大班美术教案《吹画梅花》含反思

大班美术教案《吹画梅花》含反思《大班美术教案《吹画梅花》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来协助！活动目标

1.体验吹画的乐趣，激发吹画的爱好

2.能够保持画面干净，精确表达出梅花

3.学会用吹画和手指引画的方法表现梅树和梅花的根本特征

4.引导孩子们在活动完毕后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯

5.学会用简洁的线条添画来表达自己的联想活动打算PPT、棕色颜料、毛笔、粉色颜料，白纸、纸巾、梅花图片假设干、范例活动过程、图片导入师今日，教师带来了一幅美丽的图片小挚友们看,这张图片上是什么花呢老师出示梅花图片，引导幼儿视察梅花的构造、形态、颜色师嗯，这就是梅花小挚友们细致视察一下梅花有什么特点呢鼓舞幼儿大胆视察并讲解并描述梅花的特征

二、引导幼儿学习吹画的方法师我们相识了梅花，那今日呀，教师要教小挚友一个新的本事，利用吸管吹画和手指引画的方法来画梅花我们须要用到的材料有颜料、毛笔师首先，看一下这幅美丽的梅花该怎么制作先拿起毛笔，蘸上一滴墨汁，轻轻地滴到画纸下方，拿起吸管,（教案出自banzhuren.cn）深吸一口气,吸管的一端对准墨点往前吹，并稍稍变更吹的方向,可向上、向左或向右吹，渐渐吹出树枝的形态树干就做完了，等到墨干了，我们再用右手食指印上印泥,点出梅花（讲明制作过程）

三、幼儿操作，老师指导师在制作之前呢，教师有几点要求，请小挚友留意必须不要弄太多的颜料，不要将颜料吹到画纸的外面，要留意画面干净、干净，点画好后要在抹布上把手擦干净此时此刻起先作画吧！幼儿在画面上练习吹画梅花幼儿操作时，老师重点协助幼儿驾驭吹树枝的方法要求实力强的幼儿多吹几棵梅树，实力弱的幼儿驾驭吹的方法尽作品讲解并描述!1!量使每个幼儿完成作画，享受胜利的欢乐幼儿讲解并描述自己的作品活动延长回家与爸爸妈妈一起制作一副漂亮的吹1Hl《梅花》活动反思:本次课总的来说，幼儿的踊跃性很高，效果也很好但在整个教学活动中，我有许多的缺乏，现小结如下第

一、整个活动下来根本还很顺当，大致的环节都交代清晰，但是在示范讲解的时候，老师超之过急，点画示范的时候，请孩子将手指跟着教师伸出来点画的时候，没有交代清晰是右手的食指，而且在请幼儿尝试点画的时候，才想起来用抹布擦干净，各个活动的环节老师没有一步步的示范好，可是孩子的操作的时候还是比拟好的，大多数孩子能按点画的步骤一步步做下来特别好其次、课前考虑不周到不应始终平放着示范，许多幼儿都不能看清晰教师的示范过程，只有个别的孩子看到，多数的孩子还看不到在今后类似的教学活动中，应想方法让每个孩子都看到老师的示范讲解总之，这次活动让我感想颇深，更让我感觉到自己的打算和经历都缺乏我必须在以后的教学生涯中多向有经历的教师取经，多阅读这方面的书籍，积累更多的美术教学学问，让自己更加快速的成长，在各个方面有所提高小百科梅（学名Armeniaca mumeSieb.）小乔木，稀灌木，高410米;树皮浅灰色或带绿色，平滑;小枝绿色，・光滑无毛大班美术教案《吹画梅花》含反思这篇文章共3536字。