学校支部书记学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神心得体会7篇

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在中华民族伟大复兴的征程中，教育被赋予了前所未有的历史使命习近平总书记提出的教育强国战略，不仅为我们描绘了一幅宏伟的蓝图，更为教育工作者指明了方向，提供了行动指南作为一名教育学科的基层党支部书记，我深感荣幸与责任并存，既为国家对教育事业的高度重视而感到振奋，又深知在实现教育现代化的道路上，每一步都需脚踏实地，不懈奋斗

一、立德树人，铸魂育人——教师培养的新使命教育大计，教师为本习近平总书记强调，教师是教育工作的中坚力量，有高质量的教师，才会有高质量的教育作为党支部书记，首要任务是引导广大教师坚定理想信念,树立高尚师德，做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人我们将通过开展“教育家精神”学习活动，强化师德师风建设，鼓励教师不仅传授知识，更要注重价值观的引领，让教师成为塑造学生灵魂的工程师同时，我们将积极推动教师专业成长，通过建立多元化培训体系，引入国内外先进教育理念和技术，提升教师的教措施

六、推动社会协同力实现教育、经济与社会的共生互动教育强国建设需要社会协同力校长应积极推动教育与经济社会的协同发展，统筹抓好教育、培训和就业的关系通过加强职普融通、产教融合、科教融汇等系统改革，形成完善的现代职业教育体系同时，要深化政府、学校、家庭和社会的协同育人机制，共同承担起青少年成长成才的责任,形成多方主体的良性互动

七、增强国际影响力扩大教育开放与国际合作教育的国际影响力是教育强国的重要标志校长要推动教育国际化，统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章通过引进世界一流教育资源和创新要素，提升我国教育的全球竞争力同时，要积极参与全球教育治理，提升我国教育的国际影响力和话语权实现教育的国际化和本土化的有机结合，既要学习借鉴国际经验，也要根植于中国的实际情况，推动教育的国际化发展习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们建设教育强国提供了明确的方向和具体的要求作为校长，我们必须深入学习和领会讲话精神，将其转化为具体的教育实践，不断推动学校的教育改革与发展通过强化思政引领力、提升人才竞争力、增强科技支撑力、提升民生保障力、推动社会协同力和增强国际影响力，我们能够为实现中华民族的伟大复兴贡献更多的智慧和力量学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会

一、深刻理解立德树人的根本意义习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深刻阐述了立德树人的重要性，强调了教育的根本任务是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为校长，我深感责任重大，必须将立德树人作为学校工作的首要任务，确保党的教育方针得到全面贯彻和落实

二、坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人

1.深化理论学习，提升思想认识组织全体教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，确保每位教师都能准确把握其精神实质和丰富内涵通过举办讲座、研讨会等形式，引导教师将理论学习与教育教学实践相结合，提高理论指导实践的能力

2.融入课程教学，强化思想引领在课程设置和教学内容中，注重将习近平新时代中国特色社会主义思想融入，使之成为学生思想教育的重要内容开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，系统讲授党的创新理论，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观

3.创新教育方式，增强教育实效利用现代信息技术手段，创新教育教学方式，提高教育的吸引力和感染力通过案例教学、情景模拟等方法，使学生在实践中学习和体验，增强教育的实效性

三、加强和改进新时代学校思想政治教育

1.构建一体化思政教育体系推进大中小学思想政治教育一体化建设，形成从小学、中学到大学的连贯性教育体系加强思政课程与学科课程的融合，实现价值观教育的全面覆盖

2.创新思政教育方法根据学生的年龄特点和认知水平，采用多样化的教育方法，提高思政教育的针对性和有效性鼓励教师创新教学方法，如项目式学习、探究式学习等,激发学生的学习兴趣和主动性

3.加强思政教师队伍建设加大对思政教师的培训力度，提高其专业素养和教学能力建立思政教师激励机制，鼓励教师积极参与思政教育改革和创新U!

