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年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月,今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”,为加强儿童青少年近视防控工作,按照教育部办公厅部署要求,营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境,提升眼健康知识水平,我校积极响应上级号召,开展了丰富多彩的宣教活动,具体情况报告如下
一、提高爱眼护眼意识我校通过课堂、主题班会、手抄报比赛录制宣传小视频比赛等形式,为各个年级进行不同层面的宣传教育,让学生们意识到眼健康的重要性以及近视的严重危害性,并引导学生学习各种近视防控知识,让学生自觉做到爱眼护眼
二、加强近视监测干预我校坚持做到对近视的早预防、早发现,严格落实学生健康体检制度,及时分析学生健康状况,引导视力异常的学生尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正
三、坚持日常管理我校一直坚持每日学生眼保健操制度,让学生养成科学合理的用眼习惯势,遵循“三个一”的原则眼与书本一尺远,胸与桌后缘一拳远,手距笔尖一寸此外,倡导“二要、二不要”二要
1.读写姿势端正,眼与书本一尺远;
2.连续读书1小时应休息或远眺10分钟二不要
1.不在光线暗或直射阳光下看书;
2.不边吃饭边看书,也不在走路、躺卧和晃动的车上看书
(四)学校与家庭的密切配合
1.家长会组织每学期召开一次全校性家长会,向家长汇报近视防控工作及宣传相关知识,增强家庭对视力保护的重视
2.老师家访老师在家访中向家长反馈学生的视力情况,指导家长如何更好地保护孩子的视力,形成良好的家校沟通机制U!经过一个月的努力,我校在近视防控工作中取得了显著成效
1.师生参与度提高通过系统的宣传教育,师生对近视防控的参与意识显著增强,活动的参与人数和热情都得到了提升
2.改善视觉环境校园的环境得到了优化,教室的光照条件和学习环境明显改善,学生在这样的环境中学习,眼睛的疲劳感显著减少
3.家长积极参与家长在近视防控工作中的参与度提高,积极支持学校的活动,为孩子创造了有利于视力保护的家庭环境
4.学生用眼行为改善学生的用眼习惯得到改善,眼保健操的参与率上升,整体视力状况有所改善
五、存在问题与改进建议尽管活动取得了一定的成效,但在实施过程中也发现了一些问题,亟需改进
1.个别学生参与不积极部分学生对眼保健操和用眼卫生的参与热情不足,需加强引导,提高他们的积极性
2.家长认知差异部分家长对近视防控知识的理解不够全面,需通过进一步的宣传和培训来提升他们的认知
3.活动形式需丰富虽然活动形式较为多样,但仍需探索更创新的宣传方式,以吸引更多学生和家长参与
六、未来工作展望为持续推进近视防控工作,我校将采取以下措施
1.持续加强宣传教育定期组织眼健康知识讲座、专题培训,增强师生和家长的眼健康意识
2.定期视力检查建立长效的视力监测机制,及时掌握学生视力变化,进行相应的干预
3.丰富活动形式结合节庆和主题活动,创新近视防控宣传的方式,使活动更具吸引力和参与感
4.深化家校合作继续加强与家长的沟通,建立长效的家校联动机制,共同为学生的眼健康创造良好的环境
七、结语总之,近视防控工作是一项长期而系统的任务通过本次宣传教育月的活动,我校在提升师生和家长的视力保护意识、改善校园视觉环境方面取得了一定的成效未来,我们将继续秉持“健康第一”的指导思想,扎实开展近视防控工作,为学生的健康成长保驾护航相信通过全社会的共同努力,学生的近视发病率将逐年下降,呵护孩子们的光明未来年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告随着青少年近视率的逐年攀升,近视已成为影响我国儿童青少年健康的重要公共卫生问题为了有效减少近视发生,呵护孩子的光明未来,我校积极响应教育部办公厅的号召,于2024年9月,即第9个近视防控宣传教育月,开展了一系列丰富多彩的宣教活动现将活动情况详细汇报如下,以期为未来持续深入的近视防控工作提供参考与借鉴
