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学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在中华民族伟大复兴的征程中,教育被赋予了前所未有的历史使命习近平总书记提出的教育强国战略,不仅为我们描绘了一幅宏伟的蓝图,更为教育工作者指明了方向,提供了行动指南作为一名教育学科的基层党支部书记,我深感荣幸与责任并存,既为国家对教育事业的高度重视而感到振奋,又深知在实现教育现代化的道路上,每一步都需脚踏实地,不懈奋斗
一、立德树人,铸魂育人——教师培养的新使命教育大计,教师为本习近平总书记强调,教师是教育工作的中坚力量,有高质量的教师,才会有高质量的教育作为党支部书记,首要任务是引导广大教师坚定理想信念,树立高尚师德,做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人我们将通过开展“教育家精神”学习活动,强化师德师风建设,鼓励教师不仅传授知识,更要注重价值观的引领,让教师成为塑造学生灵魂的工程师同时,我们将积极推动教师专业成长,通过建立多元化培训体系,引入国内外先进教育理念和技术,提升教师的教展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月9日至1日,全国教育大会在北京召开,习近平总书记出席大会并发表重要讲话习近平总书记深刻指出,教育是强国建设、民族复兴之基,并发出了“朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的号召习近平总书记的重要讲话高屋建飙、思想深邃、内涵丰富,是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作,始终把教育摆在优先发展的战略位置,作出了一系列重大决策部署,推动教育事业取得了历史性成就,发生了格局性变化新中国成立75年来,我国教育事业步履铿锵,取得了举世瞩目的成就党的十八大以来,我国教育事业在改革发展中取得历史性成就、发生格局性变化,教育大国阔步迈向教育强国,为中华民族伟大复兴提供了有力支撑教育现代化焕发出蓬勃生机,教育强国建设呈现更加鲜明的中国特色,中国特色社会主义教育发展道路越走越宽广教育是强国建设、民族复兴之基习近平总书记对教育战略地位的论述,深刻体现了对教育事业的高度重视和对强国建设规律的深刻洞察与精准把握这是沉甸甸的信任和期待,更是光荣的使命和责任全面准确深入学习宣传贯彻大会精神,领悟习近平总书记重要讲话精神实质和核心要义,必须牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路
一、牢牢把握教育的政治属性,坚定不移培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才,才能确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人牢牢把握教育的政治属性,要求我们坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,锻造好落实立德树人根本任务的关键课程,教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者我们要深刻领会习近平总书记关于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要思想,坚持把立德树人作为根本任务,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员育人、全程育人、全方位育人我们要加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,引导广大教师自觉践行“四个相统一”,做到“四个引路人”,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
二、牢牢把握教育的人民属性,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径坚持以人民为中心发展教育,是我们党人民至上的根本立场和执政为民的基本理念在教育领域的生动体现牢牢把握教育的人民属性,要求我们聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待,抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题,加快建设高质量教育体系,优化区域教育资源配置,推动义务教育优质均衡发展,深入实施国家教育数字化战略,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,解决好人民群众的“急难愁盼”我们要坚持教育公益性原则,加大教育投入,优化教育支出结构,提高教育经费使用效益我们要推进教育改革创新,深化新时代教育评价改革,加强教育教学管理,提高教育质量和水平我们要促进教育公平,缩小城乡、区域、校际、群体教育发展差距,保障困难群体受教育权利,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育
