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学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,体现了党和国家对教育的高度重视,也让我感受到了总书记对教师的期望和关怀作为一名思政课教师,我深感责任重大,使命光荣通过认真学习习近平总书记的重要讲话精神,我对教师的职责和使命有了更深刻的认识,也对如何更好地履行自己的职责有了更明确的方向深刻领会习近平总书记重要讲话精神的内涵习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,从党和国家事业发展全局的战略高度,系统总结了我国教育事业发展的成就与经验,深刻分析了教育工作面临的新形势新任务,对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署讲话具有很强的政治性、思想性、战略性和指导性,是指导新时代教育改革发展的纲领性文献,是办好人民满意的教育的行动指南我认为,习近平总书记重要讲话精神的核心要义,就是坚持党对教育事业的全面领导,坚持立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这为我们思政课教师指明了工作的方向和目标我们要深入学习贯努力提高教育教学质量,为建设教育强国贡献自己的力量总之,学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,让我更加坚定了为党育人、为国育才的初心和使命我将以此为契机,不断提高自身素质,创新教学方法,引导学生全面发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗在教育强国的征途上,每一份努力都至关重要,我愿做一名默默无闻的铺路石,为孩子们铺设一条通往梦想的道路,共同见证中国教育事业的辉煌未来学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在全社会热烈庆祝第四十个教师节之际,全国教育大会于2024年9月9日至10日在北京隆重召开中共中央总书记、国家主席习近平在大会上发表了重要讲话,强调了建设教育强国的重要性和紧迫性,明确了教育强国的目标和基本路径作为一名校长,我深感责任重大,必须深入学习和贯彻全国教育大会精神,以实际行动推动学校的发展,为实现教育强国的目标贡献力量
一、教育强国建设的战略意义习近平总书记在讲话中指出,建设教育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现中国式现代化、推进民族复兴的先导任务和坚实基础这一论断让我深刻认识到教育在国家发展中的核心地位
1.教育的政治属性教育是实现国家治理、社会发展的重要手段我们要增强教育的政治属性,坚定教育服务于国家和民族发展的使命感教育工作不仅是教书育人,更是为国家培养未来的建设者和接班人
2.教育的人民属性教育是为人民服务的事业,必须坚持以人民为中心的发展思想我们要关注学生的成长与发展,切实满足人民群众对更好教育的期盼,以教育公平促进社会和谐
3.教育的战略属性教育是实现中华民族伟大复兴的重要战略支撑我们要深刻理解教育强国建设对中国式现代化的支撑作用,积极参与教育改革与发展,为国家的繁荣昌盛贡献力量
二、立德树人的根本任务习近平总书记强调,立德树人是教育的根本任务作为校长,我们必须将立德树人贯穿于教育教学的各个环节,确保教育质量和方向始终符合社会主义核心价值观
4.思想政治教育我们要将思想政治教育融入各学科教学,通过多种形式引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观结合实际案例和社会热点,引导学生思考社会问题,增强他们的社会责任感
5.德育活动的丰富性学校应该组织丰富多彩的德育活动,如社区服务、志愿者活动、红色教育等,让学生在实践中感悟道德,培养他们的集体主义精神和责任感通过实践活动,让学生在真实的社会环境中锤炼品格
6.教师的榜样作用教师是学生的引路人,必须以身作则,树立良好的师德师风我们要严格要求自己,做到教书育人、为人师表,成为学生心中的榜样通过教师的言传身教,引导学生树立正确的道德观和价值观
三、科学把握教育强国的内涵习近平总书记指出,建设中国特色社会主义教育强国应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力这为我们明确了教育强国的内涵和特质
7.思政引领力教育必须坚持正确的政治方向,通过加强思想政治教育,增强学生的政治意识和社会责任感我们要关注学生的思想动态,及时引导他们树立正确的价值观和世界观
8.人才竞争力教师要关注学生的全面发展,培养他们的创新能力和实践能力我们要通过多样化的教学方式,激发学生的学习兴趣,培养他们的创新思维和实践能力,以适应未来社会的发展需求
