小学生公共安全第一课观后感作文600字

小学生公共安全第一课观后感作文字600小学生公共安全第一课观后感作文字（精600选篇）5小学生公共安全第一课观后感作文字篇6001生命是惟一的，宝贵的，世界为有了生命而变得精彩生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友日日夜夜都守在我们的身边，教育我们遵守交通规则人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不闻，视而不见把遵守交通规则当成耳旁风，从而导致一起又一起的交通事故带走了许多人的生命，让人们认识到了交通事故的可怕就拿最近发生的一起交通事故来说吧，他们几个都是风华正茂的青少年,由于他们不遵守交通规则，一刹那间，死神就夺走了他们的生命，酿成了血的教训让人闻之撕心裂肺多少生命因之消云，多少家庭因之破碎，有多少父母失去了孩子，有多少孩子没有了父母一切都来得那么突然，那么残酷，那么难以置信!甚至来不及看上最后一眼，说上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭!在悲痛之余，我们是否想过，导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺交通安全防卫知识爷爷伯伯们，叔叔阿姨们，同学们，为了您和他人的生命安全，请自觉遵守交通法规，注意道路安全，并乐观投身到文明交通的宣传教育中来，为深化文明交通工程尽一份责任，献一份爱心现在，我们的党中央、国务院、各级政府部门和交警队的叔叔阿姨们都很重视交通安全问题，尤其关怀我们小朋友的成长与安全,颁布了崭新的《中华人民共和国道路交通安全法》，有力地规范了道路交通，整顿了交通秩序，消除了事故的隐患“文明交通，从我做起“，我们小学生也向所有关怀我们成长的大人们郑重承诺一定学好交通安全知识，把交通安全记心中，自觉遵守交通法规，并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手，珍爱生命，共创平安大道，共筑文明交通，共建幸福家园!像这样“鲜红”的例子还少吗我们常常从新闻上看到一些交通事故，绝大都是因为酒后驾车而引发的这些“鲜红”的例子告诉人们开车不喝酒，喝酒不开车!还有的司机和行人，他们有时就会闯红灯，这些都是安全隐患据统计，每年大约有九万人因交通事故而死亡，这么大的数字，一定会让你震惊但我们只要少引发一次事故，就会让一个美妙的家庭更加幸福为了母亲不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，为了我们不再失去亲人，我们都应该全都行动起来，遵守交通规则，宁停三分，不争一秒同学们，让我们时刻敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，遵守交通规则，高兴奋兴上学，平平安安回家，让安全永驻人间！小学生公共安全第一课观后感作文字篇6002随着生活水平的提高，马璐上的汽车越来越多了我在网上看到我国平均每秒有两起车祸发生，每秒有两万多人死于车祸而这个数字随着汽车的增加，还在增加这说明交通安全是多么的重要呀!所以，我在这个假期仔细的学习了交通安全法通过学习，我知道了行人过公路时要“一慢二看三通过”行人不得跨越道路的隔离设施我看到一个事例一个年轻人翻越隔离护栏，到对面的小区,被一辆疾驰而过的汽车撞飞，死的很惨通过学习，我还知道了，喝过酒的人不能开车,机动车在雨、雪、雾的天气下要慢速行驶等等春节期间，爸爸带我去探亲访友，到了朋友家，爸爸忍不住要喝酒的.时候，我劝告爸爸;“开车不能喝酒”爸爸便不再喝了每次，我们都能顺利的回家正月初三，爸爸带我和妈妈去姥姥家，路上下着雪，我就劝告爸爸慢点，爸爸就小心翼翼的驾驶路上，我们看见了许多因快速行驶而出事故的的车祸而我们却安安全全的回到了姥姥家，由此可见，遵守交通安全法是多么的重要啊！我们每一个人的生命都是宝贵的，让我们每一个人都自觉的遵守交通规则，珍惜和尊重我们彼此的生命，家庭里，让孩子们快乐的玩耍，让我们的亲人安全驾车，让我们的朋友安心的行走，那就让我们的文明和爱心共同撑起一片生命的天空小学生公共安全第一课观后感作文字篇6003人的生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，我们都要珍爱自己的生命但在现实生活中，人们往往因为自己的疏忽，不注意安全，不把安全放在第一位，而丢掉了自己的性命，还害了别人，这样的事情举不胜举记得有一次上街，在一个十字路口，我看到一面的绿灯刚停，正是亮黄灯的时候，这时的车子可真乱,因为两面的车辆都在争这两秒钟的黄灯，一面的车子还没过去，对面的车子已经迫不及待的过来了，一不小心，血淋淋的惨案就有可能发生了“红灯停，绿灯行，看到黄灯等一等”这个恐怕连小朋友都知道吧!