2024年全国教育大会精神学习体会发言稿六篇

学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在第40个教师节之际，全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席并发表重要讲话，强调了教育对于国家兴盛的重要性这不仅是对教育工作者的鼓舞，也是对全国教育事业的一次深刻动员本文旨在深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神，探讨教育强国建设的深远意义和实践路径

一、教育的历史地位与现代价值

1.历史回顾中国自古以来就有尊师重教的传统，教育在国家发展中扮演着举足轻重的角色从古代的科举制度到现代的教育体系，教育一直是国家富强和社会进步的重要基石

2.现代价值在全球化和信息化的今天，教育更是国家竞争力的核心教育不仅关系到个人的成长和发展，也关系到国家的长远发展和民族的未来

二、教育强国理念的提出与实践

1.理念萌芽早在1901年科举新政实施后，学校教育的重要性被提升到了空前的高度，教育强国的理念开始萌芽

2.实践探索从20世纪初的“富强基于兴学”到21世纪的科教兴国战略，中国在教育强国的道路上不断探索和实力下我们一定能够培养出更多优秀人才为社会主义现代化建设作出更大的贡献！学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在举国上下致力于中华民族伟大复兴的历史时刻，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，犹如一盏明灯，照亮了我国教育事业的发展道路，为建设教育强国描绘了宏伟蓝图作为教育工作者，我深感责任重大，使命光荣以下

一、教育国之大计，党之大计理解建设教育强国的是我学习总书记讲话精神的一些心得体会，愿与同仁共勉深远意义习近平总书记强调，“教育是国之大计、党之大计”这句话深刻揭示了教育在国家发展和党的建设中的基础性、战略性地位教育不仅是个人成长的阶梯，更是国家进步的基石一个国家的繁荣昌盛，离不开人才的支撑；而人才的培养，关键在于教育因此，建设教育强国，不仅是实现中华民族伟大复兴的内在要求，也是党的历史使命和时代担当的具体体现

二、中国特色社会主义教育强国的内涵与特征总书记指出，建设教育强国的本质属性是中国特色社会主义，这要求我们在教育实践中必须坚持社会主义办学方向,将马克思主义理论贯穿教育全过程教育强国不仅意味着教育体系的强大和完善，更重要的是通过教育提升国家整体实力，实现“以教育强国“这意味着教育不仅要服务于人才培养、科技创新，还要促进社会公平正义，增强文化自信，

三、系统推进，创新引领探索建设教育强国的实践提升国家软实力，为中国的现代化进程提供不竭动力路径总书记提出的“统筹一体推进科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略”，为我们指明了行动方向在这一过程中,需要我们运用系统观念，科学处理教育与经济、科技、文化等领域的相互关系，确保教育改革的系统性、整体性和协同性同时，重视教育创新，鼓励教学方法、评价体系、管理机制等方面的改革尝试，激发教育系统的活力与创造力培养一支具有教育家精神的高水平教师队伍，是提升教育质量的关键，要让每一位教师、铸魂育人，服务人民明确教育强国的价值导向都能成为学生知识的引路人、品德的不范者与社会责任新时代中国特色社会主义思想为教育工作提供了根本遵循在教育教学中融入这一思想，不仅能够帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，还能培养出既有深厚爱国情怀又有国际视野的新时代青年同时，坚持“以人民为中心”的发展理念，办人民满意的教育，意味着教育要更加公平、更高质量、更具包容性通过深化教育领域综合改革,扩大优质教育资源供给，确保每个孩子都能享有公平而有质量的教育，让教育的阳光普照每一个角落