9.科技支撑力我们要积极利用现代科技手段,推动教育信息化建设通过在线课程、虚拟实验、智慧课堂等形式,提升教育教学质量和效率,让学生在信息化的环境中健康成长10民生保障力教育必须关注民生,推动教育公平,让每一个学生都能享受到优质的教育资源我们要努力缩小城乡、区域、校际间的教育差距,确保每一个孩子都能在公平的环境中成长11社会协同力我们要加强学校与家庭、社会的联系,形成教育合力通过家庭教育、社会实践等方式,引导学生在多元环境中成长,培养他们的社会适应能力12国际影响力教育要走出去,增强国际交流与合作我们要鼓励学生参与国际交流活动,拓宽他们的国际视野,提升他们的跨文化交际能力、推动教育强国建设的战略任务习近平总书记强调,要全面落实教育强国建设的战略任务,推动重大举措扎实落地作为校长,我们要以实际行动推动教育强国的建设
1.实施立德树人工程要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施好新时代立德树人工程我们要通过课程改革和教学创新,切实提高思想政治教育的实效性
2.统筹实施科教兴国战略要将教育发展与科技创新、人才培养紧密结合我们要关注国家战略需求,培养适应未来发展的高素质人才,推动教育与科技、经济的深度融合
3.坚持以人民为中心我们要不断提升教育公共服务的普惠性、可及性和便捷性通过优化课程设置、丰富课后服务,让更多的学生享受到优质教育资源,确保教育改革发展成果公平惠及全体人民
4.加强教师队伍建设要以教育家精神为引领,培养造就新时代高水平教师队伍我们要关注教师的职业发展,通过培训、交流等方式,提升教师的专业素养和教育教学能力
5.深化教育对外开放要积极参与全球教育治理,推动国际学术交流与合作,提升我国教育的国际影响力我们要鼓励教师和学生参与国际交流活动,借鉴国外先进的教育理念和经验,推动教育的国际化发展
五、落实全国教育大会精神的行动计划为了更好地落实全国教育大会精神,我将制定以下行动计划
1.加强学习与宣传组织全体教师学习全国教育大会精神,开展专题研讨活动,确保每位教师都能深刻理解习近平总书记的重要讲话精神
2.优化课程与教学结合全国教育大会精神,优化课程设置,注重思想政治教育与专业知识的结合,提升学生的综合素养
3.推动德育工作制定德育工作计划,丰富德育活动,增强德育工作的针对性和实效性,确保立德树人落到实处
4.开展教师培训定期开展教师培训,提升教师的专业素养,鼓励教师参与专业发展与学术交流,促进教师的持续成长
5.建立家校合作机制加强与家长的沟通与合作,形成教育合力,共同关注学生的成长与发展
6.评估与反馈定期对教育改革与实施效果进行评估,收集教师与学生的反馈,不断改进工作措施,确保教育改革的方向与目标一致全国教育大会的精神为我们指明了方向,作为校长,我将认真学习贯彻全国教育大会精神,以实际行动推动教育强国的建设通过立德树人、推动教育公平、强化教师队伍建设和促进国际交流,我将为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量教育是一项光荣而伟大的事业,只有不断学习、不断进步,才能在这个伟大的时代中,为实现教育强国的目标作出积极的贡献学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在新时代的教育征程中,习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话犹如一盏明灯,照亮了我国教育事业的前进道路,也为广大教育工作者,尤其是我们思政课教师指明了方向,赋予了前所未有的使命与责任通过深入学习领会讲话精神,我深刻感受到教育事业的崇高性与教师角色的神圣性,同时也对自己的职业有了更深的理解和更高层次的追求
一、教育为国之大计,教师责重如山总书记强调,教育是国之大计、党之大计,这一重要论断凸显了教育在国家发展全局中的基础性、先导性、全局性地位作为思政课教师,我们不仅是知识的传递者,更是学生世界观、人生观、价值观形成的重要引路人在中华民族伟大复兴的历史进程中,我们承担着培养有理想、有本领、有担当的时代新人的重任,这既是一种无上的荣耀,也是沉甸甸的责任我深刻意识到,必须以高度的政治自觉和强烈的使命感,将总书记的讲话精神转化为行动的指南,用实际行动诠释“四个相统一”和“六个下功夫“,在教书育人的道路上砥砺前行坚持立德树人,铸魂育人是核心立德树人是教育的根本任务,而思政课正是落实这一任务的关键课程总书记的话语激励着我,要以更加饱满的热情和创新精神,让思政课堂成为学生思想启迪和价值引领的高地在教学实践中,我将努力做到“八个相统一”,不断创新教学内容与方法,将抽象的理论知识转化为生动的实践案例,让学生在体验式、参与式学习中感受真理的力量,激发他们的爱国情怀和社会责任感同时,注重引导学生将个人理想融入国家和民族的发展之中,为培养能够担当民族复兴大任的时代新人贡献力量
