六篇2024 年中小学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告

年学校开展第个全国近视防控宣传教育20249月活动总结报告为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视防控的重要指示精神，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来，我校根据教育部办公厅《关于开展第9个近视防控宣传教育月活动的通知》要求，积极响应上级号召，在2024年9月组织开展了以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动现将活动情况总结如下

一、活动概况本次近视防控宣传教育月活动，我校以“提高爱眼护眼意识、加强近视监测干预、坚持日常管理、切实加强手机管理、有效带动家长参与”为重点，通过多种形式的宣传教育活动，提高了师生和家长的近视防控意识，营造了全社会共同关注儿童青少年近视防控的良好氛围

（一）提高爱眼护眼意识

1.课堂宣传我校通过健康教育课、主题班会等形式，向学生宣传近视的危害、预防近视的方法等知识，让学生了解保护眼睛的重要性

2.主题班会各班级组织开展了“预防近视，保护眼睛”“科学用眼，健康成长时间固定在一个位置用眼，减少视觉疲劳

4.保证体育活动时间和质量学校安排每天的体育活动时间，确保学生有充足的锻炼机会强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且有利于眼球的正常发育同时，学校还强调营养均衡，防止过劳，生活规律，从多个方面促进学生的健康成长、培养学生良好的用眼习惯

1.教师做到“三不”上课板书工整、字迹不过小教师在授课过程中，板书要工整，字迹不能过小，以确保所有学生都能清晰看到充分发挥课堂教学效率，不拖堂教师要合理安排教学内容，确保每节课的教学任务按时完成，不拖堂严格执行课表，不变相占用学生活动课时间严格按照课程表进行教学，不得随意占用学生的活动课时间，保障学生的课外活动时间

2.培养学生良好的用眼卫生习惯读写时保持正确体位和姿势要求学生在读写时保持“三个一”的正确姿势，即眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸坚持“二要二不要，即读写姿势要端正，眼书距离一尺；连续读书一小时应休息或远眺十分钟；不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃坂边看书；不要在走路、躺卧和晃动的车上看书看电视要有节制，避免长时间盯着屏幕

五、学校、家庭密切配合

1.召开全校性家长会每学期召开一次全校性家长会，向家长汇报防近视工作的进展及成效，宣传防近视知识通过家校联动，共同关注学生的视力健康，形成教育合力

2.教师家访教师定期进行家访，向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作通过家校合作，及时解决学生在视力保护方面的问题，确保防近视工作取得实效

六、总结与展望通过本次“近视防控宣传教育月”活动，我校在视力保护方面取得了显著成效学生的视力保护意识明显增强，用眼习惯得到改善,近视发生率得到有效控制然而，防近视工作是一项长期的任务，需要持续努力和不断创新未来，我校将继续坚持“健康第一”的指导思想，不断完善防近视工作机制，加强宣传教育力度，深化家校合作，全面提升学生的视力健康水平相信在全校师生和家长的共同努力下，学生的近视眼患病率将会逐年下降，为他们的未来创造一个更加光明的前景年学校开展第个全国近视防控宣传教育月活20249动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，具体情况报告如下

一、提高认识，高度重视近视眼是学生当中的常见病、多发病，给学生的身心健康带来了严重危害，学校领导高度重视，精心组织、认真谋划，积极开展学生近视防控工作利用国旗下的讲话启动了近视防控宣传教育月活动并向学生大力宣传爱眼活动利用广播室宣传《近视眼的发病原因》和《如何采取有效措施保护学生视力》

二、加强部署，硬件先行学校积极改善视觉环境，落实教室、实验室等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备，提供符合用眼卫生要求的学习环境，同时按照各年龄段学生生长发育变化科学配备相应的课桌椅，并且根据座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况，定期调整学生座位，使其适应学生生长发育变化

三、家校协同，齐抓共管广泛深入宣传和动员学生、家长、老师共同参与近视防控工作，大力营造近视防控氛围，引导家长和学生参加近视防控工作的主动性和自觉性，改变家长“重治轻防”观念，增强学生爱眼护眼意识利用橱窗、家长会、班级微信群等方式引导家长改善居家的光照环境,给孩子提供一个照明条件符合标准的用眼环境；引导家长合理安排孩子的兴趣班，切实减轻孩子课业负担；引导家长控制孩子使用电子产品的时间四U!、丰富形式，注重实效