五、开放合作，共享共赢推动全球教育发展的中国在全球化背景下，教育的对外开放不仅是引进优质资源、促进文化交流的需要，更是中国作为一个负责任大国，为全球教育治理贡献中国方案、中国智慧的体现通过建立多层次、宽领域的教育国际合作交流平台，不仅可以提升我国教育的国际竞争力，还能够为解决全球教育不平等问题提供助力，共同构建人类命运共同体总之，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们描绘了一幅波澜壮阔的教育强国图景作为教育工作者,我们应深刻领会其精神实质，将其转化为实际行动，不忘初心，牢记使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会作为一名新时代的思政课教师，我深感责任重大最近，我认真学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，深刻感受到了党和国家对教育的重视和对教师的期望这使我更加坚定了自己的职业信念和使命感，也更加清晰地认识到了自己肩负的责任和使命首先，我深刻认识到教育的重要性教育是国家发展的基石，也是民族进步的源泉只有通过优质的教育，才能培养出有理想、有本领、有担当的时代青年，为中华民族的伟大复兴贡献青春力量作为一名教师，我深知自己的职责所在，不仅要传授知识和技能，更要注重学生的品德教育和思想引领我将始终坚持以学生为中心的教学理念，关注学生的全面发展，努力培养学生的创新精神和实践能力其次，我深刻认识到教师的角色和责任教师是教育事业的中坚力量，是学生的引路人和成长伙伴我们不仅是知识和文化的传播者，更是思想和灵魂的塑造者我们的言传身教、一举一动都会对学生产生深远的影响因此，我们必须珍惜、牢记和担当起自己的神圣职责，坚守岗位、保持热爱、择之以诚、持之以恒我们要不断加强自身的学习和提升，拓展知识边界，做到博学强知，以自己的实际行动去影响和带动学生再次，我深刻认识到立德树人的重要性立德树人是对新时代教育工作提出的根本要求，也是我们教育的根本任务我们要始终坚持德育为先的教育理念，注重学生的思想道德素质培养，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观同时，我们还要关注了学生的心理健康和综合素质提升，为学生的全面发展打下坚实的基础最后，我对中国教育的未来充满信心我相信在党的坚强领导下，我们一定能够克服各种困难和挑战，不断推动教育改革和发展，提高教育质量效益同时我也相信广大教育工作者一定会不断学习、不断进步积极投身到教育事业中去为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席并发表了重要讲话讲话中，习近平总书记深刻指出，教育是强国建设和民族复兴的基石，并号召各级教育工作者朝着建设教育强国的战略目标扎实迈进作为一名教育工作者，我深感责任重大，决心认真学习和贯彻总书记的重要讲话精神，以实际行动推动教育事业的发展

一、教育的战略地位与时代使命习近平总书记在讲话中明确指出，教育是强国建设和民族复兴的基础新中国成立75年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，尤其是党的十八大以来，教育改革发展取得历史性成就，教育大国正阔步迈向教育强国作为教育工作者，我们必须深刻认识到教育在国家发展和民族复兴中的重要地位教育不仅是知识的传递，更是思想的塑造和价值观的引导总书记强调，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一重要论述让我意识到，教育的根本问题在于“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”我们必须以培养社会主义建设者为己任，确保党的事业和社会主义现代化建设后继有人

二、坚定走中国特色社会主义教育发展道路在学习总书记讲话精神的过程中，我深刻体会到，必须坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路总书记指出,要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，落实立德树人根本任务这为我们指明了方向

1.铸魂育人我们要在教育中融入社会主义核心价值观,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观通过课堂教学、课外活动等多种形式，让学生在实践中理解和践行社会主义核心价值观

2.立德树人立德树人是教育的根本任务我们要在课程设置中注重德育，强化思想政治教育，引导学生树立为国家、为社会、为人民服务的意识通过组织社会实践活动,让学生在实践中锻炼意志、增长才干

3.全面发展教育不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的身心健康和综合素质的发展我们要为学生提供丰富的课外活动，鼓励他们在体育、艺术、科技等方面全面发展，培养他们的创新能力和实践能力

三、教育的人民属性与公平发展总书记在讲话中强调，要让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民这一论述让我深刻认识到教育的人民属性,作为教育工作者，我们应当始终把人民放在心中最高的位置,努力实现教育公平

1.关注教育公平我们要关注不同地区、不同群体之间的教育差距，积极探索解决方案，确保每一个孩子都有平等的接受教育的机会要加大对农村和贫困地区教育的支持力度，推动教育资源的均衡配置

2.优化教育资源要加快建设高质量教育体系，优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展我们要加强对教师的培训和支持，提高教师的素质和能力，为学生提供更好的教育服务

3.提升教育服务我们要深入实施国家教育数字化战略,建设全民终身学习的学习型社会，提升教育公共服务的普惠性、可及性和便捷性，让每一个人都能享受到优质的教育资源

四、教育的战略属性与科技创新习近平总书记强调，教育是人才涌现的基础、科技发展的先导在新时代背景下，我们必须牢牢把握教育的战略属性，推动教育与科技创新的深度融合

1.实施科教兴国战略我们要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，将教育发展与科技创新紧密结合通过加强基础学科、新兴学科、交叉学科的建设，培养更多高素质的人才

