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年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告
一、前言2024年9月,我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月为进一步加强儿童青少年近视防控工作,营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境,提升眼健康知识水平,我校积极响应教育部办公厅的部署要求,开展了丰富多彩的宣教活动现将活动总结报告如下
二、活动部署9月X日上午,我校通过晨会传达了近视防控点亮“睛”彩工作相关部署,全面落实关于中小学生近视防控工作的相关要求,确保活动顺利进行
三、科普宣传1制作科普海报校医室精心制作了科学用眼科普海报,图文并茂地向同学们普及眼健康知识2收看近视防控讲座组织学生收看专家讲座,加深对近视防控的认识,提高自我保健意识、优化视觉环境1改善教学环境卫生学校总务处积极改善教室、宿舍、食堂等场所的卫生条件,为学生提供整洁的学习生活环境2优化教室视觉环境调整课桌椅高度,保证教室光线充足、一寸此外,倡导“二要、二不要”二要
1.读写姿势端正,眼与书本一尺远;
2.连续读书1小时应休息或远眺10分钟二不要
1.不在光线暗或直射阳光下看书;
2.不边吃假边看书,也不在走路、躺卧和晃动的车上看书
(四)学校与家庭的密切配合
1.家长会组织每学期召开一次全校性家长会,向家长汇报近视防控工作及宣传相关知识,增强家庭对视力保护的重视
2.老师家访老师在家访中向家长反馈学生的视力情况,指导家长如何更好地保护孩子的视力,形成良好的家校沟通机制经过一个月的努力,我校在近视防控工作中取得了显著成效
1.师生参与度提高通过系统的宣传教育,师生对近视防控的参与意识显著增强,活动的参与人数和热情都得到了提升
2.改善视觉环境校园的环境得到了优化,教室的光照条件和学习环境明显改善,学生在这样的环境中学习,眼睛的疲劳感显著减少
3.家长积极参与:家长在近视防控工作中的参与度提高,积极支持学校的活动,为孩子创造了有利于视力保护的家庭环境
4.学生用眼行为改善学生的用眼习惯得到改善,眼保健操的参与率上升,整体视力状况有所改善
五、存在问题与改进建议尽管活动取得了一定的成效,但在实施过程中也发现了一些问题,亟需改进
1.个别学生参与不积极部分学生对眼保健操和用眼卫生的参与热情不足,需加强引导,提高他们的积极性
2.家长认知差异部分家长对近视防控知识的理解不够全面,需通过进一步的宣传和培训来提升他们的认知
3.活动形式需丰富虽然活动形式较为多样,但仍需探索更创新的宣传方式,以吸引更多学生和家长参与
六、未来工作展望为持续推进近视防控工作,我校将采取以下措施
1.持续加强宣传教育定期组织眼健康知识讲座、专题培训,增强师生和家长的眼健康
2.定期视力检查:建立长效的视力监测机制,及时掌握学生视力变化,进行相应的干预
3.丰富活动形式结合节庆和主题活动,创新近视防控宣传的方式,使活动更具吸引力和参与感
4.深化家校合作继续加强与家长的沟通,建立长效的家校联动机制,共同为学生的眼健康创造良好的环境
七、结语总之,近视防控工作是一项长期而系统的任务通过本次宣传教育月的活动,我校在提升师生和家长的视力保护意识、改善校园视觉环境方面取得了一定的成效未来,我们将继续秉持“健康第一”的指导思想,扎实开展近视防控工作,为学生的健康成长保驾护航相信通过全社会的共同努力,学生的近视发病率将逐年下降,呵护孩子们的光明未来年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告
