2024年小学开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告八篇

年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求,营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，具体情况报告如下

一、加强领导，明确分工成立“防近”工作领导小组，以校长为组长，分管校长为副组长、各班班主任为小组成员的工作领导小组，根据文件要求，结合学校实际，领导小组制定了我校《学生视力保护宣传教育活动周实施方案》，制定了具体措施，落实了责任实行由校长负总责，德育处具体负责宣传和教育工作，各班班主任负责领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼保健操的指导，卫生保健教师负责视力监测与资料管理，由学校值周教师和值周小组成员督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，具体贯彻、执行的管理体系，有效地保证了宣传教育活动的效果

二、营造良好氛围，加大宣传力度优化课堂教学模式、增加户外活动时间等，旨在从多方面入手，综合防治学生近视问题

3.科普讲座实施在本学期，学校邀请了眼科专家举办了题为《青少年近视防控》的科普讲座讲座内容丰富而实用，不仅涵盖了近视的基本知识，还教授了学生们如何在日常生活中实施有效的视力保护措施讲座通过互动问答、现场演示等形式，极大地提高了学生们的参与兴趣和实践能力讲座结束后，学生们普遍反映收获颇丰，表示会将所学知识应用到日常生活中，积极采取措施保护自己的视力通过这样的医校联合行动，学校与专业医疗机构形成了强有力的合作关系，共同为学生的眼健康保驾护航

六、手机管理与控制

1.管理规定落实为了有效控制学生使用电子产品的时间，减少因长时间盯屏导致的视力问题，学校严格落实了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》根据通知要求，学校制定并执行了《学生手机管理规定》，明确规定了学生在校期间手机的使用规则规定中强调，学生在教学时间内不得使用手机，课间和午休时间也应合理控制手机使用时长，以避免过度用眼

2.严查违规现象学校对未经申请带手机进入校园的现象进行了严格的监管和查处教师和学生志愿者组成的监督小组负责在校园内巡视，一旦发现有学生违反规定使用手机,即进行劝导并记录此外，学校还通过定期的主题班会和个别谈话，加强对学生的教育引导，让他们认识到过度使用手机对视力的潜在危害

3.科学用眼促进在严格控制手机使用的同时，学校还积极推广科学用眼的理念通过组织眼保健操比赛、开展视力保护知识竞赛等活动，鼓励学生在学习之余进行适当的眼部放松和锻炼教师们也在课堂上注重提醒学生保持正确的阅读姿势和书写姿势，定期调整教室光线和黑板亮度，以减少视觉疲劳通过这些措施的实施，学生普遍反馈视力状况有所改善，科学用眼的意识得到了显著提升

七、阳光体育活动

4.活动规划为了全面提升学生的体能素质和增强身体素质，学校精心规划了一系列阳光体育活动每周安排至少两节体育课，并在每天的大课间设立至少30分钟的户外活动时间活动内容包括传统的田径、球类运动以及新兴的跳绳、舞蹈等，旨在激发学生的运动热情，同时注重培养学生团队协作能力和竞技精神

5.执行情况阳光体育活动自实施以来，得到了广大师生的积极响应学生们在老师的带领下，积极参与到各项体育活动中，课间操场上总是热闹非凡，充满了欢声笑语学校还特别组织了校园运动会和亲子运动日等活动，进一步丰富了学生的体育生活，加强了家校之间的互动

6.活动成效与学生体验阳光体育活动的开展显著提高了学生的体质健康水平根据最新的体质测试结果，学生的耐力、力量、速度等指标均有明显提升更重要的是，学生们在活动中体验到了运动的乐趣，培养了持之以恒的运动习惯许多学生表示，参与阳光体育活动不仅让他们的身体更加健康，也让他们的心情变得更加愉悦，有助于缓解学习压力通过这些活动，学校成功地将“快乐运动、健康成长”的理念植入到每个学生的心中年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告

一、活动背景随着电子产品的普及和学习压力的增加，儿童青少年的近视问题日益严重，已成为影响其身心健康的重要因素为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，增强全校师生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案，我校于2024年9月组织开展了一系列内容丰富的近视防控宣传教育活动

