秋季学期教师工作参考计划范文

秋季学期教师工作参考计划范文按照学校领导的要求，本学期本人将从以下几个方面入手踏实备课备课是上好课的根底，要认真备课，做到上课必须备课，充分利用校园网络优势，获取的信息，进展重组，为教学效劳让学生在有限的时间内获取无限的知识积极参加集体备课，在集体备课时，主动发言，充分发挥老师的作用依照大纲要求分析教材内容的前后联络详细说明本节课的重难点、教学方法

2.认真讲课课堂教学是整个教学过程的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，教学过程要和谐，表达教为主导，学为主体的原则，教学内容科学、严谨、着力突出重点，打破难点，首先要制造咨询题情景，老师不能代替学生，老师一定要做组织者，教学方法既符合授课内容的要求，又能激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，启发诱导学生有效的学习通过计算机辅助教学大面积提高教学质量，注重过程教学,注重创新才能的培养，从而提高学生处理实际咨询题的才能

3.细心听课谦虚向我的师傅学习是提高我本身教学水平的一个捷径，因而要经常随堂听优秀老师的课

4.做好课后教学反思工作

2.订打算一定要研究教科书老师教的是课本，学生学的也是课本,升学考试考的依然课本，因而，订打算前最好研究一下教学大纲和课本如此打算才能符合学习内容的实际

3.订打算要研究小孩本人的实际要研究小孩的知识根底如何，才能、水平如何从什么根底上提高从哪儿下手？向什么方向提高提高的障碍是什么？优势是什么？有利条件是什么？缺点、弱点是什么？薄弱环节是什么？不利要素是什么？如何处理这些咨询题这些都要事先考虑对小孩这些咨询题研究清晰了，制订打算才有针对性，才是切合实际的有效打算

4.订打算要研究时间的实每天有多少自由支配时间，小孩在时间治理上水平如何打算重点是〃五定〃打算的内容最少应包括五定定目的；定内容;定时间；定方法和步骤;定措施打算中要有目的，还要分解目的把施行目的的时间、方法、步骤、措施考虑周全制订目的，标准不能太低，〃师其上者得其中，师其中者得其下〃，因而要比本人如今的情况高一些，但也不要高太多，太高了如何努力也达不到，就会丧失决心一般而言，目的高低以小孩在本人原有水平上增加20%为最正确，如此既有一定难度，又不至于脱离小孩的实际情况目的确定后，下一步是将目的分解为一个个小步骤，合理分配每个步骤的时间，依照本人的情况操纵进度，分段完成开场宜以短期目的为打破口，如一天、一周、一个月能够到达的目的短期目的能够非常快看到效果，使小孩产生决心当小孩获得初步成功后可在家长的指导下向更高的目的迈进，逐步趋向远期目的在时间安排上，有的家长强调要抓紧每一分钟，制订打算时一环紧接着一环，安排太过紧促,小孩缺少适当的时间休息，大脑容易疲劳，再接着学习，效率也不高此外，生活中难免会发生一些意外事件，因而打算要留出一点余地长打算，短安排打算分为日打算、周打算、月打算和学期打算几种，其中最重要的是学期打算和一天的息时间安排，也确实是长打算和短安排这两种有的小孩制订的打算十分笼统，如此就不可能发挥打算应有的作用，尤其是每天的作息打算在每天的作息打算中，要安排本人在什么时间内复习哪一门课关于周

六、周日、假期的整日学习打算中，上午和晚上学习经历性强的科目较好，中午和下午学习理解思维才能强的科目较好统筹安排，重点打破打算要全面，不可偏科，但又不能平均使用力量，要有重点学习的重点有哪些？因人而异一般来讲根底性的工具课（语文、数学、外语）作用大而长远，是学习的重点；学习中的薄弱学科也是重点关于重点应该多安排些时间来学习关于学习上的重点、难点、疑点和本人知识的死角要集中火力攻克，对这些应多花时间和精力订打算一定要保证重点，兼顾其它，统筹安排，重点打破12教学反思是老师由经历型转变为研究型、专家型的必由之路，这种反思不是一般意义上的〃回忆〃而是反省本学期，本人打算接着做好教学反思工作，写好教学后反思，写进本人的教案中，并将其作为备课的重要内容

5.每天对学生进展思维训练三.配合班主任做好副班主任的班级治理工作每天早晨晨检

2.催促小孩们做好眼操和课间操四.出勤在工作中我一定要做到不迟到、不早退，遵从领导分配，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关怀，互相保护作为一名老师，我一定自觉恪守学校的各项规章制度，严格要求本人，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作大局为重，按时完成领导交给的各项任务我们的教育教学工作又将在繁忙中充实、喜悦、收获着我将脚踏实地，追求杰出，使学生在德、智、体等各方面全面开展

