大学生演讲稿_88

大学生演讲稿大学生演讲稿篇1各位老师同学，大家好！我是来自**大学的**,今天我选择的演讲主题是“我是谁”很兴奋能有机会在这里和大家沟通分享，如有不足，还请大家多多指教！“我是谁”？不知道在此之前，大家有没有想过这个问题或许每个人心中都有自己的答案我们可能是学生、是老师，是外向的、是内向的，是喜欢挑战的，或是安于平静的……但大家有没有想过，在别人眼中，我们又是什么样的呢？在生物学家眼中，我们是由50万亿个细胞组成的生物；在商人眼中，我们是跳跃的金钱符号；在物理学家眼中，我们可能只是一个一个的质点这时候，有个问题出现了，那就是当外界评价和自我认知不全都，甚至矛盾冲突时，我到底是谁呢？五百多年前，有个人也曾有过类似的疑问他问“理”在何处？是像当时的正统观念一一理学宣扬的那样，理在物外吗？他没有盲从现在起，我们将一起度过宝贵的学习时光我们将一起合作,一起探索，互相帮助，共同提高，同时，我们还要树立明确的学习目标，端正学习态度，掌握科学的学习方法，从而实现自己的理想，为班级争光，为学校争光今天，我们都站在了新的起跑线上想让梦想飞扬，便需张开翅膀；要让雄心与智慧闪光，便需把握时机、放射光芒！踏入临沂科技学校的门槛，便应忘掉曾经的辉煌和失意因为，那只代表了过去——明天从这里出发！新的学期要有新的开始、新的希望——明天从这里出发！为了明天，你准备好了吗？从今天起，做一个自信的人，勇往直前，让老师同学时时刻刻都能看到我们自信的身影；从今天起，做一个乐观的人，心情的愉快定会使我们闪现出智慧的光芒，让一个个困难迎刃而解;从今天起，做一个开心果，一个让大家都快乐的人，爸爸妈妈因我们而自豪，老师同学因我们而快乐……弹指一挥间，真心希望我们都能学有所成我代表新生决心做到以下几点一在思想上，乐观要求进步，不断提高自身思想觉悟，努力提高自身素质二在学习上，拼搏奋进，努力学好每门功课，掌握扎实的专业知识三在生活上，模范遵守校规校纪，严格要求自己，从点滴做起，从小事做起同学们，我们既然选择了临沂科技学校，就不怕风雨兼程，我们会一步一个脚印，一步一个台阶，踏踏实实的做好每一件事情让我们用智慧和勇气去开拓进取，去描绘我们无悔的青春，去书写临沂科技学校新的辉煌！我的发言完毕！谢谢大家!大学生演讲稿篇5尊敬的老师，亲爱的同学们大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是“人生当自强不息”首先讲个故事，在NBA夏洛特黄蜂队打球的小个子博格斯，身高只有16米，在NBA中显得十分矮小，但是他却是表现最杰出，失误最少的后卫之一当博格斯小的时候，每次他告诉玩伴他要去NBA打球，总是会被其他人嘲笑，但是博格斯没有因此放弃，比其他人更加努力的练习，终于成为了NBA场上一颗闪亮的明星这个故事告诉我们人生当自强！自强是什么呢？自强是一种向上的奋斗精神，它激励着我们不断突破现状，超越自我，通过踏实的努力获得自我提升也就是说，自强的人是自我完善的人那么，我们怎么样才能成为一个自我完善的人呢？1不满足于现状，对未来进展充满无限渴望举个例子，在一次考试中取得了班级第一名，一定不能骄傲自满，不能仅仅止步于此2明确适合自己进一步进展的目标在班级取得第一后还要继续向前拼搏，争取班级第一3乐观进取，拥有实现目标的魄力，就算目标看起来艰难也要相信自己能行，以硬的态度战胜困难4在困难面前不低头、不灰心、不放弃5努力过程中进行自我修正，一步步进行自我提升同时，还要摆脱对他人的依赖，学会对自己未来的学业及人生负责能够自我管控自己的意识与行为，清晰的认识自我，不断奋斗，向着更高的目标进步，为人生制造无限的可能纵观华夏五千年历史，自古至今，从万里长城、四大发明到三峡工程，无一不表现出中国人奋发向上，自强不息的奋斗精神古往今来，成就大事之人，都是自强不息，坚韧不拔，不畏困难与挫折，才取得了成功伟大的革命家马克思身处逆境