1.挖掘和利用红色资源充分挖掘和利用红色资源，将其融入思政教育，增强学生的爱国情感和历史使命感组织学生参观红色教育基地，开展红色主题活动，让学生在实践中学习和体验

2.讲好新时代“实践大课”以党的伟大实践为素材，讲好新时代“实践大课”，引导学生总结历史经验，增强历史自信通过案例分析、讨论等方式，让学生深刻理解新时代中国特色社会主义的伟大成就

五、加大国家通用语言文字推广力度

3.推广国家通用语言文字加强国家通用语言文字的教学和推广，提高学生的语言表达能力和文化素养通过举办语言文化节、演讲比赛等活动，激发学生学习国家通用语言文字的兴趣

4.促进各民族交流交融通过语言文字的学习和交流，促进各民族之间的交往交流交融，增强中华民族共同体意识鼓励学生学习多种语言，增进对不同民族文化的理解和尊重

六、构建新时代立德树人新格局

1.全员育人建立全员育人机制，让每一位教职工都成为学生思想教育的参与者和实践者通过定期培训和交流，提高全体教职工的育人意识和能力

2.全过程育人将立德树人贯穿于学生学习、生活的全过程，从入学到毕业，从课堂到课外，全方位育人通过课程设计、活动组织等方式，实现育人的全过程覆盖

3.全方位育人构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，形成育人合力加强与家庭、社会的联系和合作，共同为学生的成长和发展提供支持和帮助

七、结语通过深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，我深刻认识到立德树人的重要性和紧迫性作为校长，我将带领全体教职工，坚定不移地推进立德树人根本任务的落实，为培养担当民族复兴大任的时代新人而努力奋斗学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会作为一名思政课教师，我深感荣幸能够参与到建设教育强国的伟大事业中习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了方向，提供了行动指南以下是我根据讲话精神，结合自身教学实践，撰写的心得体会

一、深刻理解教育强国的重要意义教育是国家发展的基石，是民族振兴的希望习近平总书记强调，教育要为社会主义现代化建设服务，为人民的全面发展服务这不仅是对教育功能的深刻阐述，也是对教育工作者的殷切期望我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养人、塑造人的过程每一位学生都是国家的未来，他们的素质和能力直接关系到国家的竞争力和民族的前途

二、坚持立德树人的根本任务立德树人是教育的根本任务习近平总书记指出，要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务在思政课教学中，我将更加注重培养学生的道德品质和社会责任感，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观通过生动的案例、丰富的实践活动，让学生在实践中学习，在体验中成长

三、创新教学方法，提高教学质量教育要与时俱进，教学方法也要不断创新习近平总书记强调，要深化教育改革，创新教育方法，提高教育质量在教学实践中，我将积极探索适合学生特点的教学方法，如案例教学、讨论式教学、项目式学习等，使思政课更加生动有趣，富有感染力同时，我也将利用现代信息技术，如多媒体、网络资源等，丰富教学内容，提高教学效果、关注国家大事，培养学生的家国情怀教育要与国家发展紧密结合习近平总书记指出，要引导学生关注国家大事，增强国家意识和民族自豪感在思政课教学中，我将结合时事政治，引导学生了解国家的发展成就和面临的挑战，培养他们的家国情怀和社会责任感通过组织学生参与社会实践、志愿服务等活动，让他们在服务社会的过程中，增强责任感和使命感

五、加强师德师风建设，树立良好形象教师是学生学习的榜样习近平总书记强调，要加强师德师风建设，树立良好的教师形象作为一名思政课教师,我将严于律己，以身作则，用自己的言行影响和感染学生我将不断学习，提高自己的专业素养和道德修养，以高尚的师德和扎实的学识，赢得学生的尊重和信任

六、积极参与教育改革，推动教育发展教育改革是推动教育发展的重要途径习近平总书记指出，要深化教育改革，推动教育事业的发展我将积极参与教育改革，探索新的教育模式和方法，为教育事业的发展贡献自己的力量同时，我也将关注教育改革的动态，及时调整教学策略，确保教学内容和方法与教育改革的要求相适应教育是国家的未来，是民族的希望作为一名思政课教师，我将牢记习近平总书记的嘱托，以更高的标准严格要求自己，不断学习，不断创新，努力提高教学质量，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而努力奋斗我坚信，通过全体教育工作者的共同努力，我们一定能够实现教育强国的梦想，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月10日至H日，全国教育大会在北京召开中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话习近平总书记强调，长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献习近平总书记的重要讲话，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育工作的高度重视，凸显了教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位，对动员全党全国全社会加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重大现实意义和深远历史影响作为一名教师，我深感责任重大、使命光荣通过学习习近平总书记的重要讲话，我有以下几点体会

一、深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述习近平总书记指出，教育是国之大计、党之大计党的十八大以来，习近平总书记就教育改革发展提出了一系列新理念新思想新观点，概括起来主要有以下几个方面

