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教师学期总结精选篇一近五年教师工作总结教师五年的工作总结陈述报告教师工作陈述报.回首这五年,充满着艰辛和喜悦,付出了,努力了,也收获了现将这五年的工作总.如下.
一、思想素质方面.在过去的五年里,我认真加强师德修养,提高道德素质认真学习、、等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有.进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己.行为对待学生做到民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到团结.的差距,本人认真进行了反思,原因有以下几点.
1、对学生基础知识的训练不够,致使.堂教学效率不高.
2、对知识点的检查落实不到位.针对以上情况,在今后我要在以下方.进行改进.
1、狠抓对学生作业的检查,落实对知识点的掌握.
2、加强学生答题技巧和.法的强化训练,让学生多角度、多层次思维,培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力.
二、存在的主要问题五年来,我在取得上述成绩的同时,还存在比较多的不足之处比如.1在自身的再学习方面,对自己的要求不够高,在教育理论的学习上还有待提高.2总的来说对学生的耐心有所改善,但对后进生有时还是缺乏耐心.3学生的课后作业的检查工作抓得不实,不到位.
三、改进方向及具体措施在今后的教学中,我不仅要努力做学生的良师,还要做学生生活中朋友在课堂教学中.更多的关注后进生,给他们更多的赞赏和鼓励,增强他们的自信心,使成绩迎头赶上具.措施如下.1更新观念,改进教学新教材的设计和中考的命题要求,要求我们尽快改进教学方法和学习方法所以我们.教学,要以学生的发展为本,重视学生能力的培养.首先注意引导学生自主学习要鼓励学生自主思考,尽量拓展学生的自主性活动,.通过调查、讨论、访谈等活动,帮助学生学会发现、学会探究、学会在合作和分享中丰富.扩展自己的知识.其次在日常的教学过程中要注重教学情景和活动的设计,实施开放式教学在考试.中,我们可以看出试题材料的引用越来越新颖,情景的设置越来越贴近生活,问题的提出.来越靠近学生这就要求教师在日常教学过程中,要围绕所学知识去有的放矢的选取有效.相关材料,比如发生在现实生活重大事件、社会关注度高的问题或情景,来组织学生.论、探究,让学生在活动中充分发表自己的意见或主张,在活动中感悟和理解知识,提高.生的自主学习和探究能力.2夯实基.提高能力以考查考生对基础知识的掌握为出发点的,都是以对基础知识的学习深化来命题的.就要求教师在教学中注意培养学生准确、全面地理解和把握基本概念、基本原理;在对主.知识记忆和理解的基础上,学会对知识进行归纳、比较,把握其内在联系;同时要明确不.阶段的学习目标与具体的要求,对照教材中的重点、难点和关键点,对知识进行学科内和.科之间的整合.3掌握方.规范答题加强对学生学习方法和解题技巧的指导,强化归纳综合的训练训练是使知识转化为.力的有效途径,适度训练,可以逐步培养学生分析解决问题以及学科表达能力教师要善.挖掘教材,把握教材重点,从不同角度、层次,精心选取不同题型练习,以此提高学生对.识的迁移能力和应变能力.
1、认真备课,刻苦钻研,提高课堂效率.
一、二等奖.所以说,最智慧的老师,是一路阅读一路思索,一路尝试一路写作,每一步都是发现.每一天都是探索让每一节课都充实鲜活,让每一天都刺激快乐,让每一个孩子都享受到.字的魔力、语言的奥妙,就是最幸福的老师了.俗话说,没有最好,只有更好虽然这几年我在工作中取得了一点成绩,但这只能代.过去展望未来,任重道远这些成绩的取得,只是我继续努力奋斗的起点,我将一如既.地开拓进取,再接再厉,努力起到桥梁、纽带作用.篇五近五年来工作总卢小.余关乡岳沟小.2015年
10.近五年来,总体感觉充实忙碌,无愧于学生、家长及学校领导,较好的完成了教育教学工作但也有不足之处,为了今后更好的干好本职工作,并能在本职岗位上更好地发挥自.的作用,现将五年来的工作做一个客观的总结,主要从以下三点来进行总结.一.政治思想方面;本人热爱祖国,坚决拥护中国共产党,全面贯彻党的教育方针,自觉遵守,爱岗敬业;坚持“以人为本”的方向,作风正派,工作态度端正,热爱教.教学工作,团结同事,业务上进,工作勤恳、扎实,关心爱护学生,尊重学生个体差异.极参加各级各类政治业务学习及师德培训I,学习中及时整理笔记并写出了个人心得体会,.高了教书育人的事业心和责任感在思想上树立为学生服务的目标,师生关系融洽,亲和.强,用自己的言行感化和带动学生,加强了学生的合作意识、团队意识的培养让学生从.树立拼搏意识、责任感和自信心,从而为“终身体育”奠定了良好的基础.
