六篇2024年全国近视防控宣传教育月活动总结报告

年全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024

一、引言

1.背景介绍随着社会发展和科技进步，电子产品的普及率持续上升，儿童青少年的视觉健康问题日益凸显长时间近距离使用电子屏幕已成为导致视力下降的主要因素之一，近视率的不断攀升引起了社会各界的广泛关注为了应对这一挑战，国家教育部门提出了一系列措施，旨在通过教育和宣传提高公众对近视防控的认识，并推动全社会形成科学的用眼习惯

2.活动目的响应国家教育部办公厅的号召，我校积极开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动本次活动的主题为“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，旨在通过一系列精心策划的宣教活动，提升全校师生及家长的眼健康知识水平，营造有利于儿童青少年视力保护的教育环境，从而有效降低学生近视发生率，保障学生的视觉健康

3.活动主题本次宣传教育月活动以“科学防控近视，共筑光明未来”为核心主题，通过立体宣传、主题班会、家校联动、医校联合、手机管理以及阳光体育等多元化的活动形式，全方位地推进近视防控工作我们致力于将科学用眼的理念深植于每位学生的心中，引导他们养成良好的用眼习惯，同时也希望通过这些活动能够增强家庭和社会对

2.连续读书1小时应休息或远眺10分钟二不要

1.不在光线暗或直射阳光下看书；

2.不边吃饭边看书，也不在走路、躺卧和晃动的车上看书

（四）学校与家庭的密切配合

1.家长会组织每学期召开一次全校性家长会，向家长汇报近视防控工作及宣传相关知识，增强家庭对视力保护的重视

2.老师家访老师在家访中向家长反馈学生的视力情况，指导家长如何更好地保护孩子的视力，形成良好的家校沟通机制经过一个月的努力，我校在近视防控工作中取得了显著成效

1.师生参与度提高通过系统的宣传教育，师生对近视防控的参与意识显著增强，活动的参与人数和热情都得到了提升

2.改善视觉环境校园的环境得到了优化，教室的光照条件和学习环境明显改善,学生在这样的环境中学习，眼睛的疲劳感显著减少

3.家长积极参与家长在近视防控工作中的参与度提高，积极支持学校的活动，为孩子创造了有利于视力保护的家庭环境

4.学生用眼行为改善:学生的用眼习惯得到改善，眼保健操的参与率上升，整体视力状况有所改善

五、存在问题与改进建议尽管活动取得了一定的成效，但在实施过程中也发现了一些问题，亟需改进

1.个别学生参与不积极部分学生对眼保健操和用眼卫生的参与热情不足，需加强引导,提高他们的积极性

2.家长认知差异部分家长对近视防控知识的理解不够全面，需通过进一步的宣传和培训来提升他们的认知

3.活动形式需丰富虽然活动形式较为多样，但仍需探索更创新的宣传方式，以吸引更多学生和家长参与

六、未来工作展望为持续推进近视防控工作，我校将采取以下措施

1.持续加强宣传教育定期组织眼健康知识讲座、专题培训，增强师生和家长的眼健康意识

2.定期视力检查建立长效的视力监测机制，及时掌握学生视力变化，进行相应的干预

3.丰富活动形式:结合节庆和主题活动，创新近视防控宣传的方式，使活动更具吸引力和参与感

4.深化家校合作继续加强与家长的沟通，建立长效的家校联动机制，共同为学生的眼健康创造良好的环境

七、结语总之，近视防控工作是一项长期而系统的任务通过本次宣传教育月的活动，我校在提升师生和家长的视力保护意识、改善校园视觉环境方面取得了一定的成效未来，我们将继续秉持“健康第一”的指导思想，扎实开展近视防控工作，为学生的健康成长保驾护航相信通过全社会的共同努力，学生的近视发病率将逐年下降，呵护孩子们的光明未来年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告随着科技的发展和学习方式的多样化，儿童青少年的视力健康问题日益凸显为了深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，我校在2024年9月开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动本次活动以增强全校师生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯为目标，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案

一、活动背景儿童青少年近视问题已成为影响国民健康的重要问题之一根据国家卫生健康委员会的数据，我国儿童青少年近视率逐年上升，严重影响了青少年的身心健康因此，我校高度重视近视防控工作，将其作为学校健康教育的重要组成部分