1.坚持党对教育事业的全面领导这是办好教育的根本保证习近平总书记强调，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证教育部门和各级各类学校党组织要坚定不移贯彻党的路线方针政策，坚持社会主义办学方向，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，使教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地

2.坚持立德树人根本任务这是教育工作的根本任务习近平总书记强调，培养什么人，是教育的首要问题我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标

3.坚持优先发展教育事业这是教育事业发展的重要遵循习近平总书记强调，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径强国必先强教这是党中央立足中华民族伟大复兴战略全局作出的重大决策部署，必须始终坚持、全面落实

4.坚持社会主义办学方向这是我国教育最鲜亮的底色习近平总书记强调，我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标

5.坚持扎根中国大地办教育这是我国教育发展的基本遵循习近平总书记强调，越是民族的，就越是世界的教育同国家前途命运紧密相连教育对提高人民综合素质、促学能力和科研水平，努力打造一支具有国际视野、能够适应未来教育挑战的高素质专业化教师队伍这不仅是对教师个人职业发展的重视，更是为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础

二、深化教育改革，推动优质均衡发展面对新时代的教育需求，我们必须勇于担当，积极推进教育改革总书记指出，要深化教育领域综合改革，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系作为教育工作者，我们需深入一线，广泛调研，准确把握教育改革中的痛点难点,尤其是在素养导向的教育教学改革中，要敢于进入“深水区”，探索更加科学、高效的教育模式和评价体系义务教育的优质均衡发展是教育公平的重要体现，也是建设高质量教育体系的关键我们将积极响应这一号召，促进教育资源的合理配置，缩小城乡、区域、校际差距，确保每个孩子都能享受到公平而有质量的教育同时，推动创新人才培养机制，激发学生的好奇心、想象力和创新能力，为国家创新驱动发展战略输送源源不断的新生力量

三、构建中国教育学自主知识体系，服务中国式现代化在全球化的大背景下，构建具有中国特色、中国风格、中国气派的教育学自主知识体系，是我们面临的一项重要任务习近平总书记倡导的“引进来”与“走出去”相结合的战略，为我们提供了宝贵思路一方面，我们要保持开放心进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义

6.坚持以人民为中心发展教育这是教育事业发展的价值取向习近平总书记强调，教育公平是社会公平的重要基础，要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民，以教育公平促进社会公平正义要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、高等教育、职业教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来

7.坚持深化教育改革创新这是教育事业发展的强大动力习近平总书记强调，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题要深化办学体制和教育管理改革，充分激发教育事业发展生机活力要提升教育服务经济社会发展能力，调整优化高校区域布局、学科结构、专业设置，建立健全学科专业动态调整机制，加快一流大学和一流学科建设，推进产学研协同创新，积极投身实施创新驱动发展战略，着重培养创新型、复合型、应用型人才要扩大教育开放，同世界一流资源开展高水平合作办学

8.坚持服务中华民族伟大复兴这是教育事业发展的根本使命习近平总书记强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈党中央作出加快建设世界一流大学和一流学科的战略决策,就是要提高高等教育发展水平，增强国家核心竞争力，培养更多一流人才，推动我国从高等教育大国向高等教育强国迈进

二、准确把握习近平总书记关于教育的重要部署习近平总书记对新时代教育改革发展作出了重大部署,主要有以下几个方面

1.把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、高等教育、职业教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学

2.加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教

3.加快教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育

4.深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向

5.加强党对教育工作的全面领导，办好教育，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

三、切实落实习近平总书记关于教育的重要要求习近平总书记对教师队伍建设提出了一系列新要求，主要有以下几个方面:

1.广大教师要牢记习近平总书记嘱托，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献

2.要把师德师风建设摆在首要位置，引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业

3.要提升教师素质，不断提高教师教育教学水平，让广大教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人

4.要深化教师管理综合改革，提高教师地位待遇，改善教师工作环境，关心教师身心健康，维护教师合法权益，让教师成为让人羡慕的职业

5.要在全党全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚，推动形成优秀人才竞相从教、广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面、努力践行习近平总书记关于教育的重要思想U!作为一名教师，我深感责任重大、使命光荣我将深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，切实落实习近平总书记关于教育的重要要求，努力践行习近平总书记关于教育的重要思想，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量

1.坚定理想信念，忠诚党的教育事业我将始终坚持党的教育方针，坚定理想信念，忠诚党的教育事业，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识，，，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致

