保育员个人工作总结报告10篇

保育员个人工作总结报告篇10保育员是在托幼园所、社会福利及其他保育机构中，从事儿童根本生活照料、保健、自理实力造就和协助教育工作的人员下面就是我给大家带来的保育员个人工作总结报告篇范文，盼望能协助到大家!10点击获得更多“保育员工作总结”相关内容!I I III保育员工作总结精选篇io保育员工作总结最新大全篇10幼儿园保育员个人工作总结最新篇5幼儿园保育员工作总结通用篇10幼儿园保育员个人工作总结范本假如没有找到您想要的内容，点击“工作总结大全”查看更多

五、家园共育本学期，我尽可能的和家长多沟通，主要是协助家长转变幼儿教育理念，提高家长对幼儿教育的相识我们平常特别留意家园之间的沟通,除了利用早晚时间主动向家长沟通，交谈孩子日常表现，我们还设置的家园联系栏，做到刚好和家长沟通，向家长介绍一些新的育儿学问,协助家长树立教育好子女的信念，并让他们从中获得教育的经历通过这一年的辛勤努力，在工作上我取得了很大的成果，得到了领导和家长的好评，但也有缺乏之处，对待孩子耐性不够，在今后的工作中，我更加耐性的去倾听孩子的心声，把自己最温顺的一面呈现给孩子们，做孩子们心目中的好妈妈好教师幼儿园中班保育工作总结4作为一名保育员，本学期中我谨慎学习领悟新《纲要》，不断深化教育改革，贯彻素养教育，以“一切为了孩子”为宗旨，谨慎做好保育员工作，一心一意为幼儿效劳，让幼儿学习、生活在一个干净美丽,舒适温磬的环境中，在教师们的培育下安康地成长我能像老师一样酷爱幼儿教育事业，为人师表、关怀集体、团结同事，努力做好本职工作，有高度的责任感，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，树立良好的职业道德形象我平常工作谨慎负责，每天微笑耐性接待每个进班的幼儿，平常严格做好消毒工作，坚持经常对午睡室、活动室的紫外线灯消毒及活动器具、积木、毛巾、茶杯的消毒在工作我感到保育员的工作和教师一样的重要，对小挚友的成长同样有着必须的影响，所以在做好份内事的同时，也要协作老师做好对幼儿的教育工作以上是我对保育员工作的一点粗浅总结，在今后的工作中，我将不断努力学习，虚心向老师请教，扎扎实实地做好保育员工作，以促进全面开展，更上一层楼保育员个人工作总结报告5新的学期起先了这学期，在园领导的正确领导和我园老师的共同努力下，保育工作取得了必须的成果造就幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，造就幼儿行为标准、生活自理实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯，特制定以下工作总结

一、保育员们除了做好每天的常规清洗、消毒及有关资料记录外，还要帮助教师做好幼儿一日生活常规的造就、保育员在幼儿进餐时，要精力集中、细心照看幼儿，轻声地、随和地1指导和协助幼儿驾驭正确的进餐技能，造就文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜依据幼儿的进餐状况向膳食委员会提出合理的看法和建议提示幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会运用、整理自己的物品、保育员要指导幼儿用正确的方法洗脸、洗手饭前、便后要将小手洗2干净，不吃不干净的东西、保育员要鼓舞幼儿踊跃参与晨间熬炼活动在各种活动中激发幼儿的3活动爱好，加强幼儿的自律性，造就幼儿良好的活动习惯和自我爱护意识学会将废旧物品分类回收，进一步造就幼儿的环保意识、保育员要帮助教师，造就幼儿的自理实力教幼儿学习穿脱衣服、鞋4袜，整理自己的床上用品学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌、椅等、保育员要细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，刚好帮幼儿盖被子等午5睡时，细心视察，如发觉幼儿有异样行为，刚好通知教师，刚好处理、平常多与幼儿沟通，刚好了解他们的一些想法，拉近距离，正确的予6以确定，错误的刚好予以订正，给他们妈妈般的暖和还要注意与家长之间的沟通，把幼儿在园的表现刚好反应给他们，让他们了解自己的孩子的日常表现，以便于家园的协作，使孩子更能安康的成长

二、保育员要帮助教师，提高幼儿身体抗病实力，确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质在活动前，保育员要坚持给幼儿带好汗巾，活动中刚好为幼儿擦汗，依据气候的改变为幼儿增减衣服