二、活动目标本次活动的主要目标包括

1.增强师生的爱眼护眼意识，提高对近视防控的重视程度

2.培养学生良好的用眼习惯，帮助他们掌握科学用眼知识

3.推动家校联动，促进家长对近视防控的参与与支持

4.丰富校园文化，营造良好的爱眼护眼环境

三、活动内容与实施

（一）眼操纳入课表和班级评比

1.课程安排开学以来，我校严格按照规定的课程计划，将眼保健操纳入每周课程表，确保每位学生在规定的时间内进行眼保健操

2.教师责任严禁教师拖堂，确保学生有充足的时间进行眼操同时，学校少工委队员每天对眼保健操进行检查督促，确保每位学生都能准确地执行眼保健操

3.姿势检查与评比学校定期对学生读写姿势进行检查,及时纠正不良姿势，确保双手卫生、穴位准确、手法正确、力度适当通过“一天一查，一周一公布”的方式，将各班级的执行情况作为规范班级评比的条件之一，激励班级积极参与

（二）坚持每天锻炼一小时

1.体育课安排我校保质保量地上好体育课，认真开展大课间体育活动，鼓励学生在课间眺望远处，并组织丰富多彩的户外体育活动及晨跑

2.锻炼时间保障切实保证学生每天参加不少于一小时的体育活动，增强体质，促进视力健康

（三）爱眼膳食均衡营养

1.护眼食谱打造根据儿童青少年视力发育特点，学校特别制定了预防近视的护眼食谱，包括红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等，保障学生在饮食上获得均衡营养