二、工作方面.教学工作是学校的重中之重,国家重视基础教育,大力发展基础教育,同时也就给广.作、互相尊重、友好相处;对待家长做到主动协调,积极沟通;对待自己做到严于律己.以身作则、为人师表.
二、教育教学方面.近五年来,在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教.规律,充分运用学校现有的教(转载于:近五年教师工作总结)育教学资源,大胆改革课堂教学.加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在.
(一)发挥教师为主导的作.
1、备课深入细致我每个学期都是两到三个班级级的英语课,每周16节课平时认.研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难教师提出更高的要求,自然而然地就要求教师在工作中不断的学习,去探索发现一些新的.西来充实自我、完善自我任教以来,我一直担任一线小学语文、英语教学工作,为此我.直在教育教学方面大胆尝试改革课堂教学模.并躬身实践,及时总结经验,教学中做到有的放矢,收到了良好的效果首先,在教学工作中,我按照来教学和测试使学生掌握语文.英语基础知识,培养学生学习的能力和习惯课堂上我还加强对学生进行品德教育、组织.律性、进取精神、拼搏精神上采取有效措施,重视继承发扬民族传统体育.其次,在教学中根据各水平段学生的生理、心理发育规律,有计划、有目的、有层次.好每一节课做到课前备好课,课中遵循学生特点,课后有反思,循序渐进由浅入深,在.堂上做到寓教于乐,乐在其中,学生“玩中学,乐中练,动中创”根据学生身体素质差异.重视学生认知规律的培养,采用不同层次适合学生的教学方法.
三、教科研方面.积极参加各级各类教学新教改的理论培训I,教学中贯彻课程改革实施的意见,树立康第一”的思想观念优化课堂教学,提高了课堂教学效益一分耕耘一分收获,经过自.的努力,五年来取得了点滴成绩回首五年以来,在工作方面虽然取得了点滴成绩,但俗.说得好“金无足赤,人无完人”在教学过程中多少还存在一些问题,随着新课程改革和素.教育的实施,事业要求我不断的学习,不断提高自身的专业素质,才能更好为教书育人打.坚实的基础所以,今后我应该继续钻研新的教育教.理论,为学生的发展做出应有的贡献篇二高校教师期末工作总结期末小.踏入**学院成为一名教师已经快一年半了回想刚来之时心中多少有些忐忑,如今经过了一年半来的历练,发觉自己多了几分沉着与成熟虽然在这里从教的时间还不长,但我已经从中受益匪浅,收获颇多作为一名新教师,为了使学生学有所得,从课程学习中掌握有用的应用技能,我坚持做好课前准备工作,大量查阅相关知识,在提高自身素质的同时,向学生传授更多的有用知识在课堂上,通过各种教学方法,充分调动学生的积极性,在与学生的互动过程中,充分发挥学生的主动性,达到知识的灵活运用课下及时批改作业,并总结学生作业中出现的问题,就相关问题进行讲解,以巩固学生对课堂知识的正确掌握.新学期各项教学工作在学院领导、教务处和分院领导的正确领导下有序的开展着,我们也一直以满腔的热情积极地工作着本学期我主要担任08级市场营销本专科的和09级市场营销的这两门课现将前一阶段工作总结如下.、思想方.本人坚持党的各项方针政策,热爱教育事业,始终以一个党员的标准严格要求自己,努力地提高自己对工作认真负责,勤勤恳恳,能够主动配合学院,做好学校安排的各项工作我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高.
