学习习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神心得体会范文11篇

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记在大会上发表了重要讲话，深刻阐述了教育在强国建设和民族复兴中的战略地位讲话总结了新时代教育事业的历史性成就，明确了教育强国的目标和路径，为新时代教育工作提供了纲领性指导作为一名教育工作者，我深感肩负的使命重大，必须认真学习和贯彻习近平总书记的讲话精神，推动教育事业向更高目标迈进

一、教育的战略地位与历史成就习近平总书记在讲话中明确指出，教育是强国建设和民族复兴的基石这一观点从党和国家事业发展的全局高度出发，系统总结了新时代教育事业的历史性成就和格局性变化,为我们建设教育强国提供了科学的理论指导

1.教育的战略地位教育是推动国家发展、提升综合国力的重要力量总书记的讲话强调了教育对国家兴盛和民族复兴的基础作用，这让我深刻认识到，教育不仅是培养人才的过程，更是国家发展战略中的重要组成部分

2.历史性成就党的十八大以来，我国教育事业取得了显著成就教育体系从规模到质量的提升，义务教育的普及强教师待遇保障，提高教师地位待遇，改善教师工作环境,让教师成为让人羡慕的职业

五、深刻领会习近平总书记关于教育保障的重要论述,为教育改革发展提供坚实有力的支持习近平总书记指出，教育投入要更多向教师倾斜，不断提高教师待遇，切实解决教师实际困难，让广大教师安心从教、热心从教我们要深刻领会习近平总书记关于教育保障的重要论述，为教育改革发展提供坚实有力的支持要加大教育投入，确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减，提高教育经费使用效益要加强教育信息化建设，推动信息技术与教育教学深度融合，提高教育教学质量要加强教育法治建设，推进教育治理体系和治理能力现代化，为教育改革发展营造良好的法治环境总之，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为新时代教育改革发展提供了根本遵循我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，切实增强责任感、使命感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为教育强国建设贡献自己的力量学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月9日至100,全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席大会并发表重要讲话习近平总书记深刻指出，教育是强国建设、民族复兴之基，并发出了“朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的号召习近平总书记的重要讲话高屋建班、思想深邃、内涵丰富，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循新中国成立75年来，我国教育事业步履铿锵，取得了举世瞩目的成就党的十八大以来，我国教育事业在改革发展中取得历史性成就、发生格局性变化，教育大国阔步迈向教育强国，为中华民族伟大复兴提供了有力支撑教育是强国建设、民族复兴之基习近平总书记对教育战略地位的论述，深刻体现了对教育事业的高度重视和对强国建设规律的深刻洞察与精准把握这是沉甸甸的信任和期待，更是光荣的使命和责任全面准确深入学习宣传贯彻大会精神，领悟习近平总书记重要讲话精神实质和核心要义，必须牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路

一、牢牢把握教育的政治属性，坚定不移培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，才能确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人牢牢把握教育的政治属性，要求我们坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，锻造好落实立德树人根本任务的关键课程，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人要把思想政治工作作为学校各项工作的生命线紧紧抓在手上，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育，把习近平新时代中国特色社会主义思想融入教育教学全过程，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，引导学生增强“四个自信”，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中我们要锻造好落实立德树人根本任务的关键课程，坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、高等教育、职业教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来我们要教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者要把理想信念教育放在首位，教育引导青少年学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个自信”，坚定听党话、跟党走的信念，立志扎根人民、奉献国家要把爱国主义教育贯穿教育教学全过程，引导青少年学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家要把品德修养教育作为基础，教育引导青少年学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人要把增长知识见识作为重要目标，教育引导青少年学生珍惜学习时光，心无旁鹫求知问学，增长见识，丰富学识,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进要把培养奋斗精神作为关键，教育引导青少年学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息要把增强综合素质作为基础，教育引导青少年学生培养综合能力，提升人文素养，教育引导青少年学生培养创新思维，展现创新能力,勇于投身创新实践

二、牢牢把握教育的人民属性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径坚持以人民为中心发展教育，是我们党人民至上的根本立场和执政为民的基本理念在教育领域的生动体现牢牢把握教育的人民属性，要求我们聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待，抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题，加快建设高质量教育体系，优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，深入实施国家教育数字化战略，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，解决好人民群众的“急难愁盼”我们要聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待，抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题，加快建设高质量教育体系，优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，深入实施国家教育数字化战略，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，解决好人民群众的“急难愁盼”要坚持以人民为中心发展教育，把教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民，努力让每个人都有人生出彩的机会要优化教育资源配置，促进教育公平，提高教育质量，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育要推进教育数字化战略,建设智慧教育平台，推动教育教学模式创新，提高教育教学质量和效率要建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，促进教育与经济社会发展相衔接，满足人民群众多样化的学习需求