三、牢牢把握教育的战略属性,奋力书写以教育强国建设支撑引领中国式现代化的崭新篇章当今时代,科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力教育是人才涌现的基础、科技发展的先导牢牢把握教育的战略属性,要求我们统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养要以科技发展、国家战略需求为牵引,着眼提高创新能力,完善高校科技创新体制机制,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养,源源不断培养和输送各类高素质人才,创造更多原创性科技成果,助力高水平科技自立自强,更好发挥支撑引领中国式现代化的战略先导作用我们要深刻认识教育在国家现代化建设中的基础性、先导性、全局性地位和作用,把教育强国建设作为社会主义现代化强国建设的重要支撑和基础工程,全面落实教育优先发展战略,不断提高教育对国家现代化建设的贡献率我们要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,加快建设学习型社会、创新型国家,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的人才支持和智力保障建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望现在,距离235年建成教育强国的目标只剩11年了,时间紧迫、任务繁重、使命光荣而重大我们要切实增强全面推进教育强国建设的责任感、使命感、紧迫感,聚焦会议重大部署,谋划提出一系列重大任务、重大工程、重大改革、重大保障,优化推进机制,朝着教育强国既定目标扎实迈进,奋力谱写教育强国建设崭新篇章,以教育强国建设的新成效为中国式现代化作出更大贡献学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在全国教育大会胜利召开之际,我作为一名一线教育工作者,深感荣幸与振奋习近平总书记的重要讲话,不仅为我国教育事业的发展指明了方向,也为我们每一位教师的教育教学工作提供了根本遵循通过深入学习领会讲话精神,我更加清晰地认识到教育在国家发展大局中的战略地位,以及教师在这一历史进程中的使命与责任以下是我对此次大会精神学习的一些体会与思考
一、教育强国民族复兴的基石习近平总书记在大会上强调,建成教育强国是中华民族伟大复兴的先导任务和战略支撑这让我深刻体会到,教育不仅是个人成长的阶梯,更是国家强盛的基石作为教师,我们不仅是知识的传递者,更是思政引领、人才培育、科技创新和社会服务的直接参与者在日常教学中,应将这一宏观目标融入到每一堂课、每一次与学生的互动中,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
二、立德树人教育的根本任务立德树人是教育的根本任务,习近平总书记的讲话再次明确这一点在新时代背景下,我们要不断创新和改进学校思想政治教育,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人这意味着在传授知识的同时,更要注重价值观的塑造,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,激发他们为国家发展贡献力量的热情和决心同时,应充分利用红色资源和新时代的伟大变革案例,让历史成为最好的教材,增强学生的文化自信和历史使命感
三、教育创新与开放习近平总书记提出要统筹实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略,这对我们教师提出了更高的要求我们需要不断更新教育理念,探索适应未来社会需求的教学方法,如加强与企业的科研合作,将理论知识与实际应用紧密结合,提升学生的创新能力和解决复杂问题的能力同时,教育的国际化视野也不容忽视,我们要积极参与国际教育交流与合作,引入优质教育资源,同时也传播中华优秀传统文化,提升我国教育的国际影响力
四、以人民为中心的教育发展习近平总书记强调,教育要坚持以人民为中心,这让我深感教育公平的重要性在实际工作中,我们要关注每一个学生的成长,特别是农村地区、经济欠发达地区的教育质量提升,努力缩小教育差距支持“双减”政策,减轻学生课外负担,同时提高课堂教学质量,丰富课后服务内容,确保每个孩子都能享受到高质量的教育服务此外,利用数字技术推动教育资源的均衡分配,让偏远地区的孩子也能接触到优质的教育资源
五、师德师风与教师队伍建设习近平总书记对教师队伍建设的重视,让我倍感鼓舞作为教师,我们应不断提升自己的专业素养,积极参与师德师风建设,维护教师职业的尊严与荣誉同时,我也认识到教师的成长是一个持续的过程,应主动参与各类培训,不断更新知识结构,提高教育教学能力只有这样,我们才能不负总书记的期望,成为新时代高水平教师队伍中的一员通过学习全国教育大会精神,我更加坚定了投身教育事业的决心和信心教育是国之大计、党之大计,也是我们教师的人生大计在未来的教育道路上,我将以习近平总书记的讲话为指导,不忘初心,牢记使命,为培养更多能够担当民族复兴大任的时代新人而不懈奋斗学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,为新时代的教育发展指明了方向,明确了目标,提出了要求作为一名教师,我深刻认识到,教师队伍的建设是教育强国的基础,教师的素质直接影响着教育的质量和效果通过学习总书记的讲话,我深感肩上的责任与使命,立志要在自己的工作中贯彻落实这一精神,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力下面结合工作实际,谈以下几点体会
一、深刻领会习近平总书记重要讲话精神,增强教师责任感与使命感习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,深刻阐述了教育事业的重要地位,强调了教师队伍建设的关键作用,为新时代教育事业的发展指明了方向作为一名教师,我深感责任重大、使命光荣在今后的工作中,我将深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神,努力做一名德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的培育者
