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年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告随着科技的发展和学习方式的多样化,儿童青少年的视力健康问题日益凸显为了深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神,我校在2024年9月开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动本次活动以增强全校师生爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯为目标,全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案
一、活动背景儿童青少年近视问题已成为影响国民健康的重要问题之一根据国家卫生健康委员会的数据,我国儿童青少年近视率逐年上升,严重影响了青少年的身心健康因此,我校高度重视近视防控工作,将其作为学校健康教育的重要组成部分
二、活动目标
1.提升全校师生对近视防控的认识
2.培养师生良好的用眼习惯
3.降低我校儿童青少年的近视发生率
三、活动内容
(一)眼操纳入课表和班级评比
1.课程安排将眼保健操纳入课程表,确保每周至少进行一次
2.监督检查学校少工委队员每天对眼保健操进行检查督促
(二)强化家长责任意识
1.向家长宣传保护视力、预防近视知识通过各种渠道向家长宣传相关知识,提高家长的责任意识
(三)改变家长观念
1.改变家长“重治轻防”观念通过宣传教育,让家长意识到预防近视的重要性
(四)提供良好的居家视觉环境
1.引导家长为孩子提供良好的居家视觉环境教育家长为孩子创造一个有利于视力保护的居家环境
(五)以身作则
1.引导家长以身作则鼓励家长在陪伴孩子时减少使用电子产品,以身作则
(六)带动孩子做一些有益活动
1.鼓励家长带孩子参加户外活动鼓励家长带孩子参加户外活动,减少孩子使用电子产品的时间
六、活动总结通过本次近视防控宣传教育月活动,我校在提高学生爱眼护眼意识、加强近视监测干预、坚持日常管理、切实加强手机管理、有效带动家长参与等方面取得了显著成效学生们的眼健康意识得到了显著提高,家长的参与度和责任意识也得到了加强我们将继续努力,为孩子们的光明未来保驾护航
七、后续工作计划
1.持续开展近视防控宣传教育将近视防控宣传教育作为学校常规工作,持续开展
2.加强与家长的沟通合作继续加强与家长的沟通,共同为孩子们的眼健康努力
3.定期组织视力检查定期组织学生进行视力检查,及时发现并干预视力问题
4.开展更多有益活动鼓励学生参加更多户外活动,减少电子产品的使用时间年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告2024年9月,我校积极响应国家关于儿童青少年近视问题的重要指示,深入开展了以“保护视力,从小做起”为主题的第9个全国近视防控宣传教育月活动本次活动旨在增强全校师生及家长对眼健康的重视,推动形成全校性的爱眼护眼良好氛围,并通过一系列丰富多彩的教育实践活动,有效预防和控制学生近视的发生和发展现将本次活动的组织实施情况、取得成效及存在问题等总结如下
一、组织实施情况
(一)领导重视,周密部署学校领导班子高度重视近视防控工作,将其作为促进学生身心健康发展的重要内容在活动筹备阶段,学校成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组,明确分工,细化责任,确保活动有序开展同时,结合学校实际,制定了切实可行的活动方案,明确了活动目标、内容、形式和时间安排
(二)广泛宣传,营造氛围为营造浓厚的近视防控氛围,学校充分利用校园广播、LED电子屏、宣传栏等多种形式,广泛宣传近视防控知识和活动信息通过悬挂标语、张贴海报、发放宣传资料等方式,使全校师生和家长充分认识到保护视力的重要性和紧迫性,激发了大家参与活动的积极性和主动性
(三)丰富活动,寓教于乐
1.眼保健操纳入课表并开展评比学校将眼保健操纳入日常课程表,确保学生每天都能在规定时间做眼保健操同时,学校少工委队员每天对眼保健操的执行情况进行检查督促,对学生读写姿势进行纠正指导,确保学生掌握正确的眼保健操做法和读写姿势此外,学校还定期开展眼保健操班级评比活动,将评比结果作为规范班评比的依据之一,进一步激发了学生做好眼保健操的积极性