一、引言随着社会信息化进程的加速,儿童及青少年近视问题日益严峻,成为影响国民健康的重大公共卫生问题为积极响应教育部办公厅关于加强儿童青少年近视防控工作的部署,深入贯彻“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”的2024年第9个近视防控宣传教育月主题,我校于9月份精心策划并实施了一系列近视防控宣传教育活动,旨在提升学生、家长乃至全社会的眼健康意识,共同构建支持性环境,有效遏制近视发生率,保障孩子们的视觉健康现将活动开展情况总结如下
二、组织领导与方案制定
2.1组织架构与职责明确为确保活动高效有序进行,学校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,各班班主任及相关部门负责人为成员的“防近”工作领导小组领导小组根据教育部相关文件要求,结合学校实际情况,制定了《学生视力保护宣传教育活动周实施方案》,明确了具体措施与责任分工,构建了自上而下的管理体系,确保每项工作落到实处
2.2具体措施与责任落实校长总揽全局,德育处负责活动的宣传与教育,班主任负责班级层面的宣传与教育实施,体育教师负责眼保健操的指导,卫生保健教师负责视力监测与资料管理,值周教师和值周小组则负责监督学生课间休息时的户外活动,形成了全方位、多层次的近视防控工作网络
三、宣传教育活动实施
1.1营造浓厚氛围国旗下讲话通过XX老师的《爱眼护眼,健康成长》动员讲话,向全体师生传达了爱护视力的重要性,并提出了一系列具体建议防近书签比赛鼓励学生创作防近视书签,优秀作品展示不仅丰富了校园文化,也有效传播了护眼知识知识宣传多样化利用橱窗、黑板报、手抄报等多种形式,以及发放宣传资料,普及爱眼护眼知识,增强学生自我防护意识主题班会各班级围绕防近视主题召开班会,结合学生年龄特点,开展互动性强、内容丰富的教育活动家长网络答题通过组织家长参与防近视网络答题,促进家校合作,共同提升家长的近视防控意识和能力、制度落实与效果评估U!
4.1制度执行强化课堂行为规范,将学生读写姿势纳入教学评价体系定期进行全校视力检查,建立视力档案,对“临界视力”和“轻度近视”进行干预眼保健操制度化,确保学生每日两次规范操作定期调整学生座位,预防斜视与近视
4.2效果评估与反馈通过对活动的实施效果进行初步评估,我们发现学生对于眼保健知识的掌握程度显著提高,眼保健操的参与度和正确率有明显提升,家长反馈积极,表示通过此次活动更加重视孩子的视力保护工作
五、家校合作与社会影响
5.1家长合作通过发放《告家长书》、家长网络答题等途径,加强了与家长的沟通,促进了家庭近视防控环境的优化,不少家长开始主动调整家庭学习环境,监督孩子合理用眼
5.2社会联动活动的成功举办,不仅在校内产生了积极影响,也引起了社会各界的关注,增强了社会对儿童青少年近视防控工作的认识与支持,形成了一定的社会影响力本次近视防控宣传教育月活动,通过多渠道、多形式的宣传教育,有效提升了全校师生及家长的近视防控意识,促进了良好用眼习惯的形成然而,近视防控是一个长期且艰巨的任务,学校将继续秉持“预防为主、综合施策”的原则,持续深化近视防控工作,探索更多创新有效的教育模式和干预策略,携手家庭与社会,共同守护孩子们的明亮双眼,为他们的健康成长保驾护航年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告
一、前言2024年9月,我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月为进一步加强儿童青少年近视防控工作,营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境,提升眼健康知识水平,我校积极响应教育部办公厅的部署要求,积极开展学生近视防控工作本报告将对我校在此次宣传教育月活动中的各项工作进行总结,以期为今后的近视防控工作提供借鉴和改进的方向