二、活动目标

1.提升全校师生对近视防控的认识

2.培养师生良好的用眼习惯

3.降低我校儿童青少年的近视发生率

三、活动内容

（一）眼操纳入课表和班级评比

1.课程安排将眼保健操纳入课程表，确保每周至少进行一次

2.监督检查学校少工委队员每天对眼保健操进行检查督促

3.读写姿势对学生读写姿势进行检查，及时纠正不良姿势

4.规范评比将各班眼保健操执行情况作为规范班评比的条件之一

（二）坚持每天锻炼一小时

1.体育课程保质保量上好体育课

2.大课间活动认真开展大课间体育活动

3.户外体育活动组织丰富多彩的户外体育活动及晨跑

（三）爱眼膳食均衡营养

1.护眼食谱根据儿童青少年视力发育特点，打造预防近视护眼食谱

2.营养均衡确保学生膳食营养均衡

（四）校内橱窗积极宣传

1.LED电子屏利用校园LED电子屏进行爱眼护眼知识宣传

2.专题宣传栏制作爱眼护眼专题宣传栏

（五）爱眼护眼常识教育

1.专题班会各班组织开展近视防控专题班会

2.学习资料指导学生学习《爱眼护眼顺口溜》、《新版眼保健操》、《爱眼歌》

（六）使用自动翻转拍干预

1.视力干预利用课间时间分批对视力边缘学生进行视力干预

2.训练周期每批连续训练一个月

（七）近视防控宣传讲座

1.宣传讲座教务处主任开展主题为“保护视力从我做起”的近视防控教育宣传讲座

2.视频会议通过视频会议形式进行，发布在学校公众号

1.师生意识提升全校师生对近视防控的认识有了显著提升

2.用眼习惯改善学生用眼习惯得到改善，不良用眼行为明显减少

3.近视率下降通过一系列措施，我校儿童青少年的近视发生率有所下降

五、存在问题

1.部分学生认识不足仍有部分学生对近视防控的重要性认识不足

2.家庭配合不够家庭在近视防控方面的配合力度不够

六、改进措施

1.加强宣传教育继续加强近视防控的宣传教育工作

2.家校合作加强与家长的沟通，提高家庭在近视防控中的参与度

七、结语通过本次近视防控宣传教育月活动，我校师生的近视防控意识得到了显著提升，用眼习惯得到了改善未来，我们将继续努力，采取更多有效措施，为儿童青少年的视力健康保驾护航年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动的总结报告为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，增强全校师生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，我校在2024年9月组织开展了以“全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”为主题的内容丰富的近视防控宣传教育活动现将本次活动情况总结如下

一、领导重视，组织保障学校成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组，制定了详细的活动方案，明确了各部门的职责领导小组多次召开会议，研究部署近视防控工作，确保活动的顺利开展

二、宣传教育，提高认识

1.利用校园LED电子屏、宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传近视防控的重要性和科学方法，营造了浓厚的宣传氛围