三、提升自我,做“大先生”总书记对教师提出了“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的高标准要求,这为我们树立了成为“大先生”的目标作为新时代的思政课教师,我将以此为目标,不断提升自身的政治素养、专业能力和师德水平,不仅要精通专业知识,更要具备宽广的视野和深厚的理论功底,努力成为学识渊博、品德高尚的教育者在教学之余,我将持续学习,广泛涉猎,不断拓展自己的知识边界,做到博学强知,以更好地适应新时代教育U1!、扎根中国大地,传承红色基因的需求,为学生树立终身学习的典范在教学过程中,我深刻认识到,思政教育不仅要讲授理论知识,更要紧密结合中国实际,传承红色基因,弘扬革命传统通过组织学生参观红色基地、开展社会实践等方式,让学生在“家门口的大课堂”中接受红色文化熏陶,感受中国共产党百年奋斗的光辉历程,增强学生的文化自信和历史使命感同时,结合时代发展,将习近平新时代中国特色社会主义思想融入课堂教学,让思政课更加贴近实际、贴近生活、贴近学生,真正成为学生喜爱的、有温度的课程
五、创新驱动,勇担时代使命面对教育事业的新要求,我将积极响应总书记号召,勇于创新,敢于突破在教学方法上,探索运用现代信息技术手段,如智慧课堂、在线互动等,提高教学效率和吸引力同时,注重培养学生的批判性思维和创新能力,鼓励他们在学习中思考,在思考中成长,为培养适应未来社会发展需要的高素质人才打下坚实基础
六、结语总之,习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,为我指明了前行的方向,坚定了我作为一名思政课教师的信心与决心在未来的教育旅程中,我将不忘初心,牢记使命,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不断提升自我,创新教学,努力培养更多具有家国情怀、全球视野、创新能力的时代新人,为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的全部力量学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月9日至10日,全国教育大会在北京召开,习近平总书记出席大会并发表重要讲话习近平总书记深刻指出,教育是强国建设、民族复兴之基,并发出了“朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的号召习近平总书记的重要讲话高屋建飘、思想深邃、内涵丰富,是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循新中国成立75年来,我国教育事业步履铿锵,取得了举世瞩目的成就党的十八大以来,我国教育事业在改革发展中取得历史性成就、发生格局性变化,教育大国阔步迈向教育强国,为中华民族伟大复兴提供了有力支撑教育是强国建设、民族复兴之基习近平总书记对教育战略地位的论述,深刻体现了对教育事业的高度重视和对强国建设规律的深刻洞察与精准把握这是沉甸甸的信任和期待,更是光荣的使命和责任全面准确深入学习宣传贯彻大会精神,领悟习近平总书记重要讲话精神实质和核心要义,必须牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路
一、牢牢把握教育的政治属性,坚定不移培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才,才能确彻习近平总书记重要讲话精神,切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
二、深刻认识思政课教师的职责和使命习近平总书记强调,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任思政课教师是落实立德树人根本任务的关键课程教师,我们承担着对学生进行系统的马克思主义理论教育的重要任务,是学生健康成长的指导者和引路人我们的职责和使命主要体现在以下几个方面
1.坚定理想信念,培养学生的爱国主义情怀思政课教师要始终坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心要教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强“四个自信”,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中
2.提高自身素质,提升教育教学水平思政课教师要不断提高自身的政治素质、业务素质和育人能力要深入学习马克思主义理论,掌握马克思主义的立场、观点和方法,不断推进马克思主义中国化时代化大众化要关注国内外形势保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人牢牢把握教育的政治属性,要求我们坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,锻造好落实立德树人根本任务的关键课程,教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人要把思想政治工作作为学校各项工作的生命线紧紧抓在手上,深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育,把习近平新时代中国特色社会主义思想融入教育教学全过程,