为什么人们就不能记住我们的交通规则呢为什么一定要抢这两秒钟呢？“宁等三分，不要抢一秒”这句话应该时常挂在嘴边啊有的时候明明知道某种行为是错的，可偏偏还要去做，所以说每件事情说起来容易，做起来就难,要想做好就更难，遵守交通规则也一样关键在于自己怎样去做，去维护准则，坚持原则我们要时时刻刻想到国家和人民的利益，其实珍爱自己的生命，不就是爱惜国家的财富吗一旦有交通事故发生，损失的不就是国家的财产吗因为我们每个人的生命，不光是自己的，同时也是国家的财富啊作为国家公民，作为祖国建设的接班人，我们要好好好学习交通规则，从小养成良好的行路习惯，例如，走路的时候，要靠右边走，过公路的时候，要看看来回有没有车子，等确定了以后再走，走的时候不要东张西望，骑车的时候，不要速度太快，不要盯车盯的太紧，前后车子要保持一定的距离，这样，一旦有紧急情况，就容易实行紧急情况，避开交通事故的发生现在，我们全社会形成了浓厚的“交通安全”的宣传氛围，为了我们自己，为了我们的家人，也为了我们的社会，我们每一个人都要好了学习交通规则,并且学以致用但愿每一个车辆驾驶员、每一个中小学生、每一个运输企业业主、每一个进城务工人员、每一个公路沿线居民、每一个交通参加者都受到深刻的交通安全教育，达到减少道路交通死亡事故和死亡人数的目标“珍爱生命，安全第一”，让我们每一个人都来遵守交通规则吧！小学生公共安全第一课观后感作文字篇6004我认为作为学生，心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己，控制自己的情绪;和同学们关系和谐，很好的融于群众;能很好的适应环境…心理咨询，是指咨询员运用心理学的知识，透过询问等方法解决其心理困惑心理咨询事实上是帮忙来访者实现心灵再度成长的过程那些认为只有心理有病的人才会去心理咨询的观念是不对的总之，心理咨询是指运用心理学的方法，对在心理适应方面出现问题并企求解决问题的来访者带给心理援助的过程透过这学期对大学心理的学习，我对心理知识有了必须的了解，首先是对心理学的进展史有了必须了解，然后是学习了一些团体活动的知识，并且在参加活动课的过程中体会到了很多人生的知识，在团体活动中大家彼此敞开了自己的心扉，用心的参加到了群众的活动中，在此中再一次体现了群众的力量在心理咨询的活动课中，我认识到了人心中脆弱一面，有时心灵事多么的需要他人的呵护，那种心与心的沟通才能让人体会到沟通得喜悦，我们的心理咨询的仿照有时会让人感觉像节目表演，但是大家真诚的心却又不能不让感动，初次它让我体会到了那种帮忙别人的喜悦活动课是实施素质教育的有效形式，是理论联系实际的重要途径它能够调动学生学习的激情，活跃课堂气氛，真正到达育人效果学生在实实在在的活跃的生动的并且有必须新意的活动中受到教益和启迪，促进知行的结合学生在主动参加教学过程中，激发了感情，明白了道理，情理凝结，构成了信念之后，进而需要在行动中表现自己此时老师要引导、鼓舞学生把健康高尚的情感向外投射，为他们带给展现自己行为的机会和场所这学期我还参加了我们学校的心理协会一沁心港湾，这是一个温暖的大家庭，大家在一齐共同努力，不仅仅学到了很多心理方面的知识，还为其他同学带给心理方面的服务个性是今年的活动更是深深的感动了我，老师与同学们的亲

5.25密交谈让同学们，还有我有懂得了很多很多……而且在那里我能够把在心理课上学到的知识付诸与实践，让我学而致用!完成了大学心理学的学习，我对自己大学四年的生活有了初步的规划，对以后的路，对自己的职业生涯有了一个初步的规划可见，心理学对我们大学生的帮忙之大是显而易见的我们无论在生活、还是学习、交际方面都能够用到这方面的知识这门选修课我很感爱好的一门，我有种不用逼自己去专心听课，而是那种不由自主被老师所吸引的感觉可见心理学真的有它的魅力所在啊!虽然我选修的心理课结束了，但我对心理知识的学习却还没有结束，或许心理学跟我以后的职业没有什么很大的联系,但是心理学知识对于我的帮忙却是长远的，甚至是一生的小学生公共安全第一课观后感作文字篇6005哪一个人不愿笑语长在哪一个家庭不愿幸福美满安全，特别是交通安全，就如一根七彩的丝线把我们这一个个美妙的愿望连接起来，构成了一个稳定、祥和、五彩缤纷的美妙世界可曾几何时，公路成了扼杀生命的无情杀手，汽车、摩托车就像那一把把锐利的尖刀，肆意地宰割着我们这一个个美妙的愿望大家可知道据不完全统计,伊拉克战争历时两年，死亡万余人，而每年因车祸死亡的人数4就达万，这是一个比战争还要冷冰冰的无情的数字109呀!交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂太多太多的事故让人惨不忍睹,。