学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告八篇

年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求,营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，具体内容如下

一、加强领导，明确分工，落实任务为积极推进近视宣传和教育，我校成立了近视工作领导小组.，由校长任组长，学校政教处负责宣传和教育工作，各班班主任具体落实班级宣传和教育工作总务处确保学校灯光符合要求，同时根据学生的身高调整座椅的高度，有利于保护学生的视力，提高防控成果

二、加强宣传，具体落实，提高认识充分利用校园广播、国旗下讲话、宣传大屏幕等加强近视的学习和宣传，提高学生的认识，帮助他们养成良好的近视护眼的好习惯

三、家校联手，抓实抓细，确保防控为促进家校联系，提高防控成果，我校及时通过告家长教育月活动以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的活动，提升全校师生及家长的眼健康知识水平，共同构建近视防控的支持性环境现将我校开展的活动情况总结如下

一、活动筹备与立体宣传在活动筹备阶段，我校成立了专门的近视防控宣传教育月活动小组，负责活动的策划、组织与实施小组成员包括校领导、教师代表、医务人员及学生志愿者等，确保活动能够顺利、有效地进行在宣传方面，我们采取了立体式宣传策略首先，在学校大门口设立了近视防控主题展板，以“科学用眼，预防近视”为标语，吸引师生及家长的关注同时，在校园主干道两侧悬挂了多条近视防控宣传标语，如“用眼有度光明之路,科学用眼美好无限”和“睛彩人生，珍eye永恒”，这些标语简洁明了，寓意深远，起到了很好的宣传效果此外，我们还在教学楼门厅张贴了《青少年近视防控倡议书（学生版）》，倡导学生们自觉保护视力，养成良好的用眼习惯

二、主题班会与家校联动为了让学生们更加深入地了解近视防控知识，各年级各班积极开展了“呵护眼睛，防控近视”主题班会在班会上，老师们从用眼卫生习惯、正确的读写姿势、做眼保健操等方面进行了详细讲解与示范，并引导学生们进行互动讨论与实践操作通过这些活动，学生们不仅掌握了近视防控的基本知识，还养成了良好的用眼习惯在家校联动方面，我们通过微信公众号、家长微信群等渠道向家长推送了《儿童青少年近视防控倡议书（家长版）》,呼吁家长关注孩子的视力健康，与学校共同做好近视防控工作同时，我们还定期在家长群中分享近视防控的相关知识和经验，为家长提供科学、实用的指导建议

三、医校联合与普查干预本次宣传教育月活动中，我们充分发挥了医校联合的优势每学年开学初，我校都会组织学生进行全面体检，其中就包括对学生视力健康状况的全面普查与摸底我们根据普查结果分年级分班级建立了学生视力健康档案，并制订了针对性的干预措施这些措施包括定期调整座位、改善教室照明条件、合理安排课程与作息时间等，旨在为学生创造一个有利于视力保护的学习环境此外，我们还邀请了眼科专家来校开展科普讲座讲座以《青少年近视防控》为主题，医生从近视的形成原因、危害后果以及预防措施等方面进行了深入浅出的讲解讲座内容既科学严谨又通俗易懂，受到了师生们的热烈欢迎和高度评价通过讲座，同学们进一步增强了爱眼护眼的意识，也掌握了更多实用的近视防控方法U!为了有效控制学生使用电子产品的时间，我校认真落实了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，并制定了严格的《学生手机管理规定》我们加强了对手机使用的监管力度，严禁学生未经申请带手机进入校园，并在课间休息和午休时间进行巡查，确保学生能够远离手机干扰，专注于学习和生活在阳光体育方面，我校坚持进行课间“两操”制度，即眼保健操和跑操每天下午我们还开设了丰富多彩的活动课和周末体育俱乐部，保证学生每天至少锻炼1小时这些活动不仅有助于缓解学生的学习压力，还能促进他们的身心健康发展通过阳光体育活动的开展，我们培养了学生良好的用眼习惯和强健的体魄，为他们的全面发展奠定了坚实基础通过本次近视防控宣传教育月活动的开展，我校在全校范围内形成了浓厚的近视防控氛围师生们的眼健康知识水平得到了显著提升，家长们也更加关注和支持学校的近视防控工作我们取得的这些成绩得益于各级领导的关心指导、社会各界的支持帮助以及全校师生的共同努力然而，我们也清醒地认识到，近视防控工作任重而道远未来，我们将继续以“科学防控近视，共筑光明未来”为目标，深化宣传教育、加强家校合作、完善医校联动机制、强化手机管理和阳光体育等方面的工作举措，不断探索和创新近视防控的方法和手段我们相信，在全校师生及家长的共同努力下，我们一定能够为孩子们创造一个更加明亮、健康的未来！年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告2024年9月，我校积极响应国家关于儿童青少年近视问题的重要指示，深入开展了以“保护视力，从小做起”为主题的第9个全国近视防控宣传教育月活动本次活动旨在增强全校师生及家长对眼健康的重视，推动形成全校性的爱眼护眼良好氛围，并通过一系列丰富多彩的教育实践活动，有效预防和控制学生近视的发生和发展现将本次活动的组织实施情况、取得成效及存在问题等总结如下