一、组织领导与责任落实为确保本次活动的顺利进行,我校特成立了以校长为组长的“防近”工作领导小组,分管校长担任副组长,各班班主任为小组成员领导小组结合学校实际,制定了《学生视力保护宣传教育活动周实施方案》,明确了具体措施,细化了责任分工在这一体系下,校长负总责,德育处负责具体宣传教育工作,班主任则负责班级的宣传教育,体育教师指导眼保健操的规范操作,卫生保健教师则承担视力监测与资料管理的任务此外,值周教师和值周小组成员则负责督促同学们在课间到室外活动,远眺绿色植被,以放松眼睛,调节视力
二、营造浓厚宣教氛围为了让每一位学生都能深刻认识到保护视力的重要性,我校通过多种途径营造了浓厚的宣教氛围
1.在周一的升旗仪式上,XX老师发表了《爱眼护眼,健康成长》的动员讲话,向全校师生发出了爱眼护眼的倡议,并提供了一系列实用的护眼建议
2.我校还举办了防近书签比赛,学生们积极参与,创作出了许多富有创意和警示意义的书签优秀作品在午餐后时间进行了展示,吸引了大量学生驻足观赏
3.德育处充分利用橱窗、黑板报、手抄报等多种形式,加强了对学生视力保护活动的宣传保健室特别制作了防近宣传知识橱窗,用通俗易懂的语言向学生传递爱眼护眼的知识
4.在周五的班会课上,全校所有班级都组织开展了以防近为主题的班会活动各年级根据学生的年龄特点,设计了形式多样的主题活动,让学生在参与中学习和感悟
5.为了让家长也参与到防近工作中来,我校还组织了家长防近网络答题活动全校共有XXX多名家长参与了答题,进一步扩大了宣教活动的覆盖面和影响力
三、制度落实与常规管理除了丰富多彩的宣教活动外,我校还注重通过制度落实来确保近视防控工作的长效性
1.我校将培养学生正确的读写姿势、注意保护学生视力纳入了听课、评课的重要内容,以此督促教师关注学生的用眼卫生
2.建立了视力检查制度,定期为全校学生进行视力检查,并建立视力档案,以便及时监测和发现视力问题
3.实施了眼保健操的检查评比制度,每天上午第三节课和下午第二节课都会组织学生做眼保健操,并通过广播乐曲统一指挥这一制度不仅让学生养成了定时做眼保健操的习惯,还通过评比激励了学生们更好地完成眼保健操
4.为了避免学生因长时间处于同一位置而导致视力问题,我校还制定了学生座位调整制度班主任会按照合理调节的要求,每周对学生的座位进行调整U!、家校共育与社会支持近视防控工作离不开家长和社会的支持与配合因此,我校积极与家长沟通合作,共同为孩子的视力健康努力
1.我校通过向家长发放宣传资料、举办家长会等方式,向家长普及保护视力的重要性和方法同时,也鼓励家长为孩子创造良好的学习条件,合理安排孩子的学习与休息时间
2.通过《告家长一封信》等形式,我校向家长传递了保护视力、预防近视的知识和方法,并指导和督促家长为孩子提供有利于视力保护的学习环境当发现孩子视力下降时,也提醒家长及时带孩子到正规医院就医
五、总结与展望通过本次近视防控宣传教育月活动,我校师生及家长对近视防控工作有了更深入的认识和理解丰富多彩的活动形式不仅让学生们在参与中学习了爱眼护眼的知识,还激发了他们保护视力的自觉性和主动性同时,制度的落实和常规管理也为近视防控工作提供了有力保障年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视防控的重要指示精神,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来,我校按照教育部办公厅《关于开展第9个近视防控宣传教育月活动的通知》要求,积极落实各项近视防控措施,组织开展了以“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动现将活动情况总结如下
一、活动概况本次近视防控宣传教育月活动自2024年9月1日开始,至9月3日结束活动期间,我校以多种形式进行了广泛的宣传教育,包括设立主题展板、悬挂宣传标语、张贴倡议书、开展主题班会、举办科普讲座、加强手机管理、开展阳光体育活动等通过这些活动,提高了学生、家长和教师对近视防控的认识,增强了学生的护眼意识,培养了学生良好的用眼习惯
1.设立主题展板在学校大门口设立了“科学用眼,预防近视”的主题展板,向学生和家长宣传近视防控的重要性和方法