2.坚持体育锻炼,增强体质学校严格落实国家体育课程标准,保质保量上好体育课通过开展大课间体育活动、课间远眺和丰富多彩的户外体育活动及晨跑等,确保学生每天参加一小时以上的体育活动这些活动不仅增强了学生的体质,还有助于缓解学生的视疲劳,预防近视的发生
3.合理膳食,营养护眼学校食堂根据学生的视力发育特点,精心打造预防近视的护眼食谱通过提供红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等营养丰富的菜品,确保学生摄入足够的对视力有益的营养素,从而降低近视的发生率
4.开展爱眼护眼常识教育各班级组织开展了近视防控专题班会,由班主任老师向学生讲解爱眼、护眼的重要性,并指导学生学习《爱眼护眼顺口溜》、《新版眼保健操》和《爱眼歌》等通过这些活动,学生不仅熟记了顺口溜中的小常识,还找准了眼保健操的穴位,唱好了爱眼歌,有效地提高了自身的近视防控意识
5.使用科技手段进行视力干预针对视力边缘学生,学校引进了先进的自动翻转拍仪器进行视力干预从2024年9月开始,学校利用课间时间分批对这些学生进行训练,每批连续训练一个月通过科学有效的干预措施,帮助这些学生改善视力状况,降低近视风险
6.举办近视防控宣传讲座2024年9月X日下午,学校教务处主任通过视频会议形式为全校师生开展了一场主题为“保护视力从我做起”的近视防控教育宣传讲座讲座内容深入浅出地讲解了近视的成因、危害及预防措施等知识,使师生们受益匪浅讲座结束后,学校还将讲座内容发布在公众号上,供家长和学生进一步学习
二、取得成效本次近视防控宣传教育月活动取得了显著的成效
1.全校师生的爱眼护眼意识得到了明显提高,大家更加关注自身的视力健康状况,积极参与到近视防控工作中来
2.学生掌握了科学的用眼知识和方法,养成了良好的用眼习惯,如定时休息、远眺放松、保持正确读写姿势等
3.通过体育锻炼和合理膳食等措施,学生的身体素质得到了提升,对预防近视起到了积极的促进作用
4.视力边缘学生的视力状况得到了有效改善,近视发生率有所下降
5.家校之间形成了良好的互动机制,共同关注学生的视力健康问题,为构建长效的近视防控体系奠定了基础
三、存在问题及改进措施虽然本次活动取得了丰硕的成果,但也存在一些问题和不足之处
1.部分学生对近视防控知识的掌握程度不够深入,需进一步加强宣传教育力度
2.个别班级在执行眼保健操和体育活动等方面存在不到位的情况,需加强督促检查
3.与家长的沟通交流还需进一步加强,以便更好地形成家校共育的良好氛围年学校开展第个全国近视防控宣传教育月活20249动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月,今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”,为加强儿童青少年近视防控工作,按照教育部办公厅部署要求,营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境,提升眼健康知识水平,我校积极响应上级号召,开展了丰富多彩的宣教活动,具体情况报告如下
一、加强领导,明确分工成立“防近”工作领导小组,以校长为组长,分管校长为副组长、各班班主任为小组成员的工作领导小组,根据文件要求,结合学校实际,领导小组制定了我校《学生视力保护宣传教育活动周实施方案》,制定了具体措施,落实了责任实行由校长负总责,德育处具体负责宣传和教育工作,各班班主任负责领导班级宣传和教育,体育教师负责做好眼保健操的指导,卫生保健教师负责视力监测与资料管理,由学校值周教师和值周小组成员督促同学们下课后到室外散步,看看绿色树木,青草或远眺,具体贯彻、执行的管理体系,有效地保证了宣传教育活动的效果
二、营造良好氛围,加大宣传力度
1.一次国旗下讲话周一学校升旗仪式上,XX老师国旗下讲话作了题为《爱眼护眼,健康成长》的动员讲话,提出了建议,希望同学们做到认真做好眼保健操,注意眼睛卫生;养成良好的读书习惯,做到“眼离书本一尺远,手距笔尖一寸远,胸离书桌一举远;做到不躺着看书,不在行走中看书,不在光线弱或过强的地方看书;保证充足的睡眠;多做户外运动,经常远眺,使眼睛得到休息,调节视力,解除疲劳
2.一次防近书签比赛各班级积极发动学生制作防近周书签活动,保健室经过认真评选,专门陈列并展示出一批优秀书签,利用午餐后时间组织学生观赏
3.一次橱窗知识宣传德育处利用橱窗、黑板报、手抄报、印发宣传资料等形式,加强爱眼日学生视力保护活动宣传,教育学生如何保护视力,预防眼睛疾病;保健室专题制作防近周宣传知识橱窗内容,用通俗易懂的话便于学生理解和记忆,组织各班利用不同时间进行学习和理解