2.提升自身素质，提高教育教学水平我将不断提升自身素质，提高教育教学水平，深入学习教育教学理论，掌握现代教育技术，积极参加教育培训和教学研究活动，不断提高自己的专业素养和教学能力

3.关爱学生成长，促进学生全面发展我将关爱学生成长，促进学生全面发展，尊重学生个性差异，因材施教，激发学生的学习兴趣和创新精神，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力

4.加强师德师风建设，树立良好教师形象我将加强师德师风建设，树立良好教师形象，严格遵守教师职业道德规范，做到敬业爱生、教书育人、为人师表，自觉抵制有偿家教和收受学生家长礼品礼金等不良行为

5.积极参与教育改革创新，推动教育事业发展我将积极参与教育改革创新，推动教育事业发展，积极探索教育教学方法，勇于创新实践，不断提高教育教学质量和水平总之，习近平总书记的重要讲话为新时代教育改革发展指明了方向，提供了根本遵循我将深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，切实落实习近平总书记关于教育的重要要求，努力践行习近平总书记关于教育的重要思想,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深刻阐述了新时代教育的使命与任务，充分体现了党和国家对教育事业的高度重视这不仅是对教育工作者的殷切期望，更是对我们每位教育者的鞭策与激励作为一名校长，我深感肩上的责任与使命，必须认真学习、深刻领会讲话精神，并将其贯彻落实于实际工作中深刻理解教育的重要性

1.教育是民族振兴、社会进步的重要基石习近平总书记强调，教育是实现中华民族伟大复兴的重要支撑教育是一个国家和民族发展的基石，只有通过教育,才能培养出适应时代发展的各类人才作为校长，我必须时刻铭记教育的使命，在学校的各项工作中，始终把教育放在首位，确保每一位学生都能在这里获得全面的发展

2.教师是教育的关键习总书记指出，当代大学生是实现中华民族伟大复兴的生力军，而他们的成长与发展，离不开优秀的教师教师不仅是知识的传授者，更是学生思想的引导者和灵魂的塑造者因此，我作为校长，必须高度重视教师队伍的建设，创造良好的工作环境，激励教师不断提升自我，以更好地服务于学生的成长

二、坚定教育理想，培养时代新人

1.教育要服务于国家和民族的需要在新时代背景下，教育不仅要关注学生个人的成长，更要培养出适应国家和社会发展需要的人才我们要引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，使他们在追求个人理想的同时，能够将个人的理想与国家的富强、民族的复兴紧密结合作为校长，我将不断推动学校在课程设置、实践活动等方面与国家发展需求相结合，确保教育服务于国家和民族的需要

2.培养学生的家国情怀和社会责任感习近平总书记强调，立德树人是教育的根本任务我们要在教育中积极引导学生关注国家大事，培养他们的家国情怀和社会责任感我将通过组织主题教育活动、社会实践等形式，让学生深入了解国家的发展历程和面临的挑战，激励他们为国家的未来贡献自己的力量

三、创新教育教学，提升教育质量

1.更新教育理念，适应新时代要求习近平总书记在讲话中提到，要坚持把教育作为国之大计、党之大计作为校长，我必须带领教师团队不断更新教育理念，适应新时代的要求我们要关注教育的公平与质量,确保每一位学生都能享受到优质的教育资源在教学中，我们要注重培养学生的创新精神和实践能力，使他们在未来的竞争中具备更强的综合素质

2.创新教学方法，提高课堂吸引力教育的关键在于课堂教学我们要创新教学方法，使课堂更加生动有趣，增强学生的参与感和主动性例如，我将鼓励教师使用多媒体教学、项目式学习、翻转课堂等多种方式，提升课堂的吸引力同时，我们也要将课堂教学与社会实践相结合，让学生在真实的环境中学习和成长U1!、加强教师队伍建设，提升教师素质

1.加强教师培训与发展教师是教育的核心，提升教师素质是提高教育质量的关键作为校长，我将加强教师的培训与发展，鼓励教师不断学习新知识、新技能，提升自身的专业素养同时，我也将为教师提供更多的职业发展机会，如参与科研项目、进修学习等，激励他们在教育教学中不断追求卓越

2.营造尊重教师的良好氛围习近平总书记强调，要提高教师的政治地位、社会地位和职业地位作为校长，我将努力营造一个尊重教师的校园氛围，让每一位教师都能感受到自己的价值与重要性我将通过建立教师关怀机制、举办教师表彰活动等方式，增强教师的归属感与荣誉感，激励他们更好地投入到教育事业中