二、教学方.
(一)准备工.学初根据相关专业特色和课程特点拟定好符合我院培养计划的课程教学大纲,并根据教材的理论框架结构制定合理的教学进度计划表并且在假期里已认真阅读了两本教材,对教材内容和结构有了非常详细的了解,做好了开学初的教学准备工作.
(二)精心研读,认真备课,严谨治.教学中,备课环节极其重要,备课效果的好坏会严重影响课堂气氛和学生积极性备课既要备教材,又要备学生在备课过程中先要吃透课本,把握各章节的重点和难点在弄懂课本上的每一字每一句之后,还去熟读一些辅助教材,查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点备学生就是要了解和分析学生情况,有针对性地教学,真正做到因材施教要了解学生,首先要把学生的基础情况和所学习的专业特色结合起来我们的学生基础理论知识比较薄弱,但是实践动手能力却比较强,这也正好突出了我院的培养目标是综合应用性人才,再加上我们工商管理学院各专业的特点一一实用性强所以在我的教学中都本着将课本知识生活化、现实化,每讲一个知识点都会找生活中的实例或典型的案例,一方面帮助学生理解课本中的抽象知识,另一方面让学生了解理论知识的实际应用,这样学生既易于接收知识,又增加了他们的学习兴趣.另外,增加师生互动,引导学生自己思考并提出疑问,这样不仅可以激发自学,还可以活跃课堂“学起于思,思源于凝”,如何引导学生将所学知识与现实生活结合起来,引发思考,对调动学生的学习积极性有重大影响.
(三)主动创新,乐观教学,塑造人格魅.教师最忌讳照本宣科,缺乏创见,对知识的理解往往“有接触,没感触;有广度,没深度;有他见,没己见;有理论,没实际”如果课堂没有新意没有内容,容易引起学生的厌学情绪和排斥心理,所以我在熟知课本的知识点后,能够以通俗易懂的语言讲给学生,并能将最新的发展和相关信息穿插进课堂在上、这两门课时,因为是多媒体上课,所以我除了在内容上丰富课本知识外,还在实际应用方面下了很大功夫,力争让学生学有所用,以吸引学生的注意力和学习兴趣,拓展学生的视野,使学生不断的达到“亲其师,信其道”的境界我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生,既做学生学业上的严师,又做生话中的益友,行动上接近学生,心理上贴近学生,让学生感受老师特有的精神面貌我坚信一个老师如果有良好的专业素质、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交流和生动的语言表达,定会成为学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师.
三、纪律方.本人长期以来严格遵守*****学院的各项管理规章制度,按时上下班,服从领导,并且能够认真及时的完成学校及院领导交付的各项任务,积极主动地参加教研室组织的各项活动
四、不足之.作为年轻教师,由于经验不足,自身各方面的素养还有待进一步提高工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强,运用多种教学手段的技能还有待提高这些也是我努力的方向.具体来说,我的下一步的目标是在现有基础上,进一步提高自身素质,扩展自己的专业知识,更好地完成教学任务,因此我要从以下几点做起.
1.有效利用课堂时间,提高课堂效率.1组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,使其保持相对稳定性,同时想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,将难以理解的东西用简单的语言进行讲解.2提高教学质量的同时,还要做好课后辅导工作部分学生缺乏自控能力,学习态度不够端正针对这些问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作.
2.虚心向其他老师学习请教,博采众长,提高教学水平并时刻总结自己在教学中的缺陷并进行改进.总之,通过这半学期的教学实践,我学到了很多东西,锻炼了自己的能力,并认识到了自己的不足因此在在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进.重点在制定教学目的时.非常注意学生的实际情况教案编写认真,并不断归纳总结经验教训同时坚持每月二次.集体备课,与同学科老师进行深入细致的吃透教材、确立适度的教学方法.
2、注重课堂教学效果针对各年级学生特点,采用不同的教学方式,以愉快式教学为主.不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合在教学中注意.住重点,突破难点.
