大班语言公开课公开课获奖教案教学设计《自负的小狮子》-

大班语言公开课优质公开课获奖教案教学设计《自负的小狮子》这是一篇幼儿园大班的语言活动，活动中请幼儿观察图片，积极说出自己的想法，大胆地扩编故事，锻炼想象想象力.在活动中提高记忆力和想象力及口语表达能力，丰富词汇“自负、神气活现二活动目标

1.初步理解故事内容，并能大胆地扩编故事，锻炼想象想象力

2.在活动中提高记忆力和想象力及口语表达能力，丰富词汇“自负、神气活现二

3.知道遇到事情要动脑筋、想办法解决，懂得自负会导致失败的道理活动准备狮子、兔子图片；故事PPT、幼儿用书活动过程

1.示狮子和兔子图片引发兴趣1它们是谁？它们俩谁厉害？为什么？2猜一猜它们碰到一起会发生什么事

2.理解故事1教师讲故事，提问兔子和狮子最后谁胜利了？小兔子是怎样战胜威严的狮子的？2井里真有一只狮子吗？那是什么？3教师再次讲故事，提问

①狮子为什么会死？小兔子为什么会胜利？

②词汇学习讨论“自负”“神气活现”是什么意思？并尝试用表情表现展未词语意思小结自负就是过于自信，对事情把握太足

3.讨论自负的人你喜欢吗？为什么？

三、完整阅读，大胆扩编故事幼儿阅读幼儿用书，并与同伴间互相交流，进行故事扩充,讲述出一个更详细、内容更丰富的故事出来活动拓展表演故事在故事音频下，幼儿扮演角色进行表演附故事自负的小狮子森林里住着一只骄傲自负的小狮子，他觉得谁都没有他厉害小动物们都远远地躲着他一天，他在河边遇到一只小青蛙他一把抓住小青蛙问“小青蛙，谁是这个森林里最厉害的？”小青蛙指了指河水，说“你虽然厉害，但还有一个比你更厉害的”狮子伸长脖子往河里看，果然有一个家伙神气活现地看着他他气得猛地扑了上去，结果掉进水里淹死了。