三、保育员要把幼儿平安发在第一位，杜绝平安责任事故的发生让幼儿了解生活中常见的一些平安标记，知道遇到困难时一些简洁的自救方法同时帮助教师对幼儿进展随机教育，造就幼儿自我爱护的意识和高度的应变实力

四、谨慎学习保育员工作职责，明确保育工作目标做到人到、心到、眼到、口到，随时留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问谨慎做好每周二次玩具的清洗消毒工作，每日对活动室、午睡室紫外线消毒等平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园以上，是我本学期我的总结，我必须努力去完成，也盼望各位同事及领导加以督导和指正盼望在领导的造就下、在自己的努力下，有所收获有所成长保育员个人工作总结报告6时间过得真快，转瞬间一年的工作立刻就要完毕了回忆这一年的保育工作，有成果也有缺乏，现将本年的工作总结如下

一、师德师风方面在工作中，我能听从领导支配的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作谨慎、负责，敬重领导，团结同事，爱惜幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心细心照看幼儿，使幼儿得到良好的生长和开展，并渐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价

二、本职工作方面我非常酷爱自己的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好挚友、好伙伴，更是他们的好妈妈在生活中，我时刻细心耐性地照看、爱惜他们，午睡时为他们盖被子，嬉戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药,为尿床的幼儿清洗被褥、衣物闲暇时为幼儿讲故事，启发他们的才智,通过故事改正他们生活中常规的一些小错误，和他们谈心以致于汤璐帆小挚友屡次邀请我到她们家做客，并许诺拿好多好多玩具给我玩我告知优优，我喜爱看书，她立刻接着说我家里也有许多许多的书呀看到孩子们阳光绚丽的笑脸，我快乐满意极了我感觉我自己真正做到了一个保育教师应尽的责任作为保育教师，班级的卫生保健是一项特别重要的工作为了做到班级的干净、干净，我每天坚持细致、谨慎地清扫盥洗室卫生，每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进展按规定紫外线照耀，每周用消毒液擦84拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥催促孩子要多喝水，留意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的方法洗手，防止疾病的发生，踊跃协作园医做好幼儿身体全面的检查工作

三、保教协作方面作为保育教师教学工作也是特别重要的进展教学活动时，做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做嬉戏、讲故事等我还经常在当班教师突然上面有事不在时，组织幼儿进展教学活动，写家园联系册，给家长打电话等由于我的踊跃协作,得到了班级幼儿其他教师的确定和赞扬，我自己的素养也得到了提高保育员个人工作总结报告7中班一学年的学习嬉戏生活过去了，在过去的一学年里，我们班级几位教师以的热忱和干劲投入到各项工作，团结协作、协作默契，平安、有效地完成了保教任务整顿班级常规、遵照《纲要》要求，完善幼儿一日活动各个环节，丰富幼儿的活动环境度过了开心的“六一”儿童节我们中班的孩子们即将进入大班年级在此，我们对学期工作进展总结，以使下一阶段的工作得到更多启发和提高

一、坚持抓班级常规加上自中班上学期以来，我班不断有新挚友进入，目前总人数此刻我24班有男孩人，女孩人，相对来说，大局部孩子活泼好动，坐不定，1014例如，王家妮王有祥等多数家长对学前教育的重视呼声高，对孩子在园的生活、学习状况也越来越重视，但是有三分之一的孩子长期由祖父母哺育，过分宠爱，要求不严，各方面潜力较弱要搞好这个班的班级管理，整顿班级常规非常不简单我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏，始终做到常教常管、常抓不懈依据我们班的实际状况，我们几位教师对孩子统一要求，坚持从每一件小事抓起，坚持教育原那么，对每一个孩子同等、相同我们从幼儿的进园礼貌言行，嬉戏规那么事项，学习要求做法，生活习惯造就等各个方面，事无具细，透过各种形式、方法，耐性地一一教给幼儿除了言传身教，我们还为幼儿创设了一些会说话的环境,隐性地示意幼儿遵守规那么如，我们在各个区角嬉戏的入口，设置了进入嬉戏合理人数的名片袋，想进入这个区角，要将自己的名片插入袋中，如名片袋已经插满，说明参与这个区角的小挚友已够多，不能再进人了以前孩子们会一窝蜂地进入共同喜爱的某个区角，人多杂乱，嬉戏效果差，此刻有了名片袋，孩子们也学会了限制，谨慎地执行共同制定的规那么，养成良好习惯