二、弘扬教育家精神,树立崇高的师德师风习近平总书记强调要弘扬教育家精神,加强师德师风建设作为一名教师,我要以教育家为榜样,树立崇高的师德师风,做到以德立身、以德立学、以德施教在日常教学中,我要关心关爱每一个学生,用心去倾听他们的心声,用爱去激励他们的成长同时,我要严守教育初心,执着于教育事业,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量
三、提高自身专业素养,为高质量教育发展贡献力量习近平总书记指出,高质量教师是高质量教育发展的中坚力量为了不负总书记的嘱托,我要不断提高自身专业素养,努力提升教育教学水平一方面,我要深入学习专业知识,充实自己的教育理论知识,提高教育教学能力;另一方面,我要关注教育领域的发展动态,紧跟时代步伐,不断创新教育教学方法,以适应新时代教育的发展需求、积极投身教育改革,为教育现代化、教育强国建设献智献策习近平总书记强调,要深化教师管理综合改革,统筹优化教师管理与资源配置作为一名教师,我要积极响应国家号召,主动投身教育改革,为教育现代化、教育强国建设献智献策在日常工作中,我要关注教育改革的政策措施,认真执行各项改革任务,努力提高教育教学质量同时,我要加强与其他教师的交流与合作,共同探讨教育教学改革的方向和路径,为教育现代化、教育强国建设贡献自己的力量
五、强化待遇保障,切实维护教师职业尊严和合法权益习近平总书记强调,要提高教师政治地位、社会地位、职业地位,加强教师待遇保障作为一名教师,我要珍惜自己的职业荣誉,严格要求自己,做到教书育人、为人师表同时,我要关注自身权益的保障,合理维护自己的职业尊严和合法权益只有这样,我才能以更加饱满的热情投入到教育事业中,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量
六、做好学生的引路人,为民族未来的繁荣昌盛贡献力习近平总书记在全国教育大会上强调,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望作为一名教师,我要牢记总书记的嘱托,努力做好学生的引路人在日常教学中,我要关注学生的身心健康,关心学生的成长需求,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观同时,我要关注学生的综合素质培养,努力提升学生的实践能力、创新能力和人际沟通能力通过我的努力,让更多学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为民族未来的繁荣昌盛贡献力量总之,我要深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,坚定信仰信念,树立崇高的师德师风,提高自身专业素养,积极投身教育改革,强化待遇保障,做学能力和科研水平,努力打造一支具有国际视野、能够适应未来教育挑战的高素质专业化教师队伍这不仅是对教师个人职业发展的重视,更是为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础
二、深化教育改革,推动优质均衡发展面对新时代的教育需求,我们必须勇于担当,积极推进教育改革总书记指出,要深化教育领域综合改革,努力构建德智体美劳全面培养的教育体系作为教育工作者,我们需深入一线,广泛调研,准确把握教育改革中的痛点难点,尤其是在素养导向的教育教学改革中,要敢于进入“深水区”,探索更加科学、高效的教育模式和评价体系义务教育的优质均衡发展是教育公平的重要体现,也是建设高质量教育体系的关键我们将积极响应这一号召,促进教育资源的合理配置,缩小城乡、区域、校际差距,确保每个孩子都能享受到公平而有质量的教育同时,推动创新人才培养机制,激发学生的好奇心、想象力和创新能力,为国家创新驱动发展战略输送源源不断的新生力量
三、构建中国教育学自主知识体系,服务中国式现代化在全球化的大背景下,构建具有中国特色、中国风格、中国气派的教育学自主知识体系,是我们面临的一项重要任务习近平总书记倡导的“引进来”与“走出去”相结合的战略,为我们提供了宝贵思路一方面,我们要保持开放心好学生的引路人在今后的工作中,我将以习近平总书记的讲话精神为指导,为实现教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育贡献自己的力量学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会作为一名校长,我有幸参加了全国教育大会,亲身感受到了大会的浓厚氛围习近平总书记的重要讲话,深刻阐述了教育强国建设的重大意义、目标内涵和路径举措,为我们指明了前进方向、提供了根本遵循深入学习贯彻全国教育大会精神,扎实推动教育强国建设,是当前和今后一个时期教育工作的首要任务下面,我就学习贯彻全国教育大会精神,推动教育强国建设,谈谈自己的心得体会
一、深刻认识教育强国建设的重要性习近平总书记强调,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑这一重要论述,深刻阐明了教育强国建设在新时代中国特色社会主义事业中的战略地位我们要始终坚持把教育摆在优先发展的战略位置,深刻认识教育强国建设对国家战略、民族复兴的重大意义,坚定信心,攻坚克难,为实现教育强国梦而不懈努力
二、深刻把握教育强国的科学内涵习近平总书记明确提出,我们要建设的教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力这为我们明确了教育强国建设的目标特质作为校长,我要全面把握教育强国的科学内涵,紧紧围绕立德树人这一根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,努力提升学校的办学品质,为教育强国建设贡献力量