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平.要区里或市里有公开课等教研活动我都积极参加,会上我会虚心向有经验的老师请教相关.题听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该教什么和怎样教.
4、积极参加教研片及学校组织的各项教研活动,如在校内的“教学研讨月”活动中我.教的等,片里我执教了一节语音课.深受学生的喜爱和教研员及校领导的好评.
(二)调动学生的积极性在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成.己不同的风格,不强求一律有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛.教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性让他们的天性和个性得以自由健康的.挥;让学生在学中玩,玩中学,培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大.活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率.三教改科.在过去的五年里,我校的英语游戏课题试验,在课题组长的领导下,积极进行探索,.断地分析、讨论,已经总结出一套适合自己办学生特点的实用有效的教学方法,孩子们由.敢开口说英语到喜欢说,抢着说,由最初的没话可说到现在的滔滔不绝,每一名学生都有.不同程度的进步在教研中,我的教学水平也在逐渐提高.
四、取得主要成绩所任教学科的教学成绩一直名列前茅,三年被教育局评为教学先进个人,每年都被镇.府授予“十佳教师”或“优秀教师”称号.
五、努力方向一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,.定了以下努力的目标.
1.在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获.
2.及时总结,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更.地提升自己的水平.
3.对学困生给予更多地关注,使他们在原有基础上有更大提高总之,生命•旅程很是短暂,但我们愿把它作为人生的一个驿站,心路的一条起跑线,事业的一个加油点.积蓄力量,充实行装,准备朝着更远的目标迈进篇二近五年来的工作总.篇三近五年的工作总.近五年的工作总.潘集寨学校蒲东红蓦然回首,2009——2013这五年,我一直担任九年级(1-—3班)思想品德课的教学.作五年来,我能认真学习教学大纲,积极投身教学教改,从各方面严格要求自己,能结.学校和学生的实际情况,制定教学计划,使教学工作有计划、有组织、有步骤地展开,同.在校行政的正确领导下,立足现在,放眼未来,转变思想,积极探索,在推行我校和谐课堂.高效课堂教学模式的同时:把新课程标准的新思想、新理念同思品课堂教学的新思路、新.想结合起来,收到了较好的效果现将近五年来的有关工作情况简要总结如下.
一、教学工.
1、认真研读中考说明,把握考试方.结合毕业班复习备考和教材特点,对教材进行系统的知识梳理,然后结合学情采用块式复习,三轮式提高”的复习方法,同时认真研读近四年来的中考题型,结合学生实际.定切实可行的复习计划第一轮系统复习注重“双基”抓纲务本,学生做配套资料,教.全批全改,不会做的题集体讲解第二轮专题复习,教师根据中考研讨会的精神,有针.性地利用多种资源增加课堂容量和复习的实效性;第三轮热点时事复习,结合近一年来.热点和专题,分析其体现的教材观点和原理,将时政热点和教材知识点结合,同时注重学.答题方法和技巧的训练,及时纠正复习中易错的知识点,让学生多角度、多层次思维,培.学生分析、解决实际问题和综合应用能力.
2、加强业务学习,提高自身素.在工作中,我认真学习上级的有关文件,学习教师职业道德规范、新时期教育思想,.断提高自己的道德修养和政治理论水平;止匕外,我还认真学习了新课改理论,努力提高业.能力,及时把握中考动向通过学习,使我对新课改理念有了一个全面、深入的理解,为.转变教学观念、学生观、改进教学方法打下良好的基础.
3、强化常规,提高课堂教学效.近五年来,我能深入细致地完成教育教学各项环节,认真备写教案,挖掘教材,力求.备教材,又备教法、备学生在课堂上能够运用各种教学方法,调动学生学习兴趣,努力.高教学效果,课后及时认真批阅作业,了解学生情况,因材施教,调动教学资源,积极参.教研活动,学习他人好的经验,努力提高教育教学水平和学生成绩.
4、正视自我,明确今后努力方向在近五年的中考中,我所教的思品成绩虽然不错,但与其他考得好的学校相比还有一.。