三、牢牢把握教育的战略属性，奋力书写以教育强国建设支撑引领中国式现代化的崭新篇章当今时代，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力教育是人才涌现的基础、科技发展的先导牢牢把握教育的战略属性，要求我们统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养要以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，完善高校科技创新体制机制，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，源源不断培养和输送各类高素质人才，创造更多原创性科技成果，助力高水平科技自立自强，更好发挥支撑引领中国式现代化的战略先导作用我们要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养要把教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设高质量教育体系，加快建设科技强国，加快实施创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势要以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，完善高校科技创新体制机制，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，源源不断培养和输送各类高素质人才，创造更多原创性科技成果，助力高水平科技自立自强，更好发挥支撑引领中国式现代化的战略先导作用建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望现在，距离235年建成教育强国的目标只剩11年了，时间紧迫、任务繁重、使命光荣而重大我们要切实增强全面推进教育强国建设的责任感、使命感、紧迫感，聚焦会议重大部署，谋划提出一系列重大任务、重大工程、重大改革、重大保障，优化推进机制，朝着教育强国既定目标扎实迈进,奋力谱写教育强国建设崭新篇章，以教育强国建设的新成效为中国式现代化作出更大贡献学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在第40个教师节之际，习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话，进一步强调了建成教育强国的重大意义和历史使命教育强国不仅是中华民族梦寐以求的美好愿望,更是实现中华民族伟大复兴的重要基石通过学习总书记的讲话，我深刻认识到教育不仅关乎个人成长，更关乎国家的未来与民族的希望以下，我将从多个方面深入探讨如何贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神

一、深刻理解教育强国的战略意义

1.教育是国家发展的基石习近平总书记指出，教育是强国和民族复兴的基础教育不仅关乎个人的成长，更关乎国家的未来教育的发展直接影响到国家的综合国力和国际竞争力历史上，中国曾是教育强国，在传统社会中有过辉煌的教育成就但随着时代的变迁，尤其是近代的衰败，教育的重要性逐渐被忽视党的十八大以来，国家重新认识到教育的根本性作用，提出建设教育强国的战略目标，强调教育在实现中华民族伟大复兴中的基础性和先导性作用

2.教育强国的内涵与路径总书记在讲话中明确了教育强国的科学内涵和基本路径，强调要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略这一系列战略的实施，要求我们在教育发展中，注重培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为教师，我们要紧紧围绕这一目标，落实立德树人根本任务，培养出适应新时代要求的人才

3.教育强国建设的历史背景从教育发展史来看，中国教育经历了辉煌与衰落的周期1901年实施科举新政后，教育的重要性被提升到了空前的高度，建设教育强国的理念开始萌芽历史的教训告诉我们，教育的强大与否，直接关系到国家的兴衰与发展因此，新时代的教育工作者必须深刻认识到教育强国建设的重要性和紧迫性

二、弘扬教育家精神的重要性

1.教育家精神的内涵习近平总书记在讲话中提出的教育家精神，涵盖了“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”这一精神不仅是对广大教师的激励,更是新时代教育发展的指引

2.教育家精神对教师的重要意义教育家精神为教师提供了崇高的价值追求和道德标准作为教师，我们必须具备坚定的理想信念和高尚的道德情操,真正做到“为党育人、为国育才”这不仅是对我们工作的要求，更是对我们教育使命的重视教育家精神帮助教师树立正确的职业观和价值观，使我们在教学中能够更加专注于学生的成长与发展

3.教育家精神的时代价值在新时代背景下，教育家精神具有重要的时代价值它不仅体现了教师对教育事业的热爱和奉献，更反映了新时代对教育工作者的期望我们要通过弘扬教育家精神，激励更多教师投身教育事业，推动教育质量的提升，为实现教育强国的目标而努力

三、落实立德树人的根本任务

1.立德树人是教育的根本任务习近平总书记强调，立德树人是教育的根本任务作为教师，我们要始终把这一任务放在首位在教学中，我们不仅要传授知识，更要关注学生的思想道德教育，引导他们树立正确的价值观、人生观和世界观通过思政教育，让学生明白个人的理想与国家的命运息息相关，培养他们的家国情怀和社会责任感

2.实施新时代立德树人工程为落实立德树人根本任务，我们要实施新时代立德树人工程这包括在课程中渗透德育内容，注重学生的思想引导和品德培养，通过多样化的教学活动，引导学生树立正确的和均衡，教育改革的深入推进，都标志着我国教育事业迈出了坚实步伐这些成就不仅提高了国家的教育水平，也增强了人民群众的教育获得感