2.饮食教育在日常教育中，学校还向学生宣传营养与视力的关系，引导他们养成健康的饮食习惯

（四）校内橱窗积极宣传

1.宣传渠道学校利用校园LED电子屏及制作爱眼护眼专题宣传栏等多种形式，在学校内部广泛宣传爱眼、护眼知识

2.信息传播通过橱窗、海报等多种形式向学生传播近视防控的相关知识，增强学生的护眼意识

（五）爱眼护眼常识教育

1.专题班会各班组织开展近视防控专题班会，班主任老师宣传爱眼、护眼的重要性，指导学生学习《爱眼护眼顺口溜》、《新版眼保健操》、《爱眼歌》等

2.知识掌握学生通过朗朗上口的顺口溜和动听的爱眼歌，轻松记住爱眼护眼的知识，积极参与眼保健操的练习,形成良好的用眼习惯

（六）使用自动翻转拍干预

1.视力干预措施从2024年9月X日开始，学校利用课间时间分批对本校XX名视力边缘学生进行视力干预，使用相关的仪器进行自动翻转拍训练

2.训练安排每批学生连续训练一个月，旨在通过科学的干预手段，帮助视力边缘学生改善视力状况

（七）近视防控宣传讲座

1.讲座安排2024年9月X日下午，教务处主任通过视频会议对全校师生开展了主题为“保护视力从我做起”的近视防控教育宣传讲座

2.家长参与当天的讲座内容通过学校公众号发布，各班班主任转发至家长微信群，鼓励家长共同学习，提高家庭的视力保护意识

1、活动效果与评估通过本次近视防控宣传教育月的活动，我校在多个方面取得了显著成效

3.增强了师生的爱眼护眼意识通过系统的宣传教育，师生对近视防控的重视程度显著提高，参与活动的热情高涨,形成了良好的护眼氛围

4.培养了学生良好的用眼习惯学生通过眼保健操的练习、姿势检查和班会教育，逐渐养成了良好的用眼卫生习惯,科学用眼意识明显增强

5.促进了家校联动家长对近视防控的重视程度提高，积极参与学校的活动，为孩子的视力保护提供了良好的支持

6.视力健康状况改善通过定期的视力检查和干预，学生的视力健康状况得到了有效监测，许多学生的视力问题得到了及时的发现与处理

五、存在问题与改进建议尽管活动取得了一定的成效，但在实施过程中仍然存在一些问题，亟待改进

1.个别学生参与度不足部分学生对眼保健操和相关活动的参与热情不足，需进一步激励和引导，确保每位学生都能积极参与

2.家长参与不均衡虽然活动形式丰富，但仍有部分家长对近视防控工作的重视程度不足，需通过更多的宣传和沟通加强家长的参与意识

3.活动形式需多样化尽管活动形式多样，但仍需探索更创新的宣传方式，以提高活动的趣味性和参与度

六、未来工作展望为持续推进近视防控工作，我校将采取以下措施

1.持续加强宣传教育继续开展眼健康知识的宣传教育,定期更新宣传资料，确保师生和家长能够及时获取最新的眼健康知识

2.完善视力监测机制建立长效的视力监测机制，定期检查学生视力变化，及时采取措施，防止视力问题的进一步恶化

3.丰富活动形式结合节庆和主题活动，创新近视防控宣传的方式，使活动更具吸引力和参与感

4.深化家校合作继续加强与家长的沟通，建立长效的家校联动机制，共同为学生的眼健康创造良好的环境综上所述，我校在2024年全国近视防控宣传教育月期间，围绕增强学生爱眼护眼意识、促进视力健康的目标，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了显著成效通过眼操纳入课程、坚持每天锻炼、爱眼膳食、校内宣传、爱眼教育、视力干预和宣传讲座等多种形式，全面提升了全校师生的护眼意识和科学用眼的能力未来，我们将继续努力，确保每位学生都能拥有一双清澈明亮且健康的眼睛，共同呵护孩子的光明未来年学校开展第个全国近视防控宣传20249教育月活动总结报告随着科技的发展和生活方式的改变，近视问题已成为影响儿童青少年身心健康的重要因素2024年9月，我校积极响应教育部办公厅的号召，开展了以“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”为主题的第9个全国近视防控宣传教育月活动通过一系列丰富多彩的宣教活动，我们旨在提高学生爱眼护眼意识，加强近视监测干预，坚持日常管理，切实加强手机管理，并有效带动家长参与，共同营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境

一、提高爱眼护眼意识

（一）宣传教育形式多样

1.课堂教育通过课堂教学，将近视防控知识融入课程,让学生在课堂上就能学习到眼健康的重要性

2.主题班会定期开展以近视防控为主题的班会，通过讨论、分享等形式，让学生更加深刻地认识到近视的危害

3.手抄报比赛鼓励学生通过手抄报的形式，展示他们对近视防控的理解和认识

4.录制宣传小视频比赛通过录制宣传小视频，让学生在创作过程中加深对近视防控知识的理解

（二）宣传教育效果显著通过以上形式的宣传教育，学生们普遍提高了对眼健康重要性的认识，对近视的危害有了更深刻的理解，并开始自觉地学习近视防控知识

二、加强近视监测干预

（一）早预防、早发现

1.一次国旗下讲话周一学校升旗仪式上,XX老师国旗下讲话作了题为《爱眼护眼，健康成长》的动员讲话，提出了建议，希望同学们做到认真做好眼保健操，注意眼睛卫生；养成良好的读书习惯，做到“眼离书本一尺远，手距笔尖一寸远，胸离书桌一举远；做到不躺着看书，不在行走中看书，不在光线弱或过强的地方看书；保证充足的睡眠；多做户外运动，经常远眺，使眼睛得到休息，调节视力，解除疲劳

2.一次防近书签比赛各班级积极发动学生制作防近周书签活动，保健室经过认真评选，专门陈列并展示出一批优秀书签，利用午餐后时间组织学生观赏

3.一次橱窗知识宣传德育处利用橱窗、黑板报、手抄报、印发宣传资料等形式，加强爱眼日学生视力保护活动宣传，教育学生如何保护视力，预防眼睛疾病；保健室专题制作防近周宣传知识橱窗内容，用通俗易懂的话便于学生理解和记忆，组织各班利用不同时间进行学习和理解