2.组织开展了近视防控专题班会，向学生宣传爱眼、护眼的知识,提高了学生的眼保健意识

3.举办了近视防控知识讲座，邀请专业医生为学生讲解近视的成因、危害及预防方法，增强了学生对近视防控的认识

三、措施得力，效果显著

1.严格执行课程计划，确保每天一小时体育锻炼时间，让学生在运动中放松眼睛

2.认真开展眼保健操，每天上午、下午各做一次，由学校少工委队员进行检查督促，确保眼保健操的质量

3.加强读写姿势的管理，要求学生做到“三个一”，即眼离书本一尺、胸离桌子一拳、手离笔尖一寸

4.改善教学条件，为学生提供良好的视觉环境教室的采光、照明均符合国家标准，课桌椅根据学生身高进行调整，确保学生的用眼卫生

5.加强家校合作，通过家长会、家长微信群等方式，向家长宣传近U!、开展活动，培养习惯视防控的知识，提高家长的重视程度，共同做好学生的近视防控工作

1.将眼保健操纳入课程表，每天上午、下午各做一次，由学校领导和教师进行检查，确保眼保健操的质量

2.开展了“爱眼护眼”主题班会，向学生宣传爱眼、护眼的知识,提高学生的眼保健意识

3.组织学生参加了“保护视力从我做起“近视防控教育宣传讲座，增强了学生对近视防控的认识

4.利用课间时间，对视力边缘学生进行了自动翻转拍训练，帮助学生恢复视力

5.开展了“爱眼护眼”知识竞赛，通过竞赛的形式，提高了学生对爱眼护眼知识的掌握程度

五、定期检查，跟踪反馈

1.建立了学生视力档案，每学期对学生进行一次视力检查，及时掌握学生的视力情况

2.对视力异常的学生进行跟踪监测，及时发现问题，采取相应的措施

3.定期召开家长会，向家长反馈学生的视力情况，共同做好学生的近视防控工作通过本次活动，我校师生对近视防控有了更深刻的认识，爱眼护眼意识得到了进一步提高，形成了良好的用眼习惯但是，我们也意识到，近视防控工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地努力今后，我校将继续加强近视防控工作，不断创新工作方法，提高工作实效，为学生的视力健康保驾护航年学校开展第个全国近视防控宣传教育月活20249动总结报告2024年9月，我校积极响应教育部的号召，开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动今年的活动主题是“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”本次活动旨在提高全校师生的眼健康知识水平，增强爱眼护眼意识，努力营造良好的视觉环境，保护学生的视力健康现将本次活动的具体情况总结如下

一、加强领导，明确分工

1.1领导小组成立为确保活动的顺利开展，我校成立了“防近”工作领导小组，组长由校长担任，分管校长为副组长，各班班主任为小组成员领导小组根据文件要求，结合学校实际情况，制定了《学生视力保护宣传教育活动周实施方案》，明确各部门的职责和任务

1.2职责分配校长全面负责近视防控工作的实施和推进德育处具体负责宣传和教育工作，策划各类活动班主任负责班级内的宣传和教育，组织班级活动体育教师指导眼保健操的实施，确保每位学生参与卫生保健教师负责视力监测与资料管理，定期进行视力检查值周教师监督学生课间活动，确保学生有足够的户外时间，关注视力保护这种明确的责任分工有效保证了宣传教育活动的顺利进行

二、营造良好氛围，加大宣传力度

2.1国旗下讲话在9月X日的升旗仪式上，XX老师进行了题为《爱眼护眼，健康成长》的动员讲话讲话中提出了几条建议:认真做好眼保健操，注意眼睛卫生养成良好的读书习惯，保持“眼离书本一尺远，手距笔尖一寸远,胸离书桌一举远”避免躺着看书、在行走中看书和在光线不佳的地方阅读保证充足的睡眠，多做户外运动，经常远眺，缓解眼睛疲劳此讲话引发了全校师生的积极响应，增强了学生的爱眼意识

2.2防近书签比赛为增强学生参与感，各班级积极发动学生制作防近书签保健室经过认真评选，展示出一批优秀书签利用午餐后时间，组织学生观赏和交流，提升了学生的爱眼护眼意识

2.3橱窗知识宣传德育处利用橱窗、黑板报、手抄报等形式，加强爱眼知识宣传保健室制作了以防近为主题的宣传知识橱窗，内容通俗易懂，方便学生理解与记忆各班利用不同时间进行学习，营造了浓厚的爱眼护眼氛围

2.4防近主题班会9月X日，学校组织全体班级开展防近主题班会根据各年级组的特点，设计了丰富多彩的主题活动，增强了学生对近视防控的认识和参与感

2.5家长防近网络答题为让家长了解爱眼护眼知识，各班组织了家长网络答题活动，全校XXX多名家长参与通过这种形式，增强了家长与学校的互动，提儿童青少年视力健康的关注和支持

二、立体宣传活动

1.校园展板设置在本次近视防控宣传教育月活动中，学校大门口特别设立了主题展板，展板上醒目地印有“科学用眼，预防近视”的宣传口号这一举措立即吸引了师生和到访家长的目光，成为了传递近视防控信息的重要窗口展板的设计简洁大方，图文并茂，不仅阐述了近视的危害和科学用眼的重要性，还提供了实用的护眼小贴土，让过往的师生能够一目了然地获取关键信息

2.宣传标语悬挂校园主干道两侧，我们精心挑选并悬挂了一系列富有创意的宣传标语，如“用眼有度光明之路科学用眼美好无限”和“睛彩人生珍eye永恒”这些标语不仅美化了校园环境，更以其朗朗上口的特点，深入人心，有效地提醒着每一位经过的师生注意用眼卫生，倡导健康的用眼行为

3.倡议书张贴教学楼门厅的显眼位置，我们张贴了《青少年近视防控倡议书（学生版）》这份倡议书详细列出了预防近视的有效方法，包括正确的阅读姿势、合理的用眼时间分配以及定期进行眼部检查的建议倡议书的张贴，让学生在日常学习生活中随时都能看到并复习这些重要的护眼信息，从而更好地将其融入到自己的日常行为中