一、组织实施情况

（一）领导重视，周密部署学校领导班子高度重视近视防控工作，将其作为促进学生身心健康发展的重要内容在活动筹备阶段，学校成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组，明确分工，细化责任，确保活动有序开展同时，结合学校实际，制定了切实可行的活动方案，明确了活动目标、内容、形式和时间安排

（二）广泛宣传，营造氛围为营造浓厚的近视防控氛围，学校充分利用校园广播、LED电子屏、宣传栏等多种形式，广泛宣传近视防控知识和活动信息通过悬挂标语、张贴海报、发放宣传资料等方式，使全校师生和家长充分认识到保护视力的重要性和紧迫性，激发了大家参与活动的积极性和主动性

（三）丰富活动，寓教于乐

1.眼保健操纳入课表并开展评比学校将眼保健操纳入日常课程表，确保学生每天都能在规定时间做眼保健操同时，学校少工委队员每天对眼保健操的执行情况进行检查督促，对学生读写姿势进行纠正指导,确保学生掌握正确的眼保健操做法和读写姿势此外，学校还定期开展眼保健操班级评比活动，将评比结果作为规范班评比的依据之一，进一步激发了学生做好眼保健操的积极性

2.坚持体育锻炼，增强体质学校严格落实国家体育课程标准，保质保量上好体育课通过开展大课间体育活动、课间远眺和丰富多彩的户外体育活动及晨跑等，确保学生每天参加一小时以上的体育活动这些活动不仅增强了学生的体质，还有助于缓解学生的视疲劳，预防近视的发生

3.合理膳食，营养护眼学校食堂根据学生的视力发育特点，精心打造预防近视的护眼食谱通过提供红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等营养丰富的菜品，确保学生摄入足够的对视力有益的营养素，从而降低近视的发生率

4.开展爱眼护眼常识教育各班级组织开展了近视防控专题班会，由班主任老师向学生讲解爱眼、护眼的重要性，并指导学生学习《爱眼护眼顺口溜》、《新版眼保健操》和《爱眼歌》等通过这些活动，学生不仅熟记了顺口溜中的小常识，还找准了眼保健操的穴位，唱好了爱眼歌，有效地提高了自身的近视防控意识

5.使用科技手段进行视力干预针对视力边缘学生，学校引进了先进的自动翻转拍仪器进行视力干预从2024年9月开始，学校利用课间时间分批对这些学生进行训练，每批连续训练一个月通过科学有效的干预措施，帮助这些学生改善视力状况，降低近视风险

6.举办近视防控宣传讲座2024年9月X日下午，学校教务处主任通过视频会议形式为全校师生开展了一场主题为“保护视力从我做起”的近视防控教育宣传讲座讲座内容深入浅出地讲解了近视的成因、危害及预防措施等知识，使师生们受益匪浅讲座结束后，学校还将讲座内容发布在公众号上，供家长和学生进一步学习

二、取得成效本次近视防控宣传教育月活动取得了显著的成效

1.全校师生的爱眼护眼意识得到了明显提高，大家更加关注自身的视力健康状况，积极参与到近视防控工作中来

2.学生掌握了科学的用眼知识和方法，养成了良好的用眼习惯，如定时休息、远眺放松、保持正确读写姿势等

3.通过体育锻炼和合理膳食等措施，学生的身体素质得到了提升，对预防近视起到了积极的促进作用

4.视力边缘学生的视力状况得到了有效改善，近视发生率有所下降

5.家校之间形成了良好的互动机制，共同关注学生的视力健康问题，为构建长效的近视防控体系奠定了基础

三、存在问题及改进措施虽然本次活动取得了丰硕的成果，但也存在一些问题和不足之处

1.部分学生对近视防控知识的掌握程度不够深入，需进一步加强宣传教育力度

2.个别班级在执行眼保健操和体育活动等方面存在不到位的情况，需加强督促检查

3.与家长的沟通交流还需进一步加强，以便更好地形成家校共育的良好氛围年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告