二、遵照示范园的要求，缔造的嬉戏环境班级环境是幼儿生活学习嬉戏的主要场所我们也深知环境的作用对幼儿身心和谐开展所起的重要作用因此，我们多方学习其他示范园的经历，精读理论专著为了创设开放性的嬉戏环境，我们注意两个方面的建立一是开放性的物理环境，既嬉戏空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的二是开放的心理环境，既嬉戏中的同伴关系、师生关系是同等的、互动的、和谐的，人际关系是开放的在环境创设中，我强调班级环境的儿童化、活动性和缔造性留意以幼儿为主，把幼儿的爱好、须要和开展放在第一位，鼓舞幼儿动口、动手、动脑参加环境创设我班幼儿绘画做手工的爱好大，并且非常情愿把自己的作品展示给同伴我把教室墙壁划分为假设干区域，每个区域每个阶段出现不同的主题，依据教学资料或由幼儿群众探讨商议定出如“火辣辣的夏天”、“小医院”、“小巧手”“我的城堡”等丰富的资料，每一个主题都是由师生共同布置经过一段时间来丰富、完善画面这样的环境布置，发自幼儿、创自幼儿、观赏自幼儿，幼儿更能全身心投入各项活动，从中体验胜利的喜悦

三、谨慎开展教育教学活动、对不同幼儿因材施教1在一日活动中，我们尤其留意找寻我班幼儿的爱好点，依据幼儿的特点支配学习和活动的资料其中，我鼓舞幼儿发表不同看法，引导他们主动去发觉问题自己去找寻答案，启发他们多动脑筋，充分挖掘他们的缔造力，并且起先关注和个别幼儿的沟通王宽小挚友给我看他在家里画的一幅画，他告知我是风车，我当时没看明白，因为其实一点都不像我很确定地鼓舞他“真棒!你能够教我画吗”在我们同等地沟通中，我理解了这幅画，更理解了王宽小挚友我利用业余时间在市场上买来一个小风车，有意地放在教室显著的位置，马上引起了王宽的留意，他当即就照着实物风车画了一幅非常逼真的风车画，我很惊异他的效仿潜力，在全班夸奖了他，此后，他的专心性、主动性更高了、组织体锻多动脑筋2由于幼儿的年龄特征和相识水平所限，在体锻活动中假如让幼儿枯燥地练习根本动作，我班幼儿不行能做到自觉和坚持，我们相识到孩子们参与活动就是为了好玩、刺激，因此就尽量选取资料丰富、形式多样的熬炼工程，尤其是嬉戏和竞赛或者是自由的形式所以每一天的体锻时间成为了孩子们最快乐的时间例如他们能够玩到各种军体嬉戏我们把走、跑、跳、踢、转、抛、钻、爬、滚、投掷、平衡等等根本动作，拟化成“钻地道、爬山坡、练瞄准、倒戈落伞、背包、挖地雷、过小桥”等军事嬉戏任务，帮助幼儿想象成“小红军”的主角，深化嬉戏情境其中不用教师费许多的口舌来催促幼儿，孩子们各个都非常投入地完成每一个规定动作，努力做秀的“小军人”，因为这是我班许多孩子的志向球是幼儿宠爱的一种玩具，它能够有很多种玩法，而拍球是最根本的一种玩法，也是中班幼儿要求达标的一项体育运动在训练排球的过程中，我们先鼓舞幼儿和球交挚友，自己找寻多种玩法，让幼儿慢慢驾驭球性，再采纳幼儿自由练习和群众竞赛相结合的形式练习拍球保育员个人工作总结报告1保育工作是幼儿教育的重要组成局部幼儿生理心理的开展与保育工作亲密相关，对幼儿的安康成长乃至一生的开展都有不行低估的作用本学期我担当保育工作，尽心尽职，谨慎做好自己的本质工作,详细做法有以下几个方面