2.悬挂宣传标语在校园主干道两侧悬挂了“用眼有度光明之路科学用眼美好无限”“睛彩人生珍eye永恒”等宣传标语,营造了浓厚的近视防控氛围
3.张贴倡议书在教学楼门厅张贴了《青少年近视防控倡议书(学生版)》,向学生发出了科学用眼、预防近视的倡议
4.开展主题班会各年级各班积极开展了“呵护眼睛,防控近视”主题班会,从用眼卫生习惯、正确的读写姿势、做眼保健操等方面加强指导,让学生掌握知识,培养良好习惯
5.举办科普讲座邀请眼科专家开展了题为《青少年近视防控》的科普讲座,从近视的形成、近视的危害、如何预防近视以及近视了怎么办等方面向同学们普及了科学知识
6.加强手机管理认真落实《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,制定并落实《学生手机管理规定》,加强手机管理,控制使用电子产品时间,科学用眼
7.开展阳光体育活动坚持进行课间“两操”,即眼保健操和跑操;每天下午开展“活动课”,分社团开展阳光体育活动,周末开设体育俱乐部保证学生每天锻炼不少于1小时,培养良好的用眼习惯,强化健康意识,提升体能,增强身体素质
三、活动效果
1.学生的护眼意识得到了提高通过主题班会、科普讲座等活动,学生们了解了近视的危害和预防方法,增强了护眼意识他们表示将更加注意用眼卫生,养成良好的用眼习惯
2.家长对近视防控的重视程度提高通过向家长推送倡议书等方式,家长们了解了近视防控的重要性,纷纷表示将积极配合学校,共同做好孩子的近视防控工作
3.学校的近视防控工作得到了加强通过开展一系列活动,学校的近视防控工作得到了进一步加强学校将继续加强宣传教育,完善管理制度,确保学生的视力健康
1.部分学生的护眼意识仍然不强虽然通过宣传教育,大部分学生的护眼意识有所提高,但仍有部分学生在日常学习生活中未能养成良好的用眼习惯,如长时间近距离用眼、在强光或弱光下看书等
2.手机管理仍需加强虽然学校制定了手机管理规定,但仍有部分学生将手机带入校园,并且在课间和课后使用手机的情况时有发生这对学生的视力健康造成了一定的影响
3.家庭在近视防控中的作用有待进一步发挥家长对孩子的近视防控起着重要的作用,但部分家长对近视防控的认识不足,缺乏相关的知识和方法学校需要加强与家长的沟通与合作,共同做好孩子的近视防控工作
五、改进措施
1.加强宣传教育继续加强对学生的宣传教育,通过多种形式,如主题班会、校园广播、宣传栏等,向学生普及近视防控的知识和方法,提高学生的护眼意识
2.加强手机管理进一步加强手机管理,严格执行手机带入校园的申请制度,加强对学生使用手机的监督和管理同时,引导学生正确使用手机,控制使用时间,避免过度依赖手机
3.加强家校合作加强与家长的沟通与合作,通过家长会、家长微信群等方式,向家长宣传近视防控的知识和方法,提高家长对近视防控的重视程度鼓励家长积极参与孩子的近视防控工作,、切实加强手机管理U!我校认真落实上级通知精神,宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性并及时沟通家长,加强对孩子使用手机的督促管理,引导孩子科学理性对待并合理使用手机同时做好作业、睡眠、读物、体质等管理,引导中小学生注重保护视力,促进身心健康发展
五、有效带动家长参与我校坚持家校协同,通过家长信、家长微信群等多种形式,切实强化家长在近视防控工作中的责任意识,向家长宣传保护视力、预防近视知识,尤其重视孩子早期视力保护与健康,改变家长“重治轻防”观念督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境,引导家长以身作则,陪伴孩子时减少使用电子产品带动孩子做一些有益活动在此次活动中,我校充分调动了学生的积极性,利用各个年级的不同特点和优势,采用不同的形式,做到有效的宣传教育年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告为了深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神,增强全校师生爱眼护眼意识,培养学生保护视力、预防共同为孩子的视力健康保驾护航
4.完善管理制度进一步完善学校的近视防控管理制度,明确各部门的职责,加强对近视防控工作的监督和评估建立学生视力健康档案,定期对学生的视力进行监测和评估,及时发现问题并采取相应的措施