1.对班主任进行了眼保健操的指导，并要求班主任时时注意教学卫生，定期给学生调整座位

2.组织大队委每天对眼保健操进行检查督促，做到一天一查，一周一公布

3.对学生读写姿势进行检查，对学生不良的读写姿势及时纠正,做到双手卫生、穴位准确、手法正确，力度适当

4.开展一次全班学生参与的眼保健操比赛活动，进行考核评比、记录和总结评选近视防控示范班级，对学生的用眼行为习惯进行监测，形成示范效应总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强近视防控宣传教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好各年级学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础年学校开展第个全国近视防控宣传教育月活20249动总结报告随着社会的发展和科技的进步，儿童及青少年近视问题日益凸显，成为影响国民健康的重大公共卫生问题响应教育部办公厅关于开展第9个全国近视防控宣传教育月的号召，本校于2024年9月期间，围绕“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的主题，精心策划并实施了一系列近视防控宣传教育活动，旨在提高师生及家长对近视防控的重视度，普及眼健康知识，营造积极的近视防控氛围以下为本次宣传教育月活动的总结报告

（一）活动目标

1.提升全校师生及家长对近视危害的认识

2.强化爱眼护眼意识，掌握科学的近视防控方法

3.通过监测与干预，及时发现并处理视力问题

4.落实日常管理措施，形成良好用眼习惯

5.加强手机管理，引导学生合理使用电子产品

6.增进家校合作，共同促进学生视力健康

（二）主要活动内容

1.提高爱眼护眼意识组织开展专题课堂教育，邀请眼科专家进行近视防控讲座各班级召开“爱眼护眼，从我做起”主题班会，分享护眼小知识开展手抄报比赛，鼓励学生创作有关近视防控的内容制作并播放学生自制的宣传小视频，通过校园网络平台广泛传播

2.加强近视监测干预定期进行学生视力检测，建立学生视力档案对视力异常学生，及时通知家长并建议就医检查实施个性化干预计划，针对不同情况提出预防和治疗建议

3.坚持日常管理每日定时进行眼保健操，确保全员参与推广“202020”用眼法则，即每用眼20分钟远眺20英尺20秒设立“视力保护监督员”，促进同学间相互提醒和监督

4.切实加强手机管理发布《关于合理使用手机的倡议书》，明确使用规范举办“无手机日”活动，鼓励学生体验无屏幕时间的乐趣与家长携手，制定家庭电子设备使用规则，限制非学习时段使用

5.有效带动家长参与发送家长信，普及近视防控的家庭责任与策略在家长微信群中定期分享护眼知识，增进家校互动鼓励家长参与亲子户外活动，减少室内静态用眼时间

三、活动成效

1.学生意识显著提升通过一系列宣传教育活动，学生们对近视的危害有了更深刻的认识，爱眼护眼意识普遍增强，自主采取保护视力的行动明显增多

2.近视防控机制完善建立了完善的近视监测体系和干预机制，及时发现并处理了多起视力异常案例，有效减缓了学生近视率的增长趋势

3.日常管理成效显现眼保健操的坚持执行，以及科学用眼习惯的培养，使学生的用眼行为更加合理，有效减轻了眼部疲劳

4.家校合作深入家长参与度大幅提升，不仅在家中落实了视力保护措施，还积极参与学校组织的活动，形成了良好的家校共育氛围

5.社会反响良好本次活动得到了社区及媒体的广泛关注，通过宣传报道，进一步扩大了近视防控的社会影响力，促进了社会各界对儿童青少年视力健康的关注和支持

四、存在问题与改进方向尽管活动取得了一定成效，但仍有改进空间如部分学生对于长期坚持眼保健操的积极性不高，个别家长对近视防控的认识仍需加强，以及如何更有效地平衡电子产品的使用与视力保护等问题，需要我们继续探索和优化解决方案通过本次全国近视防控宣传教育月活动，本校不仅增强了师生及家长的近视防控意识，而且在实践中探索出一套行之有效的近视防控模式未来，我们将持续关注学生视力健康，不断创新宣传教育方式，深化家校合作，共同努力，为孩子们的光明未来保驾护航年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动的总结报告

一、引言

1.1活动背景及意义随着科技的发展和电子产品的普及，儿童青少年近视问题日益严重，近视率居高不下，严重影响了孩子们的健康成长为了有效减少近视的发生，呵护孩子的光明未来，2024年9月被确定为第9个全国近视防控宣传教育月本次活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，旨在通过一系列丰富多彩的宣教活动，提高学生和家长的爱眼护眼意识，加强近视监测与干预，营造全社会关注和支持的近视防控氛围