2.加强创新能力培养在教育过程中，要注重培养学生的创新能力和实践能力通过项目式学习、科研训练等方式,激发学生的创造力，让他们在实践中发现问题、解决问题

3.推动科技成果转化我们要鼓励高校与企业合作，推动科技成果的转化应用通过建立产学研合作机制，促进教育与经济社会发展的紧密结合，实现科技创新与教育的良性互动

五、建设教育强国的责任与使命距离2035年建成教育强国的目标只剩11年，时间紧迫、任务繁重、使命光荣而重大我们每一位教育工作者都要增强责任感、使命感、紧迫感，切实推进教育强国建设

1.明确任务与目标我们要结合会议精神，制定切实可行的工作计划，明确建设教育强国的具体任务和目标，确保每一项工作都落实到位

2.优化推进机制要建立健全推进教育强国建设的机制,形成各级政府、教育部门、学校和社会各界共同参与的合力通过多方协作，推动教育改革与发展不断深入

3.总结经验与反思在推进教育强国建设的过程中，要及时总结经验，发现问题并进行反思，不断调整和优化工作策略，以确保各项工作朝着既定目标稳步推进习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了教育发展的方向和路径作为一名教育工作者，我将以此为动力，深入学习和贯彻讲话精神，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，努力为建设教育强国贡献自己的力量通过我们的努力，让每一个孩子都能享受到公平而优质的教育，为实现中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量践

三、教育强国建设的成就与挑战

1.成就新世纪以来，中国教育事业取得了显著成就,教育普及率大幅提高，教育质量不断提升，教育公平性得到改善

2.挑战尽管取得了巨大进步，但教育发展仍面临诸多挑战，如教育资源分配不均、教育质量参差不齐、教育创新能力有待提高等、教育强国建设的战略部署

1.战略决策党的十八大以来，党和国家将建设教育强国作为重大战略决策，为教育现代化提供了行动指南

2.战略目标到2035年，中国将实现教育现代化，建成教育强国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的人才支撑和智力支持

五、教育强国建设的实践路径

1.提高教育质量深化教育改革，提高教育质量，培养更多局素质人才

2.促进教育公平加大教育投入，优化教育资源配置,缩小城乡、区域、校际差距

3.推动教育创新鼓励教育创新，加强教育科研，提高教育的适应性和前瞻性

4.加强师资队伍建设提高教师待遇，加强教师培训,建设一支高素质的教师队伍

六、教育强国建设的社会意义

1.促进社会进步教育是社会进步的重要推动力，教育强国建设有助于提高国民素质，促进社会和谐稳定

2.增强国家竞争力教育是提升国家竞争力的关键，教育强国建设有助于培养创新人才，增强国家的创新能力和国际竞争力

七、个人在教育强国建设中的角色与责任

1.教育工作者作为教育工作者，要不断提高自身素质,为学生提供优质教育，为国家培养有用之才

2.学生作为学生，要珍惜学习机会，努力学习，为实现个人梦想和国家发展贡献力量

3.社会各界社会各界要支持教育事业，为教育强国建设提供良好的社会环境和资源保障教育是国家的未来，是民族的希望习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为我们指明了方向，我们要深入学习贯彻讲话精神，以实际行动推动教育强国建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在新时代的征程上，教育、科技、人才的重要性日益凸显习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了前进的方向，强调了教育在国家战略中的核心地位作为教育工作者，我们深感责任重大，使命光荣本文旨在深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，结合自身工作实际，谈一谈心得感悟教育的战略地位习近平总书记指出，教育是国之大计、党之大计教育不仅关系到国家的长远发展，也是民族复兴和社会进步的重要基石在全球化竞争日益激烈的今天，教育更是国家竞争力的关键我们必须深刻认识到教育的战略地位，将其作为优先发展的战略任务来抓

二、科教兴国战略的实施科教兴国战略是推动国家发展的重要战略之一习近平总书记强调，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略这要求我们不仅要重视教育的发展，还要加强科技与教育的深度融合，培养具有创新精神和实践能力的人才

三、创新驱动发展战略的推进创新是引领发展的第一动力习近平总书记的讲话中提到，要深化科教融汇、产教融合，强化对战略人才、拔尖创新人才的培养这要求我们在教育实践中，注重培养学生的创新意识和创新能力，鼓励学生参与科研活动，激发他们的创造潜能U1!、高校在科技创新中的作用高校是科技创新的重要力量习近平总书记强调，高校要发挥科技创新生力军和重大科技突破策源地的作用作为教师，我们要积极参与到高校的科技创新中，通过教学和科研活动，培养学生的科研兴趣和能力，为国家的科技创新贡献力量

五、人才自主培养的重要性人才是第一资源习近平总书记指出，要全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才这意味着我们要不断优化教育体系，完善人才培养模式，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，为国家培养更多高质量的人才

