六篇2024年秋季中学开展近视防控宣传教育月活动工作总结

年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求,营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，具体情况报告如下

一、建立制度、加强宣传

1、学校把保护学生视力纳入学校工作计划，召开班主任会议把保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一，每天播放一次眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操，教师指导、纠正穴位不够准确的学生

2、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯

3、把防近视工作纳入领导工作日程，有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯

二、减轻学业负担、增强学生体质制作并播放学生自制的宣传小视频，通过校园网络平台广泛传播

2.加强近视监测干预定期进行学生视力检测，建立学生视力档案对视力异常学生，及时通知家长并建议就医检查实施个性化干预计划，针对不同情况提出预防和治疗建议

3.坚持日常管理每日定时进行眼保健操，确保全员参与推广“202020”用眼法则，即每用眼20分钟远眺20英尺20秒设立“视力保护监督员”，促进同学间相互提醒和监督

4.切实加强手机管理发布《关于合理使用手机的倡议书》，明确使用规范举办“无手机日”活动，鼓励学生体验无屏幕时间的乐趣与家长携手，制定家庭电子设备使用规则，限制非学习时段使用

5.有效带动家长参与发送家长信，普及近视防控的家庭责任与策略在家长微信群中定期分享护眼知识，增进家校互动鼓励家长参与亲子户外活动，减少室内静态用眼时间

三、活动成效

1.学生意识显著提升通过一系列宣传教育活动，学生们对近视的危害有了更深刻的认识，爱眼护眼意识普遍增强,自主采取保护视力的行动明显增多

2.近视防控机制完善建立了完善的近视监测体系和干预机制，及时发现并处理了多起视力异常案例，有效减缓了学生近视率的增长趋势

3.日常管理成效显现眼保健操的坚持执行，以及科学用眼习惯的培养，使学生的用眼行为更加合理，有效减轻了眼部疲劳

4.家校合作深入家长参与度大幅提升，不仅在家中落实了视力保护措施，还积极参与学校组织的活动，形成了良好的家校共育氛围

5.社会反响良好本次活动得到了社区及媒体的广泛关注，通过宣传报道，进一步扩大了近视防控的社会影响力，促进了社会各界对儿童青少年视力健康的关注和支持、存在问题与改进方向U!尽管活动取得了一定成效，但仍有改进空间如部分学生对于长期坚持眼保健操的积极性不高，个别家长对近视防控的认识仍需加强，以及如何更有效地平衡电子产品的使用与视力保护等问题，需要我们继续探索和优化解决方案通过本次全国近视防控宣传教育月活动，本校不仅增强了师生及家长的近视防控意识，而且在实践中探索出一套行之有效的近视防控模式未来，我们将持续关注学生视力健康，不断创新宣传教育方式，深化家校合作，共同努力，为孩子们的光明未来保驾护航年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告

一、前言2024年9月，我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月为进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平,我校积极响应教育部办公厅的部署要求，积极开展丰富多彩的宣教活动本报告将对我校近视防控宣传教育月活动进行总结，以期为今后相关工作提供借鉴和参考

二、活动概况

1.立体宣传在学校大门口设立近视防控主题展板，校园主干道两侧悬挂近视防控宣传标语，教学楼门厅张贴《青少年近视防控倡议书（学生版）》通过全方位立体式宣传,浓厚校园近视防控氛围，提升师生护眼意识

2.主题班会各年级各班积极开展“呵护眼睛，防控近视”主题班会，从用眼卫生习惯、正确的读写姿势、做眼保健操等方面加强指导，让学生掌握知识，培养良好习惯

3.家校联动通过微信公众号、家长微信群、家长群等方式向家长推送《儿童青少年近视防控倡议书（家长版）》,倡议家长一起行动起来，共同呵护好孩子的眼睛

4.医校联合每学年开学初，组织全面体检，对学生视力健康状况进行全面普查与摸底，分年级分班级建立档案,制订干预措施，努力减少近视特别是高度近视本学期，邀请眼科专家开展题为《青少年近视防控》的科普讲座

5.手机管理认真落实《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，制定并落实《学生手机管理规定》，加强手机管理，控制使用电子产品时间，科学用眼

6.阳光体育坚持进行课间“两操”，即眼保健操和跑操；每天下午开展“活动课”，分社团开展阳光体育活动,周末开设体育俱乐部保证学生每天锻炼不少于1小时，培养良好的用眼习惯，强化健康意识，提升体能，增强身体素质

三、活动成效

1.提高了师生的近视防控意识，使大家认识到近视防控的重要性

2.培养了学生良好的用眼习惯，加强了眼保健知识的学习，提高了自我保健能力

3.加强了家校沟通，形成共同关注近视防控的良好氛围

4.通过全面普查和干预措施，有效降低学生近视发生率,改善视力健康状况

5.提高了家长对近视防控的认识，增强了家庭近视防控意识U!

