第9课《秦统一中国》知识点总结

第课秦统一中国9考点

一、秦灭六国

一、背景条件.统一是民心所向；

1.商鞅变法的成功为秦的统一打下了坚实的基础；

2.秦王嬴政雄才大略、任用贤人，积极策划统一大计

3.远交近攻策略取得战争优势4

二、经过.时间公元前公元前年1230—

221.顺序韩、赵、魏、楚、燕、齐2

三、结果公元前年，秦完成统一大业，建立秦朝，以咸阳为都城221

四、秦统一的意义.秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果

1.统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家2考点

二、建立中央集权制度★★★目的为加强对全国的有效统治L.内容3皇帝制度最高统治者称皇帝，至高无上，总览全国一切军政大权1中央三公九卿制设立丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事务三公2之下设置九卿”地方郡县制开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式

3.影响秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府,4奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响考点三,巩固统一的措施目的适应国家统一的需要

1..措施和影响措施影响2在我国沿用了多年，对中国历史政治上创立中央集权制度2000产生深远影响统一货币（圆形方孔半两钱）促进了各地的经济交流，巩固了国家统经济上统一度量衡使政令能够在全国各地顺利推行，也使不文化上统一文字（小篆作为全国规范文字）同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展统一车轨和道路宽度、开凿灵渠交通上便利了交通往来南方统一岭南及东南沿海地区,设秦朝对边疆地区的开拓和经营，使其管置桂林、南海、象郡军事上辖的范围大为拓展北方派蒙恬北击匈奴，修筑西起临洪、东到辽东的“万里长城.秦朝疆域东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海3【聚焦新课标核心素养唯物史观】★★评价秦始皇（评价历史人物的方法放在特定的历史环境中，论从史出，辩证分析，一分为二）功主要表现在:

①统一六国，建立中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的

1.封建国家秦朝

②实行了各项巩固统一的措施

③创立了郡县制等后世沿用的制度.过主要表现在实行暴政

①大兴土木，横征暴敛，徭役、兵役、赋税沉重，刑2法严酷

②焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化.总之，秦始皇有功有过，功大于过3。