中考历史热点问题大归纳，肯定能用上，快收藏！

中考历史热点问题大归纳，肯定能用上，快收藏!中日关系问题1古代唐朝与日本的友好往来从唐太宗贞观年间开始，日本有十多批遣唐使来唐朝；唐玄宗时，鉴真六次东渡日本，设计了唐招提寺2明政府派戚继光到东南沿海抗击倭寇日本侵略者戚继光封侯非我意，但愿海波平〃「遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华〃31894—1895年甲午中日战争

①结果中国战败，被迫签订《马关条约》

②原因日本是一个帝国主义强国，中国是一个半殖民地半封建国家，日本侵华蓄谋已久客观；清政府政治腐败，妥协投降，军纪败坏主观

③对中国的影响大大加深了中国的半殖民地化程度41900—1901年参与八国联军侵华战争

①结果中国战败，被迫签订《辛丑条约》

②原因帝国主义力量强大，封建制度的腐朽

③对中国的影响使中国完全陷入半殖民地半封建社会51931—1945年日本侵华战争中共所开辟的两条正确道路1毛泽东，革命道路农村包围城市、武装夺取政权1927起点标志年，井冈山革命根据地的建立21978邓小平，建设道路年中共十一届三中全会开始，改革开放，建设中国特色社会主义3两条道路的共同点启示立足国情、实事求是，把马列主义原理同中国实际相结合，走中国特色的革命、建设道路党的重要会议119217中共一大年月中共成立219351遵义会议年月，开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位319454中共七大年月，延安41978中共十一届三中全会年，形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体5中共十二大至中共十九大十二大至十五大邓小平理论形成历程

①结果中国取得抗日战争胜利

②原因抗日民族统一战线的建立，国共合作主要特别是敌后战场，抗日根据地军民的英勇作战；国际进步人士和爰国华侨支援；世界反法西斯战争各个战场的相互配合6中日关系健康发展的根本问题？如何正确对待日本侵华问题日本是否承认侵华罪行7如何才能发展健康的中日关系？或日本应怎么做？

①正视历史

②以史为鉴，反省战争罪行

③信守和平承诺

④做一个负责任的大国

⑤与周边地区、国家友好相处，开创中日关系美好未来8参拜靖国神社、修改历史教科书等事件说明什么？日本不能正视历史，军国主义势力有复活、抬头的危险9你认为近年来中日政治关系结冰’的主要原因是什么？如何才能促进中日之间的世代友好？日本政府领导人参拜靖国神社，通过美化侵略战争的新教科书等或日本政要不能正视侵华历史日本政府应教育国民正视历史、反思历史；中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等10日本古代学习中国进行的改革是大化改新由奴隶社会过渡到封建社会；近代学习西方进行的改革是明治维新，走上资本主义道路启示一个国家或民族想要立足于世界民族之林，应善于学习吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新11青少年应怎么做？

①牢记历史，珍爱和平

②认真学习科学文化知识，报效祖国，使祖国屹立于世界强国之林

③呼吁日本右翼势力，面对历史，深刻反省，不能再把日本人民和世界人民拖入战争泥潭1唐朝与西藏吐蕃的友好往来唐太宗把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流、增进了汉藏两族的友好关系；后来唐朝又将金城公主嫁给吐蕃首领尺带珠丹，唐和吐蕃”和同为一家21951西藏的和平解放年，西藏地方政府派出阿沛阿•旺晋美为首的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放，至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结31959年，西藏地区胜利完成民主改革，废除了封建农奴制度，百万农奴翻身当家做了主人，进入社会主义阶段，今天，西藏成为我国的重要牧区4山东援藏干部孔繁森，受到西藏群众的爰戴和怀念5我国对少数民族实行的两项基本政策民族区域自治政策；各民族共同发展6从西藏历史发展的基本进程中，得到哪些启示？西藏自古以来就是祖国不可分割的一部分；民族团结是祖国统一的必要前提和必然结果；民族团结、祖国统一才能促进各民族共同发展、繁荣台湾问题1用史实说明台湾自古以来就是中国领土