1.2活动目标本次宣传教育月活动的主要目标包括提高爱眼护眼意识通过课堂教育、主题班会、手抄报比赛等形式，让学生认识到眼健康的重要性以及近视的危害性加强近视监测与干预落实学生健康体检制度，及时发现和矫正视力异常坚持日常管理每日进行眼保健操，培养学生科学合理的用眼习惯切实加强手机管理宣传过度使用手机的危害性，引导孩子科学理性对待并合理使用手机有效带动家长参与强化家长在近视防控中的责任意识，督促家长提供良好的居家视觉环境，减少孩子使用电子产品的时间

二、提高爱眼护眼意识

2.1课堂教育为了提高学生的爱眼护眼意识，我校在各个年级的课程中融入了丰富的眼健康知识通过生动有趣的讲解和互动环节，学生们不仅了解了眼睛的基本结构和功能，还学习到了预防近视的方法和技巧教师们利用多媒体课件和实物展示，使学生们更直观地感受到保护眼睛的重要性此外，我们还邀请了眼科专家来校进行专题讲座，为学生们解答关于眼健康的疑问，进一步加深了他们对爱眼护眼知识的理解和掌握

2.2主题班会各班级组织了以“爱护眼睛，远离近视”为主题的班会活动班主任通过播放宣传片、讲述真实案例等方式，向学生们展示了近视对生活和学习带来的不便和困扰学生们积极参与讨论，分享自己的用眼习惯和保护眼睛的小窍门通过这些活动，学生们深刻认识到保护视力的重要性，并纷纷表示要养成良好的用眼习惯，从日常生活中的点滴做起，保护自己的眼睛

2.3手抄报比赛学校举办了以“爱眼护眼”为主题的手抄报比赛，鼓励学生们通过绘画、书写等形式表达自己对眼健康的认识和理解比赛中，学生们充分发挥创意，制作了一幅幅内容丰富、形式多样的手抄报有的手抄报详细介绍了眼睛的构造和功能，有的则重点讲述了预防近视的方法和措施通过这次比赛，不仅提高了学生们的艺术表达能力,还增强了他们的爱眼护眼意识

2.4录制宣传小视频学校组织学生录制了一系列宣传小视频，内容涵盖眼健康知识、近视的危害以及预防措施等学生们通过角色扮演、情景模拟等形式,生动形象地展示了如何正确用眼、如何保护视力这些小视频在学校的宣传栏、校园网以及社交媒体平台上进行了广泛传播，引起了广大师生和家长的关注和共鸣

三、加强近视监测与干预

3.1学生健康体检制度为了做到早预防、早发现，学校严格落实学生健康体检制度，定期组织全体学生进行视力检查每次体检后，学校都会及时分析学生的健康状况，特别是对视力异常的学生进行重点关注对于视力下降较为明显的学生，学校会及时通知家长，并建议他们尽快带孩子到医疗卫生机构进行检查和矫正通过这一制度，学校能够及时发现学生的视力问题，采取相应的干预措施，防止近视的进一步发展

3.2视力异常学生的引导对于视力异常的学生，学校采取了一系列的引导措施首先，班主任会与这些学生进行个别谈话，了解他们的用眼习惯和生活方式，并提出针对性的建议其次，学校还会组织专门的辅导课程，教授视力异常学生一些科学的用眼方法和技巧此外，学校还会与家长保持密切联系，共同制定个性化的视力保护方案，帮助学生改善视力状况、坚持日常管理U!

4.1每日眼保健操制度为了培养学生科学合理的用眼习惯，学校一直坚持每日进行眼保健操的制度每天上午和下午的课间时间，全校学生都会在广播的统一指挥下，认真做眼保健操通过这一制度，学生们不仅能够放松眼部肌肉，缓解视疲劳，还能够养成良好的用眼习惯，预防近视的发生

4.2培养良好用眼习惯除了每日的眼保健操外，学校还注重培养学生良好的用眼习惯教师们在课堂上会提醒学生注意用眼卫生，避免长时间近距离用眼学校还会定期组织眼健康知识讲座，邀请眼科专家为学生们讲解正确的用眼姿势和用眼方法此外，学校还会通过宣传栏、校园广播等形式，向学生们普及眼健康知识，引导他们养成良好的用眼习惯