4.一次防近主题班会9月X日周五班会课,全校所有班级组织开展防近主题班会,各年级组根据学生年龄特征,开展了丰富多彩的主题活动
5.一次家长防近网络答题为了让家长了解爱眼、护眼知识,本周各班组织家长开展网络答题活动,全校XXX多名家长参与本次防近网络答题活动
三、认真落实实施制度
1.把是否重视培养学生正确的读写姿势,注意保护学生的视力列为听课、评课的重要内容
2.视力检查制度利用本周时间全校检查视力一次,记入学生视力档案,以进行视力监测,抓好“临界视力”和“轻度近视”的治疗、降低发病率和患病率
3.眼保健操的检查评比制度每天上午第三节课、下午第二节课,由学校用广播乐曲统指挥全校学生做眼保健操各一次,(作为学校“文明班”评定的一项内容)
4.学生座位的调整制度各班主任应按前、后、左、右,高矮远近合理调节的要求,每周调整学生的座位一次,以避免学生的斜视与近视、家校共育、密切配合做好家长与社会宣传工作,向家长宣传保护视力的重要性和方法,使家长能为学生创造良好的学习条件,督促学生合理安排时间通过告家长一封信等形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法,指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机时间达40分钟,应休息1015分钟时间)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医预防青少年、儿童近视,做好近视防控宣传工作是一项长期的工作,我们将持之以恒地做好此项工作,真正将青少年、儿童的视力健康作为学校教育工作的重要组成部分,今后我们将认真贯彻上级指示精神,加强对学生的爱眼护眼教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好学生的爱眼护眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告
一、活动背景与意义随着现代社会的发展,近视已成为儿童青少年中的常见健康问题,给他们的学习、生活和未来发展带来了严峻挑战根据教育部的部署,2024年9月为第9个全国近视防控宣传教育月,今年的主题是“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”我校对此高度重视,充分认识到近视防控的重要性,积极开展了一系列宣传教育活动,旨在提升师生及家长的眼健康知识和防控意识,为学生的身心健康保驾护航
二、活动目标本次活动主要围绕以下目标展开
1.提高师生及家长的近视防控意识,加强对近视危害的认识,倡导科学用眼
2.改善校园视觉环境,提供符合用眼卫生要求的学习环境
3.促进家校协同,鼓励家长积极参与近视防控工作,形成合力
4.丰富宣传形式,增强活动的参与性和实效性,落实近视防控措施
三、活动内容与实施
(一)提高认识,高度重视
1.校领导的重视学校领导充分认识到近视防控的必要性,精心组织、认真谋划,成立了近视防控工作小组,负责活动的统筹安排通过国旗下的讲话,正式启动了宣传教育月活动,并向全校学生大力宣传爱眼活动
2.宣传渠道的多样化利用学校广播室,宣传《近视眼的发病原因》和《如何采取有效措施保护学生视力》,确保每位学生都能了解近视防控的重要知识
(二)加强部署,硬件先行
1.改善视觉环境学校积极落实教室、实验室等场所的采光和照明要求,采用利于视力健康的照明设备,确保学习环境符合用眼卫生标准
2.科学配备课桌椅根据各年龄段学生的生长发育变化,科学配备相应的课桌椅,定期调整学生座位,以适应其生长发育的需要
3.定期视力监测学校安排定期视力监测,记录学生视力变化情况,及时发现和干预视力问题
(三)家校协同,齐抓共管
1.宣传动员通过橱窗、家长会、班级微信群等多种方式,广泛深入地宣传近视防控工作,引导家长和学生共同参与,改变家长“重治轻防”的观念
2.改善家庭用眼环境引导家长改善居家的光照环境,提供符合标准的用眼环境同时,建议家长合理安排孩子的兴趣班,减轻孩子的课业负担,确保其有足够的时间进行户外活动
3.控制电子产品使用时间引导家长关注孩子使用电子产品的时间,合理规划和控制,确保孩子在使用电子产品时能够适时休息,减少视力负担
(四)丰富形式,注重实效
1.眼保健操指导对班主任进行了眼保健操的指导,要求班主任定期关注教学卫生,及时给学生调整座位,并进行眼保健操的组织和督促
3.读写姿势对学生读写姿势进行检查,及时纠正不良姿势
4.规范评比将各班眼保健操执行情况作为规范班评比的条件之一
(二)坚持每天锻炼一小时
1.体育课程保质保量上好体育课