①三国时，孙权派大将卫温到夷洲（今台湾），加强了台湾同大陆的联系

②元朝时，设彭湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾）

③16621684年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾年，清朝设台湾府，隶属福建省，加强台湾同祖国大陆的联系@1894—1895年，甲午中日战争中国失败，签订《马关条约》，1945台湾割给日本，年抗日战争胜利后,台湾回到祖国的怀抱

（2）祖国统一是历史发展的必然趋势（或解决台湾问题的有利条件）

①台湾自古以来就是中国的领土

②实现祖国统一是包括台湾同胞在内的全体中国人民的共同心愿

③都是中华民族，血脉相连，有共同的语言、文字、共同的传统文化

④有一国两制〃等正确的方针，政策

⑤中国综合国力增强，国际地位提高，有能力实现祖国统O

（3）历史上两次被割占及回归

①明朝后期，荷兰殖民者侵占台湾

②1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾

③1894—18951895年，甲午中日战争中国战败，年签订《马关条约》，台湾割给日本©1945年抗战胜利后台湾回到祖国怀抱41949台湾问题的由来台湾自古以来就是中国的领土，年解放战争结束后,国民党残余势力退往台湾,从此，台湾与祖国大陆分离5解决台湾问题的基本方针和平统

一、一国两制，坚1995持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提；年，江泽民提出发展两岸关系，推进祖国和平统一的八项主张6今天祖国统一的阻碍因素台独〃分裂势力的分裂活动最大威胁；外国反华势力的干涉7解决台湾问题的两种方式用”和平统

一、一国两制的方针解决；必要时不承诺放弃使用武力8在祖国统一台湾问题上，青少年应怎么办？

①履行维护祖国统一的义务

②同台独〃等破坏祖国统一，分裂祖国的言行作斗争

③认真学习科学文化知识，掌握本领，报效祖国，使祖国更强大91992九二共识海峡两岸均坚持一个中国原则年中美关系问题11856101860第二次鸦片战争中侵略中国年月一年10月，英、法为主凶，美、俄为帮凶，发动第二次鸦片战争21921—1922年，华盛顿会议签署《九国公约》一门户开放，机会均等原则，为美国在中国的侵略扩张提供方便3；二战中联合打击法西斯二战结束后的扶蒋反共政策4新中国成立后遏制中国的冷战政策5中美关系正常化

①1972年，尼克松访华,关系缓和

②1979年，中美正式建立外交关系6台湾问题是中美关系最主要、最核心的问题改革问题1奴隶制改革伯里克利改革2；封建性质的改革商鞅变法；北魏孝文帝改革日本大化改新；西欧查理马特改革•31861资产阶级改革戊戌变法；年俄国农奴制改革；日本明治维新；罗斯福新政4社会主义改革赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔1978巴乔夫改革；匈牙利改革；中国年中共十一届三中全会以来的改革开放农村、农业、农民问题1新中国成立后农村政策的四次调整对生产关系的调整1950—1952

①土地改革年废除了封建土地制度1953—1956a.

②农业合作化年对农业的社会主义改造形式农业生产合作社b.结果提高了农村生产力，促进了农村经济的发展1958

③人民公社化运动年挫伤了农民的生产积极性，破坏了农村生产力，给农业生产带来了严重灾难1978

④家庭联产承包责任制年中共十一届三中全会后至今调动了农民的积极性，推动了农业生产大发展，农村富裕起来2其他涉及农村、农业或土地问题的知识点

①战国商鞅变法关于土地问题的规定

②明末徐光启《农政全书》中国农学史上最早传播近代西方科学知识

③孙中山三民主义中的民生主义平均地权，改革土地制度，解脱劳动者的贫困，做到家给人足

④日本大化改新关于土地问题规定

⑤1861年俄国废除农奴制改革

⑥日本明治维新关于土地问题规定3苏联的农业集体化、苏联模式在农业上的弊端国家从农民手中拿走的东西太多，严重损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前4农村政策、制度的调整应遵循的原则启示

①生产关系要适应生产力的发展

②一切从实际出发，实事求是

③尊重客观经济规律

④调动农民积极性。