五、展望未来，坚定信念在新的历史起点上，作为校长，我对中国教育的未来充满信心我们要在习近平总书记的指引下，坚定教育理想,努力建设教育强国，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量我们要始终铭记教育的使命，培养出一代又一代有理想、有本领、有担当的新时代青年习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们教育工作者指明了方向，注入了动力作为校长，我将认真学习、深刻领会讲话精神，并将其落实到学校的各项工作中通过全体教育工作者的共同努力，我们一定能够实现教育强国的梦想，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦态，积极吸收借鉴国际先进教育理念和实践经验，拓宽国际视野；另一方面，要立足中国实际，深入挖掘和总结本土教育实践的成功案例，形成具有普遍意义的理论成果，丰富和发展中国教育学的学科体系、学术体系和话语体系尤其在当前中国式现代化进程中，教育的理论研究和实践探索更应紧密结合，为解决教育领域的重大问题提供理论支撑和解决方案，为世界教育发展贡献中国智慧和中国方案习近平总书记关于教育的重要论述，为我国教育事业的发展指明了方向，也为每一位教育工作者注入了强大动力作为教育战线的一名基层党支部书记，我将不忘初心，牢记使命，团结带领全体党员和教职工，坚持以立德树人为根本任务，积极探索教育改革新路径，致力于构建具有中国特色的教育学知识体系，为实现教育强国梦，为培养担当民族复兴大任的时代新人而不懈奋斗学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在中国式现代化进程中，教育被赋予了前所未有的重要使命习近平总书记在全国教育大会上强调，要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性和便捷性这一重要讲话不仅为教育工作指明了方向，也为我们每位教育工作者提出了更高的要求作为一名教师，我深感责任重大，必须认真学习和贯彻总书记的讲话精神，从而更好地服务于学生、家庭和社会深刻理解以人民为中心的教育理念

1.教育的根本任务是服务人民教育的根本任务是培养社会主义建设者和接班人，服务人民、造福社会习近平总书记强调，教育改革发展成果要更多更公平地惠及全体人民，这一理念深刻反映了教育的本质我们教师要时刻铭记自己的责任，把学生的成长与发展放在首位，确保每一个孩子都能享受到公平、高质量的教育

2.关注学生的个性与需求教育不仅是知识的传授，更是对学生个性和潜能的挖掘我们需要认真倾听学生的声音，关注他们的需求，尊重他们的个性发展通过个性化的教学方法，让每位学生都能在自己的学习道路上不断前行

二、优化教育资源配置，促进教育公平

1.推动区域教育资源的均衡配置当前，城乡、区域、校际之间的教育资源差距仍然较为明显作为教师，我们要积极参与到优化教育资源配置的实践中，努力推动义务教育优质均衡发展我们可以借助现代技术手段，利用网络平台共享优质教育资源，帮助边远地区的学生获得更好的教育

2.建立与人口变化相协调的教育服务机制新型城镇化和人口流动带来了新的挑战，我们必须建立与人口变化相协调的教育服务机制作为教师，我们要关注流动人口子女的教育问题，积极参与学校与社区的合作，确保每一个孩子都能在新环境中顺利融入，享受到公平的教育机会

三、持续巩“双减”成果，提升教育质量

1.减轻学生负担，关注学习效果“双减”政策实施后，学生的课业负担明显减轻，这为我们创造了更好的教学环境作为教师，我们要认真落实“双减”政策，关注学生的学习效果，而不仅仅是作业的数量通过优化课程设置和教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高他们的学习兴趣和主动性

2.提升课堂教学水平提升课堂教学水平是我们教师的首要任务我们要不断探索和创新教学方式，运用多种教学手段，提高课堂的趣味性和有效性借助现代科技，利用多媒体教学、互动式教学等方式，激发学生的学习热情，让他们在参与中获得知识

3.提高课后服务质量课后服务是提升学生综合素质的重要环节我们要构建基本服务与拓展服务相结合的课后服务体系，丰富课后活动内容，满足学生的个性化学习需求通过提供多样化的课后服务，让每一个学生都能在课外得到充分的发展，培养他们的兴趣和特长h深入实施教育数字化战略