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,引导学生增强“四个自信”,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中我们要锻造好落实立德树人根本任务的关键课程,坚持社会主义办学方向,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、高等教育、职业教育各领域,学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计,教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来我们要教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者要把理想信念教育放在首位,教育引导青少年学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强“四个自信”,坚定听党话、跟党走的信念,立志扎根人民、奉献国家要把爱国主义教育贯穿教育教学全过程,引导青少年学生热爱和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家要把品德修养教育作为基础,教育引导青少年学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人要把增长知识见识作为重要目标,教育引导青少年学生珍惜学习时光,心无旁鹫求知问学,增长见识,丰富学识,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进要把培养奋斗精神作为关键,教育引导青少年学生树立高远志向,历练敢于担当、不懈奋斗的精神,具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度,做到刚健有为、自强不息要把增强综合素质作为基础,教育引导青少年学生培养综合能力,提升人文素养,教育引导青少年学生培养创新思维,展现创新能力,勇于投身创新实践
二、牢牢把握教育的人民属性,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径坚持以人民为中心发展教育,是我们党人民至上的根本立场和执政为民的基本理念在教育领域的生动体现牢牢把握教育的人民属性,要求我们聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待,抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题,加快建设高质量教育体系,优化区域教育资源配置,推动义务教育优质均衡发展,深入实施国家教育数字化战略,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,解决好人民群众的“急难愁盼”我们要聚焦人民群众对更好教育的新要求新期待,抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题,加快建设高质量教育体系,优化区域教育资源配置,推动义务教育优质均衡发展,深入实施国家教育数字化战略,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,解决好人民群众的“急难愁盼”要坚持以人民为中心发展教育,把教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民,努力让每个人都有人生出彩的机会要优化教育资源配置,促进教育公平,提高教育质量,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育要推进教育数字化战略,建设智慧教育平台,推动教育教学模式创新,提高教育教学质量和效率要建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国,促进教育与经济社会发展相衔接,满足人民群众多样化的学习需求
三、牢牢把握教育的战略属性,奋力书写以教育强国建设支撑引领中国式现代化的崭新篇章当今时代,科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力教育是人才涌现的基础、科技发展的先导牢牢把握教育的战略属性,要求我们统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养要以科技发展、国家战略需求为牵引,着眼提高创新能力,完善高校科技创新体制机制,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养,源源不断培养和输送各类高素质人才,创造更多原创性科技成果,助力高水平科技自立自强,更好发挥支撑引领中国式现代化的战略先导作用我们要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养要把教