三、全面落实教育强国建设的战略任务深入学习贯彻全国教育大会精神,必须全面落实教育强国建设的战略任务我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施好新时代立德树人工程;要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养,在更好支撑和服务中国式现代化建设中担当作为;要以人民为中心发展教育,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民、加强教师队伍建设,奠定教育强国建设的基础习近平总书记强调,要全面提高教师政治地位、社会地位、职业地位,全力加强教师待遇保障,维护教师职业尊严和合法权益,巩固好教育强国建设的重要根基我们要牢固树立教师是教育第一资源的理念,深入推进教师队伍建设,激发教师投身教育事业的积极性、主动性、创造性,为教育强国建设提供有力支撑
五、深化教育改革,激发教育强国建设的动力习近平总书记明确提出,建设教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,坚持社会主义办学方向,坚持和运用系统观念,正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系我们要深化教育改革,不断完善教育体制机制,为教育强国建设提供强大动力
六、扩大教育对外开放,提升教育国际影响力习近平总书记强调,要深入推动教育对外开放,不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权,积极参与全球教育治理,为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量我们要积极响应国家号召,加强与国际教育界的交流与合作,引进优质教育资源,培养具有国际视野的人才,提升我国教育的国际地位
七、坚定信心,攻坚克难,为实现教育强国梦而努力奋全国教育大会是对新时代新征程加快建设教育强国作出动员部署的一次重要会议我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,坚定信心,攻坚克难,为实现教育强国梦而努力奋斗我们要紧密结合学校实际,细化目标任务,明确责任分工,确保教育强国建设各项举措落地生根总之,作为一名校长,我要深入学习贯彻全国教育大会精神,带领全校教职工奋发进取,锐意创新,为推动教育强国建设贡献自己的力量让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!态,积极吸收借鉴国际先进教育理念和实践经验,拓宽国际视野;另一方面,要立足中国实际,深入挖掘和总结本土教育实践的成功案例,形成具有普遍意义的理论成果,丰富和发展中国教育学的学科体系、学术体系和话语体系尤其在当前中国式现代化进程中,教育的理论研究和实践探索更应紧密结合,为解决教育领域的重大问题提供理论支撑和解决方案,为世界教育发展贡献中国智慧和中国方案习近平总书记关于教育的重要论述,为我国教育事业的发展指明了方向,也为每一位教育工作者注入了强大动力作为教育战线的一名基层党支部书记,我将不忘初心,牢记使命,团结带领全体党员和教职工,坚持以立德树人为根本任务,积极探索教育改革新路径,致力于构建具有中国特色的教育学知识体系,为实现教育强国梦,为培养担当民族复兴大任的时代新人而不懈奋斗学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会全国教育大会2024年9月10日在北京召开中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话他强调,在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育习近平总书记的重要讲话,站在新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度,深刻总结了党的十八大以来我国教育事业改革发展取得的显著成就,对当前和今后一个时期教育工作作出了重大部署,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径强国必先强教,这是因为教育对于国家的发展和进步具有基础性、先导性、全局性意义当今世界,正处于百年未有之大变局,国际竞争日趋激烈,科技创新日新月异,人才资源成为国家竞争力的核心要素而人才的培养,归根结底要依靠教育因此,我们必须高度重视教育事业,加快建设教育强国,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的人才支撑习近平总书记在全国教育大会上强调,建设教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,坚持社会主义办学方向,坚持和运用系统观念,正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系这“五个重大关系”,直面教育强国建设的关键要害,是相互联系的有机整体,揭示出教育强国建设的科学规律,为我们深化教育综合改革理清了思路、指明了方向在今后的工作中,我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深刻领会“五个重大关系”的内涵和要求,坚持立德树人,遵循教育规律,深化教育改革,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