2.大课间活动认真开展大课间体育活动
3.户外体育活动组织丰富多彩的户外体育活动及晨跑
(三)爱眼膳食均衡营养
1.护眼食谱根据儿童青少年视力发育特点,打造预防近视护眼食谱
2.营养均衡确保学生膳食营养均衡
(四)校内橱窗积极宣传
1.LED电子屏利用校园LED电子屏进行爱眼护眼知识宣传
2.专题宣传栏制作爱眼护眼专题宣传栏
(五)爱眼护眼常识教育
1.专题班会各班组织开展近视防控专题班会
2.学习资料指导学生学习《爱眼护眼顺口溜》、《新版眼保健操》、《爱眼歌》
(六)使用自动翻转拍干预
1.视力干预利用课间时间分批对视力边缘学生进行视力干预
2.训练周期每批连续训练一个月
(七)近视防控宣传讲座
1.宣传讲座教务处主任开展主题为“保护视力从我做起”的
2.日常检查与督促组织大队委每天对眼保健操进行检查,确保所有学生在课间都能按时进行眼保健操,做到一天一查,一周一公布
3.读写姿势检查对学生的读写姿势进行定期检查,发现不良姿势及时纠正,确保学生在学习过程中养成良好的用眼习惯
4.眼保健操比赛开展全班学生参与的眼保健操比赛活动,进行考核评比,记录和总结评选出近视防控示范班级,形成良好的示范效应,鼓励其他班级学习U!经过一个月的积极宣传和实践,我校在近视防控工作中取得了显著的成效
1.提高了师生的参与意识通过一系列活动,学生和教师的爱眼护眼意识明显增强,参与活动的热情高涨,形成了全校上下共同关心近视防控的良好氛围
2.营造了良好的视觉环境学校环境的改善和教室的光照条件得到了有效提升,学生在这样的环境中学习,眼睛的疲劳感显著减少
3.家长的参与度增加通过各类宣传和活动,家长对近视防控的重视程度显著提高,积极参与学校的各项活动,为孩子的眼健康提供了良好的支持
4.学生的用眼行为有所改善:通过眼保健操的推广和读写姿势的规范,学生在用眼行为方面的自觉性增强,整体视力状况得到了改善
五、存在的问题与改进建议尽管本次活动取得了一定的成效,但在实施过程中仍存在一些问题,值得我们在今后的工作中加以改进
1.个别学生参与度不高部分学生对眼保健操等活动的参与热情不足,需要加强引导和激励措施,以提高他们的积极性
2.家长的认知水平参差不齐有些家长对近视防控知识掌握不够全面,需要通过更深入的宣传和培训,提高他们的认知水平
3.活动形式单一尽管活动形式多样,但仍需探索更多创新的宣传方式,以提高活动的趣味性和参与度
六、未来工作展望为了持续推进近视防控工作,我校将采取以下措施
1.持续加强宣传教育通过多种渠道,不定期举办眼健康知识讲座、专题培训等,增强师生和家长的眼健康意识
2.定期开展视力检查加强视力监测,定期检查学生视力变化,及时采取措施,防止视力问题的进一步恶化
3.丰富活动形式:结合节庆和主题活动,创新近视防控宣传的方式,使活动更具吸引力和参与感
4.深化家校合作继续加强与家长的沟通,建立长效的家校联动机制,共同为学生的眼健康创造良好的环境总之,近视防控工作是一项长期的任务,我校将持续关注学生的视力健康,积极采取措施,不断完善和深化近视防控工作,为学生的全面发展打下坚实基础我们坚信,只有全社会共同努力,才能有效减少近视的发生,呵护孩子的光明未来年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神,增强全校师生爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案,2024年9月我校组织开展了内容丰富的近视防控宣传教育活动,具体情况汇报如下
一、眼操纳入课表和班级评比开学以来,我校严格按照规定的课程计划,安排每周课程和作息时间,将眼保健操纳入课程表,同时严禁教师拖堂学校少工委队员每天对眼保健操进行检查督促,对学生读写姿势进行检查,对学生不良的读写姿势及时纠正,做到双手卫生、穴位准确、手法正确,力度适当,做到一天一查,一周一公布,各班情况将作为规范班评比的条件之
一二、坚持每天锻炼一小时保质保量上好体育课,认真开展大课间体育活动、课间眺望远处和丰富多彩的户外体育活动及晨跑,切实保证学生每天参加一小时体育活动
三、爱眼膳食均衡营养根据儿童青少年视力发育特点,降低近视的发生率,我校打造预防近视护眼食谱红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧眇红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等k校内橱窗积极宣传学校还利用校园LED电子屏及制作爱眼护眼专题宣传栏等形式在学校内部广泛宣传爱眼、护眼知识