一、保育工作、保育员不仅仅是照看好的一日生活及做好卫生就行了此时此刻的教1育形势要求教师和保育员既要明确分工，各司其职，又互通信息,亲密协作，保持相同每日早晨都做好晨检工作，并做好记录，在晨检过程中，我发觉有些幼儿的口袋中总放着一些担心全的东西，如小刀，铁钉等所以每次晨检都很细致，为了幼儿的平安，我还发动小群体，鼓舞幼儿“检举揭露”防患于未然，在晨检活动，进餐前，午睡前稳定好幼儿的心情，户外活动有组织有纪律的进展，确保幼儿的平安，同时我不断对幼儿进展平安教育，通过图片，故事，操作，试验等方法，使平安教育形象化，生动化为幼儿所接收，运用日常生活中,活生生的事例教育幼儿，通过分析缘由，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵让幼儿知道什么地方是危急的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危急等提高幼儿自我爱护实力、保育工作细致到位3在生活上，我们细心照顾每一个幼儿，给幼儿介绍很多生活小学问，让幼儿学习自我爱护，造就自我效劳的潜力变更了以前手把手帮助幼儿穿衣服、扣纽扣，看到幼儿做不好的事情，亲自代劳，使幼儿行成了不敢自主的依靠习惯此刻我们中班幼儿在冬令季节穿衣、裤都能自己做好，有时他们会主动地相互帮助，总之，个个都成了小能人我们班有几位小挚友特性会出汗，如林佳慧、王家妮、黄勤宇每次体锻回教室，内衣都湿透了，了解状况后，我始终记着每一天体锻时先在他的后背塞一块毛巾，运动完了就取下来夏天我们就常给孩子换衣服，提示孩子擦汗喝水家长明白后，特性感谢地说“这样我们孩子就不会着凉生病了”

四、家长工作多种方法幼儿在校内的进步和开展不光是我们教师的心血，也有家长支持协作我们工作的辛苦我们在工作中尽量减轻家长的负担，不给家长添麻烦，多为家长思索平常我们不仅仅透过《家园联系栏》进展沟通，早、晚间的简短谈话，我们也非常珍惜，有时会在前一天就打算好，其次天要和哪位家长聊一聊孩子的什么问题有些家长因工作忙，不能与我们见面，我主动在晚上给家长打电话做到家园互通;或者写好便签让孩子带给父母的方式进展沟通;有的家长有上网的习惯，于是我们互留了微信，晚上下班回家就跟在线的家长沟通沟通孩子的问题及在园的表现《家长共育》是我向家长传播教育思想、公布教育资料的重地，我们一向不懈地坚持每一天都有新资料，家长对这项工作也非常满足

五、今后努力方向、接着加强班级常规造就，要经常分析学生特性是顽皮的孩子，潜力弱1的孩子，多进展个别辅导、造就孩子良好的学习习惯，如书写阅读，以为小学有良好的学习习惯2做好打算、接着加强户外体育活动熬炼，开展幼儿的动作，增加幼儿体质3大胆参加课程改革，多探究、多思索，虚心学习，专心参与教科研活动，亲密协作园部，与同事共同努力，使我园在下一阶段胜利达成新的目标保育员个人工作总结报告时间飞逝，转瞬间又到了总结一个学期工作的8时间了作为一名保育员，我在领导和各班教师们的共同努力下,尽职尽那么地完成了自己的本职工作，很荣幸能与此时此刻的各位教师共同进步，我也在大家的身上学到不少的学问以下，我将进展本学期的工作总结

一、思想工作方面在这个学期里，本人能遵守园内的各项规章制度，酷爱集体，能够坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽听从领导的安排，乐意承受各项任务，并且尽力把它完成班上出现问题，能与班上的教师共同商议解决同时缔造新的好的方法传授给大家，踊跃谨慎的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都谨慎的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主好听取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的缺乏和错误;经常与保健医生沟通

二、生活卫生方面做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐做好晨间各项打算工作保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每周一次大的清刷，2-3为保证幼儿的身心安康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面枯燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味刚好用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开运用，做到经常消毒;活动室地面干净枯燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;谨慎做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒各种资料记录清楚，时间精确，按时上交

三、保育工作方面本人能酷爱幼儿、关怀、耐性、细心、热心地对待每个幼儿能够踊跃搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的改变，刚好为幼儿穿、脱衣服留意护理体弱多病的幼儿，细致视察有不适的幼儿全天的状况，刚好与家长沟通午睡时，留意巡察，做到刚好发觉问题刚好处理户外活时对幼儿进展平安教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作老师造就幼儿的.一日生活常规