一、前言2024年9月，我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月为进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平,我校积极响应教育部办公厅的部署要求，开展了丰富多彩的宣教活动现将活动总结报告如下

二、活动部署9月X日上午，我校通过晨会传达了近视防控点亮“睛”彩工作相关部署，全面落实关于中小学生近视防控工作的相关要求，确保活动顺利进行

三、科普宣传1制作科普海报校医室精心制作了科学用眼科普海报，图文并茂地向同学们普及眼健康知识2收看近视防控讲座组织学生收看专家讲座，加深对近视防控的认识，提高自我保健意识1改善教学环境卫生学校总务处积极改善教室、宿舍、食堂等场所的卫生条件，为学生提供整洁的学习生活环境2优化教室视觉环境调整课桌椅高度，保证教室光线充足、均匀，降低视力疲劳

五、活动丰富多彩1眼保健操每天上午、下午第一节课后大课间，开展眼保健操活动，培养良好的用眼习惯2手抄报比赛初一年级各班以“爱护眼睛”为主题绘制手抄报，提高爱眼护眼意识

六、活动成果通过本次近视防控宣传教育月活动，同学们的爱眼护眼意识得到了进一步提高，校园内形成了关注视力健康的良好氛围在今后的工作中，我校将继续强化学校、学生和家长的爱眼护眼意识，共同努力保护学生的视力健康，让他们在五彩斑斓的世界中快乐成长

七、展望近视防控工作任重道远，我校将一如既往地重视此项工作，不断创新活动形式，将近视防控工作与教育教学相结合,为学生视力健康保驾护航年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告

一、引言随着社会信息化进程的加速，儿童及青少年近视问题日益严峻，成为影响国民健康的重大公共卫生问题为积极响应教育部办公厅关于加强儿童青少年近视防控工作的部署,深入贯彻“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的2024年第9个近视防控宣传教育月主题，我校于9月份精心策划并实施了一系列近视防控宣传教育活动，旨在提升学生、家长乃至全社会的眼健康意识，共同构建支持性环境，有效遏制近视发生率，保障孩子们的视觉健康现将活动开展情况总结如下

二、组织领导与方案制定

2.1组织架构与职责明确为确保活动高效有序进行，学校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长，各班班主任及相关部门负责人为成员的“防近”工作领导小组领导小组根据教育部相关文件要求，结合学校实际情况，制定了《学生视力保护宣传教育活动周实施方案》，明确了具体措施与责任分工，构建了自上而下的管理体系，确保每项工作落到实处

2.2具体措施与责任落实校长总揽全局，德育处负责活动的宣传与教育，班主任负责班级层面的宣传与教育实施，体育教师负责眼保健操的指导，卫生保健教师负责视力监测与资料管理，值周教师和值周小组则负责监督学生课间休息时的户外活动，形成了全方位、多层次的近视防控工作网络

三、宣传教育活动实施

3.1营造浓厚氛围书的方式，提醒学生和家长在X月X日晚19:00观看“科学预防近视，共筑光明未来”近视护眼云课堂同时，推送相关的“近视、护眼”资料，对家长进行了眼保健知识的宣传,传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强家庭教育，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整

1、加强锻炼、愉悦身心，提高视力为了保证学生的身体健康，保证学生的视力，学校合理规划，分段引导学生积极参加体育锻炼，让学生放松心情，在锻炼身体的同时，保证学生的视力不受影响

五、加强教育，养好习惯，降低近视利用主题教育课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率近视防控教育是一项长期的任务，我们将秉承“为了每一位学生的发展”的办学宗旨，把“近视”、“护眼”的活动在日常教育教学认真开展下去，常抓不懈，为保障学生健康成长做出更大的贡献，希望每个学生都有明亮的眼睛和光明的未来国旗下讲话通过XX老师的《爱眼护眼，健康成长》动员讲话，向全体师生传达了爱护视力的重要性，并提出了一系列具体建议防近书签比赛鼓励学生创作防近视书签，优秀作品展示不仅丰富了校园文化，也有效传播了护眼知识知识宣传多样化利用橱窗、黑板报、手抄报等多种形式，以及发放宣传资料，普及爱眼护眼知识，增强学生自我防护意识主题班会各班级围绕防近视主题召开班会，结合学生年龄特点，开展互动性强、内容丰富的教育活动家长网络答题通过组织家长参与防近视网络答题，促进家校合作，共同提升家长的近视防控意识和能力、制度落实与效果评估

