幼儿园保育个人工作计划

幼儿园保育个人工作计划保育员是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员，保育员也是要写好一份工作计划的，而每一次制订的工作计划都会比前一次的好，因此，在日后的工作中，可以提前预防再次出现同类问题，让你做起事来得心应手你是否在找正准备撰写“幼儿园保育个人工作计划”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！幼儿园保育个人工作计划#8417451新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的进展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素质本学期工作计划如下

一、提高思想政治素养乐观参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实动要求，活动中规则意识较差;其生活，学习习惯欠佳；语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中.

三、家长工作开展家园联系，实施同步教育家长是孩子的第一位老师，在家长的密切配合下，幼儿园的工作才能更顺利地开展活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式，互相沟通，使家长了解孩子在园的生活和学习情况，乐观主动地与我园配合，真正起到桥梁的作用幼儿园保育个人工作计划#8363093新的一学期开始，在过去的一年里，幼儿的各项能力有所提高，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有良好的卫生生活习惯，有一定的生活自理能力但有部分幼儿有些不良习惯，我们老师会来提高他们的生活常规，为此制定了如下的计划:、良好的进餐习惯1培育幼儿良好的饮食习惯与不挑食，不偏食，不暴饮暴食不剩饭菜，细嚼慢咽吃饭时不大声说话,不把饭菜撒在身上，饭后擦嘴漱口等、良好学习环境2坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消84毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光使孩子在干净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务、清洁卫生习惯3养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净、配合老师开展教学活动4做好课前准备，配合老师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作协助组织户外活动，做好护理工作,（厕所、喝水、适当穿衣服等）、做好家长工作5及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作必须尊重家长，热情服务、乐观进取开掘创新6深化学习教育学，心理学，教育方面等方面的知识，成果引入教学过程中熟悉掌握现代教育技术的操作和应用能够利用现代教育技术直观形象的展示教学内容有创新的精神，探索心理教学的教育模式在实践中卓宽视野，在教学中实现自我更新、自我完善、提高自我素质7多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学阅历,不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好基础知识参加适合自己工作的课题讨论小组，努力学习，乐观进取,开拓创新幼儿园保育个人工作计划#8343334新学期开始了，我继续担任大班保育工作在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，新学期我将把好的一面继续进展下去，将不足的方面努力做好根据新学期的目标，制定计划如下•、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒加大对工作的责任心

二、主要工作清洁卫生习惯

1.做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净.良好进餐习惯要宁静愉快进餐，坐姿自然，正确使用2餐具,（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食,不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜,不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培育幼儿的独立性仔细做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食.有良好睡眠及穿脱能力3能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置.良好学习环境4坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消84毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光使孩子在干净舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务.配合老师开展教学活动5做好课前准备，配合老师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作协助组织户外活动,做好护理工作,（厕所、喝水、适当穿衣服等）.做好家长工作6及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作必须尊重家长，热情服务.团结协作7老师和保育两者配合，相互理解，相互支持,经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结全都，共同努力，互相关怀每一个幼儿，使孩子健康成长在本学期的工作中,我要不断地超越自我，向着更高的目标前进以一颗乐观、进取、求知的心在工作的道路上展示自我幼儿园保育个人工作计划#8417475

一、指导思想:保育员要仔细学习《幼儿园工作规程》，要有良好的自身素质和职业道德热爱幼儿，尊重幼儿，扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康成长，让家长放心为了本学期的保育工作更加完善，特制订以下工作计划

二、做好幼儿一日常规的培育:培育幼儿良好的行为习惯和合作，参加、探索意识，培育幼儿行为规范，自理生活能力，自我保护,生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在晨间锻炼,进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯、幼儿进餐时，保育员要集中精力，注意观察,1精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培育文明习惯和吃完自己的一份饭菜、指导幼儿用正确的方法洗脸饭前、便后要将小手洗2一洗，不吃不干净的东西、鼓舞幼儿乐观参加晨间锻炼活动，培育幼儿3的自我保护意识学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识、培育幼儿的自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，4整理自己的床上用品学做一些力所能及的事,擦桌椅等、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮5助幼儿盖被子等在各种活动中激发幼儿的活动爱好,加强幼儿的自律性，培育幼儿的良好的活动习惯

三、幼儿的户外活动是增强幼儿的身体素质，提高幼儿身体抗病能力的重要活动要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮助幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿穿脱衣服活动后要及时补充水分

四、加强幼儿安全意识的培育，杜绝安全责任事故的发生让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一些不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培育幼儿自我保护能力的意识和高度的应变能力

五、仔细学习保育员工作职责明确保育工作目标保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问保教人员仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等平时做到一日一小搞，一周一大搞,室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德服从领导的安排，仔细完成各项工作以老师道德规范要求自己，以身作则,细心、耐心、关怀、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到进展发挥团队精神，协助教养员做好班级工作

二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培育这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探索意识，培育幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯在体质上，鼓舞幼儿乐观参加锻炼活动，注意L根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加

六、强化安全防范意识，确保幼儿安全开学前,全体保育员对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理有病的幼儿及时团家长，做好有病幼儿的隔离工作，做好体弱幼儿的护理保育工作规划书衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话2轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好.教育孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理能3力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事.生活卫生常识4⑴知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙2⑶知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物⑷知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动.安全常识5⑴加强幼儿安全意识的培育，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全⑵懂得交通安全会处理可能遇到的简单危险，培育幼儿的自我保护意3识.生活能力6⑴指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯幼儿进餐时，老师要精力集中，注意观察，精2心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子,进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜⑶宁静就寝独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺⑷保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打、喷嚏保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁5

三、仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作室内物品有序摆放，窗明地净，地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培育幼儿节约的好习惯幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长幼儿园保育个人工作计划#8343322新的学期新的知识，我们将继续仔细学习并深化贯彻《纲要》精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面进展的需要，尊重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作，我详细做出了幼儿园配班工作计划:

一、班况分析:班里有名幼儿，其中本学期新插班生为名252女生，现男生名，女生名通过以往的学习和生活,幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往能力等都有了明显的进步，还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能根据活动的规则进行活动有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的协助，能主动乐观的参加幼儿园组织的各项活动看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等:、工作目标和措施:

（一）保育工作、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒1水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用心去观察孩子，把平安落实到各自的具体环节中通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力、仔细做好每日的卫生工作，做到班级内无死角

2、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动3时间活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服并能及时收拾和整理小型体育器械、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消4毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病5的预防中班幼儿的自我保健意识和能力要加强为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯、定期在家园栏上宣传有关的卫生保健知识,6家园共同做好卫生保健工作、

（二）中班上学期的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展.主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满爱好,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感，大部分幼儿能主动做好小助手工作，并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神,特别是在分享行为有了较大的进步.孩子们开始有各自的主见，能在生活，学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性，社会交往的能力大大提高.学习中已初步形成数概念，对图形也有更进一步的认识;在语言方面，幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了爱好;在艺术方面，幼儿在绘画，手工的技能，唱歌，舞蹈，节奏等方面取得较好进展，但同时也发现许多不足之处,如:游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想,行为中，幼儿做事，工作时不能较好的遵守活。