1.推进教育数字化转型教育数字化是推动教育现代化的重要手段我们要积极学习和掌握教育数字化的相关知识，运用数字技术提升教学效果通过建立智慧课堂，利用大数据分析学生的学习情况,针对性地调整教学策略，提高教育质量

2.建设国家智慧教育平台我们要积极参与到国家智慧教育平台的建设中，汇聚优质教育资源，实现资源的共享和传播通过数字化手段，让优质教育资源能够覆盖更多的学生，让每一个孩子都能在信息化的环境中获得更好的学习体验

3.提升终身学习公共服务水平教育不仅仅是学校的责任，更是全社会的共同任务我们要增强终身学习的意识，鼓励学生在校外继续学习，提供必要的学习支持通过组织各类培训和学习活动，帮助学生和家长提升自身的知识水平和技能

五、建设教育强国的实践路径

1.明确教育强国的价值取向建成教育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望作为教师，我们要明确教育强国的价值取向，把握好教育发展的方向，关注教育公平，解决好人民群众在教育方面的急难愁盼问题，确保每一个孩子都能在公平的环境中成长

2.加强师资队伍建设教师是教育的核心我们要重视自身的专业发展，不断提升教育教学能力通过参加培训、交流学习等方式，更新教育理念，掌握新的教学方法，提高自身的教育教学水平

3.深化教育改革教育改革是实现教育强国的重要途径我们要结合学校实际，积极探索和实施教育改革，推动教育质量的提升，培养更多适应社会发展需要的人才习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了方向，提供了行动的指南作为教师，我将以实际行动贯彻落实讲话精神，努力推动教育公平，提升教育质量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量教育是一个国家和民族的未来，我们要把每一个孩子的梦想放在心中，以教育之力厚植人民幸福之本，让每一个孩子都能在阳光下茁壮成长通过不断努力，我们必将在教育的道路上走得更远、更稳，培养出更多优秀的人才，为社会的发展和进步贡献我们的力量学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在全国教育大会上，习近平总书记提出了建设教育强国的战略目标，阐明了教育强国的关键特征和核心任务这些讲话不仅为我们明确了教育发展的方向，也提供了宝贵的实践指南作为校长，学习和领会总书记的讲话精神，对推进学校的教育改革和发展具有重要的指导意义明确教育强国的战略目标与核心任务建设教育强国是中华民族的宏伟愿景，旨在通过教育实现国家的全面现代化和民族复兴这一目标不仅要求我们提升教育的总体水平，更要在思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力等方面取得突破每一项任务都涉及到教育的方方面面，校长们需要深刻理解这些任务的内涵，并将其融入到学校的具体实践中

二、强化思政引领力立德树人的根本任务习近平总书记强调，教育强国必须具备强大的思政引领力作为学校的领导者，必须坚定不移地用党的创新理论武装师生的头脑，将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿于教育全过程这不仅需要在课堂上高质量讲授“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”，还需要在教育实践中深入推进思政教育一体化改革校长要推动思政课程与其他课程的有机融合，建立健全课程标准和评价体系，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观

三、提升人才竞争力创新教育模式与管理体制提升人才竞争力是建设教育强国的核心任务之一基础教育需要通过深化综合改革，实现高质量发展校长们应加快形成有利于学生全面发展和个性化发展的育人模式，优化教育资源配置，推动“双减”政策的实施，以提升课堂教学效率和学生的自主学习能力探索灵活的办学模式，如集团化办学、薄弱学校委托管理等，能够更好地整合资源，提升教育质量同时，建立激发教师活力的管理体制，并完善教育数字化智能化基础设施，是提升人才竞争力的关键U1!、增强科技支撑力推动科技创新与人才培养科技支撑力是教育强国的重要特征之一高校在培养高水平科技人才方面，要推进“三位一体”的人才培养模式,即价值塑造、知识养成和实践创新校长应推动学科设置动态调整机制，打破学科壁垒，推动多学科交叉融合，构建完善的知识体系和教材体系此外，要强化与企业的深度合作,推动“实战化”能力创新，实现科技成果的转化与应用

五、提升民生保障力促进教育公平与社会正义教育强国的民生保障力体现在教育公平与社会正义上校长要致力于破除城乡、区域、校际之间的教育质量差距,确保每个学生都能享受到公平的教育资源要尊重学生的天赋资源，实施因材施教，推进教育服务的均衡化和多样化提高教师的社会地位和职业认同感，优化教师的待遇保障,构建良好的教师发展机制，也是提升教育民生保障力的重要。