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文本内容:
大班美术游戏活动《这个字象什么》目标、了解用墨的基本方法,把握使用淡墨和焦墨的操作技能
1、感受中国文字的美,培养幼儿热爱中国传统文化的感情2准备、象形字中的甲骨文(例如人、马、羊、田、森林等)
1、毛笔、宣纸、墨汁、水2过程
一、欣赏与交流、将象形字中的甲骨文与现代汉字配对
1、说说这些甲骨文像什么
2、通过分析,发现甲骨文与图画的共同之处,向幼儿简单介绍古3人用甲骨文记录语言并逐渐发展为文字的过程、引导幼儿感受焦墨和淡墨形成的层次美感,知道色彩的运用使4画面更生动
二、欣赏尝试、欣赏两幅同样文字的书法作品1认读文字,分辨文字中的图像1分辨两幅画的墨色一幅用一种单一墨色书写,另一幅有墨2色变化,让幼儿发现墨色的层次美理解墨色的不同,使画面色彩富有变化出现有色彩渲染的部分,让幼儿进一步欣赏与感受3较淡墨与焦墨的不同之处4用蘸墨量不同的两支笔,让幼儿观察判断哪只笔可画1出淡墨,哪只笔可画出焦墨在小组中自由尝试,理解淡墨、焦墨与水的关系,感2觉焦墨与淡墨不同的调墨方法,体会两种颜色不同的画面效果
三、引导创作、启发幼儿在甲骨文中挑一个自己喜欢的字
1、根据甲骨文的外形特征和字的意思进行想象
2、根据想象,大胆添加一些相关的形象
3、初步掌握用水墨调出焦墨与淡墨的基本方法(指导幼儿解决操4作中碰到的问题,如书写前要试墨;书写时落笔稍轻,用力到笔肚,书写过后用焦墨)
四、展示与评议、展示作品,询问和了解同伴的词义观察画中哪些墨色有变化
1、交流各自用笔的体会,怎么做到使墨色有变化
2、拓展教师出示具有祝福意义的象形字(例如禧、吉等),进3一步引导用各种材料制作象形字贺卡。