1.持续加强近视防控宣传教育，提高师生的近视防控意识

2.深入推进家校合作，共同关注学生视力健康

3.定期开展眼科专家讲座，为学生提供专业的近视防控指导

4.严格执行手机管理规定，控制电子产品使用时间，引导学生养成良好的用眼习惯

5.持续开展阳光体育活动，增强学生的身体素质，预防近视发生

6.定期进行视力普查，及时了解学生视力健康状况，有针对性地进行干预

五、结语近视防控宣传教育月活动虽已结束，但我校对近视防控工作的关注和落实将持之以恒在今后的工作中，我校将继续深入推进近视防控工作，加强与家庭、社会的合作，共同为学生的健康成长保驾护航，让他们拥有一双明亮的眼睛,拥有美好的未来年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动的总结报告为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，增强全校师生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案,我校在2024年9月组织开展了内容丰富的近视防控宣传教育活动现将具体情况汇报如下

一、活动安排与实施

1.眼操纳入课表和班级评比开学以来，我校严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间，将眼保健操纳入课程表，同时严禁教师拖堂每天由少工委队员对眼保健操进行检查督促，对学生读写姿势进行检查，及时纠正不良的读写姿势，确保双手卫生、穴位准确、手法正确，力度适当做到一天一查，一周一公布，各班情况将作为规范班评比的条件之一

2.坚持每天锻炼一小时保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动、课间眺望远处和丰富多彩的户外体育活动及晨跑，切实保证学生每天参加一小时体育活动

3.爱眼膳食均衡营养根据儿童青少年视力发育特点，降低近视的发生率，我校打造预防近视护眼食谱红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等

4.校内橱窗积极宣传利用校园LED电子屏及制作爱眼护眼专题宣传栏等形式在学校内部广泛宣传爱眼、护眼知识

5.爱眼护眼常识教育各班组织开展近视防控专题班会,班主任老师宣传爱眼、护眼的重要性同时指导学生学习《爱眼护眼顺口溜》、《新版眼保健操》、《爱眼歌》，熟记顺口溜小常识，找准眼保健操穴位，唱好爱眼歌，有效地开展近视防控教育

6.使用自动翻转拍干预自2024年9月X日开始，利用课间时间分批对本校XX名视力边缘学生，使用相关的仪器自动翻转拍进行视力干预，每批连续训练一个月

7.近视防控宣传讲座2024年9月X日下午，教务处主任通过视频会议对全校师生开展主题为“保护视力从我做起”的近视防控教育宣传讲座，当天发布在学校公众号，各班班主任转发至家长微信群组织学习

二、活动成效通过多种形式的活动，我校认真贯彻上级指示精神，采取多种措施，坚持常抓不懈，积极宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性，将近视防控知识融入课堂教学，加强对学生爱眼、护眼教育经过反复练习，同学们掌握了科学用眼知识，培养了良好的用眼习惯

三、总结与展望本次近视防控宣传教育活动取得了显著成效，但我们也意识到，近视防控工作任重道远今后，我们将继续加强爱眼护眼教育，创新活动形式，丰富活动内容，提高全校师生的爱眼护眼意识和行动能力，共同营造一个健康、明亮的校园环境年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告2024年9月，我校积极响应教育部的号召，开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动今年的活动主题为“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为了加强儿童青少年的近视防控工作，提高师生的眼健康意识，营造良好的视力保护氛围，我校采取了一系列有效的措施，现将活动总结如下

一、提高认识，高度重视

1.1认识到近视问题的严重性近视眼是学生中常见的眼病，给学生的身心健康带来了严重影响学校领导对此高度重视，认识到近视防控的重要性，并在全校范围内积极开展相关工作L2精心组织,周密策划为了启动近视防控宣传教育月活动，学校在国旗下进行了一次重要讲话，明确了活动的目标和内容同时，利用广播室向全校师生宣传《近视眼的发病原因》和《如何采取有效措施保护学生视力》通过这些措施，增强了师生对近视防控工作的认识和重视

二、加强部署，硬件先行

2.1改善视觉环境学校针对教室、实验室等学习场所，积极改善视觉环境，落实采光和照明要求，确保使用有利于视力健康的照明设备为了提供符合用眼卫生要求的学习环境，学校进行了以下改进照明设备更新引进符合国家标准的照明设备，确保教室光线柔和、不刺眼座椅科学配备根据各年龄段学生的生长发育变化，科学配备相应的课桌椅，确保学生在学习过程中保持正确的坐姿

3.2定期调整座位根据座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况,学校定期调整学生座位，确保座位安排符合学生的成长需要,最大限度地减少视觉疲劳