5.增加户外活动时间鼓励学生增加户外活动时间,让眼睛得到充分的休息和放松学校可以组织学生参加一些有益的户外活动,如体育比赛、社会实践等,提高学生的身体素质和护眼能力通过本次近视防控宣传教育月活动,我校在近视防控方面取得了一定的成效,但也存在一些问题学校将继续加强宣传教育,完善管理制度,加强家校合作,增加户外活动时间,进一步做好近视防控工作,为学生的视力健康保驾护航同时,我们也呼吁全社会共同关注儿童青少年的视力健康,共同营造一个有利于儿童青少年近视防控的良好氛围让我们一起努力,为孩子们创造一个光明的未来!年全国近视防控宣传教育月活动总结2024报告
一、引言
1.背景介绍随着社会发展和科技进步,电子产品的普及率持续上升,儿童青少年的视觉健康问题日益凸显长时间近距离使用电子屏幕已成为导致视力下降的主要因素之一,近视率的不断攀升引起了社会各界的广泛关注为了应对这一挑战,国家教育部门提出了一系列措施,旨在通过教育和宣传提高公众对近视防控的认识,并推动全社会形成科学的用眼习惯
2.活动目的响应国家教育部办公厅的号召,我校积极开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动本次活动的主题为“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”,旨在通过一系列精心策划的宣教活动,提升全校师生及家长的眼健康知识水平,营造有利于儿童青少年视力保护的教育环境,从而有效降低学生近视发生率,保障学生的视觉健康
3.活动主题本次宣传教育月活动以“科学防控近视,共筑光明未来”为核心主题,通过立体宣传、主题班会、家校联动、医校联合、手机管理以及阳光体育等多元化的活动形式,全方位地推进近视防控工作我们致力于将科学用眼的理念深植于每位学生的心中,引导他们养成良好的用眼习惯,同时也希望通过这些活动能够增强家庭和社会对儿童青少年视力健康的关注和支持
二、立体宣传活动
1.校园展板设置在本次近视防控宣传教育月活动中,学校大门口特别设立了主题展板,展板上醒目地印有“科学用眼,预防近视”的宣传口号这一举措立即吸引了师生和到访家长的目光,成为了传递近视防控信息的重要窗口展板的设计简洁大方,图文并茂,不仅阐述了近视的危害和科学用眼的重要性,还提供了实用的护眼小贴土,让过往的师生能够一目了然地获取关键信息
2.宣传标语悬挂校园主干道两侧,我们精心挑选并悬挂了一系列富有创意的宣传标语,如“用眼有度光明之路科学用眼美好无限”和“睛彩人生珍eye永恒”这些标语不仅美化了校园环境,更以其朗朗上口的特点,深入人心,有效地提醒着每一位经过的师生注意用眼卫生,倡导健康的用眼行为
3.倡议书张贴教学楼门厅的显眼位置,我们张贴了《青少年近视防控倡议书(学生版)》这份倡议书详细列出了预防近视的有效方法,包括正确的阅读姿势、合理的用眼时间分配以及定期进行眼部检查的建议倡议书的张贴,让学生在日常学习生活中随时都能看到并复习这些重要的护眼信息,从而更好地将其融入到自己的日常行为中
4.宣传效果评估通过这一系列的立体宣传活动,学校成功地营造了一个浓厚的近视防控氛围师生们不仅在视觉上受到了积极的引导,更在行动上展现出了明显的改变学生们开始主动调整用眼习惯,教师们在课堂上也更加注重提醒学生注意用眼卫生此外,家长们也通过这些宣传材料了解到了学校在近视防控方面的努力和成果,纷纷表示支持并愿意在家中延续学校的护眼教育总体来看,立体宣传活动取得了良好的初步效果,为后续的近视防控工作打下了坚实的基础
三、主题班会实施
1.班会内容设计在本次近视防控宣传教育月期间,各年级各班积极组织了以“呵护眼睛,防控近视”为主题的班会班会内容涵盖了用眼卫生习惯的培养、正确读写姿势的指导以及眼保健操的实践教学为了让学生更好地吸收这些知识,班主任们采用了互动式教学方法,结合生动的案例分析和角色扮演游戏,使学生在轻松愉快的氛围中学习到了如何保护自己的眼睛
2.学生参与情况学生们对于这次主题班会表现出了极高的热情和积极性他们不仅认真听讲,还积极参与到各种互动环节中在讨论环节,学生们纷纷分享了自己的用眼经历和保护视力的小窍门,相互之间的交流使得护眼知识得到了更广泛的传播此外,学生们还在班会上展示了自己制作的护眼手册和海报,这些创意作品不仅展现了他们的学习成果,也进一步激发了同学们对眼健康的关注