六、教育与科技的协同布局教育与科技的协同布局是实现教育强国、科技强国、人才强国建设的关键我们要在教育实践中，加强与科技的结合，推动教育内容和方法的创新，提高教育的质量和效益

七、优化高等教育布局优化高等教育布局是提高教育质量的重要途径我们要按照习近平总书记的要求，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，提高人才自主培养水平和质量

八、校企科研合作的深化校企科研合作是推动科技成果转化的重要途径我们要深化校企合作，实现科技攻关过程、科研组织方式与育人环节、育人模式的有机融合，形成科技创新与人才培养相互促进、融合发展的新格局

九、职业教育体系的构建构建职普融通、产教融合的职业教育体系，是培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才的重要途径我们要深化职业教育体系改革，推动职业教育与区域发展、产业布局的协调和衔接，提高职业教育的适应性和吸引力在新的历史起点上，我们要以习近平总书记的重要讲话精神为指引，锚定2035年建成教育强国的奋斗目标，凝心聚力、锐意进取，深化教育综合改革，畅通教育、科技、人才的良性循环，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在这个金秋送爽的季节，我们迎来了第四十个教师节，而更为激动人心的是，全国教育大会也在这个特殊时刻召开作为一名校长，我深感荣幸能够在这个伟大的时代，为教育事业贡献自己的力量在大会上，我认真聆听了习总书记的重要讲话，深受启发，对于如何在新时代做好教育工作有了更深刻的认识习总书记在讲话中强调了教育强国的重要性，指出教育是强国建设、民族复兴之基这一深刻见解让我深感教育工作的责任重大教育不仅仅是传授知识，更是培养人、塑造人、引领人的重要途径作为教育工作者，我们要牢记使命，不断提高自身素质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量通过学习习总书记的讲话，我更加明确了教育的政治属性、人民属性和战略属性教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，这是教育的根本宗旨同时，教育也是国家发展的重要支撑，是提升国家竞争力和国际地位的关键因素因此，我们必须坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路，全面推进教育强国建设在教育强国建设的道路上，我们必须深刻把握教育强国的科学内涵习总书记在讲话中提出了教育强国应当具有的特质，包括强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力这为我们指明了前进的方向，也为我们提供了行动的指南我们要紧紧围绕这些特质，全面提升教育质量，培养更多优秀人才，为社会主义现代化建设提供有力的人才保障同时，我们也要正确处理教育强国建设中的重大关系习总书记在讲话中强调了要正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系这些关系的正确处理，是确保教育事业持续健康发展的关键我们要坚持社会主义办学方向，坚持和运用系统观念，全面推进教育改革，不断优化教育结构，提高教育质量和效益在贯彻落实全国教育大会精神的过程中，我们必须全面落实教育强国建设的战略任务首先，我们要坚持不懈地用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施好新时代立德树人工程这是培养社会主义建设者和接班人的根本任务,也是教育工作的出发点和落脚点其次，我们要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养通过加强产学研合作，推动科技成果转化，为经济社会发展提供有力支撑再次，我们要坚持以人民为中心发展教育，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性通过优化教育资源配置，扩大优质教育资源覆盖面，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育最后，我们要以教育家精神为引领，培养造就新时代高水平教师队伍通过加强师德师风建设，提高教师待遇和地位，激发教师的工作热情和创造力，为教育强国建设提供坚实的人才保障此外，我认为我们还应该深入推动教育对外开放，积极参与全球教育治理随着全球化的深入发展，教育领域的国际交流与合作日益频繁我们要积极拓展国际视野，学习借鉴国际先进教育理念和教育模式，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权同时，我们也要积极推动中华文化走向世界，让世界更加了解中国教育和文化作为一名校长，我深感责任重大我将以全国教育大会精神为指导，团结带领全校师生员工，锐意进取、开拓创新，为加快建设教育强国贡献自己的力量我相信，在党中央的坚强领导下，在全社会的共同努力下，我们一定能够实现建成教育强国的宏伟目标在未来的工作中，我将继续深入学习贯彻习总书记关于教育工作的重要论述和全国教育大会精神，不断提高政治站位和思想认识同时，我也将积极落实各项政策措施，加强学校内部管理改革和师资队伍建设，努力提高教育教学质量和水平此外，我还将加强与家长和社会的沟通与联系，形成良好的家校共育氛围和社会支持体系总之，全国教育大会的召开为我们指明了前进的方向,也为我们提供了行动的指南作为一名校长，我将牢记使命、不负重托，以更加饱满的热情和更加扎实的工作推动学校各项事业不断迈上新的台阶我相信在全校师生员工的共同努。