4.一次防近主题班会9月X日周五班会课，全校所有班级组织开展防近主题班会，各年级组根据学生年龄特征，开展了丰富多彩的主题活动

5.一次家长防近网络答题为了让家长了解爱眼、护眼知识，本周各班组织家长开展网络答题活动，全校XXX多名家长参与本次防近网络答题活动

三、认真落实实施制度

1.把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课、评课的重要内容

2.视力检查制度利用本周时间全校检查视力一次，记入学生视力档案，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的治疗、降低发病率和患病率

3.眼保健操的检查评比制度每天上午第三节课、下午第二节课，由学校用广播乐曲统指挥全校学生做眼保健操各一次，（作为学校“文明班”评定的一项内容）

4.学生座位的调整制度各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调节的要求，每周调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视Uh!家校共育、密切配合做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间通过告家长一封信等形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达40分钟，应休息1015分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医预防青少年、儿童近视，做好近视防控宣传工作是一项长期的工作，我们将持之以恒地做好此项工作，真正将青少年、儿童的视力健康作为学校教育工作的重要组成部分，今后我们将认真贯彻上级指示精神，加强对学生的爱眼护眼教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础年全国近视防控宣传教育月活动总结2024报告

一、引言

1.背景介绍随着社会发展和科技进步，电子产品的普及率持续上升,儿童青少年的视觉健康问题日益凸显长时间近距离使用电子屏幕已成为导致视力下降的主要因素之一，近视率的不断攀升引起了社会各界的广泛关注为了应对这一挑战，国家教育部门提出了一系列措施，旨在通过教育和宣传提高公众对近视防控的认识，并推动全社会形成科学的用眼习惯

2.活动目的响应国家教育部办公厅的号召，我校积极开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动本次活动的主题为“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，旨在通过一系列精心策划的宣教活动，提升全校师生及家长的眼健康知识水平，营造有利于儿童青少年视力保护的教育环境，从而有效降低学生近视发生率，保障学生的视觉健康

3.活动主题本次宣传教育月活动以“科学防控近视，共筑光明未来”为核心主题，通过立体宣传、主题班会、家校联动、医校联合、手机管理以及阳光体育等多元化的活动形式，全方位地推进近视防控工作我们致力于将科学用眼的理念深植于每位学生的心中，引导他们养成良好的用眼习惯，同时也希望通过这些活动能够增强家庭和社会对儿童青少年视力健康的关注和支持

二、立体宣传活动

1.校园展板设置在本次近视防控宣传教育月活动中，学校大门口特别设立了主题展板，展板上醒目地印有“科学用眼，预防近视”的宣传口号这一举措立即吸引了师生和到访家长的目光，成为了传递近视防控信息的重要窗口展板的设计简洁大方，图文并茂，不仅阐述了近视的危害和科学用眼的重要性，还提供了实用的护眼小贴士，让过往的师生能够一目了然地获取关键信息

2.宣传标语悬挂校园主干道两侧，我们精心挑选并悬挂了一系列富有创意的宣传标语，如“用眼有度光明之路科学用眼美好无限”和“睛彩人生珍eye永恒”这些标语不仅美化了校园环境,更以其朗朗上口的特点，深入人心，有效地提醒着每一位经过的师生注意用眼卫生，倡导健康的用眼行为

3.倡议书张贴教学楼门厅的显眼位置，我们张贴了《青少年近视防控倡议书（学生版）》这份倡议书详细列出了预防近视的有效方法，包括正确的阅读姿势、合理的用眼时间分配以及定期进行眼部检查的建议倡议书的张贴，让学生在日常学习生活中随时都能看到并复习这些重要的护眼信息，从而更好地将其融入到自己的日常行为中

4.宣传效果评估通过这一系列的立体宣传活动，学校成功地营造了一个浓厚的近视防控氛围师生们不仅在视觉上受到了积极的引导，更在行动上展现出了明显的改变学生们开始主动调整用眼习惯，教师们在课堂上也更加注重提醒学生注意用眼卫生此外，家长们也通过这些宣传材料了解到了学校在近视防控方面的努力和成果，纷纷表示支持并愿意在家中延续学校的护眼教育总体来看，立体宣传活动取得了良好的初步效果，为后续的近视防控工作打下了坚实的基础