五、爱眼护眼常识教育各班组织开展近视防控专题班会,班主任老师宣传爱眼、护眼的重要性同时指导学生学习《爱眼护眼顺口溜》、《新版眼保健操》、《爱眼歌》,熟记顺口溜小常识,找准眼保健操穴位,唱好爱眼歌,有效地开展近视防控教育
六、使用自动翻转拍干预2024年9月X日开始,利用课间时间分批对本校XX名视力边缘学生,使用相关的仪器自动翻转拍进行视力干预,每批连续训练一个月
七、近视防控宣传讲座2024年9月X日下午,教务处主任通过视频会议对全校师生开展主题为“保护视力从我做起“近视防控教育宣传讲座,当天发布在学校公众号,各班班主任转发至家长微信群组织学习总之,我校认真贯彻上级指示精神,通过多种形式,采取多种措施,坚持常抓不懈,积极宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性,将近视防控知识融入课堂教学,加强对学生爱眼、护眼教育经过反复练习,同学们掌握了科学用眼知识,培养了良好的用眼习惯近视防控教育宣传讲座
2.视频会议通过视频会议形式进行,发布在学校公众号
1.师生意识提升全校师生对近视防控的认识有了显著提升
2.用眼习惯改善学生用眼习惯得到改善,不良用眼行为明显减少
3.近视率下降通过一系列措施,我校儿童青少年的近视发生率有所下降
五、存在问题
1.部分学生认识不足仍有部分学生对近视防控的重要性认识不足
2.家庭配合不够家庭在近视防控方面的配合力度不够
六、改进措施
1.加强宣传教育继续加强近视防控的宣传教育工作
2.家校合作加强与家长的沟通,提高家庭在近视防控中的参与度
七、结语通过本次近视防控宣传教育月活动,我校师生的近视防控意识得到了显著提升,用眼习惯得到了改善未来,我们将继续努力,采取更多有效措施,为儿童青少年的视力健康保驾护航年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视防控的重要指示精神,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来,根据教育部办公厅《关于开展第9个近视防控宣传教育月活动的通知》要求,我校积极响应上级号召,在2024年9月组织开展了以“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动现将活动情况总结如下
一、提高认识,高度重视近视防控是学校健康教育的重要内容,我校领导充分认识到这一点,高度重视学生近视防控工作在活动月期间,学校多次召开会议,研究和部署近视防控工作,制定了详细的活动方案,确保活动的顺利开展学校领导亲自参与活动的组织和实施,向全体师生宣传近视防控的重要性和必要性,提高师生对近视防控工作的认识同时,学校还积极争取家长的支持和配合,共同做好学生的近视防控工作
二、加强部署,硬件先行为了给学生提供一个良好的学习环境,我校加强了对教室、实验室等场所的采光和照明管理,确保采光和照明符合国家标准同时,学校还按照学生的身高和视力情况,科学地配备了课桌椅,并且根据座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况,定期调整学生座位,以保证学生的用眼卫生和视力健康此外,学校还积极改善视觉环境,为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境例如,在教室和图书馆等场所,安装了护眼灯和照明设备,调整了室内温度和湿度,以减少视觉疲劳和近视的发生
三、家校协同,齐抓共管家庭是学生近视防控的重要场所,家长是学生近视防控的重要力量我校通过多种方式,加强了与家长的沟通和合作,共同做好学生的近视防控工作学校通过橱窗、家长会、班级微信群等方式,向家长宣传近视防控的知识和方法,引导家长改善居家的光照环境,给孩子提供一个照明条件符合标准的用眼环境;引导家长合理安排孩子的兴趣班,切实减轻孩子课业负担;引导家长控制孩子使用电子产品的时间同时,学校还要求家长加强对孩子的监督和管理,督促孩子养成良好的用眼习惯例如,要求孩子保持正确的读写姿势、控制用眼时间、定期进行视力检查等
1、丰富形式,注重实效
1.加强宣传教育学校通过国旗下的讲话、广播室、宣传栏等多种形式,向学生宣传近视防控的知识和方法,提高学生的近视防控意识同时,学校还利用家长会、班级微信群等方式,向家长宣传近视防控的知识和方法,提高家长的近视防控意识
2.开展主题活动学校组织开展了一系列以近视防控为主题的活动,如“爱眼护眼,从我做起”主题班会、“我是护眼小天使”绘画比赛、“眼保健操比赛”等通过这些活动,增强了学生的爱眼护眼意识,提高了学生的眼保健操水平