五、切实加强手机管理

5.1宣传手机危害性为了切实加强手机管理，学校通过多种形式向学生宣传过度使长”等主题班会，通过观看视频、图片、案例分析等方式，引导学生养成良好的用眼习惯

3.手抄报比赛组织学生制作近视防控手抄报，让学生在制作过程中加深对近视防控知识的了解，提高爱眼护眼意识

4.宣传小视频比赛鼓励学生拍摄近视防控宣传小视频，通过学生的视角，向更多的人宣传近视防控知识，提高大家的重视程度

（二）加强近视监测干预

1.健康体检我校按照相关要求，组织学生进行了健康体检，及时了解学生的视力状况，并将体检结果反馈给家长和学生，做到早发现、早干预

2.视力监测建立了学生视力监测制度，定期对学生的视力进行监测，及时掌握学生视力变化情况，为近视防控提供科学依据

3.异常处理对于视力异常的学生，及时引导其到医疗卫生机构进行检查和矫正，并跟踪其矫正情况，确保其视力得到有效控制

（三）坚持日常管理

1.眼保健操坚持每日学生眼保健操制度，让学生在课间休息时进行眼保健操，缓解眼部疲劳，预防近视的发生

2.课间远眺用手机的危害性教师们在课堂上会讲解手机对视力的不良影响，并通过案例分析让学生认识到过度使用手机的危害学校还会通过宣传栏、校园广播等形式，向学生们普及科学使用手机的知识和方法

3.2家校沟通管理学校与家长保持密切联系，共同加强对孩子使用手机的管理通过家长信、家长微信群等渠道，学校及时向家长传达上级通知精神，宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性同时，学校还会组织家长会，与家长面对面交流，共同探讨如何科学管理孩子的手机使用在家校共同努力下，学生们逐渐养成了科学理性对待手机的习惯，减少了手机对视力的损害

4.3作业、睡眠、读物、体质管理学校注重作业、睡眠、读物、体质等方面的管理，引导中小学生注重保护视力，促进身心健康发展教师们会根据学生的学习情况，合理安排作业量，避免学生长时间用眼学校还会定期开展睡眠教育活动，引导学生养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间此外，学校还会推荐适合学生阅读的书籍和资料，丰富学生的课外阅读内容，减少他们对电子产品的依赖同时，学校还会组织各种体育活动,增强学生的体质，提高他们的身体素质

六、有效带动家长参与

6.1家校协同机制为了有效带动家长参与近视防控工作，学校建立了家校协同机制通过家长信、家长微信群等多种形式，学校与家长保持密切联系，及时传达上级通知精神和学校的近视防控工作安排同时，学校还会组织家长会、家长开放日等活动，邀请家长走进校园，了解学校的近视防控工作和学生的学习生活情况在家校协同机制的推动下，家长们更加重视孩子的视力保护工作，积极参与到学校的近视防控活动中来

6.2家长责任意识强化学校通过多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，强化家长在近视防控工作中的责任意识教师们会在家长会上向家长介绍近视的危害性和预防措施，并分享一些成功的家庭教育经验学校还会定期向家长发送有关眼健康的知识手册和宣传资料，引导家长树立科学的育儿观念和方法在家校共同努力下，家长们逐渐认识到自己在孩子视力保护工作中的重要责任，积极采取措施帮助孩子保护视力

6.3居家视觉环境优化学校督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境家长们积极响应学校的号召，在家中调整家具摆放位置和高度、选择柔和的灯光照明、控制室内光线亮度等措施来优化居家视觉环境同时家长们还注重减少孩子使用电子产品的时间和频率引导孩子多参与户外活动和体育锻炼以促进身心健康发展

6.4陪伴孩子减少电子产品使用学校带动家长以身作则陪伴孩子时减少使用电子产品的时间和频率家长们意识到过度使用电子产品对孩子视力的危害性因此在日常生活中更加注重陪伴孩子进行亲子活动如阅读书籍、绘画手工等以替代电子产品的使用时间同时家长们还积极参与学校组织的各类亲子活动如亲子运动会、亲子阅读等增进了与孩子之间的感情交流也促进了孩子的身心健康发展

七、活动成效与反思

7.1活动成效总结本次宣传教育月活动取得了显著的成效首先学生们的爱眼护眼意识得到了显著提高他们能够主动学习眼健康知识并养成良好的用眼习惯其次学校的近视监测与干预工作得到了有效加强学生的视力状况得到了及时关注和处理此外日常管理和手机管理工作也取得了积极进展学生们逐渐养成了科学合理的用眼习惯和良好的生活习惯最后家长的参与度也得到了大幅提升他们更加重视孩子的视力保护工作并积极配合学校的近视防控工作