3.班会成效分析主题班会的实施对学生的用眼行为产生了积极的影响通过班会,学生们对近视的危害有了更深刻的认识,对科学用眼的方法也有了更全面的了解在随后的观察中,我们发现学生们在课间休息时更多地参与到户外活动中,减少了长时间连续用眼的情况同时,学生们在家庭作业时的坐姿更加规范,读写距离也得到了改善教师们反映,学生们在课堂上的专注力有所提升,这与他们改善的用眼习惯不无关系总体来看,主题班会在提升学生护眼意识、改善用眼行为方面取得了显著成效,为构建健康的校园用眼环境奠定了坚实的基础
1.家长沟通策略为了加强家校之间的沟通与合作,共同关注学生的视力健康,学校采取了多渠道的家长沟通策略通过微信公众号发布定期的近视防控知识和学校活动动态,确保信息的及时传达同时,利用家长微信群和家长群组,学校与家长建立了更为直接和便捷的沟通桥梁这些平台不仅用于传递信息,也为家长提供了交流育儿经验和护眼心得的空间,从而形成了一个互帮互助的社区氛围
2.《儿童青少年近视防控倡议书(家长版)》推广学校特别编制了《儿童青少年近视防控倡议书(家长版)》,并通过上述沟通渠道广泛推广给所有家长倡议书中详细介绍了家庭在近视防控中的作用,提供了具体的家庭护眼建议和活动指南家长们对此反响热烈,许多家长表示通过阅读倡议书,他们对如何在家中营造一个有利于视力保护的环境有了更清晰的认识
3.家校合作成效家校联动机制的实施显著提高了家庭对近视防控的重视程度和参与度家长们开始主动监督孩子的用眼行为,调整家庭作业和娱乐活动的时间和方式,确保孩子有足够的户外活动时间学校也通过家访、家长会等形式,进一步加强与家长的互动,共同制定个性化的近视防控计划这种密切的家校合作不仅增强了近视防控的效果,也让家长更加信任学校的教育理念和方法,为学生的健康成长提供了有力的支持
五、医校联合行动
4.专家作用发挥在本次近视防控宣传教育月活动中,学校特别注重医校联合的重要性,积极邀请了眼科专家团队进校开展专题讲座和视力筛查专家们凭借丰富的医学知识和临床经验,为学生们讲解了近视的形成机理、可能带来的危害以及有效的预防措施此外,专家们还对学生提出的疑问进行了耐心细致的解答,帮助学生建立起科学的用眼观念
5.全面体检与干预学校每学年开学初都会组织全面的体检,对学生的视力健康状况进行全面普查与摸底基于普查结果,学校分年级分班级建立了详尽的视力健康档案,并根据每个学生的具体情况制定了个性化的干预措施这些措施包括调整座位安排、优化课堂教学模式、增加户外活动时间等,旨在从多方面入手,综合防治学生近视问题
6.科普讲座实施在本学期,学校邀请了眼科专家举办了题为《青少年近视防控》的科普讲座讲座内容丰富而实用,不仅涵盖了近视的基本知识,还教授了学生们如何在日常生活中实施有效的视力保护措施讲座通过互动问答、现场演示等形式,极大地提高了学生们的参与兴趣和实践能力讲座结束后,学生们普遍反映收获颇丰,表示会将所学知识应用到日常生活中,积极采取措施保护自己的视力通过这样的医校联合行动,学校与专业医疗机构形成了强有力的合作关系,共同为学生的眼健康保驾护航
六、手机管理与控制
1.管理规定落实为了有效控制学生使用电子产品的时间,减少因长时间盯屏导致的视力问题,学校严格落实了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》根据通知要求,学校制定并执行了《学生手机管理规定》,明确规定了学生在校期间手机的使用规则规定中强调,学生在教学时间内不得使用手机,课间和午休时间也应合理控制手机使用时长,以避免过度用眼
2.严查违规现象学校对未经申请带手机进入校园的现象进行了严格的监管和查处教师和学生志愿者组成的监督小组负责在校园内巡视,一旦发现有学生违反规定使用手机,即进行劝导并记录此外,学校还通过定期的主题班会和个别谈话,加强对学生的教育引导,让他们认识到过度使用手机对视力的潜在危害
3.科学用眼促进在严格控制手机使用的同时,学校还积极推广科学用眼的理念通过组织眼保健操比赛、开展视力保护知识竞赛等活动,鼓励学生在学习之余进行适当的眼部放松和锻炼教师们也在课堂上注重提醒学生保持正确的阅读姿势和书写姿势,定期调整教室光线和黑板亮度,以减少视觉疲劳通过这些措施的实施,学生普遍反馈视力状况有所改善,科学用眼的意识得到了显著提升