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设高质量教育体系,加快建设科技强国,加快实施创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势要以科技发展、国家战略需求为牵引,着眼提高创新能力,完善高校科技创新体制机制,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养,源源不断培养和输送各类高素质人才,创造更多原创性科技成果,助力高水平科技自立自强,更好发挥支撑引领中国式现代化的战略先导作用建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望现在,距离235年建成教育强国的目标只剩n年了,时间紧迫、任务繁重、使命光荣而重大我们要切实增强全面推进教育强国建设的责任感、使命感、紧迫感,聚焦会议重大部署,谋划提出一系列重大任务、重大工程、重大改革、重大保障,优化推进机制,朝着教育强国既定目标扎实迈进,奋力谱写教育强国建设崭新篇章,以教育强国建设的新成效为中国式现代化作出更大贡献的发展变化,及时将党的最新理论成果和国家的重大方针政策融入课堂教学中要创新教学方法,运用现代信息技术,提高课堂教学的针对性和实效性
3.坚持教书育人,培养学生的社会责任感和创新精神思政课教师要坚持教书与育人相结合,言传与身教相统一要既注重知识传授,又注重价值引领,培养学生的社会责任感和创新精神要引导学生正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任和历史使命,正确认识远大抱负和脚踏实地,激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗
三、努力践行习近平总书记重要讲话精神,做一名优秀的思政课教师学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,关键是要在实际工作中践行讲话精神,努力做一名优秀的思政课教师我认为,要做到以下几点
1.加强学习,提高自身素质我要深入学习习近平总书记关于教育的重要论述,学习马克思主义理论和党的路线方针政策,学习教育学、心理学等相关知识要通过学习,不断提高自己的政治素养、理论水平和教学能力,为更好地履行自己的职责奠定坚实的基础
2.创新教学方法,提高教学质量我要积极探索符合学生特点和教学规律的教学方法,注重启发式、互动式、探究式教学,激发学生的学习兴趣和主动性要利用现代信息技术,丰富教学内容和形式,提高教学效果要关注学生的个体差异,因材施教,满足学生的不同需求
3.关爱学生,关注学生的成长进步我要尊重学生的个性和差异,关心学生的学习和生活,帮助学生解决实际问题要建立良好的师生关系,赢得学生的信任和尊重要鼓励学生积极参与社会实践,培养学生的实践能力和创新精神
4.加强师德师风建设,树立良好形象我要自觉遵守教师职业道德规范,做到敬业爱生、教书育人、为人师表要严谨治学,勇于创新,不断提高自己的学术水平和科研能力要自觉抵制各种不良风气的影响,维护教师的良好形象总之,习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,为我们思政课教师提供了重要的指导和遵循我要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,牢记总书记的嘱托,努力做一名优秀的思政课教师,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在金秋送爽的季节里,习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话如同一股清风,吹进了每一位教育工作者的心田这不仅是一次对教育事业的全面审视与展望,更是一份对全体教师的深切寄望与鞭策作为新时代的一名思政课教师,我深感荣幸与责任并存,通过深入学习这一重要讲话精神,我对教育的使命、教师的角色以及如何培养担当民族复兴大任的时代新人有了更加深刻的理解与感悟
一、教育的使命培养时代新人,服务民族复兴总书记在讲话中强调,教育是国之大计、党之大计,必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务这为我们教育工作者指明了方向,即教育不仅仅是传授知识,更重要的是塑造灵魂、培育新人在中华民族伟大复兴的征程中,教育是基础工程,承担着为国家发展、民族振兴提供人才支撑的历史重任作为教师,我们必须深刻认识到,每一堂课、每一次互动,都是在为这个伟大目标添砖加瓦,是在参与一个时代的塑造
二、教师的角色灵魂工程师与思想引路人“教师是人类灵魂的工程师”,总书记的话语掷地有声,赋予了教师崇高的地位与使命在新时代背景下,思政课教师更是被赋予了特殊的责任一一我们不仅是知识的传递者,更是学生思想观念、价值取向的塑造者这意味着我们要不断提升自我,既要精通专业知识,又要具备深厚的理论功底,更要拥有高尚的师德情操我们要以身作则,用自己的言行为学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生树立远大理想,激发他们的爱国情怀和社会责任感,使他们在复杂多变的世界中保持定力,成为有信仰、有担当的新时代青年
