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文本内容:
幼儿园小班《好吃的糖果》教案及反思活动目标、初步学习画封闭圆,并体验丰富色彩
1、让幼儿体验自主、独立、创造的能力
2、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力
3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣4活动准备各种颜色的颜料,棉签,画有瓶子形状的绘画纸活动过程、演示与讨论1()小朋友知道这是什么吗?糖豆豆,看看它在哪里啊?1(瓶子里)知道它是怎么进去的吗?(装进去的)对,刚才熊宝宝打电话告诉李老师,说今天是它的生日,它想邀请李老师和我们小三班的小朋友去参加他的生日宴会,小朋友想不想去啊,(想)老师知道熊宝宝最喜欢吃糖豆豆了,看这是李老师为熊宝宝准备的生日礼物,小朋友想不想为熊宝宝准备生日礼物啊,(想)今天李老师为小朋友也准备了一个漂亮的瓶子,请小朋友在瓶子里装上颜色丰富的糖豆豆,看谁装得多,装的颜色丰富,一会熊宝宝就请谁吃糖豆豆()请每位小朋友选一个自己喜欢的颜色,来往瓶子里装糖豆2豆,小绵签的本领可大了,能把无颜六色的糖豆的都装进这个漂亮的瓶子里,小朋友一定要认真学哦()请小朋友看一看,老师是怎么把颜色丰富的糖豆豆装进这3个漂亮的瓶子里的、出示画好有瓶子的作业纸2()小朋友看着是什么呀?(瓶子)小朋友知道这个瓶子是干1什么用的吗?(装糖豆豆),今天老师就请小朋友用这些颜色丰富的颜料,把无颜六色的糖豆豆装进这个漂亮的瓶子里()教师边示范边讲解2
一、创作要求、要把无颜六色的糖豆豆,都装进这个瓶子里,这样瓶宝宝就1会变得更漂亮了、提醒幼儿吧袖子卷起来作画2
二、幼儿作画,教师指导引导幼儿大胆作画,并换不同的颜色
三、引导评价请小朋友说说你的瓶子里都装了那些颜色的糖豆豆
四、活动结束教学反思幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。