4.1制度执行强化课堂行为规范，将学生读写姿势纳入教学评价体系定期进行全校视力检查，建立视力档案，对“临界视力”和“轻度近视”进行干预眼保健操制度化，确保学生每日两次规范操作定期调整学生座位，预防斜视与近视

4.2效果评估与反馈通过对活动的实施效果进行初步评估，我们发现学生对于眼保健知识的掌握程度显著提高，眼保健操的参与度和正确率有明显提升，家长反馈积极，表示通过此次活动更加重视孩子的视力保护工作

五、家校合作与社会影响

5.1家长合作通过发放《告家长书》、家长网络答题等途径，加强了与家长的沟通，促进了家庭近视防控环境的优化，不少家长开始主动调整家庭学习环境，监督孩子合理用眼

5.2社会联动活动的成功举办，不仅在校内产生了积极影响，也引起了社会各界的关注，增强了社会对儿童青少年近视防控工作的认识与支持，形成了一定的社会影响力本次近视防控宣传教育月活动，通过多渠道、多形式的宣传教育，有效提升了全校师生及家长的近视防控意识，促进了良好用眼习惯的形成然而，近视防控是一个长期且艰巨的任务，学校将继续秉持“预防为主、综合施策”的原贝L持续深化近视防控工作，探索更多创新有效的教育模式和干预策略，携手家庭与社会，共同守护孩子们的明亮双眼，为他们的健康成长保驾护航年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告随着科技的发展和生活方式的改变，近视问题已成为影响儿童青少年身心健康的重要因素2024年9月，我校积极响应教育部办公厅的号召，开展了以“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”为主题的第9个全国近视防控宣传教育月活动通过一系列丰富多彩的宣教活动，我们旨在提高学生爱眼护眼意识，加强近视监测干预，坚持日常管理，切实加强手机管理，并有效带动家长参与，共同营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境

一、提高爱眼护眼意识

（一）宣传教育形式多样

1.课堂教育通过课堂教学，将近视防控知识融入课程,让学生在课堂上就能学习到眼健康的重要性

2.主题班会定期开展以近视防控为主题的班会，通过讨论、分享等形式，让学生更加深刻地认识到近视的危害

3.手抄报比赛鼓励学生通过手抄报的形式，展示他们对近视防控的理解和认识

4.录制宣传小视频比赛通过录制宣传小视频，让学生在创作过程中加深对近视防控知识的理解

（二）宣传教育效果显著通过以上形式的宣传教育，学生们普遍提高了对眼健康重要性的认识，对近视的危害有了更深刻的理解，并开始自觉地学习近视防控知识

二、加强近视监测干预

（一）早预防、早发现

1.严格落实学生健康体检制度定期对学生进行视力检查，及时发现视力异常的学生

2.及时分析学生健康状况对体检结果进行分析，对视力异常的学生进行重点关注

（二）引导视力异常学生及时矫正

1.引导学生在家长陪护下到医疗卫生机构检查对于视力异常的学生，学校及时与家长沟通，引导学生到专业机构进行检查和矫正

三、坚持日常管理

（一）眼保健操制度

1.每日眼保健操坚持每日进行眼保健操，让学生养成科学合理的用眼习惯

（二）科学合理的用眼习惯

1.合理安排学习时间指导学生合理安排学习时间，避免长时间连续用眼

2.注意用眼卫生教育学生注意用眼卫生，避免在光线不足的环境下看书或使用电子产品、切实加强手机管理U!