4.宣传效果评估通过这一系列的立体宣传活动，学校成功地营造了一个浓厚的升了家庭对视力保护的重视程度

三、认真落实实施制度

1.1重视读写姿势在课堂教学中，将学生的读写姿势和视力保护列为听课、评课的重要内容老师们在日常教学中，时刻提醒学生保持正确的读写姿势

1.2视力检查制度利用活动周的时间，全校进行了视力检查，记录在学生视力档案中，以便进行长期的视力监测此举旨在关注“临界视力”和“轻度近视”的学生，及时进行干预和治疗

1.3眼保健操检查评比制度每天上午第三节课、下午第二节课，学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操这一活动也作为学校“文明班”评定的一项内容，鼓励班级积极参与

1.4学生座位调整制度班主任根据前后左右的合理调节要求，每周调整学生的座位一次，确保每位学生在课堂上的视力位置合理，避免因座位问题造成的视力下降

四、家校共育、密切配合

4.1家长宣传通过发放告家长信，向家长宣传保护视力的重要性和方法，鼓励家长为学生创造良好的学习环境，督促学生合理安排用眼时间

5.2共同努力学校和家长共同努力，为学生提供有利于视力保护的学习条件，及时纠正不良用眼习惯，帮助学生合理安排学习与休息时间，以降低近视发生率

五、总结与展望

5.1总结通过本次全国近视防控宣传教育月活动，我校在提高师生的眼健康意识、改善视觉环境等方面取得了显著成效活动覆盖了全校师生，增强了学生的爱眼护眼意识，促进了家校合作

5.2展望未来，我校将持续推进近视防控工作，将其作为学校教育的重要组成部分定期开展相关活动，巩固本次活动成果，并探索更多有效的家校合作方式，共同为学生的视力健康保驾护航保护儿童青少年的视力健康是一项长期而重要的工作我们将继续努力，通过多种形式和措施，切实做好学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展奠定坚实的基础感谢全体师生和家长的积极参与与支持，期待在未来的工作中，共同呵护孩子的光明未来年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告

一、前言2024年9月，我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月为进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应教育部办公厅的部署要求，开展了丰富多彩的宣教活动现将活动总结报告如下

二、建立健全制度，加强宣传

1.将保护学生视力纳入学校工作计划，明确班主任在保护学生视力方面的职责，确保每天播放一次眼保健操音乐，引导学生正确进行眼保健操

2.召开班主任会议，强调保护学生视力的重要性，提高师生对近视防控的认识

3.加强课堂视力保护，任课教师随时纠正学生不良用眼习惯，关注学生视力状况

三、减轻学业负担，增强学生体质

1.改进教学方法，提高教学质量，确保不拖堂、不占用学生自习课、不随意补课

2.合理布置课外作业，保证学生每日睡眠时间，定期检查视力

3.优化教室环境，保持整洁、明亮，黑板平整、无裂缝、不反光

4.确保课桌椅符合卫生标准，每周调换学生座位一次

5.增加体育活动时间和质量，促进学生健康成长、培养学生良好的用眼习惯U!

1.教师做到“三不”上课板书工整、字迹不要过小，充分发挥课堂教学效率，不拖堂，严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间

2.培养学生良好的用眼卫生习惯读写时保持正确体位和姿势,做到三个“一”，坚持“二要，二不要”

五、学校与家庭密切配合

1.每学期召开一次全校性家长会，汇报防近视工作及宣传防近视知识

2.教师家访，向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作

六、总结我校在第9个全国近视防控宣传教育月活动中，紧紧围绕“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的主题，积极开展各项宣传教育活动通过建立健全制度、加强宣传，减轻学业负担、增强学生体质，培养学生良好的用眼习惯以及学校与家庭密切配合等措施，我校在近视防控方面取得了显著成效未来，我校将继续高度重视近视防控工作，牢固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管，坚持不懈地开展防近工作，进一步降低学生近视眼患病率，为学生的健康成长贡献力量近视防控氛围师生们不仅在视觉上受到了积极的引导，更在行动上展现出了明显的改变学生们开始主动调整用眼习惯，教师们在课堂上也更加注重提醒学生注意用眼卫生此外，家长们也通过这些宣传材料了解到了学校在近视防控方面的努力和成果，纷纷表示支持并愿意在家中延续学校的护眼教育总体来看，立体宣传活动取得了良好的初步效果，为后续的近视防控工作打下了坚实的基础