3.加强视力监测学校加强了对学生视力的监测,建立了学生视力档案,定期对学生进行视力检查,及时发现学生的视力问题,并采取相应的措施进行干预
4.改善教学环境学校加强了对教学环境的管理,确保教室的采光和照明符合国家标准同时,学校还要求教师合理安排教学内容和教学时间,避免学生长时间用眼,减轻学生的课业负担
5.培养良好习惯学校加强了对学生用眼习惯的培养,要求学生保持正确的读写姿势、控制用眼时间、定期进行视力检查等同时,学校还开展了“读写姿势正确之星”“眼保健操优秀班级”等评选活动,激励学生养成良好的用眼习惯
五、存在问题及改进措施在本次近视防控宣传教育月活动中,我们虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题例如,部分学生的近视防控意识还不够强,需要进一步加强宣传教育;部分教师的教学方法还不够科学,需要进一步改进;学校的近视防控工作还需要进一步加强管理和监督等针对以上问题,我们将采取以下改进措施
6.加强宣传教育进一步加强对学生和家长的宣传教育,提高他们的近视防控意识通过开展多种形式的宣传活动,如主题班会、知识讲座、宣传海报等,让学生和家长了解近视的危害和预防方法,增强他们的自我保护意识
7.改进教学方法进一步改进教师的教学方法,提高教学质量教师应根据学生的年龄特点和视力状况,合理安排教学内容和教学时间,避免学生长时间用眼同时,教师还应注意教学环境的改善,确保教室的采光和照明符合国家标准
8.加强管理和监督进一步加强学校的近视防控工作管理和监督,确保各项工作的落实学校应建立健全近视防控工作制度,明确各部门的职责和任务,加强对教师和学生的管理和监督同时,学校还应定期对近视防控工作进行检查和评估,及时发现问题并采取相应的措施进行解决总之,近视防控是一项长期而艰巨的任务,需要学校、家庭和社会的共同努力我们将以本次近视防控宣传教育月活动为契机,进一步加强近视防控工作,提高学生的近视防控意识和能力,为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告随着科技的发展和生活方式的改变,近视问题已成为影响儿童青少年身心健康的重要因素2024年9月,我校积极响应教育部办公厅的号召,开展了以“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”为主题的第9个全国近视防控宣传教育月活动通过一系列丰富多彩的宣教活动,我们旨在提高学生爱眼护眼意识,加强近视监测干预,坚持日常管理,切实加强手机管理,并有效带动家长参与,共同营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境
一、提高爱眼护眼意识
(一)宣传教育形式多样
1.课堂教育通过课堂教学,将近视防控知识融入课程,让学生在课堂上就能学习到眼健康的重要性
2.主题班会定期开展以近视防控为主题的班会,通过讨论、分享等形式,让学生更加深刻地认识到近视的危害
3.手抄报比赛鼓励学生通过手抄报的形式,展示他们对近视防控的理解和认识
4.录制宣传小视频比赛通过录制宣传小视频,让学生在创作过程中加深对近视防控知识的理解
(二)宣传教育效果显著通过以上形式的宣传教育,学生们普遍提高了对眼健康重要性的认识,对近视的危害有了更深刻的理解,并开始自觉地学习近视防控知识
二、加强近视监测干预
(一)早预防、早发现
1.严格落实学生健康体检制度定期对学生进行视力检查,及时发现视力异常的学生
2.及时分析学生健康状况对体检结果进行分析,对视力异常的学生进行重点关注
(二)引导视力异常学生及时矫正
1.引导学生在家长陪护下到医疗卫生机构检查对于视力异常的学生,学校及时与家长沟通,引导学生到专业机构进行检查和矫正
三、坚持日常管理
(一)眼保健操制度
2.每日眼保健操坚持每日进行眼保健操,让学生养成科学合理的用眼习惯
(二)科学合理的用眼习惯
3.合理安排学习时间指导学生合理安排学习时间,避免长时间连续用眼
4.注意用眼卫生教育学生注意用眼卫生,避免在光线不足的环境下看书或使用电子产品、切实加强手机管理
(一)宣传手机过度使用的危害
1.宣传小学生过度使用手机的危害性通过各种形式,让学生和家长了解过度使用手机对视力的影响
(二)加强管理
1.及时沟通家长与家长沟通,加强对孩子使用手机的督促管理
2.引导孩子科学理性对待手机教育学生科学理性地对待手机,合理使用手机
五、有效带动家长参与
(一)家校协同
1.通过家长信、家长微信群等形式加强与家长的沟通,让家长了解近视防控的重要性。