7.2存在问题与改进方向虽然本次活动取得了一定的成效但也存在一些问题和不足之处需要进一步改进和完善首先部分学生和家长对近视防控工作的重视程度还不够高需要进一步加强宣传教育力度提高他们的认识和意识水平；其次部分年级的活动形式和内容还需要进一步丰富和完善以满足不同年龄段学生的需求；最后家校合作机制还需要进一步完善加强家校之间的沟通和协作形成合力共同推进近视防控工作的深入开展针对这些问题我们将在今后的工作中采取更加有力的措施加以改进和完善努力提高近视防控工作的效果和质量鼓励学生在课间休息时到室外远眺，让眼睛得到充分的放松，缓解眼部压力

3.合理用眼教育学生养成良好的用眼习惯，如保持正确的读写姿势、控制用眼时间、避免在强光或弱光下看书等

（四）切实加强手机管理

4.宣传引导通过家长信、家长微信群等形式，向家长宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性，引导家长重视孩子的用眼健康

5.家校合作加强与家长的沟通与合作，共同做好学生手机的管理工作，控制学生使用手机的时间和频率，避免学生过度使用手机对视力造成损害

6.丰富活动开展丰富多彩的课余活动，引导学生远离手机，培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活

（五）有效带动家长参与

7.家长信向家长发放近视防控宣传家长信，介绍学校近视防控工作的开展情况和学生视力健康状况，呼吁家长重视孩子的视力保护，积极参与到近视防控工作中来

8.家长微信群建立家长微信群，及时发布近视防控知识和相关信息，与家长进行互动交流，解答家长的疑问，提高家长的近视防控意识和能力

9.亲子活动组织家长和学生一起参加近视防控亲子活动，如户外运动、眼保健操比赛等，增强家长和学生的互动，促进家长参与近视防控工作的积极性

三、活动效果通过本次近视防控宣传教育月活动，我校取得了以下成效

（一）学生的近视防控意识得到了提高通过多种形式的宣传教育活动，学生对近视的危害有了更深刻的认识，了解了预防近视的方法和措施，养成了良好的用眼习惯，爱眼护眼意识明显增强

（二）家长对近视防控的重视程度得到了提高通过家长信、家长微信群等形式的宣传，家长对孩子的视力健康更加关注，对近视防控的重要性有了更深刻的认识，积极配合学校做好学生的近视防控工作

（三）学校的近视防控工作得到了加强通过本次活动，我校进一步完善了近视防控工作制度，加强了学生视力监测和管理，提高了教师和学生的近视防控能力，为学生的视力健康提供了有力保障、存在问题及改进措施在本次活动中，我们也发现了一些问题，需要在今后的工作中加以改进

（一）部分学生的用眼习惯仍需加强虽然通过本次活动，学生的爱眼护眼意识得到了提高，但部分学生在日常学习和生活中仍存在一些不良用眼习惯，如长时间近距离用眼、躺着看书等今后，我们将进一步加强对学生用眼习惯的培养和监督，引导学生养成正确的用眼习惯

（二）家长的参与度还需进一步提高虽然我们通过多种形式向家长宣传了近视防控知识，但家长的参与度还不够高今后，我们将进一步加强与家长的沟通与合作，通过家长会、亲子活动等形式，提高家长的参与度，共同做好学生的近视防控工作

（三）学校的近视防控工作还需进一步完善虽然我们在近视防控工作中取得了一定的成绩，但与上级部门的要求还有一定的差距今后，我们将进一步完善学校的近视防控工作制度，加强师资培训，提高防控工作的质量和水平总之，近视防控是一项长期而艰巨的任务，需要学校、家庭和社会的共同努力我们将以本次活动为契机，进一步加强近视防控工作,提高学生的视力健康水平，为学生的未来发展奠定坚实的基础年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告

一、前言2024年9月，我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月为进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应教育部办公厅的部署要求，积极开展丰富多彩的宣教活动本报告将对我校近视防控宣传教育月活动进行总结，以期为今后相关工作提供借鉴和参考

二、活动概况

1.立体宣传在学校大门口设立近视防控主题展板，校园主干道两侧悬挂近视防控宣传标语，教学楼门厅张贴《青少年近视防控倡议书（学生版）》通过全方位立体式宣传，浓厚校园近视防控氛围，提升师生护眼意识