，自强不息，奋发努力，呕心沥血，花了整整四十年，才有巨著《资本论》的问世科学家居里夫人,历经十几年的苦心讨论，不怕挫折和失败，才从几十吨矿石中提炼出几克镭艺术家达芬奇以顽强的毅力，刻苦磨练，几百次画蛋，才有蒙娜丽莎的诞生我国伟大的文学家、鲁迅先生身处白色恐怖的恶劣环境中，仍顽强拼搏，利用别人喝咖啡的时间努力学习和写作，终于成为中国文坛的巨匠……同学们，我们正值豆蔻年华，是充满朝气、富有理想的一代新人，是国家和民族的未来我们要珍惜青春时光，刻苦学习，完善自我，拼搏向上，勇于超越，继续发扬顽强拼搏，追求卓越的精神，用智慧和汗水书写生活的美丽画卷让我们养成自强品质，铸就自强精神！让自强永远成为我们前进的动力！愿同学们在追求自强的过程中获得成功我的讲话完毕，谢谢大家！大学生演讲稿篇6尊敬的各位领导、在座的各位村官同仁们大家好！我叫吴梅丽,20xx年9月开始担任军地坪街道宝峰路社区主任助理回顾近两年的村官生活，有欢乐、有泪水、更有许多努力，它让我由两年前对社区基层工作一概不知的学生逐步成长为社区的一名得力助手，让我在思想认识和工作实践上都有了很大的收获和进步今天，我将两年来的心得体会付诸于笔尖，以此来记录我的大学生村官之路、摆正心态，对待群众亲如一家部分大学生们自认为“我们是天之骄子，到社区基层能有什么作为而有些社区居民们则认为“一帮穷书生，什么也做不了”，但是我却要说“大学生到农村，将大有作为”其实这就是个心态问题,作为一名大学生村官，步入社会、踏上工作岗位，需要给自己一个正确的定位首先，我已经是名村官，应该担当起这个重任;其次,我是名社区干部，要树立正确的为群众服务意识，也许只是一个微笑，就能拉近你与群众之间的距离;最后，我是名在社区工作的大学生，要虚心的向人民群众学习、向基层干部学习、向同行同事学习

二、善于学习，勤于做事，以实践提高自身综合素质社区的工作是烦琐的，在如此空旷的大舞台上经常会让我感到自己的渺小与无力，就像一个人使劲向前挥舞着拳头却无法找到着力点，在如此繁杂的事务中有些许迷失因此，在繁忙的工作之余,我们应该不忘学习，更要善于学习两年的工作阅历告诉我，要做好日常工作关键在于一是不怕吃苦，勤做事对于这些刚从学校走出来、社会实践阅历不足的大学生来说，只有放下身子，不怕苦、不怕累，勤于做事，才能得到极好的锻炼，积累宝贵的实践阅历，培育处理事情的才能二是不断学习知识，会做事在社区实际工作中会碰到诸如电脑维护、政策宣传、拆迁征地、矛盾纠纷、农村进展等各种问题因此，大学生村官要通过不断学习，查漏补缺，精益求精，做一个全才同时我们应该静下心来读更多的书，加上身处基层工作第一线，需要学会更多的知识解决实际问题，只有多读书，读好书，才能增长做事的本领三是要时刻保持激情，愿做事有的村官刚开始激情很高，这也想干那也想干，但时间一长就没有了动力，或是经历挫折之后就失去了勇气和上进心，面对困难也不再愿意思考，想出解决问题的方法因此，在日复一日的社区工作中，保持一份激情，激发愿意做事的动力至关重要

三、善于总结，在反思中不断提升自我价值孔子日“吾日三省吾身”我们每天都在处理许多细小且琐碎的事情，唯有不断总结和反思，才能让我们捡拾起那一颗颗散落的阅历之珠，积少成多，最终汇集起我们人生一笔宝贵的人生财富对于做的好的事情，要从中提炼、升华变成自己的阅历，并内化为我们日常做事的习惯对于那些做的还不够好的事情，我们就应该深刻反思，要从中汲取教训，做到吃一堑长一智，扬长避短，从而发挥自身优势，不断提高服务基层群众的本领和能力，实现自我升值在即将结束大学生“村官”生活，前往新的工作岗位之际，我寄语那些仍然在大学生“村官”岗位工作中奋斗的同仁们，基层虽然给补了年轻人向往的舒适的工作环境和高薪，却给了我们一次真正在实践中历练自己的机会，既然选择了基层，就必须用热情和汗水去努力，同时在这条并不轻松的道路上找到自己的人生路标并勇敢前行大学生演讲稿六篇】从