二、高度重视,明确目标我校领导高度重视近视防控工作,通过国旗下的讲话启动了近视防控宣传教育月活动,并向学生大力宣传爱眼活动同时,利用广播室宣传《近视眼的发病原因》和《如何采取有效措施保护学生视力》,提高师生的近视防控意识
三、改善视觉环境,落实政策措施学校积极改善视觉环境,落实教室、实验室等采光和照明要求,使用利于视力健康的照明设备根据各年龄段学生生长发育变化,科学配备相应的课桌椅,并定期调整学生座位,使其适应学生生长发育变化、家校协同,形成合力我校广泛深入宣传和动员学生、家长、老师共同参与近视防控工作,大力营造近视防控氛围引导家长改善居家光照环境,合理安排孩子兴趣班,控制孩子使用电子产品时间,增强学生爱眼护眼意识
五、丰富活动形式,提高实效
1.对班主任进行眼保健操指导,要求班主任关注教学卫生,定期调整学生座位
2.组织大队委每天对眼保健操进行检查督促,确保学生规范执行
3.对学生读写姿势进行检查,及时纠正不良读写习惯
4.开展眼保健操比赛活动,评选近视防控示范班级,监测学生用眼行为习惯,形成示范效应我校将以此次宣传教育月活动为契机,继续深入开展近视防控工作,为学生的全面发展打下坚实基础让我们携手共同努力,为呵护孩子的光明未来,创造一个美好的人生起点年全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024在教育部门的高度重视下,2024年9月迎来了第九个全国近视防控宣传教育月,主题定为“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”为深入贯彻教育部办公厅的部署要求,本校精心策划并实施了一系列近视防控宣传教育活动,旨在提高师生及家长对近视防控的认识,促进儿童青少年视力健康,现将活动开展情况总结如下
一、立体宣传策略我们于学校入口处设置了“科学用眼,预防近视”主题展板,以直观醒目的形式吸引师生关注校园主干道两侧挂满了富有创意的宣传标语,如“用眼有度光明之路,科学用眼美好无限”、“睛彩人生珍eye永恒”,营造出浓郁的近视防控宣传氛围此外,教学楼门厅张贴的《青少年近视防控倡议书(学生版)》进一步强化了学生们的自我保护意识
二、主题班会教育各年级班主任组织了“呵护眼睛,防控近视”为主题的班会,内容涵盖用眼卫生习惯、正确读写姿势、眼保健操等关键点,通过互动讨论、示范演示等方式,使学生们在轻松愉快的氛围中学习到保护视力的知识,培养起良好的用眼习惯
三、家校合作机制利用微信公众号、家长微信群等平台,我们推送了《儿童青少年近视防控倡议书(家长版)》,鼓励家长参与到孩子的近视防控工作中来,形成家庭与学校共同监督的良好机制,确保学生在家中也能得到科学的用眼指导和管理学校与当地医院眼科合作,每学年初进行学生视力健康全面普查,并根据检查结果分年级分班级建立档案,实施个性化干预措施本学期,邀请眼科专家进行了《青少年近视防控》科普讲座,从近视成因、危害、预防措施等方面进行深入浅出的讲解,极大提高了学生的近视防控意识
五、手机管理与电子产品的合理使用严格执行《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,制定了《学生手机管理规定》,严格限制学生在校内使用手机,通过定期检查和教育引导,有效减少了学生过度使用电子产品的时间,为学生创造了一个更加有利于视力保护的学习环境
六、体育锻炼与户外活动坚持实施每日眼保健操和跑操,确保学生体育锻炼时间不低于1小时通过开展多样化的社团活动和周末体育俱乐部,不仅丰富了学生的课余生活,也促进了学生身心健康发展,对预防近视起到了积极作用通过本次近视防控宣传教育月的一系列活动,我校师生及家长的近视防控意识显著提升,学生们的用眼行为得到了积极改善,形成了良好的近视防控社会氛围未来,我们将持续深化近视防控工作,创新宣传教育模式,加强与专业医疗机构的合作,不断优化近视防控策略,为孩子们的光明未来保驾护航综上所述,本年度的全国近视防控宣传教育月活动在我校取得了显著成效,但近视防控是一项长期而艰巨的任务,需要我们持之以恒,共同努力,为青少年视力健康贡献力量我们期待着下一届宣传教育月的到来,继续携手前行,共筑孩子们的睛彩视界,精彩人生年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告
