幼儿园中班健康《早睡早起身体好》教案及教学反思

中班健康《早睡早起身体好》教案及教学反思活动目标培养幼儿按时睡觉、按时起床的良好生活习惯幼儿懂得关心自己的身体初步了解健康的小常识初步了解预防疾病的方法让幼儿知道愉快有益于身体健康活动准备幼儿操作材料“早睡早起身体好〃

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（四）水彩笔人手一盒，剪刀每人一把活动重点难点活动重点在观察图片的基础上，知道早睡早起的重要性活动难点培养幼儿学会关心自己的身体，懂得要早睡早起，养成好习惯活动过程引导幼儿观察图片

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（二）幼儿观察图片说出这是一个晚上，小刚已经上床睡觉了，小红还在看电视、玩玩具幼儿辨别说出谁做的对，谁做的不对（要求幼儿完整讲述并说出理由）

二、引导幼儿观察图片

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（四）幼儿观察图片说出这是一个早晨，小刚已经起床了，小红还在睡觉幼儿辨别说出谁做的对，谁做的不对（大•考吧.幼.师网出处乂要求幼I儿完整讲述并说出理由）请幼儿说说自己每天是否按时睡觉、按时起床，应该向哪位小朋友学习、老师表扬按时睡觉、按时起床的幼儿，并对幼儿提出要求小4朋友年龄还小，正在长身体，晚上要早睡，早晨要按时起床上幼儿园，这样才能长得又高又壮，身体健康请幼儿为操作材料

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（三）画面涂色幼儿知道小刚的表现好，能做到早睡早起，为小刚的画面涂上漂亮的颜色、幼儿涂好色后，用剪刀把画面轮廓剪下来，贴于主题墙展览，2让幼儿相互交流、督促自己养成早睡早起的良好习惯活动反思幼儿通过形象生动的故事以及讨论明白了养成良好的睡眠习惯非常重要，了解了正确的睡眠姿势和习惯对于有不良睡眠习惯的幼儿起到了教育意义但是活动中幼儿亲身体验睡眠姿势的较少幼儿良好的睡眠习惯不是一天、两天可以养成的，它需要老师细心、耐心的指导纠正幼儿不良睡眠习惯更是需要时间，并要老师和家长共同来完成因而今后我们这项工作要持之以恒坚持去做。