主流，而是在不断的实践和体悟中，他听见了自我的声音，说“心即理”，“理”不在我之外，就在我心里，“吾心即宇宙”这就是著名的龙场悟道，他就是实现了“立德”“立功”“立言”三不朽的王阳明当自我认知和外界发生分歧的时候，王阳明如他所宣扬的那样选择了，以“我”为最根本的标准，坚持自我最终建立了不同于程朱理学的另一套学说，实现了他的“不朽”同样的，“我是谁”这个问题，最终，不是要告诉别人“我是谁”，而是要告诉自己“我是谁”社会给我们的评价，抑或是他人给我们的标签，的确，是来自于不同维度的视角但仅仅只应把这些作为一种参考，作为我们认识自己的参照系最终的回答应该是面对真正的发问者一一我那么，怎么从自己出发来认识自我呢？具体应该如何去做呢途径有很多，例如朱熹的“格物致知王阳明的“知行合一”、“致良知”，马克思的实践观等等，通过自我反思、自我观察，参考他人意见和社会标准等方式都能够让我们去了解自己而在这些途径之上，我认为最重要的，便是明确这样一种意识观念一一我们所追问的“我”其实是“不确定”的这句话有点抽象，我用具象的汉字来解释一下看这些汉字，这是“一”，现在是“十”，现在又是“木”但你知道它接下来是什么吗？是“杉”还是“林”？在我落笔之前大家是不知道的因为横撇竖折位置的不同都会带来不同的结果同样的，“我是谁”这个问题或许永远没办法找到一个准确的答案因为我们在定位自己的同时，也在塑造着新的自己，“我”时刻处于流变和不确定之中这似乎听上去特别令人惶恐，“不确定”这三个字天生就带着危险的气息可是，“不确定”换一个角度说，就是“无限可能”“无限可能”意味着什么？它意味着一种“变动”的机会今天的我并不能完全定义明天的我，囚徒的明天不一定是囚徒就像刚才的“一”，它蕴含着无限可能其实我们每个人都是“一”可是如果我们没有意识到这一点，当我们把自己定义成“木”时，那么我们就真的只能是“木”了，这才是更可怕的我曾经把“我是谁”中的“不确定性”看成一种惩处，像西西弗斯推石般永无止境的悲剧但当我发觉“我是谁”中包含的“无限可能”时，我意识到这正是上天赐予我们的礼物我们生而为人，就必定会去追问“我是谁”，宿命般的，哪怕永无止境但我们还是努力地奔跑，只求更近些，再近些对于“我是谁”这个问题的讨论，最大的意义，不在于得到某个正确答案最重要的，是带着这个问题一直前进“我是谁”只是一个起点正如柴静所言”就像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样，人也要从不假思索地蒙昧中挣脱，这才是活着”谢谢！大学生演讲稿篇2独立，对这个词，我们已经认识了很多年，但我们自己一直都没有搞清楚，到底独立中，独的是什么，立的是什么独立又有何意义呢？有不少人和我说，独立就是靠自己还有些人和我说，独立就是一种自大，一种偏执事实并没有那么简单，当我们真正离开父母老师的羽翼时，试问有几个能依靠自己软弱无力的双腿稳稳站住的呢当独立到来时;便意味着更多的困难要解决，更多的现实与不堪要面对，更多的责任要承担，更多的来自社会与自我的束缚所以，独立就是靠自己的双腿站起来，用自己的汗水与付出获得自己想要的东西，独立即是一种担当，一种成熟，一种自我监督，一种自我完善当我们真正独立时，我们背负的也更多了我们需要对自己的一切行为负责，需要对身边的人负责，作为子女，作为朋友，作为一个公民我们逐渐拥有更多的身份，更多的责任独立的开始，便是我们直面我们所承担的责任的时候独立与年龄有关吗？