大班幼儿配班教师工作计划

大班幼儿配班教师工作计划工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架,当然还是需要每个月、每一周、每一天的合理安排和具体实施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更快提高个人工作能力，以及发现问题、分析问题与解决问题的能力搜集的大班幼儿配班老师工作计划，希望大家喜欢大班幼儿配班老师工作计划

1、把握新课程标准下语文教学的新动向，在仔细1搞好教学工作和教科研工作的基础上在进一步加强语文学科教学科研工作，争取在语文讨论性学习、校本科研方面取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高老师的教科研水平、落实学校各项规章制度，努力学习，不断提升2自己工作水平和能力，努力提高语文教育教学质量、充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教3

二、教学方面我们将继续贯彻《纲要》，根据课改精神，完成教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，在学习韵语识字的同时，可适当的教孩子一些拼音，使孩子们能够熟练掌握在教学方面,除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力

三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能好孩子，所以，自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的

四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的进展也有至关重要的作用因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感现在提倡的和谐社会，更应该培育孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起为孩子制造条件去帮助有困难的人

五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的配合要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，及时反映在园情况，了解在家表现请家长及时了解园所教的知识，配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系培育孩子良好的学习习惯和生活习惯

六、安全工作方面安全工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念,培育幼儿的安全意识

七、保育工作方面现在已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期，例如幼儿常见的手足口病因此，我要时刻注意孩子的身体情况，发现幼儿身体不舒适要马上跟家长取得联系，及时就医，杜绝传染源的扩散同时也要做好教室的消毒工作以上是新学期的个人工作计划，希望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成绩大班幼儿配班老师工作计划4

一、个性修养提升个人修养，做有品味的老师培育自己高尚的道德情操和职业道德修养，敬业、乐业、精业、勤业，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱和对学生、家长的责任感，培育祖国的花朵

二、个人风格好学上进，团结协作，不计得失，爱生如子，教学技能全面而扎实，做个讨论型的老师，力争做到教育理论新，教学方法活，教学效果好，使学生受益，使家长满意

三、具体成长目标、严谨治学，做一名业务和教学上都过硬的好老1师⑴平时乐于学习、善于学习、主动学习，掌握多层次的、多元化的知识技能，具有综合的科学文化素养，从而能驾轻就熟地掌控教学，灵活应变，使自己的教育教学水平再上一个新台阶善于反思，勤于积累注重积累平时教学中的成2败得失，并不断进行学科的科学讨论，乐观投身于科研探讨和实践，把教•学•研从理论到实际都落到实处、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师2⑴更系统地掌握教、学，关怀爱惜幼儿，注重言传身教，把对幼儿的做人教育放在第一位，同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动向有阅历的长者学习好的管理阅历和育儿知2识，进一步掌握幼儿生理和心理特征，树立为幼儿的一生负责的理念，培育人品，塑造人才、总之，在接下来的一学期中，我力争做到:3坚持教学相长，在师生交往中进展自己;反思教学实际，在总结阅历中提升自己;学习教学理论，在理性认识中丰富自己;投身教育实践，在把握规律中追求卓越

四、增进家园联系本学期我要加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题，乐观与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和老师间的关系我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作,争取为幼儿园贡献一份力量大班幼儿配班老师工作计划5

一、班级情况分析我班有名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新面35孔上学期在那三位老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高，幼儿能复述故事和背诵诗歌多数幼儿性格活泼，开朗，会主动和老师沟通问题，提出自己的想法、意见、知道主动学习但是也存在一些问题如上课好动，坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有待于在本学期中纠正这学期，我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教育，为幼儿进入小学做好前期工作

二、教育教学方面我们将继续贯彻｛幼儿园教育纲要｝,根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点,爱好爱好，以及丰富孩子的知识，拓展他们的视野另外，根据孩子即将升入小学的需要，课适当教孩子书写简单字以及拼音，使孩子们能够熟练的掌握

三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响孩子，因此只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里,要继续学习专业知识，提高专业水平，多向有阅历的老师请教，不断追求创新意识