三、主题班会实施

1.班会内容设计在本次近视防控宣传教育月期间，各年级各班积极组织了以“呵护眼睛，防控近视”为主题的班会班会内容涵盖了用眼卫生习惯的培养、正确读写姿势的指导以及眼保健操的实践教学为了让学生更好地吸收这些知识，班主任们采用了互动式教学方法，结合生动的案例分析和角色扮演游戏,使学生在轻松愉快的氛围中学习到了如何保护自己的眼睛

2.学生参与情况学生们对于这次主题班会表现出了极高的热情和积极性他们不仅认真听讲，还积极参与到各种互动环节中在讨论环节，学生们纷纷分享了自己的用眼经历和保护视力的小窍门，相互之间的交流使得护眼知识得到了更广泛的传播此外，学生们还在班会上展示了自己制作的护眼手册和海报,这些创意作品不仅展现了他们的学习成果，也进一步激发了同学们对眼健康的关注

3.班会成效分析主题班会的实施对学生的用眼行为产生了积极的影响通过班会，学生们对近视的危害有了更深刻的认识，对科学用眼的方法也有了更全面的了解在随后的观察中，我们发现学生们在课间休息时更多地参与到户外活动中，减少了长时间连续用眼的情况同时，学生们在家庭作业时的坐姿更加规范，读写距离也得到了改善教师们反映，学生们在课堂上的专注力有所提升，这与他们改善的用眼习惯不无关系总体来看，主题班会在提升学生护眼意识、改善用眼行为方面取得了显著成效，为构建健康的校园用眼环境奠定了坚实的基础k家校联动机制

1.家长沟通策略为了加强家校之间的沟通与合作，共同关注学生的视力健康，学校采取了多渠道的家长沟通策略通过微信公众号发布定期的近视防控知识和学校活动动态，确保信息的及时传达同时，利用家长微信群和家长群组，学校与家长建立了更为直接和便捷的沟通桥梁这些平台不仅用于传递信息,也为家长提供了交流育儿经验和护眼心得的空间，从而形成了一个互帮互助的社区氛围

2.《儿童青少年近视防控倡议书（家长版）》推广学校特别编制了《儿童青少年近视防控倡议书（家长版）》，并通过上述沟通渠道广泛推广给所有家长倡议书中详细介绍了家庭在近视防控中的作用，提供了具体的家庭护眼建议和活动指南家长们对此反响热烈，许多家长表示通过阅读倡议书，他们对如何在家中营造一个有利于视力保护的环境有了更清晰的认识

3.家校合作成效家校联动机制的实施显著提高了家庭对近视防控的重视程度和参与度家长们开始主动监督孩子的用眼行为，调整家庭作业和娱乐活动的时间和方式，确保孩子有足够的户外活动时间学校也通过家访、家长会等形式，进一步加强与家长的互动，共同制定个性化的近视防控计划这种密切的家校合作不仅增强了近视防控的效果，也让家长更加信任学校的教育理念和方法，为学生的健康成长提供了有力的支持

五、医校联合行动

4.专家作用发挥在本次近视防控宣传教育月活动中，学校特别注重医校联合的重要性，积极邀请了眼科专家团队进校开展专题讲座和视力筛查专家们凭借丰富的医学知识和临床经验，为学生们讲解了近视的形成机理、可能带来的危害以及有效的预防措施此外，专家们还对学生提出的疑问进行了耐心细致的解答，帮助学生建立起科学的用眼观念

5.全面体检与干预学校每学年开学初都会组织全面的体检，对学生的视力健康状况进行全面普查与摸底基于普查结果，学校分年级分班级建立了详尽的视力健康档案，并根据每个学生的具体情况制定了个性化的干预措施这些措施包括调整座位安排、。