三、主题班会实施

1.班会内容设计在本次近视防控宣传教育月期间，各年级各班积极组织了以“呵护眼睛，防控近视”为主题的班会班会内容涵盖了用眼卫生习惯的培养、正确读写姿势的指导以及眼保健操的实践教学为了让学生更好地吸收这些知识，班主任们采用了互动式教学方法，结合生动的案例分析和角色扮演游戏，使学生在轻松愉快的氛围中学习到了如何保护自己的眼睛

2.学生参与情况学生们对于这次主题班会表现出了极高的热情和积极性他们不仅认真听讲，还积极参与到各种互动环节中在讨论环节，学生们纷纷分享了自己的用眼经历和保护视力的小窍门，相互之间的交流使得护眼知识得到了更广泛的传播此外，学生们还在班会上展示了自己制作的护眼手册和海报，这些创意作品不仅展现了他们的学习成果，也进一步激发了同学们对眼健康的关注

3.班会成效分析主题班会的实施对学生的用眼行为产生了积极的影响通过班会，学生们对近视的危害有了更深刻的认识，对科学用眼的方法也有了更全面的了解在随后的观察中，我们发现学生们在课间休息时更多地参与到户外活动中，减少了长时间连续用眼的情况同时，学生们在家庭作业时的坐姿更加规范，读写距离也得到了改善教师们反映，学生们在课堂上的专注力有所提升，这与他们改善的用眼习惯不无关系总体来看，主题班会在提升学生护眼意识、改善用眼行为方面取得了显著成效，为构建健康的校园用眼环境奠定了坚实的基础U!

1.家长沟通策略为了加强家校之间的沟通与合作，共同关注学生的视力健康，学校采取了多渠道的家长沟通策略通过微信公众号发布定期的近视防控知识和学校活动动态，确保信息的及时传达同时，利用家长微信群和家长群组，学校与家长建立了更为直接和便捷的沟通桥梁这些平台不仅用于传递信息，也为家长提供了交流育儿经验和护眼心得的空间，从而形成了一个互帮互助的社区氛围

2.《儿童青少年近视防控倡议书（家长版）》推广学校特别编制了《儿童青少年近视防控倡议书（家长版）》，并通过上述沟通渠道广泛推广给所有家长倡议书中详细介绍了家庭在近视防控中的作用，提供了具体的家庭护眼建议和活动指南家长们对此反响热烈，许多家长表示通过阅读倡议书，他们对如何在家中营造一个有利于视力保护的环境有了更清晰的认识

3.家校合作成效家校联动机制的实施显著提高了家庭对近视防控的重视程度和参与度家长们开始主动监督孩子的用眼行为，调整家庭作业和娱乐活动的时间和方式，确保孩子有足够的户外活动时间学校也通过家访、家长会等形式，进一步加强与家长的互动，共同制定个性化的近视防控计划这种密切的家校合作不仅增强了近视防控的效果，也让家长更加信任学校的教育理念和方法，为学生的健康成长提供了有力的支持

五、医校联合行动

1.专家作用发挥在本次近视防控宣传教育月活动中，学校特别注重医校联合的重要性，积极邀请了眼科专家团队进校开展专题讲座和视力筛查专家们凭借丰富的医学知识和临床经验，为学生们讲解了近视的形成机理、可能带来的危害以及有效的预防措施此外，专家们还对学生提出的疑问进行了耐心细致的解答，帮助学生建立起科学的用眼观念

2.全面体检与干预学校每学年开学初都会组织全面的体检，对学生的视力健康状况进行全面普查与摸底基于普查结果，学校分年级分班级建立了详尽的视力健康档案，并根据每个学生的具体情况制定了个性化的干预措施这些措施包括调整座位安排、优化课堂教学模式、增加户外活动时间等，旨在从多方面入手，综合防治学生近视问题

3.科普讲座实施在本学期，学校邀请了眼科专家举办了题为《青少年近视防控》的科普讲座讲座内容丰富而实用，不仅涵盖了近视的基本知识，还教授了学生们如何在日常生活中实施有效的视力保护措施讲座通过互动问答、现场演示等形式，极大地提高了学生们的参与兴趣和实践能力讲座结束后，学生们普遍反映收获颇丰，表示会将所学知识应用到日常生活中，积极采取措施保护自己的视力通过这样的医校联合行动，学校与专业医疗机构形成了强有力的合作关系，共同为学生的眼健康保驾护航

六、手机管理与控制

1.管理规定落实为了有效控制学生使用电子产品的时间，减少因长时间盯屏导致的视力问题，学校严格落实了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》根据通知要求，学校制定并执行了《学生手机管理规定》，明确规定了学生在校期间手机的使用规则规定中强调，学生在教学时间内不得使用手机，课间和午休时间也应合理控制手机使用时长，以避免过度用眼