四、在帮助老师工作上本人能踊跃协作，任劳任怨在活动前能够依据老师的教学打算，为教师打算好教具、学具和布置好场地等等踊跃的参加一些简洁玩具的制作协作好老师耐性的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的老师保育员个人工作总结报告9光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，转瞬间我已经来了小板桥幼儿园做保育员工作快有一年了望着慢慢成长的孩子们，我有一种说不出的欣慰，耳边仿佛还是孩子们刚入院时的哭闹声他们从刚入院时的哭闹不愿上学，到今日能高开心兴上学，会和教师问早上好，和爸爸妈妈说再见，能做到根本的常规，能知道一些根底学问其中，不知教师已经付出了多少辛勤的汗水和心血虽然，孩子们已经有了必须的进步，但我觉得我们的工作做得还不够全面，工作中难免还有很多缺乏之处，现将本学期的保育工作做一个总结如下

一、保育工作每天一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、口杯的消毒工作,以及各项工作为了让幼儿养成良好的卫生习惯，在进展洗漱时能刚好看好秩序，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手在进餐时，让幼儿做到不讲话、不挑食、不偏食针对挑食的孩子给与引导，逐步造就幼儿良好的进餐习惯在午睡时，严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，造就幼儿正确的睡姿，能静谧的入睡，一心一意为幼儿效劳，孩子的欢乐是对我工作的鼓舞，家长的满足是对我工作的确定

二、卫生消毒工作为了给幼儿一个平安、干净的生活学习环境，依据幼儿园的要求和卫生工作的须要，能做到每天开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐每天都给幼儿所用物品进展消毒，做到每天一小扫，每周一大扫，保持教室内外经常性的清洁，消毒工作是幼儿身体安康的保障,我们每天都用优氯净拖教室、睡室和盥洗室，能做到随脏随拖，保证随时干净干净幼儿的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜进展消毒，做到餐餐消毒幼儿的毛巾都是一人一巾，做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒幼儿的生活学习用品严格遵照消毒标准进展消毒保洁，给幼儿一个平安的、放心的生活学习环境

三、平安工作为有效防止意外事故的发生，我们利用一切有利时机对幼儿进展平安教育，造就幼儿养成良好的自我防护意识本学期中我班幼儿没有出现过较大的平安事故，这都离不开教师的辛苦和家长的协作每天幼儿入园时，我们都会对幼儿进展检查，看看幼儿有没有带危急物品入园，无论是在集体活动还是户外活动中，我们总是不断的提示幼儿留意平安，教育幼儿喝水时要排队，上厕所时不再卫生间里乱跑，不推挤

四、常规造就我们班的幼儿年龄比拟小，多半是刚入园的，自理实力比拟差，经过了一个学期的造就，他们都有了很大进步，从刚入园的拉大、小便在裤子里到此时此刻会自己脱裤子上厕所，有的小挚友还会自己擦屁股;从不会穿脱衣服到自己会穿脱衣服、穿鞋子;从不愿自己吃饭到能大口大口自己吃饭在这一学期中，我们造就幼儿在活动中谨慎倾听，举手发言;教育幼儿不乱扔垃圾;造就幼儿不挑食，进餐时保持桌面干净;睡觉时能静谧入睡，玩具玩好放回原处使幼儿无论是学习看法，还是行为习惯和自理实力，都有了很大的进步

五、配课工作作为一个保育教师，我清晰的相识到要把这个班级管理好，不仅是把卫生、平安工作做好，还须要与上课的教师缜密协作我班幼儿小，所以我在本学期中谨慎协作上课教师，依据教师的须要，提前为上课教师打算上课所须要的物品，协助上课教师管理好幼儿的课堂纪律在我们三位教师的谨慎协作下，我班的教育教学工作，能够按原打算顺当开展