一、前言2024年9月,我国迎来了第9个全国近视防控宣传教育月为进一步加强儿童青少年近视防控工作,营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境,提升眼健康知识水平,我校积极响应教育部办公厅的部署要求,开展了丰富多彩的宣教活动现将活动总结报告如下
二、建立健全制度,加强宣传
1.将保护学生视力纳入学校工作计划,明确班主任在保护学生视力方面的职责,确保每天播放一次眼保健操音乐,引导学生正确进行眼保健操
2.召开班主任会议,强调保护学生视力的重要性,提高师生对近视防控的认识
3.加强课堂视力保护,任课教师随时纠正学生不良用眼习惯,关注学生视力状况
三、减轻学业负担,增强学生体质
1.改进教学方法,提高教学质量,确保不拖堂、不占用学生自习均匀,降低视力疲劳
五、活动丰富多彩1眼保健操每天上午、下午第一节课后大课间,开展眼保健操活动,培养良好的用眼习惯2手抄报比赛初一年级各班以“爱护眼睛”为主题绘制手抄报,提高爱眼护眼意识
六、活动成果通过本次近视防控宣传教育月活动,同学们的爱眼护眼意识得到了进一步提高,校园内形成了关注视力健康的良好氛围在今后的工作中,我校将继续强化学校、学生和家长的爱眼护眼意识,共同努力保护学生的视力健康,让他们在五彩斑斓的世界中快乐成长
七、展望近视防控工作任重道远,我校将一如既往地重视此项工作,不断创新活动形式,将近视防控工作与教育教学相结合,为学生视力健康保驾护航年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告
一、引言在国家高度重视儿童青少年近视防控工作的背景下,我校积极响应教育部等八部门联合发布的《综合防控儿童青少年近视实施方案》号召,于2024年9月深入开展了以“守护光明未来,从爱护眼课、不随意补课
2.合理布置课外作业,保证学生每日睡眠时间,定期检查视力
3.优化教室环境,保持整洁、明亮,黑板平整、无裂缝、不反光
4.确保课桌椅符合卫生标准,每周调换学生座位一次
5.增加体育活动时间和质量,促进学生健康成长、培养学生良好的用眼习惯
1.教师做到“三不”上课板书工整、字迹不要过小,充分发挥课堂教学效率,不拖堂,严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间
2.培养学生良好的用眼卫生习惯读写时保持正确体位和姿势,做到三个“一”,坚持“二要,二不要”
五、学校与家庭密切配合
1.每学期召开一次全校性家长会,汇报防近视工作及宣传防近视知识
2.教师家访,向家长反映学生的视力保护情况,指导家长做好学生的视力保护工作
六、总结我校在第9个全国近视防控宣传教育月活动中,紧紧围绕“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”的主题,积极开展各项宣传教育活动通过建立健全制度、加强宣传,减轻学业负担、增强学生体质,培养学生良好的用眼习惯以及学校与家庭密切配合等措施,我校在近视防控方面取得了显著成效未来,我校将继续高度重视近视防控工作,牢固树立“健康第一”的指导思想,齐抓共管,坚持不懈地开展防近工作,进一步降低学生近视眼患病率,为学生的健康成长贡献力量睛开始”为主题的近视防控宣传教育月活动本次活动旨在进一步增强全校师生的爱眼护眼意识,形成科学用眼的良好氛围,有效遏制学生近视率上升趋势,现将活动开展情况总结如下