三、教学实践铸魂育人,立德树人总书记强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,推进教育现代化、建设教育强国在思政课堂上,我们要创新教学方法,让理论学习生动起来,让真理的力量触达每一个学生的心灵要结合时事热点,用鲜活的案例解析理论,让学生在了解国家发展成就、世界格局变化中增强“四个自信”同时,注重情感教育与实践教育相结合,鼓励学生走出校园,参与社会实践,让他们在实践中增长见识、锻炼能力,真正将个人梦想融入国家发展的洪流之中、自我提升博学强知,敬畏讲台总书记对教师提出了更高的要求,这也激励着我不断自我提升,拓宽知识视野,提高专业素养作为教师,我们要持续学习,不仅要深化专业知识,还要广泛涉猎其他领域,做到“给学生一杯水,自己要有一桶水”同时,要保持对教育事业的热爱,敬畏每一次站上讲台的机会,用心准备每一堂课,用真诚和热情感染学生,让每一节课都成为育人的精彩篇章
五、面向未来信心满怀,勇担重任站在新的历史起点,面对世界百年未有之大变局,我对中国教育的未来充满信心在党的坚强领导下,我们教育工作者应携手同行,不断探索教育教学的新模式、新路径,努力培养出更多有理想、有本领、有担当的时代青年,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量我将不忘初心,牢记使命,以更加饱满的热情和扎实的工作,为培养能够担当民族复兴大任的时代新人而不懈奋斗总之,习近平总书记的重要讲话为我们描绘了一幅宏伟的教育蓝图,指明了教育改革发展的方向作为新时代的教师,我将以此为指引,不断提升自我,创新教学,以实际行动响应总书记的号召,为我国教育事业的发展贡献自己的力量学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在新时代的征程中,教育被赋予了前所未有的重要地位,它不仅是民族振兴、社会进步的基石,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键所在习近平总书记在2024年全国教育大会上的重要讲话,深刻阐述了教育的重要地位和作用,为我国教育现代化指明了方向,也为每一位教育工作者提供了行动指南作为一名思政课教师,深入学习并贯彻习总书记的讲话精神,对于我而言,既是一份责任,也是一次自我提升的宝贵机遇
一、教育兴则国家兴,教育强则国家强习总书记强调,“教育是国之大计、党之大计”,这一论述高度概括了教育在国家发展全局中的战略地位回望历史,中华民族之所以能在世界文明史上留下辉煌篇章,离不开对教育的重视与投入今天,我们站在新的历史起点上,面对百年未有之大变局,建设教育强国显得尤为重要作为思政课教师,我深刻意识到,我们的每一堂课,都是在为国家的未来播种希望,是在为民族的明天积蓄力量因此,我们必须以更高的使命感和责任感,投入到教书育人的伟大事业中
二、立德树人,培养时代新人“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题习总书记明确指出,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一目标为我们思政课教学指明了方向在教学实践中,我将“立德树人”作为核心任务,不仅传授知识,更重要的是培育学生的思想品德,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观通过创新教学方法,如案例分析、情景模拟、小组讨论等,使思政课生动起来,让学生在参与中思考,在思考中成长,真正实现知识传授与价值引领的有机统
一三、强化理论武装,提升教学质量习总书记强调,教师是人类灵魂的工程师,承担着神圣使命为了更好地完成这一使命,我深刻认识到,必须不断提升自身的理论素养和业务能力这要求我紧跟时代步伐,不断学习党的创新理论,特别是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,用科学理论武装头脑,提升自己的政治站位和理论水平同时,积极探索教学改革,将最新的理论成果融入教学内容,创新教学模式,让思政课既有深度又有温度,激发学生的兴趣,增强教学的实效性、培养家国情怀,强化社会责任感在新时代背景下,培养具有家国情怀和社会责任感的青年一代,是我们思政课教师的重要职责我将通过组织学生参与社会实践、志愿服务等活动,引导他们关注国家发展、关心社会民生,增进对国家和人民的深厚感情同时,注重培养学生的批判性思维和创新能力,鼓励他们在学习和实践中发现问题、解决问题,成长为敢于担当、勇于创新的时代新人
五、全身心投入,共筑教育强国梦最后,习总书记对全体教育工作者提出了殷切期望,要求我们以更加饱满的热情、更加严谨的态度投身教育事业对此,我深感振奋,并将此转化为实际行动在XX学院这片教育的热土上,我将与同事们一道,以培养德才兼备的高素质人才为目标,不断探索教育新路径,优化教育资源配置,。