，自然丧失对于学习的兴趣，久而久之，便产生厌学于是，懒得回答，懒得举手，甚至懒得思考在课堂中如果没有活跃性，那么在考试中自然也不会脱颖而出，习惯了依靠别人，放弃自己的想法，只会让自己变得颓废，麻木英语成绩我也不满意，在做题目中，往往简单的题目会的，可拐了个弯的就不会了，单词是死的，可人是活的，说到底，还是对单词用法不熟悉，考试中我没有全身心投入，没有保持内心毫无波澜，缺乏自信在阅读理解中失分较多，可见现在的题目并不是都能在文章中找到答案，需要在理解单词意思的前提下来做，这也和平时的拓展挂钩，不懂的单词在平时抓紧时间查阅英语字典，然后将它整理在本子上，就不至于考试中慌乱阵脚，手足无措的情况了在小四门中，我的地理和生物没有取得优异的分数，一些理解性的东西没有搞懂，就像一团浆糊黏在脑子里，糊里糊涂的所以，通过这次教训，我深深知道自己的不足之处，在不清楚的地方多花时间，问同学，老师，而不是搪塞了事，为了更优秀的自己，加油吧！月考总结与反思范文篇7令人讨厌的月考过去了，但是，还有一个大风浪没有来，那就是发卷纸这不，卷纸发了下来语文

88.5分，数学100分（我数学原来是96分的，但是改卷老师给我改错了一道简便运算一道四分，所以是100分）语文成绩令我大失所望，我拿着语文成绩仔细地看着我的卷纸,看看那里错了

1、判断词组的对错，有相铺相成，我原以为是对的可是，回到班和同学们对答案的时候，大家都说是相辅相成，唉！以后要多多看书，遇到那些没学过的成语，一定要记下来

2、填写诗词中的花的.名字忽如一夜春风来，千树万树（梨花）开我竟然写成了桃花以后一定要多背写古诗词

3、缩写句子题他的心里，一定是飞翔的鸥群我缩成了心里，一定是鸥群最简的写法是心里，是欧群我给加上了一定一定要多练习这样的题

4、从哪两句可以看出俞伯牙和钟子期是知音人家让写两句，而我却只写了一句唉！粗心害死人呀!以后，不管做什么卷纸，都要认认真真，做完后，一定要认真检查只有这样，才能得高分月考总结与反思范文篇8进入高三之后，我一直都处于一个很紧张的状态里，这次在月考的时候，其实我感觉自己过于紧张了，所以我好像发挥的也并不是很好今天，月考的成绩出来了，看到那些分数的时候，一方面我有一些震惊，同时也有一些失望当时考的时候，我觉得自己有一部分是掌握的很好的，结果却没有考好，而有一部分是没有太大把握的，却给了我一个意想不到的成绩所以说这次考试的确有一点“事与愿违”的感觉为此我也为这次月考好好的做了一次总结这次考试中，其实我感觉自己的数学考得并不是很好的，结果看到成绩的时候我惊到了我考了全班第三的成绩，试卷的难度的确很高，可能正是因为难度的问题，所以考验我们的也就是一些细节问题了在这次数学考试中，我把自己会做的百分之九十都把握好了，而一些不会做的我也争取得到了一些步骤分，我认为这就是考试的技巧吧，只有千磨百炼之后才能掌握的技能因此这也给我了一个很大的启发，那就是对待考试，还是有一些可以学习的技巧的平时可以根据自己的能力和现状去进行学习，争取一个更好的成绩这次让我感到沮丧的就是我的英语成绩我记得当时听听力的时候，我的答案是很明确的，但是试卷下来之后，我发现自己在听力方面还是太薄弱了，很多对话都听错了，要不就是问题听错，要不就是审题不对总之这一方面我还是得去多加注意注意，以后老师在讲解英语听力的时候，我一定要根据老师交给我们的技巧去判断，不要再过度自信了后面的阅读理解我也错的比较多，主要还是自己的词汇量不够，所以导致出现了这样的一个情况针对我出现的这些问题，我在今后的学习当中也会尽力去改善，去解决其实这一次月考让我看清了自己的一些现状，我一直都是一个比较规矩的人，在学习上有时候也太过呆板了，所以很多时候我都没有把握到最好的那一部分，反而让自己失去了更多这一些地方都是我应该去改正的距离高考不远了，我应该振奋起来，正确的对待每一次月考，正视自己的现状，遇到了挫折不要沮丧，尽快调整过来，我相信接下来一部分的学习会更加的顺利的！这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好世上无难事，只怕有心人我相信，我一定能成功！这次考试之所以没有考好，总结原因如下