六、家长工作在本学期中，我们通过家长开放日、家园联系册和利用家长接送孩子的时间多与家进步行沟通沟通，刚好把幼儿在园的状况反应给家长,也向家长询问幼儿在家的状况，与家长共同探讨幼儿的教育问题在家长的谨慎协作下，我班的全部工作得以顺当开展面对每一位家长我们都专心用微笑去音节，让家长对我们放心，对我们信任，对我们多一点理解以上是我本学期的工作总结，在这一学期中我的工作也存在着缺乏的地方，盼望同事们协助我指出改正在今后的日子里我会再接再励,做得更好！保育员个人工作总结报告10时间消逝，转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了，做为一名保育员我在领导和各班教师们的共同努力下，尽职尽那么地完成了自己的本职工作，很荣幸能与此时此刻的各位教师共同进步，我也在大家的身上学到不少的学问下面，我从以下几点方面总结如下

一、指导思想以本园的《保育员的职业守那么》为根底，以每学期的工作打算为目标，谨慎贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格遵守谨慎学习保育学问，时常提高保育质量踊跃参加园里举办的各种保育学习活动,努力提高自身素养

二、主要工作坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用消毒液消毒，床上84用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光使孩子在干净舒适的环境中安康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务为了幸免近期流行甲型流感病的发生，除每天用消毒液消毒外，him84还定时对教室和寝室进展紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发觉问题刚好报告和处理

三、工作看法我在保育员岗位上做了许多年，我渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思索,“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，时时反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步

四、团结奋进在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与教师之间的团结奋进，亲密合作那是更不行缺少的所以，老师和保育两者之间要相互协作，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案,团结相同，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子安康生长

五、缺乏之处、此时此刻幼儿正处于生长发育时期，所以我非常重视造就幼儿良好的2饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们帮助教师做一些力所能及的餐前打算工作，如放凳子，发小碗等这样在身体内也会发生一系列反响，使他们食欲大增在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐，有助于幼儿心情轻松开心，平常留意训练幼儿集中思想进食，从小养成用心吃饭,细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等、在班里我留意造就幼儿独立自主的实力，通过各种途径，让幼儿懂得3自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互协助等、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，每日让幼儿按时睡觉，在幼4儿睡之前提前半小时让幼儿停顿较猛烈的活动，刚好拿开易使幼儿兴奋的物品，保持房间空气通畅创设一个静谧的睡眠环境，同时让幼儿养成良好的睡眠姿态，幼儿睡眠时让他们向右侧卧，微曲双腿全身自然放松，手不要压在胸前或身体下面，这样有助于增进幼儿安康

二、亲密联系，增进家园互动在本学期的工作中，我还是有很多缺乏之处，如在工作中有时会出现一些急躁心情，在完成一些工作的时候有些散漫的看法，虽然之自己领悟到“勤”的道理，但有时心里的“惰”确在作祟所以有些工作时时会出现个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少指责错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中取得进步保育员个人工作总结报告篇10在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，必须要家长的协作平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，谨慎听取家长建议让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系

三、存在的缺乏，改良方向、工作中，有时会出现一些急躁心情在轻声教学方面有待加强

1、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业学问，提高各项技能2以上是我的工作总结，请领导和同志们指责指正保育员个人工作总结报告2时间过的很快，一转瞬一个月就过去了，在这段段的的时间了，我和孩子们很快就相识了，和孩子们沟通，孩子们在这一个月学会了自理常规方面进步也不错，在这，我也该整理一下我的思绪，将这个月的工作总结如下、各项常规:本学期我们班有个新来的小挚友他们对班里的小挚友很生疏，所以根9本的常规起先都不懂上课和进餐、午睡时都很喜爱讲话所以整个班上的常规看起来乱乱的而且掉饭菜的现象特殊紧要，每天吃完饭都似乎清理战场一样经过这半个月的不停强调，进餐之前每次提示不能掉饭、挑食、讲话等，幼儿边吃边讲的现象有所好转了，餐后的卫生也干净多了但是还是有个别新入园新生的自控实力还须要加强睡觉方面，刚开学的那几天，新生加老生都可能放假在家又没养成睡午觉的习惯了，老生就边躺在那里边说话新生呢要不就是不愿睡觉的，要不就是哭闹的经过这半个月以来的渐渐引导，此时此刻的午睡纪律稍为有所进步了，但是还是要教师不停强调

