一年级上册音乐教案-第7课小白船湘教版1

小白船教学目标.认知目标唱好二声部合唱《小白船》

1、情感目标幻想是创造想象的准备阶段，它能鼓励人们向上和前进，是创造性学习的动力2通过歌曲《小白船》的学习，进一步拓展幻想力，促进思维的发展,能力发展目标通过学唱，在立体的和声音响声中，体验、想象所获得的美感，并对歌曲进3行二度创作教材分析[来源:学_科_网Z_X_X_K]歌曲优美而抒情，表现了小朋友在仰望宁静的夜空时所产生的美好想象和对美好生活的向往歌曲采用三拍子节奏，生动地表现了“船儿”在河中摇曳的形象全曲为大调式，二段体结构歌曲前后两个乐段均为小节构成的规整乐段第一乐段的后两句是前两16句稍有变化的重复乐段整个曲调流畅、优美，节奏平稳、舒展，给人以轻舟荡漾、恬静舒适的感觉第二乐段采用了二部合唱，平行三度的二声部和谐悦耳，充满想象,进一步地抒发了人们在这美好的意境中所激起的内在情感教学重点唱好二声部合唱《小白船》教学难点二声部演唱加伴奏教学准备钢琴、多媒体、音响资料、打击乐器若干教学过程设计意图这首歌曲的节奏特点很明显，专门学习节奏不仅可以熟悉歌曲的节奏，而且对节奏感的培养也有好处，一开始就让学生参与，提高学生的积极性

一、组织教学师生问好

二、表演《小旧船》以天文知识导入

1.设问有谁知道地球、月球、太阳的关系？[来源:]（月球是地球的卫星，地球是太阳的行星）、揭题朝鲜童谣《小白船》就是叙述了一个关于月亮的传说与想象

2.歌曲范唱3设问这是几拍子的歌曲？歌曲表达的内容是什么？.板书节奏谱先徒手操作拍手、拍腿，然后加上打击乐器其中学生大部分仍是徒手

4.学唱第一乐段曲调5教师范唱曲调前小节学生分两组，一组三角铁及拍手，另一组串铃及拍腿，为教师116范唱伴奏学生学唱第一乐段曲调，教师用打击乐为学生伴奏

2.学唱第二乐段曲调6教师分别范唱高声部与低声部曲调1高、低声部的学生各自学自己声部的曲调，教师巡视，重点指导低声部2高、低声部分别汇报自学成果3请两位高声部的学生与教师重唱教师唱低声部4在教师指导下二声部合成注意二声部的谐和5配上打击乐伴奏

6、完整地、优美地、流畅地唱好全曲

7、练习吹奏曲调可以是竖笛，也可以口风琴、口琴这取决于班级的实际情况

8、朗诵歌词并讨论歌词的意境，以激发学生的想象

9、学唱歌词100二声部合成，并配上打击乐2有感情地富有想象地唱好歌曲3表演《小白船》唱唱、跳跳以多种形式表演《小白船》，尽情地抒发师生的想象主要n.让学生参与表演，形式由他们讨论例如全体歌唱一吹奏与打击乐一二重唱与伴舞一舞蹈一表演唱……[来源:学|科|网Z|X|X|K]

三、下结同学们对歌曲比较熟悉，主旋律学起来很快，但是二声部的学习单声部练习的时候还好,一旦合唱就出问题，你们要更加努力。