二、活动策划与组织为确保活动的顺利实施,学校成立了由校长担任组长的近视防控工作领导小组,制定了详细的活动方案,明确了各部门职责,确保各项活动有序开展
三、活动内容及实施情况
1.眼保健操规范化执行将眼保健操正式纳入每日课表,严格遵守课时安排,禁止任何形式的拖堂现象,确保学生有充足的时间进行眼部放松成立由少先队队员组成的眼保健操监督小组,每日巡查,及时纠正学生的错误姿势,强化学生对正确穴位的认识与手法掌握,实行“日检查、周通报”制度,将其纳入班级评优考核
2.体育锻炼与户外活动确保学生每天参与至少一小时的体育活动,包括高质量体育课、大课间体育活动、课间远眺以及多样化的户外运动,如晨跑、球类游戏等,以增强体质,缓解眼部疲劳
3.营养膳食推广根据专业营养师建议,推出一系列护眼食谱,如红枣杞子糕、茄汁腐竹粉等富含对视力有益营养素的食物,通过食堂供应和家庭推荐,促进学生饮食均衡,辅助预防近视
4.校园宣传与教育充分利用校园LED屏幕滚动播放爱眼护眼知识,设置专题宣传栏展示近视防控信息,营造浓厚的宣传教育氛围开展“爱眼护眼小达人”评选活动,鼓励学生积极参与,分享自己的护眼心得与实践
5.班会与专题教育各班级定期举行近视防控主题班会,班主任通过讲解、互动问答等方式,普及爱眼护眼的重要性,并教授《爱眼护眼顺口溜》、《新版眼保健操》等,使知识深入人心
6.个性化视力干预针对视力边缘的学生,引入自动翻转拍等专业设备,在课间进行为期一个月的视力干预训练,有效监测并改善学生的视力状况
7.专家讲座与网络宣传特邀教务处主任通过视频会议形式,面向全校师生举办近视防控教育宣传讲座,内容涵盖近视成因、预防方法及日常注意事项,讲座视频同步上传至学校公众号,扩大宣传覆盖范围U!活动结束后,通过问卷调查、视力检测对比及学生反馈等方式,对本次活动进行了综合评估结果显示,学生对近视防控知识的知晓率显著提升,正确用眼习惯养成率提高,部分学生的视力得到了稳定或改善但同时也暴露出一些问题,如个别班级眼保健操执行不够到位,学生户外活动时间还需进一步保障等
五、后续行动计划
1.持续优化眼保健操执行机制,加强监督,确保每个学生都能标准操作
2.深化家校合作,通过家长会、家校共育平台等渠道,引导家长重视孩子的视力保护,共同营造良好的家庭用眼环境
3.建立视力跟踪档案,定期对学生视力进行监测,及时发现并干预视力下降情况
4.加大硬件投入,引入更多先进的视力保护与干预设备,为学生提供更科学的视力保护手段
六、结语通过本次近视防控宣传教育月活动,不仅增强了全校师生的爱眼护眼意识,也促进了学校、家庭、社会共同参与的近视防控体系的构建我们将以此为契机,继续深化近视防控工作,为孩子们的视力健康保驾护航,让每一个孩子都能拥有一个光明的未来年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告
一、引言随着社会的发展和科技的进步,儿童青少年近视问题日益严峻,成为影响国家未来发展的重大公共卫生问题为响应教育部办公厅关于加强儿童青少年近视防控工作的部署,深入贯彻“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”的宣传主题,我校于2024年9月,即第9个近视防控宣传教育月期间,积极开展了一系列旨在提升学生、家长及教师眼健康意识和行为习惯的宣传教育活动现将活动开展情况总结如下
二、活动策划与组织
(一)建立制度,强化责任
1.制度建设学校管理层高度重视近视防控工作,将其纳入年度工作计划,明确班主任在学生视力保护中的职责,确保每天定时播放眼保健操音乐,并由教师监督指导,纠正操作不当
2.宣传动员通过召开全校教职工大会,传达上级文件精神,明确防近视工作的重要性和紧迫性,形成自上而下的宣传动员体系
(二)环境优化与设施升级
1.教室环境优化教室照明,确保黑板无反光,桌椅高度匹配学生身高,定期调整座位布局,减少视觉疲劳