有关，因为独立的含义需要岁月去理解，也无关，独立可以从孩童开始，独立不一定要从行为开始，而是由内心，从磨练自己的心志与处世能力开始独立即使一种自我要求，一种向上的生活态度对于作为学生的我们，独立不仅应从尽心尽力的完成学业，更应从调节好自己对于学习的看法与自身的审视开始自己坐在课堂之上目的是什么，天天到同一个地方接受学业又对自己有什么意义呢了解了这一些便不会为小小的利益而迷茫了，便不会虚度年华，浪费青春了也会在生活中更多体谅他人的做法，监督自己行为中的过失,不给他人惹不必要得麻烦独立的过程是痛苦的，但是是我们必须经历的，人，要在独立中生活所谓独立，也是不可以被单独认识的它有一个伙伴，叫团队而独立的关键，也不应该是独，而应该是立目的是立起来，靠自己不过是一种规则而团队，其实是帮助一个想立起来的人，遵循靠自己这个规则的最好的一种环境如果没有团队这个环境，或者会走向偏执，或者会走向自大，或者会独过了头所以独立不能只是自我世界的体现而忽视了身边得人事物.如果比尔盖次在离开大学后没有伙伴的支持，那或许也不会有今后的成就了.独立，要在生活中独立起来法国生物学家巴斯德说:“立志，工作，成功是人类活动的三大要素”，作为高中生的我们独立的第一步就是要首先树立自己的理想,那样才会有生活的动力，有激励自己立起来的能量.仅仅31岁的风暴主持芮成钢被多个国际企业青睐，但他却认为钱有的是机会挣，他说:考不考大学，读什么专业，甚至找什么工作让学校父母，以至社会为我们选择的学生是很无趣的，把自己变的小心谨慎失去年轻人应有的朝气的学生是很无趣的，那些评价人只为了兴奋点集中在财富和地位上，很少去感受一个人的精彩之处的人，媒体和社会是很无趣的.所以独立不是逼迫自己一定要附和生活，抛弃原来的自我，而是能够响应内心对梦想与幸福的追求，独立自主的做决定，不做任何人，任何物的奴隶.这样便能脚踏实地的站立，而又自由自在的生活了.在生活中独立，在独立中生活大学生演讲稿篇3尊敬的老师们，亲爱的同学们大家好！俗话说“人无完人，金无足赤”，每个人都有这样那样的不足,人非圣贤，孰能无过？重要的是发现自己的不足，改善自己的不足，而不是整日里为此郁郁寡欢，只羡慕的看着他人在舞台上大放光彩是远远不够的墙角的牵牛花又一次早早的迎接太阳，在太阳冉冉升起的时候就已经绽开来花，我早早的就起了床，准备去上美术班，看到这样一幕充满生机的画面，我就忍不住用手机拍了下来，想着在美术班里能让老师指导着在画纸上呈现出这样的一幅美丽的景象等我到班里，已经有人在了，我说明了我的想法，老师匆匆忙忙交代了几句，就让我和另一个同学一起作画，我点了点头，心里却有些不大乐意，也许是我真的想的太多了，我对这位和我一起作画的同学关系并不是很好，她在作画方面所展现出的天赋在我们班无人能及，是位很有天赋的学生，因此老师常常关注她，她是一个待人接物都处置妥当的人，偶尔几句幽默诙谐的话总能使气氛变得很融洽，而我的画总是被老师拿来与她作比较，说我要向她好好学习，而我和班里的每一位同学关系都很一般，不像她交际能力那么强，因此我很是羡慕她一次美术班内画展，老师选来我画的一幅画，说是让她再修改一下，我问老师怎么不选她的，老师惊诧的看着我，似乎不明白我为什么这么问，老师说“因为这方面的画你画的比她好啊那一刻我似乎明白了什么，我之前的郁闷不甘和羡慕全部一下化为了乌有我一直以来自己莫名的一些想法只是自己臆想造成的每个人都有每个人的闪光点别再总把目光放在别人身上，学习他人长处，吸取精华，弃其糟粕，方能更好的使自己成长，才能做的自己！大学生演讲稿篇4尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家下午好！踏着九月的金色阳光，我们迈进了临沂科技学校的大门成了科技学校的一员，我们倍感自豪今天，我有幸代表20xx级新生在这里发言，心里无比激动值此老师节即将来临之际，我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声老师，您辛苦了！来到这里，我们深深的感谢学校为我们准备的这个舒适的校园环境一一可亲可敬的老师、热情活泼的同学，五彩缤纷的花坛，绿草如茵的操场，这里有先进的办学理念；有甘于吃苦，乐于奉献，诲人不倦的师长；有精神饱满，好学上进，求实创新的学长能融入到这样的学习环境中，是我们每一位新生的幸运。