七、阳光体育活动
1.活动规划为了全面提升学生的体能素质和增强身体素质,学校精心规划了一系列阳光体育活动每周安排至少两节体育课,并在每天的大课间设立至少30分钟的户外活动时间活动内容包括传统的田径、球类运动以及新兴的跳绳、舞蹈等,旨在激发学生的运动热情,同时注重培养学生团队协作能力和竞技精神
2.执行情况阳光体育活动自实施以来,得到了广大师生的积极响应学生们在老师的带领下,积极参与到各项体育活动中,课间操场上总是热闹非凡,充满了欢声笑语学校还特别组织了校园运动会和亲子运动日等活动,进一步丰富了学生的体育生活,加强了家校之间的互动
3.活动成效与学生体验阳光体育活动的开展显著提高了学生的体质健康水平根据最新的体质测试结果,学生的耐力、力量、速度等指标均有明显提升更重要的是,学生们在活动中体验到了运动的乐趣,培养了持之以恒的运动习惯许多学生表示,参与阳光体育活动不仅让他们的身体更加健康,也让他们的心情变得更加愉悦,有助于缓解学习压力通过这些活动,学校成功地将“快乐运动、健康成长”的理念植入到每个学生的心中近视的良好习惯,全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案,我校于2024年9月组织开展了内容丰富的近视防控宣传教育活动现将活动总结如下活动内容及措施
1.眼操纳入课表和班级评比开学以来,我校严格按照规定的课程计划,安排每周课程和作息时间,将眼保健操纳入课程表,同时严禁教师拖堂学校少工委队员每天对眼保健操进行检查督促,对学生读写姿势进行检查,对学生不良的读写姿势及时纠正
2.坚持每天锻炼一小时保质保量上好体育课,认真开展大课间体育活动、课间眺望远处和丰富多彩的户外体育活动及晨跑,确保学生每天参加一小时体育活动
3.爱眼膳食均衡营养根据儿童青少年视力发育特点,降低近视的发生率,我校打造预防近视护眼食谱,包括红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等
4.校内橱窗积极宣传利用校园LED电子屏及制作爱眼护眼专题宣传栏等形式在学校内部广泛宣传爱眼、护眼知识
5.爱眼护眼常识教育各班组织开展近视防控专题班会,班主任老师宣传爱眼、护眼的重要性同时指导学生学习《爱眼护眼顺口溜》、《新版眼保健操》、《爱眼歌》,熟记顺口溜小常识,找准眼保健操穴位,唱好爱眼歌
6.使用自动翻转拍干预2024年9月X日开始,利用课间时间分批对本校XX名视力边缘学生,使用相关的仪器自动翻转拍进行视力干预,每批连续训练一个月
7.近视防控宣传讲座2024年9月X日下午,教务处主任通过视频会议对全校师生开展主题为“保护视力从我做起”近视防控教育宣传讲座,当天发布在学校公众号,各班班主任转发至家长微信群组织学习
二、活动成果经过反复练习,同学们掌握了科学用眼知识,培养了良好的用眼习惯在全校范围内形成了关注视力健康、预防近视的良好氛围
三、展望在今后的工作中,我校将继续认真贯彻落实关于儿童青少年近视问题的重要指示精神,积极探索近视防控的有效措施,加强与家庭、社会等方面的合作,共同为学生的视力健康保驾护航近视防控工作任重道远,我校将以此次全国近视防控宣传教育月活动为契机,继续加大近视防控工作力度,为全校师生的视力健康贡献力量年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告
一、引言随着社会的发展和科技的进步,儿童青少年近视问题日益严峻,成为影响国家未来发展的重大公共卫生问题为响应教育部办公厅关于加强儿童青少年近视防控工作的部署,深入贯彻“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”的宣传主题,我校于2024年9月,即第9个近视防控宣传教育月期间,积极开展了一系列旨在提升学生、家长及教师眼健康意识和行为习惯的宣传教育活动现将活动开展情况总结如下
二、活动策划与组织
(一)建立制度,强化责任
1.制度建设学校管理层高度重视近视防控工作,将其纳入年度工作计划,明确班主任在学生视力保护中的职责,确保每天定时播放眼保健操音乐,并由教师监督指导,纠正操作不当