2.主题班会各年级各班积极开展“呵护眼睛，防控近视”主题班会，从用眼卫生习惯、正确的读写姿势、做眼保健操等方面加强指导，让学生掌握知识，培养良好习惯

3.家校联动通过微信公众号、家长微信群、家长群等方式向家长推送《儿童青少年近视防控倡议书（家长版）》，倡议家长一起行动起来，共同呵护好孩子的眼睛

4.医校联合每学年开学初，组织全面体检，对学生视力健康状况进行全面普查与摸底，分年级分班级建立档案，制订干预措施，努力减少近视特别是高度近视本学期，邀请眼科专家开展题为《青少年近视防控》的科普讲座

5.手机管理认真落实《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，制定并落实《学生手机管理规定》，加强手机管理，控制使用电子产品时间，科学用眼

6.阳光体育坚持进行课间“两操”，即眼保健操和跑操；每天下午开展“活动课”，分社团开展阳光体育活动，周末开设体育俱乐部保证学生每天锻炼不少于1小时，培养良好的用眼习惯，强化健康意识，提升体能，增强身体素质

三、活动成效

1.提高了师生的近视防控意识，使大家认识到近视防控的重要性

2.培养了学生良好的用眼习惯，加强了眼保健知识的学习，提高了自我保健能力

3.加强了家校沟通，形成共同关注近视防控的良好氛围

4.通过全面普查和干预措施，有效降低学生近视发生率，改善视力健康状况

5.提高了家长对近视防控的认识，增强了家庭近视防控意识

1.持续加强近视防控宣传教育，提高师生的近视防控意识

2.深入推进家校合作，共同关注学生视力健康

3.定期开展眼科专家讲座，为学生提供专业的近视防控指导

4.严格执行手机管理规定，控制电子产品使用时间，引导学生养成良好的用眼习惯

5.持续开展阳光体育活动，增强学生的身体素质，预防近视发生

6.定期进行视力普查，及时了解学生视力健康状况，有针对性地进行干预

五、结语近视防控宣传教育月活动虽已结束，但我校对近视防控工作的关注和落实将持之以恒在今后的工作中，我校将继续深入推进近视防控工作，加强与家庭、社会的合作，共同为学生的健康成长保驾护航，让他们拥有一双明亮的眼睛，拥有美好的未来年全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024

一、引言为响应教育部办公厅的号召，进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会关注和支持的宣传教育氛围，提升全校师生的眼健康知识水平，我校在2024年9月开展了第9个全国“近视防控宣传教育月”活动本次活动的主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来“通过一系列丰富多彩的活动和措施，我们旨在提高学生的视力保护意识，培养良好的用眼习惯，从而有效预防和控制近视的发生与发展

二、建立制度，加强宣传

1.将视力保护纳入学校工作计划学校高度重视学生视力保护工作，将之纳入学校整体工作计划,并召开班主任会议，明确将保护学生视力、预防近视作为班主任的重要职责之一每天定时播放眼保健操音乐，学生跟随音乐节拍做操，教师则负责指导和纠正穴位不够准确的学生，确保每个学生都能正确掌握眼保健操的要领

2.认真做好眼保健操为了确保眼保健操的效果，学校特别强调按揉穴位的准确性和手法的适当性要求教师和学生在做操时，用力不要过轻或过重，以穴位感到酸胀为宜任课教师在课堂上随时注意纠正学生的不良用眼习惯，如低头看书、距离过近等，及时提醒学生保持正确的坐姿和用眼姿势

3.防近视工作纳入领导日程学校将防近视工作纳入领导班子的工作日程，有组织、有计划地开展宣传教育活动通过主题班会、讲座、宣传栏等形式，使全体师生充分认识到保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯，从源头上预防近视的发生

三、减轻学业负担，增强学生体质

1.改进教学方法，提高教学质量学校积极改进教学方法，提高课堂教学效率，做到不拖堂、不占用学生自习课、不随意补课通过优化教学流程和教学内容，向课堂要质量，确保学生在有限的时间内高效学习，减少不必要的课外负担

2.控制课外作业量合理安排学生的课外作业量，保证学生每日有足够的休息和睡眠时间定期检查学生的视力状况，及时发现问题并进行干预通过科学的时间管理，让学生在学习与休息之间找到平衡，避免因长时间用眼导致的视力疲劳和近视

3.改善教室环境教室内布置朴素大方、整洁美观，黑板平整无裂缝、不反光学校定期检查和维护教室设施，确保教室光线充足、空气流通，为学生提供一个良好的学习环境此外，每周调换学生座位一次，防止学生。