二、明确教育强国的性质和方向习近平总书记在讲话中对教育强国的性质和方向作出了明确阐述，强调建设教育强国是中国式现代化的重要组成部分，必须具备五大特质思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力这为我们明确了建设教育强国的具体要求和目标方向

1.思政引领力教育应当发挥思政引领作用，加强思想政治教育，引导学生树立正确的价值观和世界观作为教师,我们要在教学过程中融入社会主义核心价值观，培养学生的社会责任感和国家意识

2.人才竞争力教育强国需要培养大量高素质的人才我们要关注学生的全面发展，提升他们的创新能力和实践能力，以适应新一轮科技革命和产业变革的需要

3.科技支撑力教育是科技发展的基础，我们要推动教育与科技的深度融合，促进科技成果转化应用，提升国家的科技创新能力

4.民生保障力教育要服务于人民的根本利益，提升教育公平性，让每一个孩子都能享受到优质教育资源我们要关注不同地区和不同群体之间的教育差距，努力缩小这些差价值观我们要在日常教学中，积极关注学生的心理健康,帮助他们建立积极的自我认知和人际关系

1、提升教师素质与能力

1.教师是教育发展的第一资源习近平总书记指出，教师是立教之本、兴教之源教师队伍的建设是推进教育强国的基础性工作我们要充分发挥教育家精神引领作用，培养一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍

2.加强自身修养与学习作为教师，我们要不断提升自身的素养与能力教育是一项需要不断探索与创新的事业，只有通过不断的学习，才能适应时代的发展与变化我将积极参加各种培训和学习活动，吸收先进的教育理念和教学方法，以更好地服务于学生的成长

五、关注学生的全面发展

1.激发学生的学习兴趣激发学生的学习兴趣是教育成功的重要因素教师要通过丰富多样的教学活动，激发学生的学习兴趣结合学生的兴趣和生活实际，设计生动有趣的课堂内容，让学生在轻松愉快的氛围中学习

2.关注学生的个性发展在教学过程中，我们要关注学生的个性发展，尊重他们的差异性通过了解学生的兴趣和需求，我将调整教学内容和方式，增强课程的吸引力，让每个学生都能在课堂上获得成长

3.营造良好的育人环境我们要努力营造一个良好的育人环境，关注学生的心理健康，帮助他们树立积极向上的心态在课堂上，我将创造一个开放、包容的氛围，让每位学生都能自由表达自己的想法和感受

六、积极参与教育改革与创新

1.教育改革的时代要求全国教育大会的召开，为新时代教育改革指明了方向我们要紧紧围绕教育强国建设的要求，扎实推进教育改革,更新教育理念，创新教学方法通过改革与创新，提升教育质量，使之更好地适应社会发展的需求

2.参与科研与实践作为一名教师，我将积极参与教育科研，探索新的教学模式和方法通过实践与反思，不断总结经验，推动教育教学的创新与发展，使学生在学习中能够获得更多的启发

七、展望未来，坚定信念

1.坚信教育的力量站在新的历史起点上，我对中国教育的未来充满信心习近平总书记在讲话中强调，教育是实现中华民族伟大复兴距

5.社会协同力教育需要社会各界的共同参与我们要加强与社区、企业的合作，形成教育发展的合力，共同推动教育事业的进步

6.国际影响力提高中国教育的国际影响力，推广中国教育模式和经验，为全球教育事业作出贡献我们要积极参与国际教育交流合作，提升我国教育的国际话语权

三、坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路习近平总书记强调，必须坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路这一要求为我们明确了教育改革的方向和路径，作为教育工作者，我们需要在实践中落实这一要求

1.立德树人立德树人是教育的根本任务我们要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的道德情操和社会责任感

2.全面发展教育不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的综合素质发展我们要通过多样化的教学活动和课外实践，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展

3.教育公平要加快建设高质量教育体系，优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展我们要关注教育的公平性，特别是在乡村和贫困地区，尽力为学生提供优质教育资源，帮助他们实现人生理想

4.教育改革要不断推进教育改革，探索新型教育模式和方法我们要根据时代发展和社会需求，调整和完善教育内容和教学方式，提升教育的质量和效率、落实全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措U!习近平总书记在讲话中系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措这些任务和举措为我们指明了前进方向，也提出了具体的工作要求

1.实施科教兴国战略要深入实施科教兴国战略，加强科学技术创新，推动科技与教育的深度融合我们要培养更多创新型人才，推动科技成果的转化应用，为国家发展提供强有力的支撑

2.推动人才培养要统筹推进教育发展、科技创新、人才培养，培养适应新时代发展的高素质人才我们要关注学生的创新能力和实践能力，通过项目式学习等方式，激发他们的创造力和动手能力