1、平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对

2、准备不充分“不打无准备之仗”言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏

3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾今后力争解决这个问题上课认真听讲，课后认真完成作业，力争下次取得理想的成绩月考总结与反思范文篇2紧张的月考生活结束，我在此对这次月考的情况进行一下总结首先我对这次月考的成绩表示比较满意，满意在基本发挥出我掌握知识的水平，不满意在有些错误根本是不应该错的比如做作业时出现过的差错，过后没有认真复习，同样的错误又再一次出现，有一些完全是粗心造成的，使那本该属于我的分数离我而去我哭泣着，后悔着，可那些分数却对我不泄对于我如此的白痴行为，丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸算了，不说这些令人烦恼的一面了，说说这次能考得不错的原因这次语文我考得还可以，103分，我挺满意的如何学好语文呢，首先必须要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释看注音的重点是看与现今的读音不同的字；字形的重点看容易混淆的字；解释的重点则要看句子的解释及重点字的解释千万不要忘了，还有通假字哦！不管任何时候默写是务必要做的，给课文的后句知道前句，给前句知道后句，还要知道每句话所表达的思想感情至于阅读，只能是多读多练作文吗，那就更不用说了，一定要多读些好文章，多积累些好词、好句，多背诗在做文中可以引用一些名人名言，为自己的文章锦上添花数学是我最喜欢的科目它不需要用大量时间来背东西，而且会使我们的脑筋变得非常灵活，这正是我喜欢数学的原因这次月考我对数学的成绩不太满意，应该考得再好一些“数学这东西，就是要多做题，各种类型的题都见过了，还怕什么！”这句从我妈嘴里说出的，总在我耳边回旋的，永不变更的话，听起来还真有一些道理实话说，英语考得不好主要问题出现在阅读方面，导致阅读不好的直接原因在于词汇量太少很多单词都不认识，造成句子与句子之间的关系很难明白以后我应该多积累词汇，多一些英文书籍，扩展英文词汇量物理的成绩我还挺满意的.但是确实有一些不会的知识，主要集中在电路那部分的画电路图与连实物图上想把物理学好，一是认真背概念，不可多字少字；二是多做题令我最不满意的成绩就是化学主要问题出现在概念不清，不认真审题方面学好化学一定把书读透，一个一个字的吃透，不要觉得有些话是废话对于计算题也是要多练对于实验不要走马观花，要把实验现象、结论与装置记牢在这次月考中我之所以取得了较好的成绩，离不开多年来在为民学校的学习在这里，我扩展了思维，养成了良好的学习习惯，成绩有了显著的提高以上就是我对这次月考的总结，在以后的大考中，我一定会发扬优点改正缺点争取取得更优异的成绩月考总结与反思范文篇3彭主任刚才将月考的班级成绩，学科成绩通过数据进行了客观分析，这里就不在重复我们进行的质量分析就是针对前一段的教学情况进行总结，在肯定成绩的同时，重在找查教学中存在的问题和不足，以便更好地提高学校九年级的教学质量今天就此次月考做三点说明

一、通过月考，可以看出前一段工作是有成效的，学生学习习惯较好，能够紧密配合教师较好地完成教学任务，班主任和科任老师能够按照上次期初分析会的.要求，认真扎实工作，班级和教学秩序井然，初步达到了预期的教学效果，教学成绩值得肯定、仍然存在的不足:

1、各学科存在不均衡，各班级存在不均衡，各班同一学科不均衡，同一教师不同班级存在不均衡前300名学生分布不均衡，较为突出的班级是

一、

二、六班，较少的班级是

三、

四、

五、

八、

十一、十二均不到20人，与上次考试要求的人数有所下降，特别是八班优秀人数只有1人我列举了各学科优秀人数及学生分数段（具体见表一及表二），从统计看，语文、数学及英语的优秀人数太低，语文仅有七人，数学只有62人，英语133人优秀及高分学生数太少,高分只有37人，优秀才101人

2、从与20_年市第十名学校及县中考平均值、洼中成绩（见表三）比较，我们的语、数、外就存在差距，且差距还是不小的这就要求我们必须加强语、数、英三科教学

3、部分班级及学科成绩出现下滑现象，七八班，十一班十二班总体成绩出现下滑，十一班十二班语、数、英成绩下滑幅度较大可能是新调整到毕业班任教的教师对学生不太了解，存在教师和学生不适应的现象，希望任教教师要迅速适应学生，调整好教学策略，争取下次月考有新的进步