一、正确处理支撑国家战略和满足民生需求的关系,体现了教育强国的战略先导作用和根本价值追求的有机统一教育是强国建设、民族复兴之基建设教育强国,要抓实战略举措,统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,着力培养国家战略急需人才,推动原创性、颠覆性科技成果竞相涌现,助力发展新质生产力教育是民生重大关切,实现从“有学上”到“上好学”的根本性转变,关系到亿万家庭的切身利益要聚焦满足人民群众更高质量更加多样的教育需求,优化区域教育资源配置,推动义务教育优质均衡发展,逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距,解决好人民群众关于教育的急难愁盼问题我们要深刻认识到,教育不仅是一项重要的民生工程,更是一项重要的国家战略教育的发展对于国家的经济社会发展具有重要的支撑作用我们要坚持教育优先发展战略,把教育事业放在更加突出的位置,不断加大对教育的投入和支持力度,为教育事业的发展创造良好的条件同时,我们也要坚持以人民为中心的发展思想,把满足人民群众对教育的需求作为教育工作的出发点和落脚点,不断优化教育资源配置,提高教育质量和水平,让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育
二、正确处理知识学习和全面发展的关系,体现了对教育教学规律和学生成长规律的深刻把握学习知识是学生的本职,是学生提升能力的基础和途径全面发展是学生健康成长的内在要求和客观规律培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,必须不断加强和改进新时代学校思想政治教育,教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心要坚持五育并举,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服“五唯”,促进学生身心健康、全面发展,让每个孩子都有人生出彩的机会我们要深刻认识到,知识学习和全面发展是相辅相成的关系知识学习是学生全面发展的基础和重要途径,而全面发展则是学生知识学习的目的和归宿我们要坚持知识学习与全面发展并重的原则,既要注重学生的知识学习,又要注重学生的全面发展我们要加强对学生的思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力我们要坚持五育并举,促进学生的全面发展,让每个孩子都能在学校里找到自己的兴趣爱好和发展方向,让每个孩子都能在学校里得到充分的发展和成长
三、正确处理培养人才和满足社会需要的关系,体现了教育事业发展的实践要求教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑科技创新靠人才,人才培养靠教育教育活动尤其是人才培养要顺应时代要求,满足社会需要处理好这一重大关系,要优化高等教育布局,完善高校学科设置调整机制和人才培养模式,完善学生实习实践制度,促进供需适配,充分发挥教育在促进经济社会发展中的关键支撑作用我们要深刻认识到,教育、科技、人才是国家发展的基础性、战略性支撑教育是培养人才的重要途径,科技是推动经济社会发展的重要力量,人才是国家发展的第一资源我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的战略部署,把教育、科技、人才工作摆在更加突出的位置,统筹谋划、协同推进我们要优化高等教育布局,调整学科设置,完善人才培养模式,加强实践教学,提高人才培养质量,为经济社会发展培养更多的高素质创新型人才我们要完善学生实习实践制度,促进供需适配,为学生提供更多的实习实践机会,提高学生的实践能力和创新能力、正确处理规范有序和激发活力的关系,体现了做好学U!校管理、深化教育综合改革的重要性我国是中国共产党领导的社会主义国家,我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国各级各类学校必须在党的全面领导下,遵守法律法规的规范指引,有序开展教育教学活动规范有序是基本前提,也是必然要求管理规范、活力迸发是学校应有的状态处理好这一重大关系,要推动教育治理体系和治理能力现代化,完善学校管理体系,提升依法治教和管理水平,有效防范化解学校安全风险;要深化教育综合改革,以改革创新为动力,激发各级各类教育办学活力,激发师生的积极性创造性我们要深刻认识到,规范有序和激发活力是做好学校管理、深化教育综合改革的重要原则规范有序是学校管理的基本要求,只有规范有序,才能保证学校的正常运转和教育教学质量激发活力是学校管理的重要目标,只有激发活力,才能充分调动师生的积极性和创造性,提高学校的办学水平和效益我们要推动教育治理体系和治理能力现代化,完善学校管理体系,提高管理水平,有效防范化解学校安全风险我们要深化教育综合改革,以改革创新为动力,激发各级各类教育办学活力,激发师生的积极性创造性
五、正确处理扎根中国大地和借鉴国际经验的关系,体现了建设教育强国的内在要求扎根中国大地办教育,充分彰显出坚持中国特色社会主义教育发展道路的道路自信和重要历史经验指引要深入推动教育对外开放,统筹“引进来”和“走出去”,扩大国际学术交流和教育科研合作,积极参与全球教育治理,在贡献中国智慧的同时,借鉴国际先进经验,更好助力教育强国建设我们要深刻认识到,扎根中国大地和借鉴国际经验是建设教育强国的重要途径扎根中国大地办教育,是我们建设教育强国的根本遵循和特色优势我们要坚持中国特色社会主义教育发展道路,立足中国国情,遵循教育规律,办出具有中国特色、世界水平的现代教育我们要深入推动教育对外开放,统筹“引进来”和“走出去”,扩大国际学术交流和教育科研合作,积极参与全球教育治理,在贡献中国智慧的同时,借鉴国际先进经验,更好助力教育强国建设总之,习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,思想深刻、内涵丰富,是指导新时代教育改革发展的纲领性文献我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深刻领会“五个重大关系”的内涵和要求,坚持立德树人,遵循教育规律,深化教育改革,努力培养德智体美劳全面发。