2.教学资源推广使用大字号教材,教师板书工整清晰,避免因字体过小造成学生视力负担
三、教育与实践活动
(一)眼保健操与用眼习惯培养
1.规范眼保健操每日定时播放眼保健操音乐,教师现场指导,确保学生穴位按摩准确,手法得当
2.良好习惯养成推行“三个一”原则,强调正确的读写姿势,以及“二要二不要”的用眼规则,引导学生科学用眼
(二)学业与体育并重
1.减负增效改革教学方法,提高课堂效率,控制课外作业量,确保学生充足睡眠,定期监测视力变化
2.体育锻炼保证每日体育活动时间,增强学生体质,促进眼球健康发展
1.家长会与家访通过家长会普及近视防控知识,家访时反馈学生视力状况,指导家长如何在家中创造有利于视力保护的环境
2.社区联动联合社区医疗机构开展视力筛查,提供专业咨询,构建全方位近视防控网络
五、成效评估与持续改进
(一)效果评估通过活动前后的视力检测数据对比,初步显示学生近视率有所下降,家长和学生的眼健康意识显著提升,教师在日常教学中对视力保护的重视度也明显增加
(二)持续改进策略虽然取得了一定成果,但近视防控是一项长期工程学校将继续加强与专业机构的合作,引入更先进的近视防控技术与理念,完善近视防控机制,定期举办相关培训,确保近视防控工作的持续性和有效性
六、结语通过本次近视防控宣传教育月的系列举措,不仅增强了全校师生及家长的近视防控意识,也为学生创造了一个更加健康的学习生活环境学校将以此次活动为契机,不断探索和实践更为有效的近视防控策略,为孩子们的光明未来保驾护航我们坚信,在社会各界的共同努力下,我国儿童青少年的近视问题能够得到有效遏制,让每一个孩子都能拥有一个清晰、明亮的世界年学校开展第个全国近视防控宣传教育月20249活动总结报告
一、活动背景与重要性随着现代生活方式的改变,近视已成为儿童青少年中普遍存在的健康问题根据教育部的要求,2024年9月为第9个全国近视防控宣传教育月,今年的主题是“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”为提升全校师生及家长的眼健康知识,增强保护视力的意识,我校积极响应,开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动,以期为学生的健康成长营造良好的环境
二、活动目标本次活动旨在实现以下目标
1.增强师生及家长的近视防控意识,提升保护视力的重要性
2.改善校园视觉环境,为学生创造健康的学习条件
3.推动家校合作,鼓励家庭与学校共同参与近视防控工作
4.培养良好的用眼习惯,促进学生的健康用眼行为
三、活动内容与实施
(一)建立制度、加强宣传
1.制度建设学校将保护学生视力纳入工作计划,召开班主任会议,将视力保护作为班主任的工作职责之一通过日常管理,将眼保健操作为固定活动,每天播放一次音乐,教师指导学生进行操练,确保动作准确
2.宣传教育学校利用广播、黑板报等多种形式宣传《近视的危害》和《如何保护视力》,使全体师生了解近视防控的知识教师在课堂上随时纠正学生的不良用眼习惯,增强课堂教学的针对性
(二)减轻学业负担、增强学生体质
1.教学质量提升改进教学方法,提高课堂效率,确保不拖堂、不占用学生自习课时间,不随意补课,减轻学生的学业压力
2.作业与睡眠适当布置课外作业,保证学生每天有足够的睡眠同时,定期进行视力检查,及时掌握学生的视力状况
3.教室环境优化教室内部环境应整洁、明亮,黑板平整无反光,桌椅符合卫生标准,并定期调整学生座位,以适应他们的生长发育
4.体育锻炼保障学校每天安排体育活动时间,保证活动的质量和强度,促进学生身体健康,帮助眼球正常发育
(三)培养学生良好的用眼习惯
1.教师责任教师应做到“三不”不板书过小、不拖堂、不随意占用活动课时间,以提高课堂教学的效率
2.用眼卫生教育培养学生良好的用眼卫生习惯,做到读写时保持正确姿势,遵循“三个一”的原则眼与书本一尺远,胸与桌后缘一拳远,手距笔尖。