二年级上册语文必背课文内容重点梳理

二年级语文上册必背课文内容重点梳理第一单元.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述了蝌蚪变成青蛙的过程，告诉我们应该学1会独立生活，遇到困难要多思考、多动脑.《我是什么》以生动的语言讲述了水的变化,有时候“我”很温和,有时候2“我”很暴躁,给人类带来了利与害.《植物妈妈有办法》用拟人的手法分别介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种3子的方法，让我们感受到了大自然的奇妙.我知道蒲公英靠风来传播种子，豌豆靠大也来传播种子，我还知道苍耳靠4动物的皮毛来传播种子第二单元.《场景歌》以歌谣的形式向我们展示了数装在不同场景中的运用，帮助我1们认识事物以及不同事物的数量词的表达方式.《树之歌》以儿歌的形式，描写了蛔、螫到、梧桐树等种树木,表现了211大自然树木种类的丰富.《拍手歌》以拍手游戏的形式，写了雄鹰在云彩间飞翔，雁群会写字,熊猫3在竹林嬉戏.呈现了动物之间、人和动物之间和谐共处的场景.《田家四季歌》按照春夏秋冬的顺序，描绘了农民一年的农事活动，赞美4了农民的辛勤.春季是个播种的季节，花开了，些长出来了夏季农民伯伯很忙碌，他们5采了蚕桑又插秧，每天早起勤耕作，归来戴月光秋季是是丰收的好季节，查像黄金粒粒香，农民伯伯的心里喜洋洋告诉我们农民伯伯种粮很辛苦，粮食来之不易，我们要珍惜粮食第三单元《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候称象的故事，说明遇事动脑

1.筋、想办法，就能找到解决问题的办法.《玲玲的画》讲的是玲玲不小心弄脏了准备参加评奖的画，在爸爸的启发2下她在画被弄脏的地方画了一只小狗，整幅画反而变得更好看了告诉我们遇事要沉着，开动脑筋寻找解决问题的方法.《一封信》全文围绕信展开露西给爸爸写了两封信，第一封充满悲伤,第3二封则充满了欢乐，抒发了露西对爸爸的思念之情.《妈妈睡了》以孩子的口吻写了妈妈午睡时的美丽、温柔和累,表现了妈妈4照顾孩子的主苣，表达了孩子对妈妈的爱第四单元《登鹤雀楼》这首诗是唐代诗人王之涣写的诗人描写了登上鹤雀楼看到的

1.景色，整首诗反映了诗人积极向上的精神《望庐山湿布》的作者是唐代诗人李白诗人运用直觉的修辞手法,写了庐山瀑布的雄伟壮观,抒发了诗人对大自然的热爱和赞美之情.《黄山奇石》以生动的语言向我们介绍了仙桃

五、猴子观海、仙人指路、金2鸡叫天都等奇石,展现了大自然的秀丽神奇.《日月潭》介绍了日月潭的地理位置、形状以及名字由来,描绘了日月潭美3丽的景色,抒发了对日月潭景色的喜爱和赞美之情.日月潭是我国台湾省最大的一个湖，它在台中附近的高山上光华岛把4日月潭分成两半，北边像的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭.《葡萄沟》介绍了盛产水果的葡萄沟，其中葡萄产量高、品种多、颜色鲤、5味道甜,表达了对葡萄沟的赞美之情第五单元《坐井观天》通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道

1.理看问题、认识事物，要站得高，才能看得全面青蛙住在井里，所以它认为天只有井口那么大，它的错误就在于看世界的眼光太狭窄，而且执己见.《寒号乌》是一篇寓言故事喜鹊因为勤黄,所以住在温暖的窝里:寒号鸟2因为邂慢，所以最后被冻死了说明美好生活要靠劳动来获得，好逸恶劳、得过且过是没有好结果的.《我要的是葫芦》讲的是种葫芦的人不懂得叶子和果实的关系，只盯着葫3芦，不去治叶子上的虫，结果葫芦都落了，告诉我们做任何事要注意事物之间的联系，不能片面地看问题，否则会适得其反，让事情变坏第六单元《大禹治水》这篇课文讲述了大禹三过家门而不入，历经千辛万苦，终

1.于成功治理洪水的事迹，赞扬了大禹无私奉献的精神.《朱德的扁担》记叙了朱德同志和战士们一起到山高路陡的茅坪挑粮食的2故事，展现了朱德同志以身作则,和战士们同甘共苦的品质,也表现了战士们对朱德的关心、敬爱之情.《难忘的泼水节》讲述的是年周总理和傣族人民欢度泼水节的故事，31961体现了周总理亲民爱民、和人民心连心的情怀,也表达了傣族人民对周总理的崇敬与爱戴第七单元《夜宿山寺》这首诗是唐代诗人李自写的诗人运用了专范的修辞手法,

1.表达了诗人夜宿山寺，身临高处的独特感受《刺勒歌》是一首北朝民歌，通过描写大草原苍茫辽阔、牛羊肥壮的美丽风光，抒发了敕勒人热爱家乡的感情.《雾在哪里》将雾比作淘气的孩子，写雾的变化就像小孩子捉迷藏，十分2有趣，表达了作者对大自然的热爱之情.《雾在哪里》是童话故事用拟人的手法把雾当成是一个淘气又顽皮的孩子3雾藏起来的景物有木迤、般灵、走空、型、包、城市街道、房屋、当1Wo雾出现时，远处的景物会看不见.《雪孩子》是一篇童话,讲述了雪孩子从大火中救出小白兔，结果自己变成4了白云的故事，赞扬了雪孩子舍己为人的高尚品格第八单元《狐假虎威》讲的是一只狐狸假借老虎的威风，吓跑了森林中的百兽，讽

1.刺了那些倚仗别人的权势来欺压别人的人.《狐狸分奶酪》通过讲述一只狐狸借着为两只小熊分奶酪的机会，将整块2奶酪都吃光的故事，告诉我们同伴之间斤斤计较，就会让别有用心的人有机可乘.《纸船和风筝》是一个温馨的故事，在山顶的松鼠和山脚的小熊通过缆船3和风筝成为朋友，后来又因为纸船和风筝和好告诉我们容忍和谅解是维护友谊的好办法.《风娃娃》先写风娃娃做了两件好事,再写风娃娃好心却帮了倒忙,告诉我4们做事情光有好的原望还不行，还要看是不是真的对别人有用。