三、家校协同，齐抓共管

3.1广泛宣传，动员各方参与为了营造良好的近视防控氛围，学校广泛宣传和动员学生、家长和老师共同参与通过多种渠道，引导家长和学生积极参与到近视防控工作中，具体措施包括家长会与微信群在家长会上，向家长宣传近视防控知识，并在班级微信群中进行持续的教育和沟通光照环境改善引导家长改善居家的光照环境，确保孩子在家中也能获得良好的用眼条件合理安排活动建议家长合理安排孩子的兴趣班，减轻课业负担，避免长时间用眼控制电子产品使用引导家长控制孩子使用电子产品的时间，确保孩子有足够的户外活动和眼睛休息时间

3.2改变家长观念学校积极引导家长改变“重治轻防”的观念，增强他们对孩子视力保护的重视，提升家校合作的意识，共同为孩子的视力健康保驾护航、丰富形式，注重实效U!

4.1班主任培训与指导学校对班主任进行了眼保健操的培训和指导，强调班主任在日常教学中关注学生的用眼卫生，定期调整学生座位,以确保每位学生都能在良好的环境中学习

4.2眼保健操督促组织大队委每天对眼保健操进行检查督促，做到一天一查、一周一公布，确保每位学生都能按时参加眼保健操，增强全体学生的参与意识

1、改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课

2、课外作业量适当，保证学生每日睡眠口寸间定期检查视力

3、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮黑板平整、无裂缝、不反光

4、我校课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每周调换学生座位一次

5、保证体育活动的时间和质量学校安排每天体育活动时间，强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律

三、培养学生良好的用眼习惯

1、要求教师做到“三不

（1）上课板书工整、字迹不要过小；

（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；

（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间

2、培养学生良好的用眼卫生习惯读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要”“二要”是

（1）读写姿势要端正，眼书距离一方尺；

（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟

4.3读写姿势检查定期检查学生的读写姿势，及时纠正不良习惯，做到双手卫生、穴位准确、手法正确、力度适当这些细致的工作帮助学生建立了良好的用眼习惯，减少了近视的发生

4.4眼保健操比赛活动开展全班学生参与的眼保健操比赛活动，进行考核评比、记录和总结，评选出近视防控示范班级这一活动不仅增加了学生的参与感，还形成了良好的示范效应，激励更多学生重视视力保护通过本次全国近视防控宣传教育月活动，我校在提高师生的眼健康意识、改善视觉环境等方面取得了显著成效活动覆盖全校师生，增强了学生的爱眼护眼意识，促进了家校合作，形成了良好的视力保护氛围未来，我校将继续推进近视防控工作，将其作为学校教育的重要组成部分我们将定期开展相关活动，巩固本次活动成果，探索更多有效的家校合作方式，共同为学生的视力健康保驾护航同时，我们会在后续工作中关注新兴的视力保护技术和方法，保持与时俱进，确保每位学生都能拥有一个光明的未来保护儿童青少年的视力健康是一项长期而重要的工作我校将持续努力，通过多种形式和措施，切实做好学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展奠定坚实的基础感谢全体师生和家长的积极参与与支持，期待在未来的工作中，共同呵护孩子的光明未来“二不要”是

（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃坂边看书；

（2）不要在走路、躺卧和晃动的U1!、学校、家庭密切配合车上看书此外，看电视要有节制

1、每学期召开一次全校性家长会，会议上向家长汇报防近视工作及宣传防近视知识

2、老师家访要向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作学校的防近工作是一项长效的工作，只有牢固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到一定的实效我校将继续努力，相信学生近视眼患病率会逐年下降年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告

一、活动背景与重要性随着现代生活方式的改变，近视已成为儿童青少年中普遍存在的健康问题根据教育部的要求，2024年9月为第9个全国近视防控宣传教育月，今年的主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为提升全校师生及家长的眼健康知识，增强保护视力的意识，我校积极响应，开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动，以期为学生的健康成长营造良好的环境

二、活动目标本次活动旨在实现以下目标

1.增强师生及家长的近视防控意识，提升保护视力的重要性

2.改善校园视觉环境，为学生创造健康的学习条件

3.推动家校合作，鼓励家庭与学校共同参与近视防控工作

4.培养良好的用眼习惯，促进学生的健康用眼行为

三、活动内容与实施

（一）建立制度、加强宣传

1.制度建设学校将保护学生视力纳入工作计划，召开班主任会议,将视力俣护作为班主任的工作职责之一通过日常管理，将眼保健操作为固定活动，每天播放一次音乐，教师指导学生进行操练，确保动作准确

2.宣传教育学校利用广播、黑板报等多种形式宣传《近视的危害》和《如何保护视力》，使全体师生了解近视防控的知识教师在课堂上随时纠正学生的不良用眼习惯，增强课堂教学的针对性