2.严查违规现象学校对未经申请带手机进入校园的现象进行了严格的监管和查处教师和学生志愿者组成的监督小组负责在校园内巡视，一旦发现有学生违反规定使用手机，即进行劝导并记录此外，学校还通过定期的主题班会和个别谈话，加强对学生的教育引导，让他们认识到过度使用手机对视力的潜在危害

3.科学用眼促进在严格控制手机使用的同时，学校还积极推广科学用眼的理念通过组织眼保健操比赛、开展视力保护知识竞赛等活动，鼓励学生在学习之余进行适当的眼部放松和锻炼教师们也在课堂上注重提醒学生保持正确的阅读姿势和书写姿势，定期调整教室光线和黑板亮度，以减少视觉疲劳通过这些措施的实施，学生普遍反馈视力状况有所改善，科学用眼的意识得到了显著提升

七、阳光体育活动

1.活动规划为了全面提升学生的体能素质和增强身体素质，学校精心规划了一系列阳光体育活动每周安排至少两节体育课，并在每天的大课间设立至少30分钟的户外活动时间活动内容包括传统的田径、球类运动以及新兴的跳绳、舞蹈等，旨在激发学生的运动热情，同时注重培养学生团队协作能力和竞技精神

2.执行情况阳光体育活动自实施以来，得到了广大师生的积极响应学生们在老师的带领下，积极参与到各项体育活动中，课间操场上总是热闹非凡，充满了欢声笑语学校还特别组织了校园运动会和亲子运动日等活动，进一步丰富了学生的体育生活，加强了家校之间的互动

3.活动成效与学生体验阳光体育活动的开展显著提高了学生的体质健康水平根据最新的体质测试结果，学生的耐力、力量、速度等指标均有明显提升更重要的是，学生们在活动中体验到了运动的乐趣，培养了持之以恒的运动习惯许多学生表示，参与阳光体育活动不仅让他们的身体更加健康，也让他们的心情变得更加愉悦，有助于缓解学习压力通过这些活动，学校成功地将“快乐运动、健康成长”的理念植入到每个学生的心中年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告

一、活动背景与重要性随着现代生活方式的改变，近视已成为儿童青少年中普遍存在的健康问题根据教育部的要求，2024年9月为第9个全国近视防控宣传教育月，今年的主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为提升全校师生及家长的眼健康知识，增强保护视力的意识，我校积极响应，开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动，以期为学生的健康成长营造良好的环境

二、活动本次活动旨在实现以下目标

1.增强师生及家长的近视防控意识，提升保护视力的重要性

2.改善校园视觉环境，为学生创造健康的学习条件

3.推动家校合作，鼓励家庭与学校共同参与近视防控工作

4.培养良好的用眼习惯，促进学生的健康用眼行为

三、活动内容与实施

（一）建立制度、加强宣传

1.制度建设学校将保护学生视力纳入工作计划，召开班主任会议，将视力保护作为班主任的工作职责之一通过日常管理，将眼保健操作为固定活动，每天播放一次音乐，教师指导学生进行操练，确保动作准确

2.宣传教育学校利用广播、黑板报等多种形式宣传《近视的危害》和《如何保护视力》，使全体师生了解近视防控的知识教师在课堂上随时纠正学生的不良用眼习惯，增强课堂教学的针对性

（二）减轻学业负担、增强学生体质

1.教学质量提升改进教学方法，提高课堂效率，确保不拖堂、不占用学生自习课时间，不随意补课，减轻学生的学业压力

2.作业与睡眠适当布置课外作业，保证学生每天有足够的睡眠同时，定期进行视力检查，及时掌握学生的视力状况

3.教室环境优化教室内部环境应整洁、明亮，黑板平整无反光，桌椅符合卫生标准，并定期调整学生座位，以适应他们的生长发育

4.体育锻炼保障学校每天安排体育活动时间，保证活动的质量和强度，促进学生身体健康，帮助眼球正常发育

（三）培养学生良好的用眼习惯

1.教师责任教师应做到“三不”不板书过小、不拖堂、不随意占用活动课时间，以提高课堂教学的效率

2.用眼卫生教育培养学生良好的用眼卫生习惯，做到读写时保持正确姿势，遵循“三个一”的原则眼与书本一尺远，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸此外，倡导“二要、二不要”二要

1.读写姿势端正，眼与书本一尺远;。