一、本学期工作目的1本学期要抓好备课、上课、作业修改、辅导与考核等工作落到实处，提高学生的学习成绩2通过课前预习，使学生养成自学适应，提高自学才能加强培优辅差工作，使学生在原有的根底上有一定进步4多读书，读好书，养成读书适应，提高读书才能5加强班级治理，提高促进学生的自主开展和健康教育

二、详细措施

二、详细工作措施

1.教育教学方面

（1）认真制定好各项工作打算在学期初认真及时地制定学科教学工作打算、班主任工作打算、培优辅差打算、个人业务提高（读书）打算、学生读书打算、学生预习方案、〃三清〃工作方案按打算落实本学期的各项工作

（2）课堂实践活动认真备课、上课、听课，完本钱学期的语文、数学教学任务，使班级整体成绩更上一层楼备课时认真研究教材，挖掘教材，开发教材以外的课程资源，研究教法、学法;上课时认真落实〃15+25〃的上课形式，教学方法灵敏多样,重点培养学生的探究才能，课上做到作业〃堂堂清〃，课后做到作业〃日日清〃，每单元完毕后进展一次测试，做到〃单元清〃;积极展示〃让新理念走进我的课堂〃汇报课，每学期至少两节汇报课，通过这些活动锻炼本人，提高本人的课堂教学才能;每周至少听课两节课，向优秀老师学习先进的教学方法，提出合理化建议进展交流，共同提高课堂教学才能;对学困生利用自习课时间和下午第

七、八节课时间及时辅导，防止知识欠债，关于专长生在数学课上给他们制造的探究时机，语文课上鼓舞他们进展小练笔，如改写、续写、仿写等，培养他们的综合才能，提高综合素养3课前预习工作开学初，结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案，对学生的课前预习提出严格要求，使学生纯熟掌握课前预习的方法，接着保持课前自主预习的良好适应本学期学生已经掌握了根本的预习方法,构成了自主预习的良好适应，因而在预习内容上要提高要求4培优辅差工作认真做好学困生辅导和专长生的培养工作接着开展专长生，有针对性地进展培养，填写好专长生档案和跟踪辅导记录，签定学困生包保责任书，对学困生每两周辅导一次课内对学生进展有针对性的辅导,每天至少1小时辅导时间，课外确立一名优生辅导，催促学困生完成课外预习和家庭作业认真填写学困生档案，做好跟踪辅导记录，同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订，做纵向比拟

2.〃新世纪师生读书工程活动〃的开展本学期学生阅读课外书6本以上，50万字学生每周写一篇读书心得体会，每月开展一次读书汇报会充分利用好班级的图书角，发动学生买书、捐书，实现资源共享开设大阅读课，每周周三的

七、八节课是师生共同阅读时间，老师带着学生潜心阅读，指导阅读和读后交流老师做好读书典范，与学生一起读书班级内选出两个图书治理员，负责做好图书借阅及保管工作本学期每生本人购置课外书至少两本，每周利用2节大阅读课和双休日时间进展充分阅读，课间或者自习课上完成学习任务之后也随时能够读书，把读书作为一种适应老师定期检查学生读书笔记及读书情况，评选〃读书能手〃，推荐到学校参加校级评选通过以上活动的开展，鼓舞学生〃多读书，读好书，好读书〃，养成良好的阅读适应，扩大课外阅读量，提高阅读才能本学期要求学生每周至少写2篇日记，日记内容能够是学习方面的,读书感想方面的，也能够是摘抄名人名言，还能够是日常生活中发生的事老师定期指导批阅在这花果飘香的季节，我们又迎来了收获希望、梦想的新学期新时期情势下的教育教学工作者，面临着更新的机遇更大的挑战本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作打算

（一）注重师德形象随着老师地位的日益提高，社会及民众对老师的要求和期望也越来越高因而努力做到思想纯粹，积极进取，工作勤奋，诲人不倦；努力做到德高为师，身正为范努力做学生的典范，努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者