2.宣传动员通过召开全校教职工大会,传达上级文件精神,明确防近视工作的重要性和紧迫性,形成自上而下的宣传动员体系
(二)环境优化与设施升级
1.教室环境优化教室照明,确保黑板无反光,桌椅高度匹配学生身高,定期调整座位布局,减少视觉疲劳
2.教学资源推广使用大字号教材,教师板书工整清晰,避免因字体过小造成学生视力负担
三、教育与实践活动
(一)眼保健操与用眼习惯培养
1.规范眼保健操每日定时播放眼保健操音乐,教师现场指导,确保学生穴位按摩准确,手法得当
2.良好习惯养成推行“三个一”原则,强调正确的读写姿势,以及“二要二不要”的用眼规则,引导学生科学用眼
(二)学业与体育并重
1.减负增效改革教学方法,提高课堂效率,控制课外作业量,确保学生充足睡眠,定期监测视力变化
2.体育锻炼保证每日体育活动时间,增强学生体质,促进U1!、家校合作与社区参与眼球健康发展
1.家长会与家访通过家长会普及近视防控知识,家访时反馈学生视力状况,指导家长如何在家中创造有利于视力保护的环境
2.社区联动联合社区医疗机构开展视力筛查,提供专业咨询,构建全方位近视防控网络
五、成效评估与持续改进
(一)效果评估通过活动前后的视力检测数据对比,初步显示学生近视率有所下降,家长和学生的眼健康意识显著提升,教师在日常教学中对视力保护的重视度也明显增加
(二)持续改进策略虽然取得了一定成果,但近视防控是一项长期工程学校将继续加强与专业机构的合作,引入更先进的近视防控技术与理念,完善近视防控机制,定期举办相关培训,确保近视防控工作的持续性和有效性
六、结语通过本次近视防控宣传教育月的系列举措,不仅增强了全校师生及家长的近视防控意识,也为学生创造了一个更加健康的学习生活环境学校将以此次活动为契机,不断探索和实践更为有效的近视防控策略,为孩子们的光明未来保驾护航我们坚信,在社会各界的共同努力下,我国儿童青少年的近视问题能够得到有效遏制,让每一个孩子都能拥有一个清晰、明亮的世界年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告
一、活动背景与重要性随着现代生活方式的改变,近视已成为儿童青少年中普遍存在的健康问题根据教育部的要求,2024年9月为第9个全国近视防控宣传教育月,今年的主题是“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”为提升全校师生及家长的眼健康知识,增强保护视力的意识,我校积极响应,开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动,以期为学生的健康成长营造良好的环境
二、活动目标本次活动旨在实现以下目标
1.增强师生及家长的近视防控意识,提升保护视力的重要性
2.改善校园视觉环境,为学生创造健康的学习条件
3.推动家校合作,鼓励家庭与学校共同参与近视防控工作
4.培养良好的用眼习惯,促进学生的健康用眼行为
三、活动内容与实施
(一)建立制度、加强宣传
1.制度建设学校将保护学生视力纳入工作计划,召开班主任会议,将视力保护作为班主任的工作职责之一通过日常管理,将眼保健操作为固定活动,每天播放一次音乐,教师指导学生进行操练,确保动作准确
2.宣传教育学校利用广播、黑板报等多种形式宣传《近视的危害》和《如何保护视力》,使全体师生了解近视防控的知识教师在课堂上随时纠正学生的不良用眼习惯,增强课堂教学的针对性
(二)减轻学业负担、增强学生体质
1.教学质量提升改进教学方法,提高课堂效率,确保不拖堂、不占用学生自习课时间,不随意补课,减轻学生的学业压力
2.作业与睡眠适当布置课外作业,保证学生每天有足够的睡眠同时,定期进行视力检查,及时掌握学生的视力状况
3.教室环境优化教室内部环境应整洁、明亮,黑板平整无反光,桌椅符合卫生标准,并定期调整学生座位,以适应他们的生长发育
4.体育锻炼保障学校每天安排体育活动时间,保证活动的质量和强度,促进学生身体健康,帮助眼球正常发育
(三)培养学生良好的用眼习惯
1.教师责任教师应做到“三不”不板书过小、不拖堂、不随意占用活动课时间,以提高课堂教学的效率
2.用眼卫生教育培养学生良好的用眼卫生习惯,做到读写时保持正确姿。