四、班级特色、做好充分的心理准备，培育幼儿的常规

1、处理好任务之间的冲突，按计划完成各科教育2教学任务、为孩子的健康成长，提个良好的环境和氛围，培3育孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的能力,为适应小学打下良好的工作

五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开价值的配合，要努力做好家长的工作，及时和家长沟通,以电话、书信的形式与家长探讨教学阅历，以及反映幼儿在园情况，了解在家表现请家长及时了解幼儿园的所教知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的进展奠定基础

三、主要工作与措施、加强理论学习，深化讨论新教材加强对考纲和1应试目标的前瞻性思考与讨论，不断深化学习和领悟语文教育的新理论新思想新方法，不断革新个人观念和课堂架构，仔细讨论教材，努力做到深化浅出、充分利用课堂主阵地，提高语文成绩在课堂2上，根据高一学生实际情况，要多提问，多鼓舞，让学生自主回答和解决各种遇到的问题，促进课堂的高效化，从而充分调动学生自主思维，努力提高学生的语文成绩、充分利用教研组和备课组的力量，不断通过听课、3学习、自我总结和反思，提升个人教学水平，取长补短，精益求精、继续学习、常常借阅各类业务刊物，勤做摘记,4及时了解教学信息，加强教科研讨论深化钻研教材,精心设计教学过程，因材施教，优化课堂教学结构，努力培育学生的创新能力、加强中华传统优秀文化的熏陶，强力推行课前5分钟朗读、古诗词吟诵、名言警句积累以及练字等3训练充分利用校图书室和班图书角，扩大学生的阅读面，培育阅读爱好，提高阅读能力，并使学生在读中潜移默化的受到思想教育加强平时小练笔的指导、精心设计作业，寻求的作业途径提倡布置选6择性、层次性、实践性、趣味性的作业，也可以放手让学生自主选择，把做作业的主动权交给学生老师的批改、评讲应做到细而勤、鼓舞学生乐观参加校内外语文实践活动，使语7文素养得到全面提高强调学生深化生活，深化实际,把语文思维深深植根于生活的土壤中，学会用生活的逻辑去思考语文问题、充分利用和整合各种媒体及有效资源，为学生8营造学习语文的良好氛围，不断提升学生的语文爱好,促进语文思维能力，鼓舞学生大胆发表看法，表达个人意见，尊重和采纳学生意见，不断提高语文的课堂凝聚力和有效性大班幼儿配班老师工作计划2

一、班级情况分析本班人数共名，男生人，女生人大部分孩子22184年龄在岁左右，在学习上本班幼儿都还比较仔细，特别6是拼音、数学、艺术方面，我们班幼儿都比较感爱好与中班相比较各方面的进步都比较大经过老师的仔细督导和培育，现在我班大部分孩子的生活习惯有了很大的提高:、教学工作这学期老师教育了幼儿阅读、写字，讲故事、算算式等各方面的知识和方法为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则这些训练都收到了不错的效果，我们老师正为下学期的学前教育做更好的铺垫我相信这些孩子到了下学期进来学习一定会有更大的进步

三、保育工作我们坚持每天消毒以及室内通风每天保持地面清洁干净以及教室的整齐每天坚持做好晨检工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各1种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的进展、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快2注重培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生3注意观察幼儿不同的破坏性行为，老师给予及时的制止，并进行随机教育、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室4内的空气质量培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,5促进了幼儿身体健康成长、经过班级老师的共同配合，幼儿的身体及健康6都得到很好的进展

四、安全工作安全工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:、每天教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的1安全意识和自护能力不吞食异物，不玩火、水、电,不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园管2理好病儿药品，避开幼儿吃错药

五、乐观做好家园沟通老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任沟通方式很多，我们做了以下工作、注重沟通的实效性和针对性当问题出现，第1一时间与家长联络很重要让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意平时，热情对待每一位家长，注意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖、我们仔细办好每一期家长联系册为彼此更2容易沟通，两位老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关怀孩子的成长我相信在今后的日子里，家长工作会做得更好总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历大班幼儿配班老师工作计划

3、班级情况分析我们班现有名，通过上学期的学习，各方面能77力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关怀,帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。