（一）宣传手机过度使用的危害

1.宣传小学生过度使用手机的危害性通过各种形式,让学生和家长了解过度使用手机对视力的影响

（二）加强管理

1.及时沟通家长与家长沟通，加强对孩子使用手机的督促管理

2.引导孩子科学理性对待手机教育学生科学理性地对待手机，合理使用手机

五、有效带动家长参与

（一）家校协同

1.通过家长信、家长微信群等形式加强与家长的沟通,让家长了解近视防控的重要性

（二）强化家长责任意识

1.向家长宣传保护视力、预防近视知识通过各种渠道向家长宣传相关知识，提高家长的责任意识

（三）改变家长观念

1.改变家长“重治轻防”观念通过宣传教育，让家长意识到预防近视的重要性

（四）提供良好的居家视觉环境

1.引导家长为孩子提供良好的居家视觉环境教育家长为孩子创造一个有利于视力保护的居家环境

（五）以身作则

1.引导家长以身作则鼓励家长在陪伴孩子时减少使用电子产品，以身作则

（六）带动孩子做一些有益活动

1.鼓励家长带孩子参加户外活动鼓励家长带孩子参加户外活动，减少孩子使用电子产品的时间

六、活动总结通过本次近视防控宣传教育月活动，我校在提高学生爱眼护眼意识、加强近视监测干预、坚持日常管理、切实加强手机管理、有效带动家长参与等方面取得了显著成效学生们的眼健康意识得到了显著提高，家长的参与度和责任意识也得到了加强我们将继续努力，为孩子们的光明未来保驾护航

七、后续工作计划

1.持续开展近视防控宣传教育将近视防控宣传教育作为学校常规工作，持续开展

2.加强与家长的沟通合作继续加强与家长的沟通，共同为孩子们的眼健康努力

3.定期组织视力检查定期组织学生进行视力检查，及时发现并干预视力问题

4.开展更多有益活动鼓励学生参加更多户外活动，减少电子产品的使用时间年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告随着科技的发展和学习方式的多样化，儿童青少年近视问题日益严重，引起了社会的广泛关注2024年9月，我校积极响应教育部办公厅的号召，开展了以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题的第9个全国近视防控宣传教育月活动通过一系列精心策划和实施的活动，我们旨在提高全校师生的眼健康知识水平，营造全社会近视防控的宣传教育氛围和支持性环境

一、建立制度、加强宣传

1.1纳入学校工作计划我校将保护学生视力纳入学校工作计划，通过召开班主任会议，明确将预防近视作为班主任工作职责之一此外,学校每天播放眼保健操音乐，引导学生随音乐节拍做操，教师负责指导和纠正学生穴位

1.2眼保健操的实施我们强调眼保健操的重要性，要求学生按揉穴位准确,手法适当，力度适中任课教师在课堂上随时纠正学生的不良用眼习惯

1.3防近视工作纳入领导工作日程学校领导高度重视防近视工作，将其纳入工作日程，有组织有计划地开展宣传教育活动，确保师生了解保护视力的重要性，并培养学生养成良好的用眼习惯

二、减轻学业负担、增强学生体质

2.1改进教学方法我们改进教学方法，提高教学质量，确保不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课，以减轻学生的学业负担

2.2保证学生睡眠时间我们严格控制课外作业量，保证学生每日充足的睡眠时间，并定期检查视力

2.3教室环境优化教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮，黑板平整无裂缝、不反光，为学生创造良好的学习环境

2.4课桌椅符合卫生标准我校课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高比例相称，并每周调换学生座位一次，以减少视力疲劳

2.5保证体育活动时间学校安排每天体育活动时间，强健的体魄有利于眼球的正常发育同时，加强营养，防止过劳，生活要有规律

三、培养学生良好的用眼习惯

3.1教师的“三不”原则教师在教学过程中遵循“三不”原则板书工整、字迹不要过小；充分发挥课堂教学效率，不拖堂；严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间

3.2学生用眼卫生习惯的培养我们培养学生良好的用眼卫生习惯，包括读写时保持正确体位和姿势，坚持“二要，二不要”原则、学校、家庭密切配合

4.1家长会的召开每学期召开一次全校性家长会，向家长汇报防近视工作及宣传防近视知识

4.2家访的实施老师家访时向家长反映学生的视力保护情况，并指导家长做好学生的视力保护工作我校的防近工作是一项长效的工作，我们将继续努力,相信通过全校师生的共同努力，学生的近视眼患病率会逐年下降我们将继续坚持“健康第一”的指导思想，齐抓共管,坚持不懈地开展防近工作，为学生的光明未来保驾护航年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告2024年9月，我们迎来了第9个全国近视防控宣传教育月近视问题已成为影响儿童青少年健康成长的重大公共卫生问题之一，因此，加强近视防控工作刻不容缓本次宣传。