3.完善教育体制机制要完善教育体制机制，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能我们要加强对教育改革的研究和实践，探索新型教育体制和机制，以适应新时代的发展需求

4.深化教育综合改革要深化教育综合改革，推动教育领域的各项改革措施落到实处我们要根据实际情况，制定切实可行的改革方案，不断完善教育体制，提升教育质量和水平

5.加强国际交流合作要积极参与国际教育交流合作，提升中国教育的国际影响力我们要借鉴国际先进教育经验,推广中国教育模式，提升我国教育的国际话语权

五、个人行动计划在学习贯彻习近平总书记讲话精神的过程中，我制定了以下个人行动计划，以更好地落实讲话精神

1.加强理论学习定期组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和教育改革相关政策，提升自身的理论水平和教育素养

2.创新教学方法探索新型教学方法，借助现代科技手段，提升课堂教学的有效性，激发学生的学习兴趣和参与感

3.关注学生发展定期与学生进行交流，了解他们的学习情况和心理需求，提供个性化的指导和支持，帮助他们克服学习中的困难

4.推动教育公平积极参与学校的教育扶贫和资源共享活动，努力为每一个孩子提供平等的教育机会，帮助他们实现梦想

5.参与社会实践组织学生参与社会实践活动，让他们在实践中锻炼意志、增长才干，增强社会责任感和实践能力习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了教育发展的方向和路径作为一名教育工作者，我将以此为动力，深入学习和贯彻讲话精神，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，努力为建设教育强国贡献自己的力量我们要在新的历史起点上，奋力谱写教育强国建设的新篇章，为实现中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量让我们在以习近平同志为核心的党中央领导下，坚定信心、勇毅前行，不懈奋斗，为实现建成教育强国的宏伟目标而努力奋斗学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，站在新时代党和国家事业发展全局的高度，深刻总结了党的十八大以来我国教育事业发展取得的显著成就，深入分析了教育工作面临的新形势新任务，科学回答了关系我国教育现代化的几个重大问题，对当前和今后一个时期教育工作作出了重大部署，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循习近平总书记的重要讲话思想深刻、内涵丰富，是指导新形势下做好教育工作的纲领性文献，是办好人民满意的教育的行动指南作为教育学科的一位基层党支部书记，我深感责任重大、使命光荣我要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，切实增强责任感、使命感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为教育强国建设贡献自己的力量

一、深刻领会习近平总书记关于教育重要地位和作用的重要论述，切实增强为党育人、为国育才的政治自觉教育是国之大计、党之大计习近平总书记强调，教育对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义这一重要论述，深刻揭示了教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位，为新时代教育改革发展提供了根本遵循我们要深刻领会习近平总书记关于教育重要地位和作用的重要论述，坚持教育优先发展战略，把教育事业放在更加突出的位置，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，谋划教育改革发展要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人要加强党对教育工作的全面领导，把党的领导贯穿教育工作全过程，为教育改革发展提供坚强的政治保证

二、深刻领会习近平总书记关于教育根本任务的重要论述，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人培养什么人，是教育的首要问题习近平总书记指出，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标我们要深刻领会习近平总书记关于教育根本任务的重要论述，坚持立德树人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人要坚持德育为先，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、高等教育各领域，强化教育引导、实践养成、制度保障，培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力要坚持智育为重，优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养，全面提高学生的综合素质和创新能力要坚持体育为基，树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志要坚持美育为要，提高学生审美和人文素养，让每个学生都能成为生活中的艺术家要坚持劳育为本，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理

三、深刻领会习近平总书记关于教育改革发展的重要论述，深入推进教育教学改革创新习近平总书记指出，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题我们要深刻领会习近平总书记关于教育改革发展的重要论述，深入推进教育教学改革创新，努力提高教育质量和办学水平要深入推进育人方式改革，加强学校教育主阵地建设,构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系要深入推进教育评价改革，建立科学的教育评价体系，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，引导全社会树立科学的教育质量观、人才成长观要深入推进教育教学改革，创新教育教学方法，提高课堂教学质量，培养学生的创新思维和实践能力要深入推进教育开放合作，加强国际交流与合作，提升教育国际化水平、深刻领会习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述，努力打造一支高素质专业化创新型教师队伍教师是立教之本、兴教之源习近平总书记指出，建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出了新的更高要求,也对全党全社会尊师重教提出了新的更高要求我们要深刻领会习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述，努力打造一支高素质专业化创新型教师队伍要加强师德师风建设，弘扬“教育家”精神，引导教师自觉践行“四个相统一”，做到“四个引路人“，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人要提高教师专业素质，加强教师培训，提高教师教育教学水平要深化教师管理综合改革，完善教师准入制度，健全教师退出机制，激发教师队伍活力要加。