三、教学建议

1、加强集体备课，备课组长负总责每个备课组要研究好课标,研究好教材和练习册，研究好导学案做好每一道题，上好每一节课，管理好每一位学生，辅导好每一名学生

2、注重基础，适当提高，培养能力（学习的能力，做题准确度的能力，做题的速度等），语文、英语要加强阅读习题训练，着力培养学生的审题，做题能力

3、以学生为中心，善于做学生的学习和思想工作，要让学生端正学习态度，认真学习，课下要多辅导学生，做好培优补差，把提高学生成绩做为自己工作的出发点

4、每位教师要团结紧张起来，对教学负责，对学生负责，对自己负责树立目标意识，横纵对比，查找差距，确定自己下一步努力目标杜绝散漫无作为行为，克服各种困难，力争教学成绩再上一个新台阶月考总结与反思范文篇4这次月考相较开学考试有很大进步分析试卷我还是能看出一些不足数学因为自己特地补习过三角函数，所以没有在上面失分，但却丢了复数题，解答第一题的分，以后要重视复习到位，避免送分题拿不到分的情况导数我还是有些惧，会有没思路的情况措施一天做一道导数题，做到吐为止语文和英语没有发挥应有的水平，作文扣分较多，背诵、文常等基础题也不该扣分的措施多积累英语句式，能够熟练造句；多背作文中的佳句，了解时事物理考得比较糟糕，有一道大题在刷题练习册中做过，但考试时还是没做对，可见题海战术确实能提升题感，但只做题不思考总结，不把题吃透，做了就等于白做措施做题不要追求速度，完成计划，适当放慢步伐，要保证完全弄懂这道题的方法，揣摩出题意图和涉及到的知识点遇到不会的、文字多的大题，尽量尝试读懂，能写几步写几步，不可以放弃化学和生物都是审题问题，生物的文字多，要想理解题意很难,所以更要静下心慢慢读，理解实验目的，自变量因变量等等化学则是考细心，有一题把“氧化物”看成“氧化剂”就是因为太粗心啦有十多分是因为审题原因丢的措施培养划题干的好习惯，选择题中“正确”还是“错误”；实验中的酸碱环境，无关变量都要标注出来月考总结与反思范文篇5月考是初三学生必经之路，也许有的人不把月考当回事，也许有的人太把月考当回事，考不好会在学校哭，而我，只把月考当成一次挑战自己，反思自己的好机会以前，我把月考当做是一件倒霉的事情，因为每次月考完总要经历一次谈话，不论考得好与坏，考得好了，老师会说要保持住，不然到了中考完一掉下来怎么办？考得不好了，那更是劈头盖脸一顿骂初一的时候，我们老师不同于其他老师，我们老师会经常考试，因为初一我总想加入学校乒乓球队，一开始，我的成绩属年纪二十四名，老师不让加入乒乓球队说是成绩这么好不用加也可以考上重点高中，第二次考试因为自己的不重视历史等课程所以一下子倒退到了150名，于是乎我便又去找老师，老师说你这为了进乒乓球队都不惜牺牲自己的学习？于是老师又以成绩差的原因，把我打了回来,后来已经不想进了，因为我觉得反正老师是不想让我进，老师肯定是怕我耽误学习，因为两只腿走两条路很容易痛的.，所以我决定为了自己以后认真努力学习现在我把月考当做反思，因为这样可以提高我的估分能力，学习方法和学习技巧，以便于我以后的更好运用和中考的优异成绩，以及上了高中不至于太过于吃力，太累，而弄垮自己虽然有时候会考砸，但这个成绩不能代表全部，不能代表将来成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由爱迪生人，为了发明电灯，失败多少次，才终于取得最后的成功，战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄勤奋着，就是美丽的我通过每次月考总结出了经验

1.反思我们的学习习惯上课是否认真听讲，认真笔记作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研是否注意答题规范，书写整洁？

2.要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度学问永远是苦根上长出来的甜果一切少付出多收获的想法都是不现实的我们要多自问面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁鹫，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？

3.反思我们遵守常规的情况一言一行，一举一动，是否符合校规要求是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律是否注意环境卫生，讲究文明？我们是否也在学习之外的各个方面追求完美？我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境？人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容,我们不能改变世界，却可以改变自已我们要永不言败，胜不骄，败不馁，给小同学做榜样月考总结与反思范文篇6初二开学来第一次月考，让人有点大失所望所谓马失前蹄，指的就是我们班吧，平均成绩拉低了很多，试卷一下来，几家欢喜几家忧。