小学家长会上的教师发言稿范文

小学家长会上的教师发言稿范文各位家长大家好！在此，向今天所有家长表达我深深的谢意感谢大家这三年来的支持大家都不容易，一转眼的工夫，孩子都这么大了，在座的各位为此付出了多少辛劳、多少心血啊！作为孩子的老师，我们的压力是巨大的因为每个孩子身上都承载了整个家庭的希望,个孩子、个家庭、个希望汇聚在一起，让我747474深感肩头责任的重大！人的一生，就像在进行一场接力赛，每一棒都很关键如何让孩子们在小学阶段的后三年跑得稳、跑得快、后劲足？是我一直在思考的问题冰心说过“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花我总是希望以尊重和真诚去打开每个学生的心门，因为，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来今天，大家能在百忙之中抽空来参加这个家长会，可见我们的目标都是全都的，那就是“为了孩子更好地成长”、班级现状经过三年的努力，我们的班级已经日渐趋于稳定当班主任很累,事情很多，有的时候还会很烦心，但是，当走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当看到学生有了很大的改变，当被学生围着快乐地谈笑……那快乐是从心里往外涌的同样，做家长也很累，但是当你看到孩子成长的每一个细节的时候，内心的欣慰也是不言而喻的从进入中班级到现在，孩子们的表现与低班级也有了新的变化,涌现出了一大批优秀的学生、学习稳定的同学有李子苑、李柯润、段路明、范景尧、崔兴宇、1郭笑萍、刘思妍、史佳琦、薛亦珍、袁梦琪、赵熠、邹嘉睿、罡静睿、邓雅惠、董名扬等、上课发言乐观的有董家旺、范兆星、范景尧、韩楠、李子成、2梁好、刘晨、石泉源、王威、张明宇、张义凡、赵培羽、赵熠、赵耀源等、书写仔细规范的有毕冉、崔兴宇、邓雅惠、范景尧、罡静睿、3谷炳辉、郭笑萍、侯嘉琪、侯孝情、李柯润、李斯羽、李子苑、李莹利、梁雨欣、刘思妍、刘研、史佳琦、吕子怡、薛亦珍、袁梦琪、翟潇妍、赵培瑶、赵一凡、赵熠、邹嘉睿等、习作较突出的有段路明、范景尧、罡静睿、郭笑萍、侯嘉琪、4侯孝情、李柯润、李斯羽、李子苑、李莹利、刘思妍、史佳琦、卫嘉怡、薛亦珍、袁梦琪、翟潇妍、赵熠、邹嘉睿等、朗读水平高的有李柯润、李子苑、卫嘉怡、袁梦琪、赵熠、邹5嘉睿等、值日乐观能干的有陈沉、范晨辉、范兆星、韩楠、刘晨、庞智6文、、石泉源、张明宇、赵政阳等

二、存在问题当然，在分享成功的同时，我还是清醒地看到了班级里存在的差异、个别同学早上不能早起，迟到现象屡有发生不能准时完成值日1任务，从而浪费宝贵的晨读时间、课间不能文明活动，追逐打闹现象还是屡禁不止

2、某些学生总是忘记家庭作业的存在，等到老师提醒之后才意

3、个别学生的听课效率不高，导致每天订正作业需要大量时间4在同样的教室里、课堂中学习，怎么会出现这些差异呢？从平时的观察发现，是因为学生在以下方面存在差异、学生习惯1班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注,所以作业速度很快可同时也有一部分学生，上课的时候默默无闻,你讲什么充耳不闻，做作业的时候磨磨蹭蹭哪怕只有一道题目，也能举着笔玩上半天拖拉到放学，哪怕只是抄几句话，他可以边讲边玩抄上半个小时有一部分学生做作业时不专注，喜欢左顾右盼，交头接耳，非常拖拉每天为了等这些学生，老师得一遍一遍催、一遍一遍问他这一节课的课堂作业没有完成，后面还有下节课的作业、回家还有家庭作业，旧债未了，又添新债，真让人着急、重视程度2对于学生的学习情况，我们老师不会轻言放弃因为习惯和态度输在起跑线上的状况，是一件非常遗憾的事情老师重视孩子的学习,更重视的是在学习过程中意志品质的培育，这种意志品质就是面对困难的韧性，是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质决心加毅力等于成功，如果一个孩子，在学习上浮夸、没有钻劲，在偷奸耍滑、偷工减料上下功夫，那么我想他今后无论做什么，都不会有较理想的结果反之，如果孩子在学习中有锲而不舍、持之以恒的精神，无论将来走上哪一行，肯定能打造出属于他自己的广阔天地、学习效率3作业问题是目前全社会关注的问题凭心而论，我们班作业不是很多，一般控制在小时左右，而有些家长说孩子要做个小时甚至、1234个小时的作业，这就要问问孩子的学习效率了我想，那不是在写字，简直是在造字了我们允许个体之间有差异，但是差异太大,就要反思是不是自己的孩子在学习能力、学习效率上有问题？

三、我的做法为了有效地缩小差异度，我在班级常规上做了以下努力、教学生要谦让合作1对于利益，是分享还是独占？对于同学，是排斥还是包容？是寻找优点还是只看见不足？对待学习上的困难，是躲避还是乐观地面对？平时，我尽量有目的地开展一些活动，让学生努力把事情做好,加强合作的体验我要求学生，努力发现同学身上的闪光点，取长补短，努力使自己进步当与同学发生矛盾的时候，要将心比心替别人想一想，自己是不是有做错的地方？退一步海阔天空，学着用大度的胸襟去包容他人的缺点，化干戈为玉帛、教学生要遵守常规2同样校有校规，班级也有班级的纪律这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要我常常这样教育学生，一个懂得规矩并自觉遵守规矩的人，才能时刻根据规矩办事，才能使自己进步风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于其他学生,对于我们整个班级，都是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的、教学生要尽心做事3我要求每一个同学都能做好尽心做好自己的每一件份内之事,哪怕这件事是小事比如，做好每一次作业，上好每一节课，做好每一次值日，完成老师每一次布置的任务，考好每一次考试把自己的生活想象成老木匠的房子，每天要精心地敲击每一颗钉，精心地加上每一块板，精心竖起每一面墙，用自己的智慧好好建造！因为我们的生活是我们一生唯一的制造，不能抹平重建在语文教学上，我也一直在探索怎样让学生学得有爱好？我在上课时对学生的要求是，第

一、上课必须专心仔细，课堂上的分钟是学会解决问题的关键学习好的孩子为什么会这么好？是因为40他们仔细第

二、允许有反对意见，但是要举手课堂就是要让学生思考、探索，鼓舞不同意见第

三、作业仔细，字迹必须清楚班级里有好几个家长非常重视孩子的字迹，有的还给孩子报了书法班应该说，如果仔细写的话，大都不错但在平时的家庭作业中，有的同学就不以为然，龙飞凤舞关于阅读理解和作文是个难题在语文课上，每节课都是带着孩子阅读欣赏，并给予方法的指导作文方面，努力开展丰富的活动,让孩子亲身体验实践，有感而发有的家长很烦恼家里买有很多书,我的孩子也看了很多书，怎么不见他作文水平提高呢？他看了，关键是动脑子思考了吗？理解领悟了吗？我们主张多看书，更重要的是,看的同时用脑子思考，而不是走马观花。