（二）注重教学效果教学质量关乎学校的生命力，同样，教学质量也是任何一位老师知识魅力和人格魅力的表达因而在新学期，本人努力做到1接着讨论新课程改革之路，领会新课改精神本质，并真正融入到课堂教学的实践中去优化课堂教学构造，提高课堂教学效率2构成新的教学理念，摒弃传统的教学方法，在课堂上注重培养学生语言表述才能，思维才能，创新精神3努力从学法上指导学生，培养学生的学习兴趣，优化学生的语文知识构造，提高学生的语文综合素养124在作文教学上，充分利用民生班的学习时机，加强辅导与训练在平时的教学中，有系统的进展课外阅读的训练，实在提高学生的阅读才能5做好培优在这花果飘香的季节，我们又迎来了收获希望、梦想的新学期新时期情势下的教育教学工作者，面临着更新的机遇更大的挑战本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作打算一注重师德形象随着老师地位的日益提高，社会及民众对老师的要求和期望也越来越高因而努力做到思想纯粹，积极进取，工作勤奋，诲人不倦;努力做到德高为师，身正为范努力做学生的典范，努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者二注重教学效果教学质量关乎学校的生命力，同样，教学质量也是任何一位老师知识魅力和人格魅力的表达因而在新学期，本人努力做到1接着讨论新课程改革之路，领会新课改精神本质，并真正融入到课堂教学的实践中去优化课堂教学构造，提高课堂教学效率2构成新的教学理念，摒弃传统的教学方法，在课堂上注重培养学生语言表述才能，思维才能，创新精神3努力从学法上指导学生，培养学生的学习兴趣，优化学生的语文知识构造，提高学生的语文综合素养4在作文教学上，充分利用民生班的学习时机，加强辅导与训练在平时的教学中，有系统的进展课外阅读的训练，实在提高学生的阅读才能5做好培优补差工作提高班级优秀生的英语学习成绩，不因英语成绩而妨碍总分利用补差课对根底薄弱的学生加强辅导，保证至少有一个班的平均分领先三注重思想教育班主任是一个优秀班集体的组织者和建立者，是学生美妙心灵的塑造者在新学期，本人将把〃八荣八耻〃的教育摆到首位，努力培养学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想主义教育亲密配合学校开展〃争创环境优美学校〃活动，争创优秀班集体新学期个人目的爱岗敬业，勤奋工作，踏实做人，争做一名让学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的老师补差工作提高班级优秀生的英语学习成绩，不因英语成绩而妨碍总分利用补差课对根底薄弱的学生加强辅导，保证至少有一个班的平均分领先

（三）注重思想教育班主任是一个优秀班集体的组织者和建立者，是学生美妙心灵的塑造者在新学期，本人将把〃八荣八耻〃的教育摆到首位，努力培养学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想主义教育亲密配合学校开展〃争创环境优美学校〃活动，争创优秀班集体一定要研究小孩的心理特点有些家长比拟武断，不跟小孩商量就硬性把打算塞给小孩一位家长本人把打算订好了，把小孩叫过来，第一句话就说〃告诉你，甭打算玩去，这学期必须抓紧一切时间学习，不准看电视，不准玩游戏机，不准看着!这是我给你订的学习打算〃小孩听完内心在想〃不准我看电视，我就偷着看，不准玩游艺机,我上同学家玩去〃小孩跟家长拧着劲，订多少打算都白搭有经历的家长不这么干，他先研究小孩的理心特点，小孩都爱玩,家长抓住这一特点，跟小孩谈话第一句话是说〃我们一块订个打算,不过你放心，我一定让你玩好〃小孩内心一块石头落了地，我妈让我玩太好了家长又说〃我们订个玩的打算如何样〃小孩快乐极了，〃订玩的打算，行!〃因而订出第一个星期天上哪儿去玩，第二个星期天上哪儿去玩，每天几KX点钟看电视，几点钟自由活动订完后家长又说〃我们光订玩的打算了，还有别的事吧？〃小孩说〃还得写作业呢〃家长说〃那我们把学习也加上吧!〃〃好!〃小孩快乐地答复，因而每天什么时候学语文，什么时候学数学，什么时候学外语，什么时候预习等等全订在里面了尽管是以玩的名义订的打算，但实际上是学习打算，小孩接受起来就比拟容易一旦不执行打算家长再做思想工作也比拟容易，〃这打算是你本人订的，如何不好好执行啊？〃小孩本人订的,又是以玩的名义订的，一般来说执行起来就比拟自觉，硬给规定的往往就不执行因而订打算一定要留意研究小孩的心理特点以学为主，兼顾其它要以学为主，兼顾其它，做到德、智、体、美全面开展要合理安排学习、娱乐、锻炼、休息的时间，使小孩的生活是丰富多彩的，是立体化的，充满七色阳光假如家长给小孩订打算是学习、学习、学习，作业、作业、作业，那小孩就会感到单调，觉得活着太没劲，那是不会好好执行打算，不会努力学习的以学为主，兼顾其它研究实际情况，讲究针对性订打算一定要研究教学大纲。