（二）减轻学业负担、增强学生体质

1.教学质量提升改进教学方法，提高课堂效率，确保不拖堂、不占用学生自习课时间，不随意补课，减轻学生的学业压力

2.作业与睡眠适当布置课外作业，保证学生每天有足够的睡眠同时,定期进行视力检查，及时掌握学生的视力状况

3.教室环境优化教室内部环境应整洁、明亮，黑板平整无反光，桌椅符合卫生标准，并定期调整学生座位，以适应他们的生长发育

4.体育锻炼保障学校每天安排体育活动时间，保证活动的质量和强度,促进学生身体健康，帮助眼球正常发育

（三）培养学生良好的用眼习惯

1.教师责任教师应做到“三不”不板书过小、不拖堂、不随意占用活动课时间，以提高课堂教学的效率

2.用眼卫生教育培养学生良好的用眼卫生习惯，做到读写时保持正确姿势，遵循“三个一”的原则眼与书本一尺远，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸此外，倡导“二要、二不要”二要

1.读与姿势端正，眼与书本一尺远；

2.连续读书1小时应休息或远眺io分钟二不要L不在光线暗或直射阳光下看书；

3.不边吃饭边看书，也不在走路、躺卧和晃动的车上看书

（四）学校与家庭的密切配合L家长会组织每学期召开一次全校性家长会，向家长汇报近视防控工作及宣传相关知识，增强家庭对视力保护的重视

4.老师家访老师在家访中向家长反馈学生的视力情况，指导家长如何更好地保护孩子的视力，形成良好的家校沟通机制U!经过一个月的努力，我校在近视防控工作中取得了显著成效

1.师生参与度提高通过系统的宣传教育，师生对近视防控的参与意识显著增强，活动的参与人数和热情都得到了提升

2.改善视觉环境校园的环境得到了优化，教室的光照条件和学习环境明显改善，学生在这样的环境中学习，眼睛的疲劳感显著减少

3.家长积极参与家长在近视防控工作中的参与度提高，积极支持学校的活动，为孩子创造了有利于视力保护的家庭环境

4.学生用眼行为改善学生的用眼习惯得到改善，眼保健操的参与率上升，整体视力状况有所改善

五、存在问题与改进建议尽管活动取得了一定的成效，但在实施过程中也发现了一些问题，亟需改进

1.个别学生参与不积极部分学生对眼保健操和用眼卫生的参与热情不足，需加强引导，提高他们的积极性

2.家长认知差异部分家长对近视防控知识的理解不够全面，需通过进一步的宣传和培训来提升他们的认知

3.活动形式需丰富虽然活动形式较为多样，但仍需探索更创新的宣传方式,以吸引更多学生和家长参与

六、未来工作展望为持续推进近视防控工作，我校将采取以下措施

1.持续加强宣传教育定期组织眼健康知识讲座、专题培训，增强师生和家长的眼健康意识

2.定期视力检查建立长效的视力监测机制，及时掌握学生视力变化，进行相应的干预

3.丰富活动形式结合节庆和主题活动，创新近视防控宣传的方式，使活动更具吸引力和参与感

4.深化家校合作继续加强与家长的沟通，建立长效的家校联动机制，共同为学生的眼健康创造良好的环境

七、结语总之，近视防控工作是一项长期而系统的任务通过本次宣传教育月的活动，我校在提升师生和家长的视力保护意识、改善校园视觉环境方面取得了一定的成效未来，我们将继续秉持“健康第一”的指导思想，扎实开展近视防控工作，为学生的健康成长保驾护航相信通过全社会的共同努力，学生的近视发病率将逐年下降，呵护孩子们的光明未来年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告随着社会的发展和科技的进步，儿童及青少年近视问题日益凸显，成为影响国民健康的重大公共卫生问题响应教育部办公厅关于开展第9个全国近视防控宣传教育月的号召,本校于2024年9月期间，围绕“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的主题，精心策划并实施了一系列近视防控宣传教育活动，旨在提高师生及家长对近视防控的重视度，普及眼健康知识，营造积极的近视防控氛围以下为本次宣传教育月活动的总结报告

二、活动概况

（一）活动目标

1.提升全校师生及家长对近视危害的认识

2.强化爱眼护眼意识，掌握科学的近视防控方法

3.通过监测与干预，及时发现并处理视力问题

4.落实日常管理措施，形成良好用眼习惯

5.加强手机管理，引导学生合理使用电子产品

6.增进家校合作，共同促进学生视力健康

（二）主要活动内容

1.提高爱眼护眼意识组织开展专题课堂教育，邀请眼科专家进行近视防控讲座各班级召开“爱眼护眼，从我做起”主题班会，分享护眼小知识开展手抄报比赛，鼓励学生创作有关近视防控的内容。