二、教育教学方面主题活动、为了拉近幼儿与社区的距离，我们特殊支配了“我家和我家旁边的”1的主题学习盼望通过实地地探究与角色扮演等多种方式，让幼儿对社区多一份熟识，多一些亲近感在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、开展须要投放活动材料，依据主题进展须要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有打算有目的地投放，并刚好增减活动材料引导幼儿踊跃谨慎参加区域活动，满意幼儿开展的须要在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课为了上好课,我备好每一节课自己动手制作教学用图和教学用具了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并采纳相应的措施关注全体幼儿，注意个别教育,使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境,缔造良好的课堂气氛、特色教学加强浸入式英语教学强度在一日活动中教师能很好地把2握幼儿心理特点，本月幼儿的英语驾驭不错同时本月也加强了幼儿阅读、识字、珠心算等各方面的造就，我们每天早上会让小挚友把识字嬉戏书和英语书拿出来，以便充分利用餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、等活动让幼儿的语言表达更加生动富有感情

三、保育工作本月我班更加注意幼儿的身体安康，加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，文明进餐，踊跃协作保健医生作好各项体检工作加强消毒工作，杜绝手足口病的发生;本月班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率始终较高本月还加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教育，幸免了幼儿平安事故的发生造就了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点协助几个进餐慢的幼儿变更不良的饮食习惯

四、老师协作:我和教师的班级工作协作的还是不错的以班级利益为重，针对班级出X现的问题大家都能刚好沟通，老师间经常相互沟通，做到了相互学习，刚好反思，随时调整班级工作得以顺当进展

五、家长工作让家长刚好全面地了解幼儿园教育目标，协作幼儿园教育开展同等对话、沟通，这是增进家园了解、促进沟通的有效方法在开展班级主题教育活动中，我们就很好地利用了家长资源，让家长参加教育活动，帮助完成教学任务利用晨检进展平安意识的造就，我随时与家长沟通孩子的状况，听取家长的看法和要求，发觉问题刚好订正,不断改良工作，取得家长的理解、支持与协助做的不好的地方，我盼望教师们要提示我，我也会努力的保育员个人工作总结报告3本期的工作接近尾声，结合本班班级状况，我对本学期班级保育工作做出以下总结、班级状况分析本期我担当中四班保育教师，中四班共有四十三名幼儿，其女孩十八人，男孩二十五人，本学期插班生人经过这个学期的共同努力，孩子们在8各方面有了很大的进步，已经适应幼儿园的生活形成了良好的生活常规和习惯本学期班级大局部幼儿在教师家长的指导下能够独立完成自己的事情并可以协助教师及家人和同伴完成自己力所能及的事情

二、幼儿保育工作班级大局部幼儿经过小班一年的幼儿园生活，根本已经有了良好的生活习惯平常，在幼儿体质方面，我鼓舞幼儿踊跃参与熬炼活动,并留意依据天气的改变和室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，削减幼儿生病机率抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用教师再提示，都能主动完成好特殊是本学期新进幼儿，我通过多种方法，协助他们适应幼儿园生活，并且养成良好的生活和学习习惯还经常教育孩子自己的事情自己做，造就幼儿自理实力班级大局部幼儿学会了独立穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，以及做一些力所能及的事

三、清洗消毒工作依据幼儿园的消毒要求，我踊跃做好一日活动中各个环节的消毒工作严格执行园内卫生保健制度按制度要求给各种玩具，用具谨慎地进展清洗消毒，规定每周给玩具用具进展彻底消毒，保证了玩、用具的卫生和平安运用每天早上我都提前二非常钟到班上进展卫生清洁工作，幼儿来园时做好晨检工作，把一切不利于幼儿安康的因素隔离到园外踊跃协作幼儿院保健医生做好疾病防治和预防接种工作做好班级工作，每天保持地面、桌椅、厨柜等的清洁卫生被子按时晒、消毒、保持干净舒适保持教室的通风强化幼儿的安康意识，提示幼儿多喝水保证幼儿进餐时心情开心，不打闹不讲话每周按时为幼儿剪指甲，幸免抓伤的平安事故发生留意视察幼儿的不同攻击性行为，予以刚好制止，并进展随机教育

四、协作老师做好保教工作作为一名保育老师，既要搞好班级后勤工作，又要踊跃协作班级老师的教育教学工作，使幼儿在各方面得到更好的开展在教育教学中,为幼儿创设良好的时机与条件，帮助老师供应足够的操作材料在常规方面孩子们都养成了良好的常规习惯，上课踊跃地协作教师，也学会许多常识和生活经历。